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1、备战2022中考精品系列2022中考化学全面解析之气体的制取与净化下学生版一、选择题：共8题，每题4分，共32分12022上海常温常压下实验室收集NH3(气体)，与选择收集方法无关的信息是 ANH3的密度 BNH3在水中的溶解性C空气的密度 DNH3的质量22022广东湛江下面有关气体的制取、收集和检验方法不正确的选项是 A实验室可用甲装置来制取氧气 B乙装置可用来制取、检验二氧化碳C收集氢气可用丙装置 D丁装置可用来收集氧气32022江苏镇江以下几种气体可用右图所示装置枯燥、收集的正确组合是 H2 O2 CO2 SO2 CH4 NH3A B C D42022青海西宁以下除杂方法正确的选项是
2、A.用过滤的方法除去NaCl中的KNO3 B.用NaOH除去CO2中混有的HClC.用浓硫酸除去CO气体中的水蒸气 D.用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO52022上海能用于实验室制取H2，并能随开随用、随关随停的装置是 62022湖北随州以下实验操作正确的选项是 72022山东泰安除去以下物质中混有的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的选项是 物质杂质除杂质应选用的试剂和操作方法ACO2CO通入O2，点燃BNaOH固体Na2CO3固体参加过量盐酸，蒸发CCu(NO3)2溶液AgNO3溶液参加过量的铜粉，过滤DKNO3溶液KOH溶液参加适量的CuSO4溶液，过滤82022江苏南京下表列出了
3、除去物质中所含少量杂质的方法，其中不正确的选项是 选项物质所含杂质除去杂质的方法AN2O2将气体缓缓通过足量的灼热铜网BCaOCaCO3加水溶解、过滤CCuZn参加过量的稀盐酸，过滤，洗涤，枯燥DFeCl2CuCl2参加过量的铁粉二、填空与实验题：共10题，共58分92022黑龙江哈尔滨实验室常用右图装置制取氧气，1在图中标出仪器A的名称，并将此制取氧气的装置图补充完整2写出用该装置制取氧气的化学方程式10.2022山东菏泽化学是一门以实验为根底的科学，请结合以下实验装置图答复以下问题：1写出图A中标号a仪器的名称：_2实验室制取CO2 ，可选用的装置是_填写装置序号，判断CO2已收集满的方法
4、是_。3用高锰酸钾制取氧气，装置B还需做的一点改动是_为了得到较为纯洁的氧气，收集装置应选用_填写装置序号。112022辽宁大连右图是实验室制取气体常用的装置。假设用A装置制取氧气，反响的化学方程式为_；假设用B装置制取氧气，反响的化学方程式为_；可用C装置收集氧气的依据是_；收集满氧气后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯的目的是_；假设用D装置收集氧气，导管口要接近集气瓶底部的原因是_，验证氧气已经收集满的方法是_。12.2022云南楚雄以下图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学化学知识答复以下问题：1写出标号的仪器名称_。2写出用A装置制取氧气的一个化学方程式_。3用C装置收集CO2时，检
5、验CO2是否收集满的方法是_。4常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水。实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反响来制取乙炔。现选择适宜的装置来制取并收集乙炔，应该选择的发生装置是_(填序号，下同)，收集装置是_。132022福建泉州实验室制取常见气体所需装置如以下图所示：请答复以下问题：1写出图中带有标号仪器的名称：a_，b_。2选用发生装置B可用来制取_气体，收集该气体可用装置_填序号。3实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是_填装置序号，发生的化学方程式为_。4小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置图右图所示替代装置B，得到老师的表扬。用该装置做实验的优点是
6、_填序号。节约药品用量 能完全消除废液排放 能控制液体的滴加速度 产生的气体不含任何杂质142022海南气焊和气割都需要用到乙炔。乙炔俗称电石气(化学式为C2H2)，是一种无色无味的气体，密度比空气略小，难溶于水。实验室常用块状固体碳化钙与水反响制备乙炔，该反响比二氧化锰催化过氧化氢分解更加剧烈。请答复： (1)乙炔的物理性质之一是 ；(2)图中仪器a的名称是 ；(3)从以下图选择实验室制备乙炔所用仪器的最正确组合是 填序号。152022广东肇庆现有以下仪器或装置，请答复以下问题：1仪器的名称是 ；要用上图仪器组装成制气装置：用KMnO4加热分解制O2应选 填字母；用废铁屑与稀盐酸反响制取H2
7、，应选 填字母。2假设用F装置进行CO复原CuO的实验，b处的现象为 ；要检验反响后的气体中含有CO2，仪器中应装的试剂名称为 ， c处尾气的处理方法是 。3假设用右图装置进行“排空气法收集制取的H2，请把图中的“导气管补画完整。4检验F装置气密性的操作和现象是 16.2022福建三明以下图是实验室制取常见气体的装置。请答复以下问题：1用高锰酸钾固体制取氧气，选用的发生装置是_填标号，反响的化学方程式为：_。用装置D收集氧气，如何检查氧气已经收集满？_。2用装置B制取氢气，可用锌与_反响，其化学方程式为_。3假设用装置E收集某气体，那么该气体的密度要比空气的密度_。4通过上述选用气体发生装置的
8、比照，你认为确定气体发生装置应考虑的因素是_。172022山东济宁1以下图是实验室制备物质、探究物质性质的常用装置，请答复：仪器a、b的名称分别是 ；连接装置A、E可用来制取氧气，装置A应与E的 端连接，反响的化学方程式为 ；除去CO中少量的CO2，最好将气体通过装置 ，理由是 ；连接装置B、C可用来验证CO的复原性，CO通过装置B时可以看到 ；装置C中出现白色浑浊，那么，装置B中发生反响的化学方程式 。2课外学习小组为进一步探究活泼金属与酸反响的情况，做了以下两组比照实验见以下图。请分析实验、后答复：实验反映了同种金属跟不同酸反响的剧烈程度不同；实验那么说明了 剧烈程度不同，原因是 ；按照实
9、验和设计思路，请你再设计一组比照实验，简述实验方案。182022重庆江津实验室制取气体常常用到以下装置，根据给出的装置答复以下问题。1实验室收集氧气和二氧化碳都可以用到装置 填标号，下同，收集氢气和氧气都可以用到装置 。2张建同学选用B装置制取氧气，王伟同学用A装置制取氧气，请帮王伟同学写出制取氧气的化学方程式 ，刘军认为两位同学的方法都合理，其中的原因可能是 。3同学们经过讨论后认为，在制取氧气时选用装置B较C更好，选用B的优点为 。三、计算题：共1题，共10分19.2022河南过氧化钠(化学式为Na202)可用在呼吸面具中作为氧气来源。Na202能跟C02反响生成02和另一种固体化合物(用
10、X表示)；它也能跟H20反响生成02，化学方程式为:2Na202+2H20=4NaOH+02。以下是某兴趣小组进行的探究活动。(1)利用如以下图所示实验装置制取氧气，请答复有关问题。实验室制取CO2的化学方程式为 。说明C02未被Na202完全吸收的实验现象为 。 O2可采用D装置收集，并用带火星的木条检验，这是利用了O2的哪些性质？假设A装置产生的C02中混有水蒸气，要检验枯燥的C02能否与Na202反响生成O2，以上实验装置应如何改良?(2)为探究X是哪种物质及其有关性质，同学们进行了如下分析和实验。有同学猜测X可能是酸、碱或盐中的一种。通过对物质组成的分析，大家一致认为X肯定不是酸和碱，理由是 。同学们通过讨论和实验证明了X是Na2C03。以下是他们设计的有关Na2C03性质的探究实验，请根据卷首资料提供的信息，将下表填写完整。 实验操作 现 象 有关的化学方程式实验一：取少量固体样品， 澄清石灰水变浑浊Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02C02+Ca(OH)2=CaC03+H2 0实验二：取少量固体样品，加水配成溶液，滴加适量的 溶液有白色沉淀产生(3)7.8g过氧化钠与足量的水反响，生成氧气的质量是多少?假设反响后得到了40g氢氧化钠溶液，请计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。