2022秋九年级数学上册第21章二次函数与反比例函数21.4二次函数的应用2求抛物线型最值问题学案新版沪科版.doc

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1、 21.4 求“抛物线”形最值问题教学思路(纠错栏)教学思路(纠错栏)学习目标:通过建立数学模型,用二次函数的知识解决有关实际问题学习重点:根据具体的情境建立适当的平面直角坐标系,将有关线段的长度转化为坐标系中点的坐标,求出函数的解析式,从而解决实际问题。预设难点:建立适当的平面直角坐标系,并用简便的方法求出二次函数解析式。Oxy-13-3 预习导航 链接:(1)一抛物线如右图所示,则它的解析式为_;当x=1时,y=_.(2)顶点为(3,4)且过点(2,1)的抛物线的解析式为 _(3)当一枚火箭竖直向上发射后,它的高度h(m)与时间t(s)的关系可用公式h=-5t2+150t+10来表示,则当

2、t=_s时,火箭到达它的最高点,最高点的高度是_m. 合作探究 1、如图,某学生推铅球,铅球出手(点A处)的高度是m,出手后的铅球沿一段抛物线运行,当运行到最高m时,水平距离4m(1)试求铅球运行高度与水平距离之间的函数关系式;(2)铅球落地点为C,求此次铅球被推出的距离OC12、某单行隧道横断面由抛物线与矩形ABCD的三边组成,尺寸如图所示(1)建立适当的平面直角坐标系,求该抛物线对应的函数关系式;DBCA(2)某卡车空车时能通过此隧道,现装载一集装箱箱宽3m,车与箱共高4.5m,此车能否通过隧道?并说明理由 归纳反思 实际问题 建立二次函数模型 求出函数解析式 解决问题 达标检测 1、某桥

3、的拱桥是抛物线形,建立如图1所示的坐标系,其函数解析式为,当水位在AB位置时,水面宽AB为30m,这时水面离桥顶的高度h是( )A5m B6m C8m D9m2、小敏在某次投篮中,球的运动路线是抛物线的一部分(如图2),若命中篮圈中心,则他与篮底的距离l是( )A3.5m B4m C4.5m D4.6m图1图2h2.5l3、一抛物线形桥的拱肋ACB视为抛物线的一部分,桥面(视为水平的)与拱肋用垂直于桥面的系杆连接,相邻系杆之间的间距均为5米(不考虑系杆的粗细),拱肋的跨度AB为280米,距离拱肋的右端70米处的系杆EF的长度为42米以AB所在直线为x轴,抛物线的对称轴为y轴建立如图所示的平面直角坐标系(1)求抛物线的解析式;(2)正中间系杆OC的长度是多少米?是否存在一根系杆的长度恰好是OC长度的一半?请说明理由yxABEFCO3

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