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1、该文本为Word版，下载可编辑实验中学党员先锋岗活动实施方案 “实验中学党员先锋岗”活动实施方案 为建立健全保持共产党员先进性的长效机制，切实增强全体党员的宗旨意识、服务意识、责任意识和效率意识，充分发挥党员在推进我校教育教学改革与发展过程中的先锋模范作用。根据*z市委教育工委2022年度工作要点的要求，党总支决定在全体党员教师中开展“党员先锋岗”、“教书育人先锋岗”、“科研攻关先锋岗”、“管理服务先锋岗”和“优秀工作案例”等师德竞赛评选活动。现制定如下实施方案： 一、指导思想 以党的十七届五中全会精神为指导，以科学发展观引领，以“创先争优”为抓手,紧紧围绕学校的教育教学工作，充分发挥党支部的
2、战斗堡垒作用，充分发挥广大党员教师的先锋模范作用，进一步解放思想、振奋精神，转变观念，开拓创新，不断提高学校的教育教学质量，全面推进学校的内涵发展。 二、工作目标 通过开展“党员先锋岗”等系列活动，提升党员的师德师能，使党员的先锋模范作用同教育教学工作岗位结合起来，在岗位工作中保持共产党员的先进性，增强党支部的凝聚力和战斗力，提高党支部在群众心目中的威信，使支部领导党员教师全面贯彻党的教育方针，深入开展“主体参与课堂教学模式”的教学改革活动，提升学校办学水平，构建文明和谐校园。初步形成一个讲奉献、创一流、争先锋的竞赛热潮，开创学校党建和教育教学工作新局面。 三、基本原则 在“党员先锋岗”等系列
3、活动实施中，要着重把握好党员人人参与、突出实践特色、加强分类指导、注重活动实效的四个基本原则。 1、党员人人参与。在“党员先锋岗”等系列活动实施中，广大共产党员要以锐意进取的姿态积极参与学习实践活动的每一个环节，变“要我参加”为“我要参加”，变“被动干”为“主动干”，努力在学习实践活动和推进学校各项事业科学发展中争做“四个表率”，即勤于学习的表率、改革创新的表率、求真务实的表率、联系群众的表率。 2、突出实践特色。“党员先锋岗”等系列活动是创先争优活动的重要平台，也是党员坚持用章程标准要求自己，提高自身素质，以实际行动发挥先锋模范作用的实践平台。在实践中，要根据党员的岗位特点，不断创新实践载体
4、，用形式多样的实践载体来支撑实践平台，丰富活动内容，从而突出实践特色。 3、加强分类指导。在 “党员先锋岗”等系列活动实施中，要结合党员岗位的不同特点，分别提出不同要求。以争创“服务先锋” “教学先锋” “敬业先锋”为重点。要加强活动的针对性，切实制定好具体的 “党员先锋岗”等系列活动的实施方案。 4、注重活动实效。“党员先锋岗”等系列活动的实施，重在党员的自觉行动。广大共产党员要立足本职岗位，进一步树立主人翁意识，发挥先锋模范作用，努力做到“四个一”：即在思想武装上先行一步，建言献策上领先一步，个人发展目标上登高一步，工作实绩上再攀登一步。 四、创建内容 结合学校2022年创先争优活动计划，
5、在学校党员中开展“岗位承诺、岗位示范”等创建活动。 1、岗位承诺 根据每位党员自身学习和工作实际，选定一个主攻方向，做出庄严承诺。争做师德修养、理论素养、育人能力、教学水平、维护和谐”模范党员。 2、岗位示范 每位党员根据自己做出的承诺，充分发挥自己的先锋模范作用，努力实践，不断提高，在理论修养、教书育人、服务师生等方面做出表率和垂范，成为学校师德高尚、学养深厚、业务精湛、甘于奉献的楷模，在学校上下营造“比、学、赶、超”的浓厚氛围，促进学校良好教风和学风的形成。 3、表现形式 设置共产党员的先锋岗标志。在全体党员办公室工作台面放置特制的党员先锋岗标志牌。设置共产党员先锋岗标志，一方面可以使党员
6、本人产生荣誉感，责任感和使命感，让党员们时刻不忘自已是一名共产党员，使他们的身份意识常在，时刻警示自已该怎样做。另一方面，将党员公开置于社会群众的监督之下，形成潜在的激励和鞭策，促进党员自律进取。 学校设置“党员先锋岗”等系列活动的公开栏。把全体党员的姓名、职务以及工作职责、岗位要求等内容，集中在学校公开栏上向群众公开。 五、实施要求 为确保 “党员先锋岗”等系列活动的顺利实施，提出如下四点要求： 1、干部带头，做出表率。各党支部在 “党员先锋岗” 等系列活动的实施中，要注重发挥党员干部的积极性和主动性。党员干部要努力做到“三个带头”：即带头参加学习实践活动的每一个环节、带头过好组织生活会，带
7、头承诺，真正起到示范作用。 2、加强宣传，营造氛围。党支部要充分运用宣传渠道，大力宣传 “党员先锋岗”等系列活动实施中涌现的先进典型和特色亮点，营造良好的舆论氛围，使 “党员先锋岗”真正成为我校开展创先争优活动取得实效、并形成长效的重要成果，从而有力地推进学校的内涵建设。 3、探索创新，务求实效。学校党支部要在 “党员先锋岗”等系列活动的实践平台上，设计好相应的活动计划，并在实践中，不断创新活动载体，丰富活动内容，增强针对性，注重操作性，确保 “党员先锋岗”等系列活动落到实处，取得实效。 4、善于总结，形成机制。学校党支部要在 “党员先锋岗” 等系列活动的实践中，及时总结、交流、提炼本校实施
8、“党员先锋岗” 等系列活动的工作经验和工作程序，同时固化为制度，形成相应的工作机制，并在以后的实践中不断地加以充实和完善。 六、组织领导 为加强对创建“党员先锋岗”等系列活动的组织领导，成立创建活动领导小组。 组长：z 副组长：z 成员：z 七、实施步骤 1、宣传发动 制定创建“党员先锋岗”等系列活动方案，利用学校传栏、橱窗、校园网宣 传创建“党员先锋岗”等系列活动的目的意义，充分调动广大党员参与这项活动的积极性和主动性。 2、积极创建 申报的党员要对照“党员先锋岗”等系列活动的标准，提出创建目标和要求。积极开展创建活动，要注意收集和整理创建材料。 3、考评验收 在考评验收时，由各申报人写出书面考评申请和自查报告，党总支组织相关人员按照“党员先锋岗”等系列活动的标准进行考评。 4、表彰奖励 经学校党总支研究后，对考评合格的岗位进行评比，评选出第一届“党员先锋岗”、“教书育人先锋岗”、“科研攻关先锋岗”、“管理服务先锋岗”和“优秀工作案例”等标兵，并向被当选的党员颁发奖牌，此项殊荣将会纳入到年终教师考核当中。 *z实验中学总支部委员会 第 10 页 共 10 页