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1、下学期个人专业成长计划 大学生成长报告1500字 一、发展目标 根据自己的实际情况和现行教改的需要，我为自己制定的发展目标为：树立终身学习的观念,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,积极探索新的课堂教学;实践中,不断探求,感悟,反思,使自己逐步成为优秀的教师。 1认真学习深刻理解二期课改精神、小学数学教育等几本书的内涵。 2积极参加各类听课活动（尤其是名师课），寻找自身的不足之处，完善自身的教学手段和方法。 3完成有一定数量和质量的随笔、案例、学习体会和论文。 4尝试发现家庭教育中存在的问题以及这些问题给学生的学校学
2、习过程中带来的影响。 5继续进行课堂教学的实践，在实践中不断磨砺自己，使自己的教育教学能力、学习研究能力都能在原有基础上有明显的提高，并形成自己的个性化教学。如低年级复习课教学方法、低年级空间与图形教学研究等。 6坚持理论学习和专业知识学习相结合，不断提升自己的专业素养。 7在学校搭建的各种平台上不断地磨练自己，使自己的教学水平日趋成熟，形成具有个人特色的教学风格，向研究型教师靠拢。 8根据形势需要结合自身发展的需求能进行知识培训，能与同伴分享。使自己的专业水平不断提高。 二、成果形式： 1每天至少安排1个小时阅读优秀教学书刊；一年中至少读2本优秀的教育类书籍，并写下自己的学习心得；写好博客
3、2数学论文争取在校、区级以上刊物上发表。 3能够给其他年级组老师一些教材把握上的建议。如何与高一级做好衔接等。 5每天至少安排1个小时阅读优秀教学书刊；一年中至少读2本优秀的教育类书籍，并写下自己的学习心得； 4多听优秀教师的课（现场或录像），听课后写下听课体会并进行交流； 5能整合教材，备好本年级任教的课。 6课堂实践与教学反思紧密结合，截取自己教学中成功或须改进的环节进行案例分析，每学期完成一篇高质量的论文或教学案例分析； 三、达成目标的保障措施及自我检测措施： 困难预测： （1）由于工作的繁忙，时间上难以保证。 （2）自己的惰性也可能影响到目标的完成。 （3）有的目标的完成还需依靠外界的
4、力量来完成。 应对措施： （1）合理安排学习时间，指定短期和长远计划表。 （2）改进课堂教学，千方百计激发学生的学习兴趣，使他们变“苦学”为“乐学”。 （3）认真总结课堂教学的科研成果。认真作案例分析。 （4）通过学生评价和考试成绩检验课堂教学能力，使所教的学生有较大提高。 （5）每学期力争写出一篇有较高质量的教育教学论文。 （6）通过班级后进生的转化及小组合作建设，提升学生自学的能力。 自我检测： 时刻对照计划表，来检查自己每个时间点是否完成任务。在操作过程中有 新的想法可对计划作修改，使自己能更好的完成目标。 总之通过做好教学工作的每一细节，尽我最大的努力，想出各种有效的办法，以提高教学质量，提升个人能力。 第 4 页 共 4 页