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1、该文本为Word版，下载可编辑市中心小学年第二学期关工委工作总结 工作中很多场合都离不开关工委，正常情形下关工委相关的内容与格式是怎样呢？以下是文本库精心整理的市中心小学年第二学期关工委工作总结文章，感谢您的阅读，希望大家能够喜欢。 市中心小学2xxxx学年第二学期关工委工作总结 我校党支部、行政非常重视关工委工作，由校长担任主任，德育主任担任关工委副主任，常务副主任由学校退教协分会会长兼任，委员分别由工会委员、退休教师等成员组成，在学校校长室的领导下，充分发挥学校在职领导的主导作用和老同志的主体作用，以学生道德教育为核心，不断推进全校关心下一代工作再上新台阶。 一、领导重视，加强队伍建设。
2、学校把关工委工作摆上位置，列入议程。不断完善学校关工委组织机构，积极研讨创新工作方法，并加强对外宣传，扩大关工委的影响力，推动关工委的事业健康发展。平时加强自学，紧跟时代形势，使关工委工作真正做到与时代同步，与青少年同心。 二、配合学校，加强学生思想道德教育 1、继续配合学校深入开展“小学生日常行为规范”的养成教育，促进学生良好生活习惯、文明行为的逐渐形成。 2、组织中高年级学生“中国梦，我的梦”征文活动，选拔优秀作品参加市级比赛。 3、积极参加“三爱”书签制作大赛，我校获得大赛组织奖，五（3）班z同学获得一等奖。 4、进一步关怀弱势群体。充分发挥老教师作用，动员学校、社会方方面面力量，组织好
3、献爱心的各种活动，对病、残、孤、贫学生给予帮助，使他们克服困难奔向理想的未来。努力做好有心理障碍学生的疏导工作，着力帮助学习困难学生、贫困学生等完成学业。 5、开展法制教育活动。关工委配合学校德育处、少先队大队委，充分发挥法制副校长和法制辅导员作用，组织开展专题法制讲座，加强青少年法制教育，预防青少年违法犯罪。 6、结合传统节日，学校关工委配合德育处、少先队大队委组织开展传统活动，继承发展中华民族优秀传统美德，使学生学会时刻怀有感恩之心，做到爱护集体，孝敬父母，尊敬师长，关爱他人，把学生培养成知恩相报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会主义合格建设者和接班人。 三、携手社区校外教育辅导站，拓展
4、工作平台 坚持育人为本，我校结对的合兴社区辅导站，有德育主任担任副站长，姚琴、徐玲担任兼职辅导员，积极参加校外教育中心辅导站各项活动，发挥示范、幅射和指导作用。 在过去的这一学期中，学校关工委的老同志退休不退志、离岗不离党，他们充分发挥主体作用，工作积极配合主动，为学校的关工委工作做出了贡献。今后，我校关工委将以党的十八大精神为指导，以“五好”为标准，不断总结经验，务实创新，充分发挥老同志的余热作用，为培养新一代人才作出更大的贡献。 中心小学关工委 篇2:中心小学创建四型关工委工作计划 中心小学创建“四型”关工委工作计划 根据上级关工委工作精神，结合学校实际情况，经学校关工委委员会议讨论决定，
5、在我校关心下一代工作中开展创建“四型”（学习型、服务型、调研型、创新型）关工委活动，特制定本工作计划。 一、指导思想 按照“急党政所急，想学生之所想，尽关工委所能”的要求，结合贯彻落实学校关工委工作要求，通过开展创建“四型”关工委活动，进一步加强关工委自身建设，提高我校关心下一代工作水平。 二、活动内容 1、进一步加强关工委队伍建设 （1）领导班子建设好。在关工委班子中，既要有现职党政领导和相关科室的负责人，也要有热爱关心下一代工作的退休老师。学校关工委认真组织关工委班子成员学习中国特色社会主义理论、社会主义核心价值体系，学习和把握上级关工委有关加强大学生思想道德建设的文件精神，进一步加强自身
6、建设。 （2）骨干队伍作用好。校关工委组织要通过组织发动“五老”，动员学校更多的老教师参加关心下一代工作，进一步壮大“五老”骨干队伍。 2、进一步加强关工委制度建设 校关工委组织关工委成员认真学习中国关心下一代工作委员会工作条例和学校关工委相关的工作制度，从实际出发，建立健全各项工作制度。校关工委要进一步坚持和完善关工委例会制度、关工委调研制度等，使关工委工作有章可循。 3、进一步开展社会主义核心价值体系主题教育活动，加强关工品牌建设 校关工委以社会主义核心价值体系教育为主题，有计划、经常性地开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动。校关工委要继续开展老青结对、党团共建、帮困助学、结对帮教等工作，
7、并善于发现和整合各种资源，发挥人缘、地缘等优势，不断丰富和拓展学校关工委“大手牵小手”特色活动的内涵和外延。 4、进一步开展调查研究 学校关工委深入学生、教师中开展调查研究，及时总结、提练和推广开展关心下一代工作好的形式和做法，要不断创新工作方法，使我校关心下一代工作不断适应新形势和新任务的要求。在完善关心下一代工作机制上有所创新和提高。 三、活动要求 1、学校关工委要从实际出发，精心组织，统筹安排，因地制宜开展活动。 2、我校关心下一代工作系统创建“四型”关工委活动才刚刚起步。许多工作还在摸索中前进，需要学校党委和行政更多的支持和关心。 3、学校关工委将充分发挥学校网站、宣传橱窗、红领巾广播
8、等宣传阵地，做好宣传工作。 中心小学关工委 篇3:中心小学关工委主任（副主任）工作职责 中心小学关工委主任（副主任）工作职责 中心小学关工委主任主要职责 1、将关工委工作纳入学校党支部工作计划，作为党组织“创先争优”的组成部分。 2、听取关工委工作总结汇报，协同党组织定期研究关工委工作。 3、动员退休教师积极参与“老教育工在行动，奉献在社区”活动，组织布置安排、指导落实、总结表彰。 4、协调学校各部门配合、支持关工委开展工作。 5、争取行政支持，提供时间、地点和必要的经费保障。 6、关心支持参与关工委工作的“五老”代表，充分调动他们发挥余热的积极性。 中心小学关工委副主任主要职责 1、在学校党
9、支部领导下，具体负责主持关工委的日常工作。 2、具体负责制定和落实关工委工作的年度计划、活动安排、进行工作总结汇报，整理和完善资料。 3、组织关工委班子成员的学习和工作制度的落实；团结“五老”人员、形成骨干队伍。 4、结合学校实际，突出教育重点，创新思路，形成工作特色和亮点。 三中心小学关工委 篇4:中心小学关工委学习制度 中心小学关工委学习制度 一、认真学习宣传贯彻上级关工委精神，在市教育关工委的指导下开展工作。 二、实行例会制，每月召开一次会议研究工作。解决工作中存在的问题，主要处理工作事务、基层调研、协调、监督、抓好工作落实。 三、关工委各成员应积极、主动，认真完成所担负的工作，并搞好协调，顾全大局，把各项工作落到实处。 四、主要学习政治业务知识，及有关文件，会议精神及政治、业务工作等方面的知识，各成员根据关工委工作的需要，结合工作实际坚持学习，边学边议，提高素质。 五、坚持工作汇报制度，每半年召开一次全体委员会，听取工作汇报，总结经验，研究工作安排。 Edit:第 11 页 共 11 页