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2、期性、综合性问题进行战略研究、对策研讨，提供法律科学的咨询、论证意见。 第三条 法律审核实行动态管理，重大决策 实行法律咨询审核。 第四条 法律工主要职责： （一）对拟实施的关系学校发展涉法问题的咨询； （二）对解决我校发展中重点、难点和热点的法律问题的咨询； （三）对其他重要工作决策前的咨询； （四）对其他需要咨询事项的咨询。 第五条 咨询论证方式： （一）通过召开法律咨询论证会议形式进行； （二）通过网络、电话、书面等形式进行。 第六条 重大决策事项咨询程序： （一）按职责规定提出咨询事项； （二）所涉部门提供相关材料； （三）学校组织召开法律咨询会议或通过网络、电话、书面等形式，听取法律
3、工的意见和建议； （四）学校根据法律工的意见，形成决策建议报教育局。 第七条 法律工应就下列内容对咨询事项提出意见和建议： （一）咨询事项是否符合国家现行法律、法规、政策的规定； （二）咨询事项是否符合安顺经济社会发展实际； （三）咨询事项的必要性、重要性和可行性； （四）其他需要咨询的内容。 第八条 重大决策法律工应做到： （一）遵守国家有关法律、法规和政策，坚持客观公正、科学合理的原则； （二）善于听取各方面意见，团结同志，合作共事； （三）在精力和时间上能够保证法律工相关工作和活动。 篇2:中专重大决策征求意见制度 口浦中专重大决策征求意见制度 为切实加强党风廉政建设，发扬党内民主，密切
4、联系群众，加强党外监督，充分发挥干部职工的工作积极性，现对重大决策征求意见制度规定如下： 一、征求意见的事项 凡是涉及“三重一大”即：重大问题决策、重大人事任免、重大项目安排及大额资金使用事项在研究决定之前，要广泛征求群众意见。具体征求意见的事项主要包括： 1、学校的发展规划； 2、学校各项规章制度； 3、党支部、学校工作计划； 4、精神文明创建工作； 5、有关人事调动、调整，干部的推荐、培养、使用和管理监督，干部培训、考核、任命、免职； 6、干部职工的津贴、晋级晋职、评优评先； 7、学校重大的经费开支、财务预决算、基建项目； 8、政务公开工作； 9、内部管理体制改革工作； 10、其他需要征求
5、意见的问题。 二、征求意见的形式 让党员参与学校的发展规划、工作计划的制定，参与决策，实现由被动接受管理向主动参与管理的转化。 1、沟通信息渠道，采取设立校长、书记信箱、个别谈心、召开征求意见会等形式，听取党员群众对学校工作的意见和建议，尤其是在学校重大决定形成之前，要广泛听取各方意见，充分采纳合理化建议，使决策更具有科学性。 2、坚持每年召开一次教职工代表大会，审议通过学校相关制度等重要文件及重大决策。 3、大力推行党务公开制度，通过召开各种会议、设立党务公开专栏，及时公布党务活动中的重要事项。 三、对群众意见的处理 1、及时召开专题会议研究收集到的教职员工意见，对其中合理、合法的意见要积极
6、采纳，对其中不合法、不合理或暂时不能实现的意见和建议，要落实专人向员工做好解释工作。 2、重大问题研究决策后，要进行公示，在公示期间再次征求意见；如果教职员工有不同意见，则还要召开专题会议研究，如果教职员工没有不同意见，待公示期满后才能实施。 3、在实施过程中，要自觉接受党员群众监督，对违规违纪者要及时查处。 篇3:惠州一中党委重大决策征求意见制度 民主、科学的决策的过程，是从群众中来到群众中去的过程，是贯彻民主集中制的过程。党委能否做出科学正确的决策，关键在于决策是否建立在充分民主的基础上，是否充分反映广大党员和全校教职员工的意愿，是否按照学校的客实际，是否站在广大师生的角度出发办事。 1明
7、确征求意见的内容。包括贯彻落实党的教育方针、政策和上级决定的事项；事关本校全局性、政策性的问题，按照党委议事规定，对学校中层干的培养、选拨、任免、调整和处理；东江学者、一中名师的选拨、聘任；涉及师生切身利益和师生关心的热点、难点的重大事项等。 2规范征求意见的程序。在方法步骤上，实行预告制和决策内容通报制，把需要征求意见的决策进行预告，把需要决策的内容、根据，征求意见的范围提前周知给征求意见对象，给征求意见和参与决策的党员群众充分的时间。 3合理确定征求意见的对象。要扩大征求意见的范围，解决征求意见面偏窄、人数偏少的问题，开拓新的渠道，采取多种形式，面向更多的对象征求意见。 4实行公示、听证制度。对和师生利益密切相关的重大事项，要实行公示制度和听证制度，更加广泛地征求和倾听师生及家长意见，使全校教职员工及学生、家长更好地了解和参与与切身利益密切相关的重大事项的决策，并使之规范化、程序化。 第 9 页 共 9 页