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1、该文本为Word版，下载可编辑实小爱心义卖活动方案 实小“爱心义卖”活动方案 在六一儿童节前夕，我们学校将开展第四届爱心义卖活动，继续由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与，将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。 一、活动时间：2022年5月 30 日上午第二节课 二、活动地点：各年级本班教室 三、活动对象：全校师生 四、活动准备及流程： 1、“凝聚爱心” 班主任利用晨会课开好动员会，要求每位学生自带一至两件二手货物，如图书、文具、玩具、废物利用小制作等，所有义卖商品要求健康、卫生、安全。 2、“记录爱心” 每件义卖货物由学生自己贴好标签
2、，定价（一般以1-3元为主，不超过5元）。 3、“宣传爱心” (1)每班由班主任负责设计展台,并起个名称，如“爱心小超市”“绿果果小卖场”，每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。 (2)班主任开展一次爱心义卖活动主题教育活动，加强学生节俭、分享、传递爱心的教育，并对学生进行简要的销售培训。 (3)活动前每位学生自行准备好物品介绍及宣传语，吸引本班同学的注意力，如果想买的学生人数众多，价格相同，则由“拍卖学生”自已决定将物品卖给谁。 4、“献出爱心” 每卖出一件商品，副班主任都要认真做好登记，学生自愿捐出的爱心钱由副班主任保管，以免丢失或出差错。 5、备注： (1)活动当天任课教师不得参加“义
3、卖货物”的买卖。由班主任有序组织本班学生开展义卖物品的推荐、拍卖活动，由副班主任负责登记学生义卖。 (2)发动学生带“义卖货物”时，要利用“校信通”把活动意义告知家长。 (3)“义卖活动”前一天，班主任通知学生第二天可以带适量的零用钱（不超过10元），利用“校信通”告知家长。 (4)班主任应向学生交代清楚，每件物品都是由学生自身进行“推荐拍卖”，捐款数额由学生自愿。 (5)义卖活动前各班主任要对学生进行一次专题教育，教育学生： A学会分享：把自己的物品乐意拿出来义卖，跟大家分享； B学会节俭：把自己的物品有效利用，购买时按需购买，不浪费； C学会奉献：所卖物品获得的钱额，乐于奉献，放入“爱心基金”。 6、总结评比 爱心义卖活动结束后，各中队统计好义卖款及签名单（一式两份）一份交至会计室殷燕飞老师处，另一份张贴在班上公示，学校将根据活动情况进行评奖: (1)最佳组织奖(各年级3个) (2)最佳销售员(各班2名) (3)爱心天使奖（各班3名）。 东营实验小学 第 5 页 共 5 页