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2、如下： 一、推荐项目、推荐对象 （一）2022年侯闽县教育系统先进教育工：2022-2022学年在编在岗，且参加教育工作时间满三年（即2022年8月前入伍）的教职员工。 （二）校先进教育工、校优秀班主任：2022-2022学年本校在岗在册教师。 二、推荐名额 （一）校先进教育工、优秀班主任： 1、校优秀班主任: 各年段推荐8名。 2、校先进教育工: 为鼓励支持班主任工作，除评选为当年优秀班主任外，所带班级没发生重大事件，原则上其他班主任都为校级先进。另外，各年段推荐县级先进人数占年段总人数的20%（行政、段长、后勤先进推荐不在次列）；行政、段长、后勤各单列一个团队参加推荐，人数占各团队总人数的
3、20%。 （二）侯闽县教育系统先进教育工由校级先进中产生8名县级先进 三、推荐条件 （一）忠诚人民教育事业，爱岗敬业，甘于奉献；教书育人，为人师表；关爱学生，廉洁从教；钻研业务，勇于创新；工作业绩突出，受到广大师生赞誉的教师。 （二）全面贯彻党的教育方针，努力进行教育创新，积极实施素质教育，大力推动均衡教育，模范履行职责，在教育教学管理、后勤服务和学校建设等方面有突出或显着成绩的教育工。 四、推荐办法 （一）侯闽县教育系统先进教育工 1.学校制定先进推荐工作方案并公示。推荐工作要坚持实事求是，好中选优，宁缺勿滥的原则，充分依靠广大教职工，民主评选，严格考核，公正推荐，保证评选推荐工作的公正性和
4、透明度。 2. 近三年来已获同级别先进荣誉称号的人员，一般不再参加此次评选。如确有突出贡献，可准予参评，但应从严掌握；同一个人在本年度各级各类先进个人推荐中不得交叉重复。 3. 评选工作采取自下而上推荐、逐级审核申报方式进行。由教职工民主推荐校级先进，从校级先进中产生，党政工集体研究，经教代会(教工大会)审议通过。推荐人选名单要在校务公开栏公示5个工作日。推荐人选在公示期内，若有异议，学校予以认真审查核实。 （二）校先进教育工、校优秀班主任 由各年段长组织召开本年段教师大会，民主推荐；行政先进、后勤先进、段长先进由行政会民主推荐评选。 侯闽县实验中学 二一五年六月十八日 篇2:新华中学度评先和
5、考核方案 华新中学2022年度评先和考核方案 一、名额分配 按照上级文件规定，本校可推选市直先进工14人，在全体教职员工中产生（含编外招聘和临时工作人员）；考核“优秀”等次35人，在有编制的教职员工中产生。“优秀”和“先进”不一定统一。 二、评选方法 “推优”和“评先”合并进行，具体分两个系列，一是教研组或工会组系列（说明：行政、音美、体育、技术、教辅和后勤组不分系列）；二是年级组、区系列。分别按两种比例推荐，其中既参与教研组又参与年级组、区推荐（两次推荐）的按10%确定候选人。行政、音美、体育、技术、教辅和后勤组（一次性推荐），按所在组人员总数15%推荐候选人。具体要求： 1教研组系列。在个
6、人总结的基础上按所在组在编人员10%推荐候选人，适当考虑编制外人数，一般取整数（下同）。音乐美术和教辅后勤合并推荐候选人，其他组单独进行。自行准备选票，自定集中场所，名额分配见附（一）。同时推出组外候选人名单（推选10人，不分先进、优秀。选票由校办提供）。 【说明：个人须填写两份表格：z市事业单位工作人员年度考核登记表（用A4纸正反打印，归档）；z市华新中学教师年度考核自评表（用A4纸正反打印，自我评分），其中，事业单位工作人员年度考核登记表由教研组长填写“部门主管领导评语”后，本人在“本人意见”栏手写签名。两份表格均由教研组长收齐送校办公室。两份表格均可从本页附件中下载使用】 2年级组、区系
7、列。无需进行个人总结，只需推出候选人。按所在年级组、区人员总数10%推荐，毕业年级略高。由办公室和各年级组协调人员的年级组、区归属，办公室提供选票。时间、地点：自定。具体分组情况及名额分配见附（二）。 相关行政负责人提前到校办公室领取所负责教研组、年级或区的选票。各组、区均须公开唱票，本周五下班前，将评选结果报校办公室（选票和统计结果都放在信封中）。校办公室将各组、区推荐的候选人进行汇总。学校择期召开全校教职工大会统一投票，选出“优秀”和“先进”人员。 三、名单上报 根据民主推荐情况，结合学校考核领导小组评议，拟定“优秀”和“先进”名单在学校公示，根据公示结果确定最终上报名单。 校长办公室 附
8、：名额分配及召集人、行政负责人名单 （一）教研（工会）组系列名额分配 组别 候选人名额 地点 召集人 行政负责人 备注 （二）年级组、区系列名额分配 组别 候选人名额 地点 召集人 行政负责人 备注 篇3:隆亭小学教职工评优评先条例 亭隆小学教职工评优评先条例 （第一届教代会第五次会议通过） 为进一步提高教职工工作的积极性，激发教书育人的热情，体现公平、公正、公开的原则，特制定本评优评先条例。 一、评优评先基本要求 1、有良好的师德，遵纪守法，能够认真履行自己的岗位职责，学科教学质量保持去年同期水平。 2、专任教师全年至少完成两节校级以上公开课。 3、专任教师全年至少有一篇论文(或案例) 在区
9、级以上获奖或发表。 4、能积极主动地完成临时性的校务工作。 5、全学年病、事假累计不超过一个月，因公负伤的除外。 二、评优评先优先考虑原则 1、优先考虑所任班级学科教学质量有明显提升的教师。 2、优先考虑辅导学生在区级以上竞赛中获奖的教师。 3、优先考虑在区级以上会课、基本功大赛中获奖，或在大型活动中承担主要任务、作出重大贡献的教师。 4、优先考虑分管条线、分管年级组、班级工作突出，受到区级以上表彰的教师。 5、优先考虑外出支教、轮岗成绩突出的教师。 6、优先考虑其他为学校作出重大贡献的教师。 三、评优评先有关要求与程序 1、教师自主申报。 2、分组进行民主测评，组内确定推荐名单。 3、考核领
10、导小组按上级给定的优秀及先进指标，各组民主测评情况以及教职工实绩最后确定推荐对象。 4、评优评先结果公示一周，无异议之后上报。 z市亭隆实验小学 2022年3月23日 附件： 1、教职工评优评先候选人申报表 2、评优评先意向表 z市亭隆实验小学 教职工评优评先候选人申报表 组年月日 序号 姓名 主要实绩 （包括教育质量、辅导学生、会课、公开教学、基本功比赛、教育科研、条线管理等方面） z市亭隆实验小学 组评先评优意向表 年月日 序号 姓名意向 篇4:实验中学第一学期政教处评优评先工作方案 实验中学2022年第一学期政教处评优评先工作方案 根据我校学生管理和德育特色工作的目标，为表彰先进，激励后
11、进，明确奋斗目标，特制定本学期评优评先工作方案。 一、根据z实验中学班级管理月度量化考核实施办法，按月度量化分数从高到低，每月评选文明班级，初中各年级二个，高中各年级四个（10月、11月合并考核）。 二、根据z实验中学班级管理月度量化考核实施办法全学期统计总分，从高到低，结合班级特色建设，班级教学业绩进步情况（由教务处认定，教学业绩退步者不得参评），评选6个初中优秀班集体，12个高中优秀班集体。（如无班级特色建设，可以不足18名）。 三、根据优秀班主任评比方案（修订），评选 6名初中优秀班主任，12名优秀高中班主任（如班级特色建设目标不明确，可以不足18名）。 四、根据z实验中学“三好学生”、“优秀学生干部”评比条例，评选90名优秀学生干部和261名三好学生。 五、根据z实验中学学生德育学分考核细则，各班对学生德育学分进行统计后，从高到低，评选出225名文明学生。 六、根据z实验中学学生宿舍管理考核细则，对各宿舍进行量化总分统计，并依据总分从高到低，评选25个女生优秀宿舍、25个男生优秀宿舍、25名优秀女生宿舍长和25名优秀男生宿舍长。 六、根据z实验中学“特色班级、特长学生”评比方案，凡符合方案评选条件者，均可评为“特色班级”或“特长学生”。 z实验中学政教处 2022年11月 第 14 页 共 14 页