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1、安徽省宣城市小升初语文总复习卷（1）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 选择题 (共9题；共20分)1. （2分） (2018浙江模拟) “这是一个精彩纷呈的世界。”这句话中读作整体认读音节的字有_个。（ ）A . 1B . 2C . 3D . 42. （2分） (2018湖里) 下面划线字的读音全部正确的一组是（ ） A . 思索（su） 点燃（rn）B . 惨（cn）白 忧郁（y）C . 糊（h）弄 教训（xn）D . 旷（kung）野 编（pin）造3. （2分） 下列下划线字的读音完全正确的一项是（ ） A . 河
2、豚（tn） 伶俐（lng） 翼尖（j） 闲散（xin）B . 伶俐（l） 荡漾（yng） 翩翩（pin） 备忘录（n）C . 距离（j） 凡是（fn） 款款（kun） 丝绸（chu）D . 膜翅（m） 黑斑（bn） 益虫（y） 纤细（qin）4. （2分） 找出下面词语中有错别字一项A . 胚胎 祸患B . 惩罚 迷恋C . 天赋 繁殖D . 细包 痴迷5. （2分） 下面词语中的“舍”与“舍己为公”的“舍”的意思不同的一项是（ ）。 A . 舍近求远B . 舍己为人C . 四舍五入D . 退避三舍6. （4分） (2020五下鼓楼期末) 每小题中都有一项加点字的解释是错误的。把它找出来。 （
3、1） （ ） A . 无边无垠(边，边际)B . 恍然大悟(了解，领会)C . 美妙绝伦(走不通的)D . 情不自禁(忍住)（2） （ ） A . 也傍桑阴学种瓜(树荫)B . 草满池塘水满陂(山坡)C . 乃呼儿出(就，于是)D . 未闻孔雀是夫子家禽(没有)7. （2分） 下面三组词语中，读音有错误的选项是（ ）。A . 酥s软 迸bng出 误w走 耻ch笑B . 诡gu计 踉lng跄 榜bng文 脊j梁C . 腰胯ku 霹p雳 半截ji 折zh断D . 铁锤chu 结ji伙 睡觉jio 蹿cun下来8. （2分） (2020六上西昌期末) 下列词语中没有错别字的一组是（ ） A . 全神
4、贯注 千钧一发 悬崖峭臂 势不可挡B . 嘎然而止 一望无迹 张冠李戴 曲终人散C . 画龙点晴 粉墨登场 波涛汹涌 惊天动地D . 忐忑不安 昂首挺胸 气壮山河 心驰神往9. （2分） 下列句子的正确顺序是（ ）。 （ ）啊！太阳升起来了。（ ）放眼向东望去，茫茫的天际弥漫着一层轻飘飘的白雾。（ ）白雾远处，挂着一片淡淡的、桃红色的云霞。（ ）忽然，桃红色云霞的正中出现了一个红得可爱的圆球。（ ）此时，它还收敛着自己的光芒，所以我可以直视它。（ ）不一会儿，太阳放射出灼目的亮光，给祖国大地披上了一件美丽的金装。A . 412365B . 412356C . 234156D . 156234二
5、、 填空题 (共11题；共84分)10. （4分） 根据“撒”在新华字典中的解释，完成练习。（1） 春天到了，农民伯伯将种子撒在田里。这句话中，“撒”字的读音是_；意思是_。（2） 她又是哭，又是闹，躺在地上撒娇。这句话中，“撒”字的读音是_；意思是_。11. （8分） 按要求填空。（1） “鹤”字查字典，要先查_然后再查音节_它的结构是_共有_画组词_。（2） “钩”字的音序是_部首是_共有_画。12. （8分） 加偏旁再组词原 -_、_者 -_、_次 -_、_太 -_、_13. （1分） 选出下列词语中错误的注音，并在后面的横线上改正。 A回旋（xun） B暂时（zhn） C打量（ling
6、） D如泣如诉（q）_14. （7分） 词语理解运用。 （1） 从图中熊猫的姿势，我可以想到三字成语：_。这个三字成语形容的是摔倒时头先着地的动作，现比喻（_）。 A.一次难忘的体验 B一次惨重的失败C无关紧要的小事 D急于除掉的东西（2） 下面的三字成语所对应的是哪一类人？连一连。 三脚猫 带领大家前进的领头人铁公鸡 不明事理的人领头羊 技艺不精通的人糊涂虫 一毛不拔、非常吝啬的人15. （5分） 解释下列词语。 挑：_。促织：_。篱落：_。登高：_。茱萸：_。 16. （4分） (2016六上高邑期末) 读下面一段话，体会语调、语气，并选择最合适的答案填在括号里，渔夫皱起眉，他的脸变得很严
7、肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说：“嗯，你看怎么办？得把他们抱过来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”（1） 朗读这段活时，语调应（ ）A . 先轻快，后渐慢B . 先低沉，后渐快C . 低沉缓慢（2） 朗读这段话时，语气应（ ）A . 悲愤B . 犹豫C . 果断17. （17分） (2018二上椒江期末) 我会填空。（不会写的字可以用拼音） （1） _的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵_的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。 （2） “欲穷_，_一层楼。”这两句诗告诉我们：站得高，_。 （3） “_鸟飞绝，_径_踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒_。” 这
8、首诗写的是_（季节）的景色。表示这个季节的四字词语还有：_。“孤舟蓑笠翁”的“孤”用音序查字法，应该先查音序_，再查音节_；用部首查字法，应该先查部首_，再查_画。“孤”在这个诗句中的意思是_。（填序号）（幼年丧父或父母双亡的；单独，孤单；封建王侯的自称）（4） 清风明月本无价，_。 18. （16分） (2019二下沂源期末) 根据所学知识填空。 （1） “悦”字的部首是_，带这个部首的字还有很多，比如：_、_、_等，我能给“悦”组三个词语：_、_、_。 （2） 我知道中国传统节日有_、_、_、_等，我最喜欢的传统节日是_，因为_。 （3） 我知道生活中辨认方向的方法有_、_、_等。 19.
9、 （8分） 看拼音，写词语。yun qunyun un ib bn_dn dchn jichn iy lin_20. （6分） 选词填空改进 改造 改善改变 改良 改正（1） 有了错误及时_，依然是个好孩子。（2） 东汉蔡伦_了造纸术。（3） 你们俩的关系太僵了，得想办法_以下。（4） 农作物的品种不_，产量就没法提上去。（5） 我们需要经常地_自己的思想和作风。（6） _以下思维的方式，问题也许就能解决。三、 修改病句 (共3题；共30分)21. （5分） 找出下面这段话中的五处错误，并用修改符号修改。这学期，我们班同学经长阅读的杂志有小学生语文学习少年文艺和中国少年报。大量的课外阅读，使我
10、们增长了知识和写作水平。我们班还被评为课外阅读先进集体的光荣称号呢！22. （20分） 修改病句 （1） 早晨起来，我贪婪地呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。 （2） 时间是宝贵的，所以我们要爱护时间。 （3） 绘画对他很感兴趣。 （4） 这是一幅多么美丽，多么好看的山水画呀！ 23. （5分） 妙手回春。（修改病句）送麒麟的没有表演，没有动作，曲调也很简洁。坐在小板凳上抱着膝盖发呆。六颗骰子悄悄地在大碗底卧着。西游记是四大古典名著。故乡的元宵这篇散文的作者是汪曾祺写的。四、 排序题 (共1题；共4分)24. （4分） 给句子排排队，请把序号写在括号里。_司南是世界上最早的“指南针”。_它是根据古代
11、勺子的形状制成的，很像我们现在用的汤匙。_司南的形状和现在的指南针完全不同。五、 句型转换 (共3题；共20分)25. （5分） 按要求改写例句，不改变句子的原意。例句：白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。变成“把”字句:_变成“被”字句：_变成反问句：_变成设问句:_变成双重否定句：_26. （5分） 用恰当的关联词语把两句话连接起来。太空蔬菜抗病力强。太空蔬菜在生长过程中很少使用农药。天气很冷。李伯伯坚持跑步。人人都来关心集体。集体会变强大。主人下达“同意入内”的指令。大门会打开。27. （10分） 按要求写句子 （1） 北京的春节很热闹。（改为感叹句） （2） 用关联词语把下面的两句话合
12、并为一句话。 居里夫人在提炼镭的过程中遇到了数不清的艰难困苦。居里夫人仍坚持不懈地进行提炼镭的工作。六、 语言表达 (共3题；共30分)28. （5分） 我们每天都在使用语言，风趣的语言令人捧腹大笑，美好的语言令人久久难忘，真挚的语言令人亲切温暖运用好语言会改变我们的人生历程，改变我们的命运。请你任选一题写一写。会说话的_妈妈的话我总也忘不了那句话29. （20分） 我来设计 （1） 保护地球人人有责，4月22日是世界地球日，请你以环保为主题，设计一则宣传标语。 （2） “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是有关学习的谚语。请你自己设计两条鼓励学习的宣传语。 （3） 亲爱的同学们，为了扩大我
13、校的知名度，我校准备到电视台做一则广告，校长想请同学们当广告设计师，为这则广告设计一句广告词。同学们，愿意为咱们学校献出你们的智慧吗？ （4） 毕业在即，请你给老师或同学写一句赠言，并选用一首古诗中的名句来表达你们之间的依依惜别之情。（句中不得出现真实姓名） 30. （5分） 仔细看图，想一想，把事情的经过写出来。 七、 现代文阅读 (共5题；共84分)31. （11分） (2017三上曲阜期末) 阅读下文，回答问题每个人都是圣诞老人故事的主人公是一位外国小女孩儿，她美丽的妈妈病倒了，病得连头发都掉光了。圣诞节来临前，小女孩儿到药店给妈妈买药，路过一家商店时，她看见橱窗里摆着一款漂亮的黄色假发
14、，她就想：这假发多像妈妈的头发呀，如果我把它作为圣诞礼物送给妈妈，那该多好呀！于是，这个小女孩儿就走进商店，找到大胡子老板说：“叔叔，我用这条项链换你这顶假发可以吗？”大胡子老板看了看她的项链说：“孩子，你这项链最多值2元钱，而这假发要卖15元钱呀！”小女孩儿的脸红了，她恳求老板在圣诞节前千万别卖掉假发。接下来的几天里，小女孩儿想尽了一切办法去赚钱，但直到圣诞节的前一天晚上，她才赚了1元钱。她拿着这钱，带着费尽心机在山上采的野蜂蜜，抱着试试看的心态再次来到商店。她找到大胡子老板说：“_”大胡子老板看着她手臂上的伤痕和手上的一把零钱，沉吟了一下，遗憾地说：“真抱歉，假发已经卖出去了。”第二天早晨
15、，小女孩儿一睁开眼，就发现枕边有一个包裹，包裹里正是那顶假发！里面的一张纸条上写着：你有一颗纯洁的心，孩子，这是送给你妈妈的圣诞礼物。祝你快乐！圣诞老人。（1） 联系短文内容解释一下“费尽心机”的意思。 （2） 当小女孩儿再次来到商店时，她会对大胡子老板说些什么？在文中的“_”上写下来。 （3） “你有一颗纯洁的心”中“纯洁的心”指什么？ 32. （18分） 阅读下文，回答问题找出最适合的路世界上第一座迪士尼乐园主体工程即将完工时，华德迪士尼忽然犯了愁，因为连接每个游乐主题之间的路径设计总是不理想，尽管一修再修、一改再改，但仍然没有一次能让他觉得满意。华德只好暂搁下这个恼人的问题，飞往法国南部
16、乡间度假，希望借此理出个头绪来。一天，他开车在满是葡萄园的乡间路上（漫无目的 悠然自得）地晃着。沿路两旁有许多摊子在贩卖刚从果园中采摘下来的新鲜葡萄，停下车来买的人却很少。当华德的车子拐弯转到一处位于深处的葡萄园入口时，他却惊讶地发现入口前的空地上停满了车子，前来买葡萄的人络绎不绝。华德好奇地停下车来，前往询问原因。原来果园的主人是一对老夫妇，因为年纪大了，实在忍受不了辛苦采收葡萄之后，还要长时间在摊子前（守候 等候）上门的顾客，只好在果园入口处放置些篮子和一个箱子，只要在箱子里投下10法郎，就可以进入园内自由采摘一篮子葡萄。没想到这种任意采摘、绝对自由的方法吸引了许多路过的人，因此老夫妇的生
17、意（出奇 非常）得好，园子里的葡萄总能很快卖光。这让华德（灵光一闪 灵机一动），急忙赶回美国，并马上派人在乐园内撒上草种，并择期开幕。迪士尼乐园很快开幕了，小草也长出了绿芽。在没有道路的各个主题馆之间，游客踩下了一条条的小路，黄褐色的小路点缀在绿草间，优雅而自然。第二年，华德在游客踩出的小路上铺上了石板，形成了美丽的石板小径。从迪士尼的故事中能够看出，当我们遇到困难时，若能遵循事物的内在本质和规律，或者直接去顺乎它的本性，由事物本身去抉择最适合自己的路。这，往往会是非常简单而又富有成效的。如此，困难得以解决，成功也将随之而来。（1） 选择文中括号内恰当的词语。（漫无目的 悠然自得）_地晃着 （
18、守候 等候）_上门的顾客生意_（出奇 非常）得好 让华德_（灵光一闪 灵机一动）（2） 根据短文内容填空。迪士尼乐园主体工程即将完工时，华德遇到的难题是_，后来受到_的启发，找到了解决方法：_。题目“找出最适合的路”中的“路”有两层含义：指_；指_。“每个人都会遇到不知所措的时候，迪士尼的故事将会对你有所启发。”这句话应放在文中第_自然段前面，因为这是全文的_句，起到_的作用，同时与最后一个自然段_。（3） 迪士尼的故事给了我们什么样的启示？在文中用波浪线画出来并说说这句话的意思。 33. （12分） 阅读下文，回答问题为别人喝彩我曾应邀参加一所小学的运动会。有一个班获得了“道德风尚奖”，我向
19、校长提出心中的疑惑：在整个竞赛过程中，并没有发现那个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说：“其实你忽略了一个细节在同学们都为自己班的运动员取得好成绩欢呼雀跃时，惟有那个班的学生在为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩。”“为别人喝彩”，竟值得这样推崇。由此，我还想起一个外国人为中国人喝彩的场面：2001年8月22日在北京举行的“大运会”开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们意外地发现，法国运动员高高举起了一条横幅，上面用中文写着一行字：“法国代表团祝贺北京2008年奥运会申办成功。”巴黎申办奥运会败给北京，但法国人仍能大度地为竞争对手喝彩，他们赢得了全场观众最热烈的掌声。“为别人喝彩”，未
20、必说明你就是弱者。生活中，很多人只知为自己的进步与成功窃喜和欢呼，对别人则常常冷漠得面无表情，无动于衷，很少真心实意地为别人喝彩。其实，为别人喝彩是一种智慧，因为你在欣赏别人的时候，也在不断提升和完善自我；为别人喝彩是一种美德，你付出了赞美，这非但不会损伤你的自尊，相反还将收获友谊与合作；为别人喝彩是一种人格修养，赞赏别人的过程，其实也是自己矫正狭隘自私和妒忌心理，从而培养大家风范的过程。为自己喝彩容易，为别人喝彩难，我们应该学会为别人喝彩。（1） 有一个班的学生_的同时也不忘_所以得了奖。 （2） _申办奥运会会败给_但他们仍能_他们赢得了_。 （3） 为别人喝彩值得崇拜是_。 （4） “为
21、别人喝彩”绝不是弱者，而是智慧的表现。假如，你身边的同学取得了好成绩，你会怎样赞美他？请写一写。 34. （25分） 阅读下文，回答问题 踩面包的姑娘（节选）她是一个穷孩子，很骄傲，自觉很了不起，像俗话说的那样，她这个孩子本性不好。还在她很小的时候，她便逮苍蝇，撕下它们的翅膀，让它们只能爬，以此取乐。专也还把大甲虫和金龟子抓来，各穿在一根针上，在它们的脚下放一片绿叶或者一小块纸，可怜的小虫子便紧紧抓住叶子或者纸片，转过来，翻过去，想挣脱掉针。“大甲虫会看书了！”小英娥说道，“你看它翻纸的那个样子！”随着她渐渐长大，她不是变好一些而是更坏了。不过她长得很好看，这正是她的不幸，A否则，她大概会被管
22、束得和现在不一样。“你的头得拿浓碱水好好泡泡！”她母亲说道，“你还是个娃娃的时候，就踩我的围裙，我怕你长大了会时常踩在我的心口上。”她真是这么干的。现在她到乡下有钱人家去帮工了，人家对她就像对自己的孩子一样，于是她穿得很好。B她在外帮工一年，她的主人对她说：“小英娥，你该回去看看你的父亲母亲了！”她倒也回去了，不过是为了显示给他们看看，她穿戴得多么漂亮。然而在走出乡下快到城里的时候，她看见一群姑娘和小伙子在街头的水池边闲谈，而她的母亲正坐在一块石头上休息，旁边放着一捆劈柴，是她从树林中拾回来的。于是英娥扭身就往回走。她觉得自己穿得这么漂亮竟会有这么一个破衣烂衫拾柴禾的妈妈，是很可耻的事。她对回
23、头一点也不觉得难过，心里只是烦恼。又过了半年的时间。“你一定得找一天回家去看看你的老父老母，小英娥！”她的女主人对她说道“这里有一大块小麦面包，你可以拿回去给他们。看见你他们会很高兴的。”英娥穿上最好看的衣服，穿上她的新鞋。C她把裙子提起来，很小心地走着。她想保持她的双脚光洁美丽，这自然不能责怪她；可是她来到一片泥泞地，道上有水，有污泥，于是她便把面包扔到污泥里，她踩在上面走过去，不让鞋子沾上泥水。但是，当她一只脚踩在面包上，另一只脚刚抬起来的时候，面包带着她沉了下去，陷得越来越深，直到她完全沉没，剩下的只是一个冒水泡的黑泥坑。选自安徒生童话选（1） 根据下列词语在文中的意思写出它们的近义词。
24、 骄傲_ 漂亮_烦恼_ 自然_（2） 下面是原文中的一句话，你觉得放在文中A，B，C哪个位置最合适？_（填序号） 她很好看，就越以为自己了不起了。（3） 比较下面两句话，说说你的体会。 “小英娥，你该回去看看你的父亲母亲了！”“你一定得找一天回家去看看你的老父老母，小英娥！”（4） “不过她长得很好看，这正是她的不幸”，联系上下文说说你对这句话的理解。 （5） 文中说“她对回头一点也不觉得难过，心里只是烦恼”，她为什么而“烦恼”？你从这句话中体会到小英娥是一个怎样的人？ （6） 如果小英娥不把面包踩在脚下，她可能会怎样做？结果会怎样呢？请你发挥想象，给选文另写一个结尾。 可是她来到一片泥泞地，
25、道上有水，有污泥35. （18分） 阅读短文，回答问题。这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”“糟糕透了”“精彩极了”“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。（1） 联系上下文理解词语。鼓舞：_极端：_（2） 在文中找出一个比喻句。_这个比喻句是将_比作_。（3） “精彩极了”指_“糟糕透了”指_“交织在我的耳际”实际上是“精彩极了”指_（4） 为什么说这两个极端的断言有一个共同的出发点？ （
26、5） 如何理解“我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。” 八、 古诗阅读 (共1题；共12分)36. （12分） 读宿新市徐公店完成练习。宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。（1） 这两诗描写的是_时节景色的。（2） 宿新市徐公店是_代诗人_写的。诗中分别描写了_、_几种景物。诗的_两句是静态描写，_两句是动态描写。（3） 用自己的话说一说整首诗的意思。九、 书面表达 (共2题；共10分)37. （5分） 仿写句子：诗是唐时的一株柳，摇曳在古风河畔。38. （5分） (2018五上鄂托克旗期末) 习作天地。材料：一天，我放学回家，看见妈妈躺在床
27、上，身上盖着厚厚的被子，满是汗珠的脸上，显出一副疲惫的样子，我立即结合以上材料内容，写一篇关心母亲的作文。题目自拟，有中心，有条理，写出自己的真情实感。第 33 页 共 33 页参考答案一、 选择题 (共9题；共20分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：二、 填空题 (共11题；共84分)答案：10-1、答案：10-2、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、考点：答案：12-1
28、、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：答案：14-1、答案：14-2、考点：解析：答案：15-1、考点：解析：答案：16-1、答案：16-2、考点：解析：答案：17-1、答案：17-2、答案：17-3、答案：17-4、考点：答案：18-1、答案：18-2、答案：18-3、考点：答案：19-1、考点：解析：答案：20-1、答案：20-2、答案：20-3、答案：20-4、答案：20-5、答案：20-6、考点：解析：三、 修改病句 (共3题；共30分)答案：21-1、考点：解析：答案：22-1、答案：22-2、答案：22-3、答案：22-4、考点：解析：答案：23-1、考点：解析：四、 排序题
29、(共1题；共4分)答案：24-1、考点：解析：五、 句型转换 (共3题；共20分)答案：25-1、考点：解析：答案：26-1、考点：解析：答案：27-1、答案：27-2、考点：解析：六、 语言表达 (共3题；共30分)答案：28-1、考点：解析：答案：29-1、答案：29-2、答案：29-3、答案：29-4、考点：解析：答案：30-1、考点：七、 现代文阅读 (共5题；共84分)答案：31-1、答案：31-2、答案：31-3、考点：解析：答案：32-1、答案：32-2、答案：32-3、考点：解析：答案：33-1、答案：33-2、答案：33-3、答案：33-4、考点：解析：答案：34-1、答案：34-2、答案：34-3、答案：34-4、答案：34-5、答案：34-6、考点：解析：答案：35-1、答案：35-2、答案：35-3、答案：35-4、答案：35-5、考点：解析：八、 古诗阅读 (共1题；共12分)答案：36-1、答案：36-2、答案：36-3、考点：解析：九、 书面表达 (共2题；共10分)答案：37-1、考点：解析：答案：38-1、考点：解析：