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1、【与名师对话】2014年高中语文 4-2 庖丁解牛课时作业 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏(对应学生用书P82)一、选择题1下列各项中加点字的注音不正确的一组是()A庖丁解牛(ji)押解(ji)解数(xi) 解送(ji)B膝之所踦(y) 旖旎(y)绮丽(q) 犄角(j)C怵目惊心(ch) 中肯(zhn)肯綮(qn) 折本(sh)D新发于硎(xn) 踌躇(chu)踟蹰(ch) 木屐(j)解析：C项，“中”应读“zhn”。答案：C2下列各句成语使用正确的一项是()A为了应付高考，教师越教越细，其结果是肢解了课文，长此以往，学生自然目无全牛。B成语考查并没什么高深莫测，它就在身边，就在课本中，要做
2、有心人，到时就可得心应手，游刃有余。C某些不遵守交通规则的人，对于闯红灯总不以为然，认为只要不朝汽车撞，总会没事的。D一些喜爱捕风捉影的记者，总喜欢以杜撰某些明星的“婚变”文章而踌躇满志。解析：A项，目无全牛：形容技艺已达到十分纯熟的地步。C项，不以为然：不认为是对的。D项，踌躇满志：形容对自己的现状或取得的成就非常得意。答案：B3下列各句中的“而”字意义和用法不同于其他三项的一项是()A臣以神遇而不以目视B而刀刃若新发于硎C彼节者有间，而刀刃者无厚D提刀而立，为之四顾解析：A、B、C三项都表转折关系，D项表修饰关系。答案：D4下列句子中不含通假字的一句是()A砉然向然 B技盖至此乎C善刀而藏
3、之 D官知止而神欲行解析：A项，“向”通“响”；B项，“盖”通“盍”；C项，“善”通“缮”。答案：D5下列各句中，加点词语的意义相同的一项是()A.B.C.D.解析：C项，两者皆为“合乎”。A项，通“缮”，修治/好。B项，技艺/支脉。D项，众/(筋骨)交错聚结的地方。答案：C6下列句子中加点的词语古今意义相同的一项是()A依乎天理 B因其固然C每至于族 D技经肯綮之未尝解析：A项，牛的生理上的天然结构/天然的道理。B项，本来的(结构)/连词，表示承认某个事实，引起下文转折；表示承认甲事实，也不否认乙事实。C项，到了/动词，表示达到某种程度；介词，表示另提一事。D项，筋骨结合的地方，比喻事物的关
4、键。答案：D二、课内阅读阅读下面的文字，完成79题。庖丁为文惠君解牛。手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀然，莫不中音。合于桑林之舞，乃中经首之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大车瓜乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至
5、于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。动刀甚微，讠桀然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。”文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。”7下列加点词语解释不正确的一项是()A庖丁释刀对曰 释：放下B以无厚入有间 间：空隙C善刀而藏之 善：好的D讠桀然已解，如土委地 委：卸落解析：C项，善：擦拭。答案：C8对下列各句加点虚词意义和用法判断正确的一项是()视为止，行为迟为之踌躇满志合于桑林之舞恢恢乎其于游刃必有余地矣A相同，不同B相同，相同C不同，不同D不同，相同解析：“为”都是介词，“因为”之意。第一个“于”是介词，“跟、同”；第二个“于”是介词，“对于”。答案：
6、A9翻译下列句子。(1)良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。译文：_(2)虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。译文：_答案：(1)技术高明的厨工每年换一把刀，是因为他们用刀子去割肉；技术一般的厨工每月换一把刀，是因为他们用刀子去砍骨头。(2)虽然如此，可是每当碰上筋骨交错的地方，我一见那里难以下刀，就十分警惧而小心翼翼，目光集中，动作放慢。三、课外阅读阅读下面的文字，完成1012题。越俎代庖庄子尧让天下于许由，曰：“日月出矣，而爝火不息，其于光也，不亦难乎！时雨降矣，而犹浸灌，其于泽也，不亦劳乎！夫子立而天下治，而我犹尸之，吾自视缺然，请致天下。”许由曰：“子治天下，天下既已
7、治也，而我犹代子，吾将为名乎？名者实之宾也，吾将为宾乎？鹪鹩巢于深林，不过一枝；偃鼠饮河，不过满腹。归，休乎，君！余无所用天下为！庖人虽不治庖，尸祝不越樽俎而代之矣。”10对下列句中加点词解释不正确的一项是()A时雨降矣 时雨：及时雨B其于泽也 泽：润泽禾苗C而我犹尸之 尸：尸体D吾自视缺然 缺然：缺憾的样子解析：C项，尸，古代祭祀时代表死者受祭的人，这里用作动词。尸之：尸位，像尸一样占着位置，指占据帝位不做事而白白受禄。答案：C11对“夫子立而天下治，而我犹尸之”句中的两个“而”字的分析，正确的一项是()A两个都是顺接连词。B两个都是转折连词。C前者是顺接连词，后者是转折连词。D前者是转折连
8、词，后者是顺接连词。答案：C12翻译下列句子。(1)夫子立而天下治，而我犹尸之，吾自视缺然，请致天下。译文：_(2)归，休乎，君！余无所用天下为！译文：_答案：(1)先生如果在位，定会把天下治理得很好，可是我还占着这个位子，我自己越看越觉得能力不够，请允许我把天下奉交给先生。(2)回去休息吧，君啊！剩下的对天下来说都没有什么用了！【参考译文】尧打算把天下让给许由，说：“太阳和月亮都已升起来了，可是小小的炬火还在燃烧不熄，它要跟太阳和月亮的光亮相比，不是很难吗！雨及时降落了，可是还在不停地浇水灌地，如此费力的人工灌溉对于整个大地的润泽，不显得徒劳吗！先生如果居于国君之位，定会把天下治理得很好，可
9、是我还空居这个位子，我自己越看越觉得能力不够，请允许我把天下奉交给先生。”许由回答说：“你治理天下，天下已经获得了大治，而我却还要去替代你，我将为了名声吗？名是实所派生出来的次要东西，我将去追求这次要的东西吗？鹪鹩在森林中筑巢，不过占用一棵树枝；鼹鼠到大河边饮水，不过喝满肚子。回去吧，君啊！天下对于我来说没有什么用处啊！厨师即使不下厨，祭祀的主持人也不会越俎代庖的！”四、语言应用13名句填空。(1)且夫水之积也不厚，_。(2)_，恢恢乎其于游刃必有余地矣。(3)君子之交淡若水，_。(4)人生天地间，_，忽然而已。(5)吾生也有涯，_。答案：(1)则其负大舟也无力(2)以无厚入有间(3)小人之交
10、甘若醴(4)若白驹过隙(5)而知也无涯14阅读下面一则寓言，写出寓意。庄周梦见自己变成蝴蝶，感到自由自在，于是他积极修炼，终于化成了蝴蝶。蝴蝶日日为食物奔波，还要防备天敌。蝴蝶很怀念曾经是庄周的日子。答：_答案：没得到的总比已有的好，拥有了又怀念失去的。15将下列句子以“在濮水边钓鱼”为开头重组成一个单句。(可适当增删词语，不得改变原意)庄子在濮水边钓鱼，楚怀王派人来请他做宰相，他持竿不顾，“宁其生而曳尾于涂中”，也不愿与统治阶级为伍。庄子微笑着选择回到自己的位置。答：_解析：关键是找出以“在濮水边钓鱼”为开头的句子的主干句：庄子选择回到自己的位置。答案：在濮水边钓鱼，对楚怀王派人来请他做宰相却持竿不顾，“宁其生而曳尾于涂中”，也不愿与统治阶级为伍的庄子微笑着选择回到自己的位置。16(2012江苏卷)请以平实的语言表述下面材料中老园艺师一段话的深层含意，不超过25个字。夜幕下，小松树上彩灯闪烁。路过的老园艺师自言自语地感慨：“人睡觉要关灯，整夜灯光照着，非失眠不可。树也一样，那么多的电线缠着，那么强的灯光照着，能活得好吗？夜色是美了，树可是要生病的。人们啊，要听得懂草木的叹息！”答：_答案：示例：树也需要良好的生长环境；人类应该善待自然。6