《2022高考语文二轮复习 考前三个月 第27练.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022高考语文二轮复习 考前三个月 第27练.doc(3页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第27练1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()A妥帖/请帖悭吝/匪我愆期默契/提纲挈领B瓦砾/闪烁 翌日/苦心孤诣 饶恕/分外妖娆C倜傥/倘若 拊掌/感人肺腑 贮藏/自出机杼D刹车/刹那 笙箫/莘莘学子 蔓延/顺蔓摸瓜答案D解析A项依次读 ti/ti,qin,q/qi。B项依次读 l/shu,y,ro。C项依次读tn,f, zh。D项依次读 sh/ch,shn/shn, mn/wn。2下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是()楼上的住户在装修,每天落下大量的尘土和泥浆,阳台上成了一片黄土地。振聋发聩的敲击声持续了一个多月,换来了邻居们一阵阵抱怨声。但这一切并不影响我周日的好心情,
2、我充耳不闻,安之若素,一如既往地操持着家务,好整以暇地整理着报纸杂志和书籍,因为毕竟户外阳光灿烂,毕竟打扫后的房间窗明几净,令人十分惬意。A振聋发聩 B充耳不闻C安之若素 D好整以暇答案A解析振聋发聩:聩,天生耳聋,引申为不明事理。声音很大,使耳聋的人也听得见。也比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。句中强调声音大,可以改为“震耳欲聋”。震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了。B项充耳不闻:充,塞住。塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。句中指有意不听那些噪音。C项安之若素:安,安然,坦然;之,代词,指人或物;素,平常。安然相处,和往常一样,不觉得有什么不合适。D项好整以暇:整,严整
3、;暇,不急迫。形容既严整,又从容。也指事情虽多,仍旧从容不迫。句中强调自己的从容。3下列句子中,没有语病的一句是()A网络热词大多来自于社会公共事件,“钓鱼执法”“躲猫猫”“楼脆脆”网民对此的热议,不仅推动了事件的发展,清理了一些藏污纳垢的社会死角,而且增加了其社会关注热度,引起了相关部门的注意。B实施分类通关改革后,中国海关在“管得住”的前提下,保税货物推出了“网上审批、分送集报”等新型监管模式,为进出口企业提供最大通关便利。C目前,少数政府网站变成花架子的现象比较普遍,主要原因是因为不少地方政府只为赶时髦,仓促间跟风上网,而网络管理队伍建设却没有及时跟上。D标准的城市生活是一种昼夜被电灯操
4、控,季节被空调操控,山水被镶进画框的生活,也就是说,是一种越来越远离自然的生活。答案D解析A项不当,“不仅”“而且”后的内容应调换位置。B项介词残缺,应在“保税货物”前加“对”。C项“主要原因”“是因为”杂糅。4请将下列语句重新排序,衔接最恰当的一项是()信用卡交易可分为凭密码交易和签字交易两种形式,在办理卡片时可以自主进行选择但是也要注意不要设置生日、身份证号码、家庭电话等过于简单的密码除了通过密码进行安全保护外,许多细节也不可遗漏多数银行让持卡人自行设定输密最低限额,在限额之下通过签字方式就可以完成交易相比之下,凭借密码进行交易的方式则更加安全,盗刷难度较高虽然方便,但在安全保障方面却有所
5、欠缺如在刷卡消费时应认真核对单据上的卡号、交易日期以及交易金额等信息是否正确A BC D答案B5补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题)(1)_,阴阴夏木啭黄鹂。山中习静观朝槿,_。(王维积雨辋川庄作)(2)况吾与子渔樵于江渚之上,_。驾一叶之扁舟,_。(苏轼赤壁赋)(3)朝避猛虎,夕避长蛇,_,杀人如麻。_,不如早还家。(李白蜀道难)(4)钉头磷磷,_;瓦缝参差,_。(杜牧阿房宫赋)答案(1)漠漠水田飞白鹭松下清斋折露葵(2)侣鱼虾而友麋鹿举匏尊以相属(3)磨牙吮血锦城虽云乐(4)多于在庾之粟粒多于周身之帛缕6阅读下面这首诗,然后回答问题。黄州陆游局促常悲类楚囚,迁流还叹学齐优。江声不尽
6、英雄恨,天意无私草木秋。万里羁愁添白发,一帆寒日过黄州。君看赤壁终陈迹,生子何须似仲谋!注楚囚:本指被俘的楚国人,后指处境窘迫之人。齐优:齐国取悦于人的优伶。仲谋:即孙权,据说曹操攻吴时孙权军队很整齐,于是叹说:“生子当如孙仲谋。”(1)“江声不尽英雄恨,天意无私草木秋”一联采用了什么表达技巧?请简要分析。答:_(2)“生子何须似仲谋”一句化用前人语句,表达了诗人怎样的思想感情?答:_答案(1)采用借景抒情和拟人的手法。“江声不尽”,似表英雄无尽之恨;“天意无私”,上天不因为人有未竟的事业而让时间停留。表达了对时光流逝,自己报国无门的感慨。(2)“生子当如孙仲谋”是曹操对孙权似骂而实为发自内心
7、的赞语,陆游在诗中化用此语,正话反说,慨叹自己英雄无用武之地,表达了诗人对朝廷极度不满。7阅读下面这首宋词,然后回答问题。踏莎行秦观雾失楼台,月迷津渡。桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。驿寄梅花,鱼传尺素。砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去?(1)此词上片写景,运用了多种艺术手法。请选择其中一种作简要分析。答:_(2)下片中“砌”字用得精巧,历来为人称道,请从炼字的角度加以赏析。答:_答案(1)示例一:运用虚实结合的艺术手法,将楼台、津渡、桃源(虚景)、孤馆、杜鹃、斜阳(实景)有机结合起来。示例二:运用象征的艺术手法,以景物的朦胧象征前途的迷惘。示例三:运用情景交融的艺术手法,把被贬郴州后谪居客馆的重重愁苦融于凄凉的景物描写中。(2)“砌”化无形之愁为具体可感之“砖石”,化抽象为具体(或“化虚为实”),生动表现了愁绪之多,之浓,之不可化解。3