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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载江苏省华罗庚中学高一篮球选项课篮球模块教学方案教材名称篮球模块（一）教学方案总课时18 1. 通过篮球技战术的学练, 使同学提高对篮球运动的熟识和参与爱好；并在学练中不断维护爱好,在各自的水平上有相应的提高,并且初步达到” 水平五” 的目标要求；教 2. 通过专项练习提高跑 , 跳, 投等运动才能；提高身体素养 , 增强内脏器官功能,以及对技战术配学 合与练习方法的创新才能；目3. 通过合作练习,培育同学团队合作与社会适应才能；标4. 通过篮球运动 , 增强同学英勇 , 坚决 , 坚强和积极进取的心理素养；5. 通过各种教
2、学竞赛活动 , 让同学在适度的个性张扬与团队合作中获得胜利的感受,从而体验篮球运动的特点以及运动乐趣；明白基本竞赛规章 , 把握安全锤炼方法；教材重点 重点：把握运球、投篮、传球、突破技术及其组合动作,并能在竞赛中运用所学的技战术；与难点 难点：行进间运球投篮；课次 教学内容 考核内容1 介绍现代篮球运动的作用和意识及进展 1. 原地双手胸前传接2 学习移动技术；运球技术：原地高、低运球、体前、体侧等；球性练习球3 传接球技术：持球,原地双手胸前传接球；2. 全场来回行进间运4 移动技术；球性练习；原地、行进间运球技术；球上篮5 熟识球性的练习；复习原地各种传接球技术；学习行进间双手胸前传接球
3、技术 3、原地单手肩上投篮6 复习各种运球技术、行进间传接球技术；学习原地单手肩上投篮技术；7 熟识球性的练习；学习转身技术动作；复习原地单手肩上投篮技术；8 复习原地各种传接球练习；全场传接球练习；学习行进间上篮技术；9 复习各种移动技术；行进间全场运球上篮技术；复习行进间上篮技术；10 复习传接球技术（原地、行进间）；行进间运球练习（急起、急停、转身、变速、变向）；复习“ 三步上篮” 技术；11 熟识球性练习；三人行进绕“8” 字传接球技术；学习持球突破技术（同侧步、异侧步）名师归纳总结 12 熟识球性练习；复习持球突破技术学习原地跳起肩上投篮技术第 1 页,共 19 页13 学习运球急停
4、跳起投篮技术；学习“ 一传一切” 上篮技术；身体素养练习；14 持球突破分球技术防守技术：全场一对一攻防；抢篮板球技术15 防守技术：半场一对一防；守有球队员；守无球队员；传接球、运球、投篮组16 合技术练习；简洁规章学习；教学竞赛；裁判学习；17 复习技术考评内容18 单元学习测验- - - - - - -优秀学习资料 精选学习资料 欢迎下载课次： 1- - - - - - - - - 江苏省华罗庚中学体育与健康教案备课组：教学内容核心目标上课老师：上课时间：介绍现代篮球运动的作用和意识及进展场地教室,电脑,多媒体教学环境器 材1、明白篮球运动的进展趋势和新技术 2、能依据篮球模块学习的内容
5、,结合自己体能与技能水平,合理制定自己能够 达到的学习目标3、明白和把握篮球运动对体能要求和练习方法教学设计（过程与方法）一、介绍现代篮球运动的作用和意识及进展1、依据资料现场讲解a、进展趋势b、详细位置安排c、技术特点二、介绍本模块学习内容教同学成（再设计）三、依据模块学习内容自我制定篮球运动模块学习目标；1、指导同学制定自我学习目标的方法；2、同学针对自身情形,调整学习方案和目标；四、确定篮球模块学练小组,选举小组长 五、组织观看篮球竞赛的录像资料；1、观看篮球竞赛过程和特点；2、个人不同位置的作用和个人技术特点安全学问技能训练：1、介绍篮球模块学习过程中热身预备活动的重要性和几种基本方法
6、；2、安全卫生要求,以及对损害事故处理的方法；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 19 页优秀学习资料 精选学习资料 欢迎下载课次： 2- - - - - - - - - 江苏省华罗庚中学体育与健康教案备课组：上课老师：上课时间：场地篮球场两块,篮球如干教学内容学习移动技术；运球技术：原地高、低运球、体前、体核心目标侧等；球性练习器 材1、建立正确的传运球技术概念, 把握移动要领；2、培育学习爱好, 诱发创新思维；培育竞争与合作意识；一、课堂常规教学设计（过程与方法）教同学成（再设计）组织：1.体育委员整队集合,报告人数；* 2.检查服装；* 3.宣布本课内容任务；* 4.
7、支配见习生；* 要求：快、静、齐；二、预备部分1、嬉戏“ 小渔网”方法：以一块篮球场范畴做鱼塘,由两人做“ 小渔网”,其余人做“ 鱼”；嬉戏开头后,小渔网手拉手结成网捕鱼；被捕着的“ 鱼”,立刻结在网上,参与捕鱼；当鱼网增加到 4 人时,即分成两个小“ 渔网”,随着被捕的人数增多,小渔网也不断增加；规章： 1、“ 鱼” 跑出鱼塘就算被捕；重新结好,否就捕着无效；2、球操2、“ 渔网” 不能脱手断开,如脱手须a、体转运动b、体侧运动c、弓步压腿d、侧压腿e、腹背运功f、活动手指、手腕、膝关节、踝关节 三、基本部分（一）学习移动技术1、基本站立姿态：两脚分开,膝微屈,上体前倾,屈肘；教法： a、依
8、据老师信号做站立姿态；b、在移动中依据信号停步后,立刻成站立姿态；2、起动、侧身跑、变速跑、变向跑、后退跑 教法： a、示范讲解动作要领b、依据老师信号或手势进行练习（二）、熟识球性1、双手体前拨传球 2、双手头上拨传球 3、环绕腹背交接球 4、双手向上 抛接球 5、双手向上抛球后击掌接球 6、双手向上抛球后转身接球（三）、学习原地高低运球、体前、体侧运球 教法： 1、示范讲解动作方法要领2、老师领做,同学跟练3、同学自主练习,老师巡回指导,检查纠错 4、个别示范,强调重点,反复练习 四、终止部分1、整队集合；2、小结讲评；3、放松静力拉伸；4、整理器材；名师归纳总结 - - - - - -
9、-第 3 页,共 19 页优秀学习资料 精选学习资料 欢迎下载课次： 3- - - - - - - - - 江苏省华罗庚中学体育与健康教案备课组：上课老师：上课时间：场地篮球场两块,篮球如干教学内容传接球技术：持球,原地双手胸前传接球器 材 核心目标 1、 能领悟传球（伸臂、抖腕、拨指）动作,接球手指触球,收臂缓冲的动作要领；2、自觉、主动地进行基本技术动作的学练,学会合作与沟通,积极参与学习、争论,团结协作；一、课堂常规（略）二、预备部分1、嬉戏“ 抢运球”2、球操教学设计（过程与方法）教同学成（再设计）a、体转运动b、体侧运动c、弓步压腿d、侧压腿e、腹背运功f、活动手指、手腕、膝关节、踝
10、关节 三、基本部分（一）复习原地高低运球、体前、体侧运球（二）学习传接球技术 1、原地双手胸前传接球1.传球动作要领：手腕由内向外翻转；拇指下压,食、中二指拨球；2.接球动作要领： 双手迎出接球, 手指尖触球立刻引于胸腹间,复原基本姿态；3.易犯错误及订正方法：（1）传球时手腕翻转不够；订正方法：要求同学传球时拇指下压；（2）传球时食指、中指拔球不够；订正方法：一人扶住球,一人做传球动作,练拔球；（3）传球时两肘外张；订正方法：可让同学靠墙站立做传球仿照练习,限制其肘外张；教法：1.找出一传接球较好同学与老师对传,边传边讲解技术动作要领；2.同学练习；（1）持球手法练习；同学每人右侧前方放一球
11、,练习时,依据信号跨右腿拾 起球成正确持球姿态,老师检查持球手法是否正确；（2）接球徒手仿照练习；练习时,依据老师的信号一直球方向伸臂迎球做出 接球的手形及收臂缓冲动作；（3）双手接胸前高度的球；（4）双手胸前徒手仿照练习；（5）双手胸前传接球练习；四、终止部分1、整队集合；2、小结讲评；3、放松静力拉伸；4、整理器材；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 19 页优秀学习资料 精选学习资料 欢迎下载课次： 4- - - - - - - - - 江苏省华罗庚中学体育与健康教案备课组：教学内容核心目标上课老师：上课时间：移动技术；球性练习；原地、行进间运球技术；场地器 材1、把
12、握运球基本技术要领；2、练习中小组内相互团结、帮忙,组间相互竞争,共同提高技术；提高灵敏和反应才能,建立自信；一、课堂常规（略）二、预备部分教学设计（过程与方法）教同学成（再设计）1、 绕两块篮球场慢跑两圈 2、 依据老师信号、手势进行侧身跑、变速跑、变向跑、后退跑 3、球操a、体转运动b、体侧运动c、弓步压腿d、侧压腿e、腹背运功f、活动手指、手腕、膝关节、踝关节 三、基本部分（一）熟识球性3、环绕腹背交接球4、胯下81、 双手体前拨传球2、双手头上拨传球字交接球5、单手体前向侧挥摆练习6、原地双手交换推滚球7、原地运起静止不动的球（二）原地、行进间运球技术1、 复习原地高低运球 教法：依据
13、老师信号、手势进行高低运球的转换2、 学习行进间运球技术 动作要领：手按拍球的部位正确,手脚协作和谐；教法： 1、示范讲解2、 直线运球练习,速度由慢至快 3、 沿球场线段运球练习 4、 环绕球场三圈作弧形运球练习 5、 两人一组一球,一人快速运球,一人追逐练习（三）嬉戏：运球接力同学分为人数相等的四组,每组将人分成人数相当的两小组,分站在球场端线 两侧, 每组第一位同学快速运球至另侧端线另侧交给本组其次位同学,其次位 同学再运球交给另侧端线第三位同学,以此类推,看谁先完成；四、终止部分1、整队集合；2、小结讲评；3、放松静力拉伸；4、整理器材；名师归纳总结 - - - - - - -第 5
14、页,共 19 页优秀学习资料 精选学习资料 欢迎下载课次： 5- - - - - - - - - 江苏省华罗庚中学体育与健康教案备课组：上课老师：上课时间：教学内容 熟识球性的练习；复习原地各种传接球技术；学习行进 场 地间双手胸前传接球技术；器 材核心目标 1、建立正确的行进间双手胸前传接球基本技术概念与要领；2、逐步养成主动学习习惯,培养合作精神与创新意识；一、课堂常规（略）二、预备部分教学设计（过程与方法）教同学成（再设计）1、依据老师信号绕两块篮球场进行高低运球练习 2、球操a、体转运动b、体侧运动c、弓步压腿d、侧压腿e、腹背运功f、活动手指、手腕、膝关节、踝关节 三、基本部分（一）
15、熟识球性1、胯下 8 字交接球2、环绕双腿交接球3、单手体前向侧挥摆练习4、单手体侧前后拉摆球5、原地单手左右推滚球6、原地胯下左右运球（二）复习原地传接球教法： 1、两人一组,相距 3-5 米,原地传球练习2、两人一组,相距 3-5 米,原地传反弹球练习 3、两人一组,相距 3-5 米,原地双手头上传球 4、两人一组,相距 3-5 米,原地单手肩上传球 5、原地三角、五角进行上述练习（三）学习行进间双手胸前传接球技术 动作要领：跑动与传球时机的把握,传球的方向、位置与对方接球的方向、位 置是否和谐一样；教法： 1、示范讲解动作方法要领2、迎面上步传接球练习 3、正面行进间传接球练习 4、两人
16、一组一球短传推动练习 5、三人一组一球短传推动练习四、终止部分1、整队集合；2、小结讲评；3、放松静力拉伸；4、整理器材；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 19 页优秀学习资料 精选学习资料 欢迎下载课次： 6- - - - - - - - - 江苏省华罗庚中学体育与健康教案备课组：上课老师：上课时间：教学内容复习各种运球技术、行进间传接球技术；场地器 材学习原地单手肩上投篮技术；核心目标1、把握正确的原地单手肩上投篮的技术要领；2、学习态度积极仔细,留意力集中；同学之间相互帮忙、指正,共同探究提高,乐于接受老师和同学的指导；一、课堂常规（略）二、预备部分教学设计（过程与
17、方法）教同学成（再设计）1、依据老师信号绕两块篮球场进行高低运球练习 2、球操a、体转运动b、体侧运动c、弓步压腿d、侧压腿e、腹背运功f、活动手指、手腕、膝关节、踝关节 三、基本部分（一）运球技术1、行进间快速推动运球2、运球变向3、运球转身（二）嬉戏： “ 传球嬉戏”方法：如同学分成人数相等的两组,一组传球,一组防守,一人盯一人,传球 两分钟两组交换做,在规定的时间内,看哪组传球次数最多为胜；规章：不许运球,不许走步,在半场 内；行进间传接球：两人一组短传推动,三人一组短传推动（三）学习：单手肩上投篮1.动作方法：右手后屈持球于肩上,左手扶球的左侧,右臂屈肘,对准球篮,上臂与地面平行,前臂
18、与地面接近垂直,两腿微屈,右脚在前,重心落在两脚 上；投篮时,右臂伴同下肢和躯干的蹬、伸、抬肘向前上方充分伸直,并用手 腕前扣、手指拔球从食指和中指指端飞出；2.动作要领：（1）投篮时抬肘,向前上方伸臂、压腕、拔球,使球从食指、中指端飞出；（2）全身动作和谐,用力一样；教法： 1、同学自主练习投篮 2 分钟 2、老师示范讲解动作要领 3、同学手持一球,按老师的口令,做持球姿态练习；4、持球基本姿态的基础上,按老师口令,同时对空投篮；5、同学每两人一球,相距 4 5 米面对站立,相互进行投篮练习 6、分组进行投篮练习 四、终止部分1、整队集合；2、小结讲评；3、放松静力拉伸；4、整理器材；名师归
19、纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 19 页优秀学习资料 精选学习资料 欢迎下载课次： 7- - - - - - - - - 江苏省华罗庚中学体育与健康教案备课组：上课老师：上课时间：3、培育教学内容熟识球性的练习；学习转身技术动作；复习原地单手肩 上投篮技术；场地核心目标器 材1.初步学习转身技术动作；2、能合理运用所学技术动作,在竞赛实践中得到提高；合作精神与创新意识；提高竞争意识及相互评判纠错才能；一、课堂常规（略）二、预备部分教学设计（过程与方法）教同学成（再设计）1、依据老师信号绕两块篮球场进行高低运球练习 2、球操a、体转运动b、体侧运动c、弓步压腿d、侧压腿e、腹背
20、运功f、活动手指、手腕、膝关节、踝关节 三、基本部分（一）熟识球性1、胯下 8 字交接球2、环绕双腿交接球3、原地胯下左右运球4、原地胯下前后运球5、原地背后换手变向运球6、环绕两腿做8 字运球（二）学习转身技术（1）前转身：移动脚向中枢脚前跨出而转变身体位置称前转身,前转身时移 动脚脚掌内侧用力蹬地并向转动方向跨步使身体重心移至中枢脚上,中枢脚前脚掌用力辗地使身体众中枢脚前转动；（2）后转身：移动脚向中枢脚脚跟方向跨出而转变身体站位方向称后转身；后转身时移动脚的前脚掌内侧向侧前方蹬地并向后跨步腰胯用力扭转帮助身 体旋转；教法： 1.示范技术动作；2.讲解该动作用途及动作方法；3.同学练习；（
21、1）前转身练习：个人先仿照体会动作,然后在老师指挥口令下两列相对轮 流做前转身练习,相互订正动作；（2）后转身练习：方法同（1）；4.老师依据同学练习情形,订正错误动作；要求： 1.用前脚掌内侧蹬地,用力方向正确；2.蹬地现时转髋,重心移到轴心脚上；3.蹬地同时轴心脚辗地；（三）复习原地单手肩上投篮技术；教法： 1、同学分组练习,老师巡回,检查纠错 2、分组投篮竞赛,在规定的时间内,看哪组投中次数最多；四、终止部分1、整队集合；2、小结讲评；3、放松静力拉伸；4、整理器材；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 19 页优秀学习资料 精选学习资料 欢迎下载课次： 8- - -
22、- - - - - - 江苏省华罗庚中学体育与健康教案备课组：上课老师：上课时间：教学内容复习原地各种传接球练习；全场传接球练习；场地器 材学习行进间上篮技术；核心目标1、学习并把握行进间上篮技术的技术动作要领；2、进展同学的跑、跳、传、接等活动才能和速度灵敏力气素养；培育自信心与协作竞争意识；一、课堂常规（略）二、预备部分教学设计（过程与方法）教同学成（再设计）1、全场综合运球（图一）2、球操a、体转运动b、体侧运动c、弓步压腿d、侧压腿e、腹背运功f、活动手指、手腕、膝关节、踝关节三、基本部分（一）复习原地传接球练习2、原地三人两球三角传接球图一1、原地三人一球三角传接球3、双手头上传接球
23、4、单手肩上传接球5、单手体侧传接球（二）全场传接球练习1、两人一组传接球推动练习 2、三人一组接球推动练习3、三人一组8 字传球推动练习 4、四角传接球练习（三）学习行进间上篮技术1.动作方法：以右手投篮为例,在跑动过程中右脚向前跨出一大步,双手迎前 接球,左脚接着上一步,脚跟先着地快速过渡到前脚掌起跳,同时双手持球上举,右腿屈膝向上抬协作左腿起跳；当身体腾空到最高点进,用手腕和手指拔 球,柔和地将球投出；此时右腿与左腿并拢落地；2.动作要领：（1）跨右腿接球,跨左腿起跳、引球,手脚协作和谐；（2）用扣腕与手指拔球,柔和地将球投出；1.教法： 1、讲解、示范；2.组织同学练习；3.订正错误动
24、作；要求：做到第一步大其次步小向上跳,步法与接 球协作；四、终止部分名师归纳总结 1、整队集合；2、小结讲评；第 9 页,共 19 页3、放松静力拉伸；4、整理器材；- - - - - - -优秀学习资料 精选学习资料 欢迎下载课次： 9- - - - - - - - - 江苏省华罗庚中学体育与健康教案备课组：上课老师：上课时间：教学内容复习各种移动技术；行进间全场运球上篮技术；场地器 材复习行进间上篮技术；核心目标1、娴熟把握正确的行进间上篮技术环节及动作要领；2、培育合作精神与创新意识；诱发创新练习方法的思维；练习中团结协作、积极协作；一、课堂常规（略）二、预备部分教学设计（过程与方法）教
25、同学成（再设计）1、全场综合运球（图一）2、球操a、体转运动b、体侧运动c、弓步压腿d、侧压腿e、腹背运功f、活动手指、手腕、膝关节、踝关节三、基本部分（一）移动技术 图一1、依据老师信号进行侧身跑、变速跑、变向跑、后退跑2、原地持球进行前后转身练习 3、各种滑步练习 A 、看老师信号或手势进行侧滑步、前滑步、后滑步B、滑步与后撤步结合练习（二）行进间全场运球上篮技术教法： 1、同学自主行进间运球上篮练习2、全场运球推动上篮,见障碍物急停教法：老师先做示范,并提出见障碍物急停,同学练习；要求： 1.运球时要抬头手脚协作；2.运球与投篮动作连接；四、终止部分名师归纳总结 1、整队集合；2、小结讲
26、评；第 10 页,共 19 页3、放松静力拉伸；4、整理器材；- - - - - - -优秀学习资料 精选学习资料 欢迎下载课次： 10- - - - - - - - - 江苏省华罗庚中学体育与健康教案备课组：上课老师：上课时间：教学内容复习传接球技术（原地、行进间）；场地器 材行进间运球练习（急起、急停、转身、变速、变向）；复习“ 三步上篮” 技术；核心目标1、提高行进间传接球和行进间上篮技术, 建立正确的急停技术概念,把握急停步法；2、发展速度 , 力气素养和协作协作才能；培育竞争意识,和良好的体育道德；提高创新和探究学 习的才能；一、课堂常规（略）二、预备部分教学设计（过程与方法）教同学
27、成（再设计）1、全场综合运球上篮（图一）2、球操a、体转运动b、体侧运动c、弓步压腿d、侧压腿e、腹背运功f、活动手指、手腕、膝关节、踝关节三、基本部分（一）复习传接球技术 图一1、两人一组传接球上篮 2、三人一组传接球上篮（二）行进间全场运球上篮技术 教法： 1、同学自主行进间运球上篮练习 2、全场运球推动上篮,见障碍物急停教法：老师先做示范,并提出见障碍物急停,同学练习；要求： 1.运球时要抬头手脚协作；2.运球与投篮动作连接；四、终止部分名师归纳总结 1、整队集合；2、小结讲评；第 11 页,共 19 页3、放松静力拉伸；4、整理器材；- - - - - - -优秀学习资料 精选学习资料
28、 欢迎下载课次： 11- - - - - - - - - 江苏省华罗庚中学体育与健康教案备课组：上课老师：上课时间：教学内容熟识球性练习；场地器 材三人行进绕“8” 字传接球技术；学习持球突破技术（同侧步、异侧步）核心目标1、建立正确的同侧步、异侧步停突破技术概念,提高运用才能；, 创设协作技术；2、初步把握持球突破的方法; 建立良好的合作竞争氛围；开发协作意识思路一、课堂常规（略）二、预备部分教学设计（过程与方法）教同学成（再设计）1、全场综合运球上篮（图一）2、球操a、体转运动b、体侧运动c、弓步压腿d、侧压腿e、腹背运功f、活动手指、手腕、膝关节、踝关节三、基本部分（一）熟识球性图一4、
29、原地胯1、胯下 8 字交接球2、环绕双腿交接球3、原地胯下左右运球下前后运球5、原地背后换手变向运球6、环绕两腿做8 字运球图二（二）行进间传接球1、两人一组传接球上篮 2、三人一组传接球上篮3、三人一组 8 字传接球上篮（图二）（三）学习持球突破技术动作要领：积极蹬地,起动快速突然；转体探肩应与跨步相连；放球须在中枢脚离地之前；加速超越,动作连续；教法： 1、示范讲解 2、每人一球向左或向右侧前方做跨步突破动作,然后収腿仍原,反复练习 3、两人一组,一攻一守,进行上述练习4、设立障碍,面对障碍物进行持球突破上篮练习四、终止部分名师归纳总结 1、整队集合；2、小结讲评；第 12 页,共 19
30、页3、放松静力拉伸；4、整理器材；- - - - - - -优秀学习资料 精选学习资料 欢迎下载课次： 12- - - - - - - - - 江苏省华罗庚中学体育与健康教案备课组：熟识球性练习；上课老师：上课时间：教学内容场地器 材复习持球突破技术学习原地跳起肩上投篮技术核心目标1、把握正确的原地跳起肩上投篮技术概念与要领；2、仔细协作练习, 学会相互评判；培育坚决 , 英勇 , 坚强的意志品质；诱导同学创新思维；一、课堂常规（略）二、预备部分教学设计（过程与方法）教同学成（再设计）1、全场综合运球上篮（图一）2、球操a、体转运动b、体侧运动c、弓步压腿d、侧压腿e、腹背运功f、活动手指、手
31、腕、膝关节、踝关节三、基本部分（一）熟识球性 图一1、行进间胯下 8 字交接球 2、行进间环绕双腿交接球 3、行进间胯下左右运球 4、行进间背后换手变向运球 5、两人用三球左双手胸前传接球（二）复习持球突破技术教法： 原地持球做瞄篮或虚晃动作,练习掌握身体平稳及投篮同突破相结合的脚步动作；做向左、 向右、 向前方抛球 高度在胸肩之间 步急停,再连接顺步或交叉步突破的动作；,然后用单手领接球跳背向球篮站立,做前、后转身,面对球篮后再做顺步或交叉步突破 的脚步动作；背向球篮站立,向侧前方抛球做抢步急停,并连接前、后转身持球 突破的脚步动作练习；（三）学习原地跳起肩上投篮技术 动作要领：蹬地要充分,
32、起跳、举球要同步,当身体接近最高点时伸臂投篮 教法： 1、示范讲解2、徒手仿照练习 3、每人一球做原地跳投预备姿态练习 4、每人一球做举球提腰练习 5、两人一组一球,相距 3-4 米,做原地跳起的对投练习 6、距篮筐 3-4 米进行原地跳起投篮练习 四、终止部分名师归纳总结 1、整队集合；2、小结讲评；第 13 页,共 19 页3、放松静力拉伸；4、整理器材；- - - - - - -优秀学习资料 精选学习资料 欢迎下载课次： 13- - - - - - - - - 江苏省华罗庚中学体育与健康教案备课组：教学内容核心目标上课老师：上课时间：学习运球急停跳起投篮技术；学习“ 一传一切” 上篮技
33、术；身体素养练习；场地器 材1、巩固和提高运球急停跳起投篮技术；2、积极摸索,如何摆脱防守者；提高自主探究学习的才能和培育合作意识；一、课堂常规（略）二、预备部分教学设计（过程与方法）教同学成（再设计）1、全场综合运球上篮（图一）2、球操a、体转运动b、体侧运动c、弓步压腿d、侧压腿e、腹背运功f、活动手指、手腕、膝关节、踝关节三、基本部分（一）学习运球急停跳起投篮技术 图一教法： 1、示范讲解动作要领2、运球急停跳起投篮仿照练习 习（图二）（图二）图三四、终止部分3、分组每人一球进行运球急停跳起投篮练（图二）（二）学习“ 一传一切” 上篮技术；教法： 1、示范讲解 2、徒手做横切或纵切练习
34、3、 二对二做摆脱、切入练习 4、 两人一组一传一切上篮（图三）名师归纳总结 1、整队集合；2、小结讲评；第 14 页,共 19 页3、放松静力拉伸；4、整理器材；- - - - - - -优秀学习资料 精选学习资料 欢迎下载课次： 14- - - - - - - - - 江苏省华罗庚中学体育与健康教案备课组：教学内容核心目标上课老师：上课时间：持球突破分球技术；防守技术：全场一对一攻防；抢篮板球技术场地器 材1、提高抢篮板球技术和协作协作意识；把握持球突破分球方法；2、建立良好的合作竞争氛围,培育坚决 , 英勇 , 坚强的意志品质；一、课堂常规（略）二、预备部分教学设计（过程与方法）教同学成
35、（再设计）1、绕两块篮球场慢跑两圈 2、依据老师信号或手势做侧滑步、前滑步、后滑步练习 3、防守步法组合练习（图一）图一 三、基本部分（一）学习持球突破分球1、示范讲解持球突破动作方法要领2、面对障碍进行持球突破上篮练习3、面对障碍进行持球突破分球给同伴上篮练习（图二）图二（二）防守技术教法： 1、防守位置和防守姿态练习 2、全场一对一攻防练习（三）抢篮板球练习教法： 1、徒手原地起跳仿照单双手抢篮板球动作2、结合上步、跨步、滑步等脚步动作做抢篮板球仿照练习 3、每人一球,向篮板或墙抛球后,上步起跳抢球练习 4、两人一组,一人向上抛球,一人抢球练习四、终止部分名师归纳总结 1、整队集合；2、小
36、结讲评；第 15 页,共 19 页3、放松静力拉伸；4、整理器材；- - - - - - -优秀学习资料 精选学习资料 欢迎下载课次： 15- - - - - - - - - 江苏省华罗庚中学体育与健康教案备课组：上课老师：上课时间：教学内容 防守技术：半场一对一防；守有球队员；守无球队员；场 地传接球、运球、投篮组合技术练习；器 材核心目标 1、建立正确的防守技术方法与要领；巩固提高行进间传接球技术；2、进展速度 , 力气素养和协作协作才能；提高攻防意识 教学设计（过程与方法）一、课堂常规（略）二、预备部分 1、绕两块篮球场慢跑两圈 2、依据老师信号或手势做侧滑步、前滑步、后滑步练习 3、防
37、守步伐组合练习（图一）图一 三、基本部分（一）防守技术 1、半场两人一组,一人运球一人防守练习 2、半场一打一（二）守有球队员, 体验胜利与承担挫折；教同学成（再设计）要领：位置与距离的挑选,应站在对手与球篮之间的连线上；防守姿态,对手接球后,快速做好“ 三防”,即防投、防传、防运球,防投时多采纳前后步防守,手臂上扬,防运球多采纳平步防守,两臂张开；（三）守无球队员要领：位置与距离的挑选,应站在对手与球篮之间偏向球侧,要始终保持“ 球-我-他” 的位置；站位姿态,要做到“ 人球兼顾,以人为主”（四）运球推进结合传球上篮练习（图二）图二四、终止部分名师归纳总结 1、整队集合；2、小结讲评；第 1
38、6 页,共 19 页3、放松静力拉伸；4、整理器材；- - - - - - -优秀学习资料 精选学习资料 欢迎下载课次： 16- - - - - - - - - 江苏省华罗庚中学体育与健康教案备课组：上课老师：上课时间：教学内容简洁规章学习；场地器 材教学竞赛；裁判学习；核心目标1、提高防守技术才能,仔细学习篮球规章；2、培育同学自我评判修正技术和相互纠错共同提高的意识,培育良好的合作精神和团队意识；教学设计（过程与方法）违例的内容、判定标准及罚就 一、带球走教同学成（再设计）当球员在球场上持着一个活球,其一脚或双脚超出规章所述的限制向任一方非 法移动是带球走；怎样判定带球走？1.队员静立时接
39、球,可用任何一脚作轴进行旋转；2.队员在移动中接球或运球终止时,可采纳两步停步或将球脱手；第一步运算是：在接到球的一刹那,任何一脚正在接触地面；如双脚离地时接 球,在接球后一脚或双脚同时接触地面；其次步运算是：第一步后,一脚或双脚同时接触地面队员确已停步,在做其次 步时第一步的脚不得有新的移动；队员合法停步后,如脚分前后,可准用后脚做中枢脚旋转,两脚不分前后,可 用任何一脚做中枢脚旋转；3.队员静立接球或持球合法停步后：（1）投篮或传球时,可提起中枢脚或跳起,但必需在一脚或双脚再次接触地 面前将球脱手；（2）开头运球时,在球离手前不准提起中枢脚；凡超出上述限制的持球移动均为带球走违例；二、非法
40、运球 怎样判定非法运球？1.队员第一次运球后不能再次运球；2.以下情形不算非法运球；（1）连续投篮；（2）接球时不稳又掌握球后的运球；（3）与对方抢球时的连续挑拍球；（4）拍击另一队员掌握的球后的运球；三、球回后场（5）拦截传球并获得球后的运球；如何判定：球被认为已回到他的后场,当掌握球队的队员是：在他的前场最终触及球,并且而后同队队员第一触及球 后场 四、违反时间规章的违例在球已触及后场后,或这名队员触及3 秒钟当某队在场上掌握活球并且竞赛计时钟正在运行,该队队员不得在 对方的限制区停留超过 3 秒钟；5 秒钟一名队员被严密防守的队员必需在 5 秒钟内传、运或投篮；8 秒钟当一名队员在他的后
41、场获得掌握活球时,他必需在 8 秒钟内使进入 它的前场；名师归纳总结 24 秒钟当一名队员在场上获得掌握球时,他的队应在24 秒内尝试投篮；第 17 页,共 19 页- - - - - - -优秀学习资料 精选学习资料 欢迎下载课次： 17- - - - - - - - - 江苏省华罗庚中学体育与健康教案备课组：教学内容核心目标上课老师：上课时间：复习技术考评内容；教学竞赛；裁判学习；场地器 材1、在教学竞赛中, 建立自信心 , 态度仔细地运用所练技术于实战中,表达自己的学习提高效果;2 、融入竞赛集体 , 培育同学自信心和良好的团队合作意识；教学设计（过程与方法）一、课堂常规（略）二、基本部分（一）复习技术考评内容1. 原地双手胸前传接球 2. 全场来回行进间运球上篮 3、原地单手肩上投篮 教法：在小组长的带领下自主练习（二）教学竞赛