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1、安徽省芜湖市六年级下学期语文期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 积累与运用(一)(18分) (共9题;共18分)1. (2分) 下列下划线汉字注音全部正确的一组是( )。 A . 风靡(m) 裂缝(fng) 鲜(xin)见 系(j)鞋带B . 缝(fng)补 俨(yn)然 哄(hng)闹 悻(xng)悻然C . 颓(tu)然 轮廓(ku) 模(m)样 陨(yn)石D . 沙漠(m) 模(m)特 废墟(x) 气氛(fn)2. (2分) 下列加点字的读音和词语书写都正确的一项是( )。 A . 搁板(g) 寡妇(g
2、u) 心惊肉跳B . 挨近(i) 保佑(yu) 自作自受C . 蜷缩(jun) 魁梧(w) 汹涌澎湃D . 吱嘎(g) 黧黑(l) 寒风呼哮3. (2分) 有一次,德国大作曲家约翰内斯勃拉姆斯应邀到银行家拉登堡家作客:席间,主人拿出一瓶葡萄酒,说:“尊敬的音乐家,请您品尝!这是最好的酒,是我酒中的勃拉姆斯。”勃拉姆斯尝了一口,觉得并不是最好的酒,就微笑着说:“嗯,不错。不过如果这是您酒中的勃拉姆斯,那么,请您最好还是把贝多芬拿上来!”符合勃拉姆斯答话原意的一项是( ) A . 讽刺主人吹牛B . 声明自己不如贝多芬C . 向主人提出更高的要求D . 不如演奏贝多芬的曲子4. (2分) 下列句子
3、中,关联词语使用不恰当的一项是( )。 A . 为了革命事业,即使是刀山火海,我们也得向前进。B . 任凭科学进步到什么程度,也不能违反自然规律。C . 春天的花之所以会如此娇艳欲滴,是因为有默默无闻的小草的衬托。D . 有些学生缺乏竞争意识,甘居中游,以为不但每科及格而且万事大吉了。5. (2分) 下面标点符号的用法有错误的一项是( )。A . 我们从课文中了解了孔子、苏格拉底和福楼拜等许多老师的故事。B . 爸爸问我:“爱如茉莉”这篇文章你看完了吗?C . “那怎样才能使功夫到家呢? ”莫泊桑急切地问。6. (2分) 诗句填空( )池上 (唐)白居易小娃撑小艇, 。不解藏踪迹,浮萍一道开。
4、A . 秋收万颗子B . 偷采白莲回C . 出没风波里D . 忽然闭口立7. (2分) 对下列修辞手法判断不恰当的一项是( )。 A . 死亡在洪水的狞笑声中逼近。(桥)(拟人)B . 每到春来,伏案时抬头便看见檐头积雪。(丁香结)(比喻)C . 草长,树木长,山是一天一天地变丰满。(夏天里的成长)(排比)D . 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。(七律长征)(夸张 比喻)8. (2分) (2018武汉) 下列没有语病的一句是( ) A . 自从大家环保意识提高,城市绿化面积增加后,武汉的夏天再也不是火炉了。B . 造纸术是我国古代的四大发明。C . 鲁智深想人之所想,急人之所急,不愧为梁山好汉
5、。D . 我敢肯定,明天可能要下雨。9. (2分) 填入下列句子中的关联词语恰当的一项是( ) 他们知道_欺骗我说外祖母睡着了,还_对我说实话。_明天还会有新的太阳,_永远不会有今天的太阳了。奶奶一只手拿着小竹板铲馅,另一只手拿着面皮,专管攥饺子,_攥得快,_饺子圆鼓鼓的。A . 与其不如 因为所以 不但而且B . 如果就 虽然但是 不是而是C . 与其不如 虽然但是 不但而且D . 既然就 尽管却 不是而是二、 积累与运用(二)(26分) (共4题;共26分)10. (3分) 根据课文内容填空。 (1) 迎客松_,枝干遒劲,虽然_,却仍然郁郁苍苍,_。 (2) 富兰克林坚持做“风筝实验”,终
6、于揭开了_;谈迁面对_的打击,毫不气馁,写出了国榷;李时珍经过二十几年的不懈努力,写出了药学巨著_,这些事例都给予我们启示:目标专一而不_,持之以恒而不 _,就一定能够实现我们美好的理想。 (3) “白帆随着江风渐渐远去,消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边,凝视着远方,只见一江春水浩浩荡荡地流向远方。”这几句话用诗句来表示是_。表达友情的诗句你知道的还有:_。 (4) “林冲棒打洪教头”这个故事出自古典小说_。由这部小说你还想到的故事有_、_,联想到的成语有_、_。 11. (8分) 给下面的字加部首再组词。 奇_舍_.要_曼_.12. (13.0分) 本单元我们认识了_的陈蕃,_的井底之蛙
7、,_的“三颗纽扣”。其中最让我敬佩的是_,因为_。13. (2分) (2020五下涧西期末) 口语交际 同学们在阅读了西游记之后,对唐僧这一人物产生了不同的看法,为此展开了辩论。如果你是正方,针对反方的观点,你会怎么说?反方:我方认为,唐僧性格懦弱,在遇到妖怪时,只能依靠徒弟们保护。另外,他是非不分,一意孤行,不听取他人的建议,取经途中多次因此落入妖怪手中。正方:_三、 阅读(26分) (共2题;共26分)14. (10.0分) 课内阅读。 上课了,不同民族的学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上 , 好像都在听同学
8、们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友 , 是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。(1) 这一自然段先写了不同民族的学生在一间教室里_的情景,再写_的热门场景。( ) A . 下课、上课B . 上课学习、下课游戏C . 玩耍、学习(2) 文中架线的词语“朋友”指的是( ) A . 鸟儿、蝴蝶、猴子三种动物B . 树枝、鸟儿、蝴蝶C . 两只猴子(3) 文中划横线的句子中表示动作的词语有( ) A . 摇、叫、听B . 叫、停、听C . 摇、叫、停(4) 下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是( ) A .
9、说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。B . 作者这样写更能突出我们民族小学很美。C . 作者把鸟儿、蝴蝶当人来写,十分生动,突出了同学们读得认真、动听。15. (16.0分) 阅读下文,回答问题。 登天都峰徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿,历尽艰险,踏遍了祖国的山山水水。一次,他和朋友一起攀登黄山的天都峰。天都峰是黄山的第一高峰,上山的道路很陡,几乎是直上直下,使人望而生畏。走了一段路他的朋友就抱怨起来:“这路真难走,我的衣服都被汗湿透了。”徐霞客笑着说:“我还好,咱们慢慢走吧!”又走了一段,到了半山腰,他的朋友气喘吁吁地说:“我的包袱太重,我背不动了。”徐霞客接过他的包袱说:“我的包袱不太重,我帮
10、你背吧!”好容易爬到了离山顶不远的地方,他的朋友喘着粗气,筋疲力尽地说:“我的鞋磨破了,脚掌也磨出了血,我实在走不动了。”说着,坐在地上,简直不想起来了。“我的包袱里还有一双鞋,你换上吧!”徐霞客把鞋递给朋友,热情地鼓励说,“我们慢慢走,一定可以走上去!”他们好不容易登上了峰顶。他的朋友这时才发现,徐霞客的衣服比自己还湿得厉害,两个包袱把他的腰都压弯了,两只脚都磨开了口子,脚掌也流着血。他的朋友惭愧地说:“原来你并不比我轻松,可你为什么一点儿也不叫苦呢?”徐霞客回答说:“上山怎么会没有困难呢?如果我们都叫苦,互相抱怨,恐怕我们就上不来了。”(1) 根据意思在文中找出对应的成语。 形容旅途生活十
11、分艰苦,在风里吃饭,在露天睡觉。_累得大口大口地喘气。_累得没有一点儿力气和精神。_(2) 在登山途中,徐霞客帮助他朋友克服了哪三个困难?概括一下写下来。 (3) 本文记叙的方法是( ) A . 先总述后详述。B . 先概括叙述后分述。C . 按事情发展顺序写的。(4) 本义赞扬了徐霞客( )(多选) A . 不畏艰险,勇于攀登的精神。B . 关心别人,乐于助人的精神。C . 热爱祖国大好河山的精神。四、 习作(30分) (共1题;共30分)16. (30分) (2019夏津) 妙笔生花。岁月匆匆,花开花落,回首往事,六年的小学生活历历在目,忘不了敬爱的老师,忘不了您谆谆的教诲,慈祥的目光:忘
12、不了亲爱的同学,忘不了朝夕相处的时光,忘不了我们结下的深情厚谊;忘不了许多的忘不了萦绕在心头,请以“忘不了_“为题,写出你心灵深处珍藏已久的那段记忆。要求;补全题目,450字左右,语句通顺,有真情实感。第 13 页 共 13 页参考答案一、 积累与运用(一)(18分) (共9题;共18分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:二、 积累与运用(二)(26分) (共4题;共26分)答案:10-1、答案:10-2、答案:10-3、答案:10-4、考点:解析:答案:11-1、考点:解析:答案:12-1、考点:解析:答案:13-1、考点:解析:三、 阅读(26分) (共2题;共26分)答案:14-1、答案:14-2、答案:14-3、答案:14-4、考点:解析:答案:15-1、答案:15-2、答案:15-3、答案:15-4、考点:解析:四、 习作(30分) (共1题;共30分)答案:16-1、考点:解析: