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1、本文为Word版本，下载可编辑操作小学德育工作计划7篇 写（工作方案）实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清晰楚、明明白白。方案是我们走向乐观式工作的起点。下面是我为大家共享的学校德育工作方案，盼望能关心到大家! 学校德育工作方案1 德育工作是学校素养（训练）的组成部分，对同学健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。为了加强德育工作，培育同学的创新精神和实践力量，养成良好的思想品质和行为习惯，把同学培育成具有健全人格，全面进展，共性突出，高素养的人才。 一、指导思想 以学校德育训练的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合同学的实际状况，通过开展富有（儿童）情趣的各种训练活动，培
2、育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我训练、自我管理的力量，乐观探究共性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把同学培育成为有抱负、有道德、有（文化）、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人 二、德育工作重点 1、爱国训练 (1)知道自己是中国人，知道我国是社会主义国家，知道北京是首都。知道家乡的全称。 (2)初步熟悉国旗、国徽，敬重国旗、国徽。会唱国歌，奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队行队礼。 (3)按要求参与升国旗仪式。 (4)关怀集体，乐观主动地为班集体做事。 2、思想训练 守纪 (1)初步了解学校生守则、学校生日常行为规范的内容
3、和学校的有关规定。 (2)集会、做操时做到“快、静、齐”。 (3)课上守纪律，不影响他人;课间守秩序，做正值嬉戏。 (4)遵守上下学时间，排好路队，按时回家。 学习 (1)知道学习是学校生的主要任务，要好好学习。 (2)按时上学，不迟到，不早退，不逃学。 (3)用心听讲，乐观回答问题。 (4)按时完成作业，书写清晰、整齐。 (5)留意观看四周的一些事物，能够提出问题。 (6)会按课程表预备好学习用具。 (7)独立完成作业，不用别人催。 3、道德训练 诚信 (1)知道诚恳、守信是一种优良品质。 (2)不说谎话，不私自拿别人东西，捡到东西交给老师。 (3)有错敢于承认，借别人东西要主动归还。 (4
4、)答应别人的事情要努力去做。 礼仪 (1)知道礼貌待人是文明的表现。 (2)知道并会用礼貌用语，做到不打架，不骂人。 (3)尊老爱幼，敬重父母、师长，与同学友好相处。 (4)说话做事不阻碍他人的工作和休息。 (5)能主动向长辈及邻里问好。 (6)不去打搅别人的工作和休息，公共场所不吵闹，不乱扔垃圾。 (7)爱惜公共设施，爱惜花草树木。 (8)走人行横道，红灯停，绿灯行，靠右行，留意避让来往车辆，不在公路上追赶打闹、玩耍和逗留。不玩火，防触电，防溺水，不做危急嬉戏。 (9)不玩火、不玩电，遇到火情向大人求救或拨打119。 环保 (1)知道什么叫环境爱护，爱护环境人人有责。 (2)不随地吐痰，不乱
5、扔废弃物。 (3)爱惜花草树木，节省水电。 (4)在家、在校能做到垃圾分类，进行废物回收。 (5)能够在老师的带领下，参与环保活动。 劳动 (1)知道从小要爱劳动，劳动最光荣的道理。 (2)仔细做值日，乐观参与学校组织的各种劳动。 (3)学习扫地、擦桌椅、倒垃圾、拿放碗筷等简洁家务劳动。 (4)疼惜劳动成果，不铺张粮食，不挑吃穿。 4、心理训练 诚恳、活泼、开朗、英勇、不任性、不傲慢、珍惜时间、守信用、自尊自爱。 课堂是实施德育训练的主阵地，学科教学中渗透德育训练是一种全员性策略，我要在教学目标、教学内容和（教学（方法）诸方面渗透德育训练来优化课堂教学的全过程，仔细上好思想品德、晨会、班队活动
6、课并开展德育实践活动。 学校德育工作方案2 一、指导思想： 坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的训练理念为中心，大力培育同学们的创新精神和实践力量，力争我班各方面的工作有新的突破。 二、班级基本状况： 本班共有66名同学，男33人，女33人，是个大班。针对（毕业）班的特点，即将要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习不够规范，需要我们班主任做大量思想工作。 三、本学期工作要点和（措施）： 1、要求同学严守学校（规章制度），端正（学习态度），提高学习爱好，培育同学主动学习，不断提高学业成果。针对班级一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面随
7、任凭便，导致期未考试成果不好的，严格要求他们进一步端正学习态度，做到平常多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成果。 2、鼓舞同学大胆创新，勇于表现自己，乐观参与学校、班级的活动，如歌咏、演讲和体育竞赛等，增加班级的分散力，活跃班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。 3、培育同学良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。观察老师能主动打招呼。在公共场合留意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。 4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公正，健全班委会，分工合作，提高同学的自我管理力量。班干部必需带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。 5、做好弱势同学的工作。我班弱势同学主要是几
8、个经济特困生和智力有障碍的同学。对生活比较困难的如钟勇、黄金美等想方法关心他们;对智力有障碍，学习有困难的同学如柳水长、董萍等，多关怀他们，关心他们，使他们不断树立信念，使他们的学业成果在原有的基础上有蝗显的提高。 学校德育工作方案3 一、工作目标 依据学校德育的精神，本学期阳坊四班级的班主任工作将以“创生态文明班级”和“先进班集体”为动力，以开展各种活动为契机。以注意同学的品德培育，养成良好习惯为最终目的，紧紧围绕“育人为本、德育为先”的工作重心，为同学的学习和生活制造一个良好的班级氛围。提高同学良好道德素养。与此同时，做好学校、家长、社会的桥梁沟通，为同学的成长制造健康宽松的环境。 二、班
9、级现状 经过一个学期的学习，洋房四班级的同学在各方面都有了进步：新集体初步形成，同学们集体荣誉感较强，学习习惯有了好转，学习成果有所进步。但仍存在很多的不足：气氛略显活跃，成果还有较大空间。为把本班建成优秀班集体，本学期将注意培育同学良好的道德品质、行为习惯以及交往、合作等力量。特制定班级工作方案： 三、训练目标 班级培育目标：以正确的态度对待学习，对待生活。 老师形象目标：求真求实布满爱心。 四、训练方法及措施 重点工作措施及要求： (1)夯实常规管理基础，从小事做起 1、重点加强同学日常行为规范的学习和实施，依据班规制定本学期的班级文明公约，同学共同签字，班干监督个人落实状况，奖优罚劣，确
10、保常规工作能有序开展。 2、利用主题班会，对同学进行德育训练。每周一节班会课，利用这节课向同学进行人生观、道德价值观、学习观等方面的思想训练，做好班会内容记录。 3、定期召开班干部会议，准时了解班级状况，做好班干部的培育工作。 4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，布满朝气的班级氛围。号召全体同学参加到班级环境的布置中来，每人为班级的建设贡献一份力气。 5、抓好“跑操、眼（保健操）、课间操”的活动。课间操要做到快、静、齐。眼保健操穴位找准，动作做到位。 (2)加强（平安训练） 1、利用晨会，班会，组织同学学习中学校自我防范平安常识。 2、组织同学自办一期有关（平安学问）的墙报，增加平安意识，
11、提高自我防范力量。 3、制定班级平安公约，训练同学不玩火，不放鞭炮，不能任凭到水边（游泳），不做危急动作，上学和放学过公路留意交通平安。 (3)家校结合，分类施教 本学期要做好分类施教工作： 1、常常主动找同学谈话，点出不足，提出盼望，明确进展方向。 2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，关心提高学习爱好。 3、对于行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在老师和同学共同督促下改进。 4、常常保持与同学家长联系，使学校训练和（家庭训练）有机地结合起来。 本学期要做好家校联系工作： 1、电话联系：除了家长询问外，要主动与家长联系，把孩子的状况准时反馈给家长。 2、面谈
12、：基本不采纳此方式。照实在需要，先上报教育处，再与各科老师沟通好，让家长来有所获。 特色工作： 本班个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，学习成果欠佳，需要进行个别辅导和特殊的关注。针对上述状况，转化措施如下： 1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数同学良好行为来训练他们。 2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时准时表扬。 3、多给他们在同学面前展现自己的机会，以促进他们乐观严格地要求自己。 4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子训练好。 学校德育工作方案4 一、培育目标： 培育同学具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情
13、和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品行和活泼开朗的性格;自己管理自己，关心别人，为集体服务和辨别是非的力量，为使他们成为德、智、体全面进展的社会主义事业的建设者和接班人，打下良好的思想道德基础。 二、基本内容和要求： 班级德育工作主要是向同学进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会公德训练和有关的社会常识训练，着重培育同学良好的道德品质和文明行为习惯，训练同学心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。 基本内容有：喜爱祖国的训练;喜爱人民的训练;喜爱集体的训练;喜爱劳动，艰苦奋斗的训练;努力学习，喜爱科学的训练;文明礼貌，遵守纪律的训练;
14、民主与法制观念的训练;良好的意志、品行训练;辨证唯物主义观点的训练。 三、实施途径： 班级实施德育必需充分发挥校内、校外各训练途径的作用相互协作，形成合力，制造良好的训练环境，共同完成德育任务。主要途径如下：各科训练;班级训练和各种训练活动;少先队训练活动;家庭训练和校外训练活动。 四、训练原则： 坚持正确的政治方向;喜爱同学，了解同学;加强针对性;坚持正面训练;提高道德熟悉和行为训练相结合;集体训练与个别训练相结合;言传身教，为人师表;保持训练的连续性和全都性。 五、详细措施： 1、进行以学校生日常行为规范为内容的规范训练，以落实同学在校一日常规为切入点，逐步培育同学形成良好的行为习惯。 2
15、、以落实同学个人量化积分为主线，以德育系列化活动和“班级十最”等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。 3、组织丰富多彩的课外活动，陶冶同学情操，激励广阔同学奋勉向上。 六、同学品德评定： 品德评定是德育过程的一个重要环节。操行评定应依据学校德育纲要、学校生守则及学校生日常行为规范的要求，经过同学个人、集体和老师评定，最终由班主任写出评语，记入同学成长记录，通知同学和家长。 学校德育工作方案5 新的学期开头了，我仍旧担当四班级二班的班主任。从这学期开头，我的班主任工作要从强化同学思想上下工夫，以养成训练为基准，全面提高同学的综合素养。结合本学期学校的的德育工作支配，我将我的班级的德育方案
16、支配如下： 一、加强常规训练 1、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作，提出“七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。课间提倡同学做有意义的活动，例如：跳绳、踢毽子等。在班级进行竞赛活动，激发同学讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的乐观性，形成良好的班风。 2、利用班晨会的时间，上好心理健康课、班会、晨会，根据要求仔细的备好课、上好课、相关的材料要整理好。对每天班级发生的不良状况准时（总结）（反思），提高同学的思想觉悟。在班会上，以平安为主题，对同学加强交通、饮食、嬉戏、等平安训练。 3、抓好课堂纪律，让同学在一个良好的环境里学习，培育同学独立学习的力量。对同
17、学上课回答问题提出严格的要求。特殊是连续加强对同学写字时的要求，使同学在新的学期里，对写字有一个新的提高。 4、协调好各科老师，抓好同学的学习。对同学在各科学习上表现出的不良状况，准时和任课老师了解，做好同学的思想工作，乐观和家长沟通，督促同学的学习。重视家庭训练工作，仔细的开好每学期的家长会，做好家访工作，尤其是对那些家庭困难、和需进步的同学，多和家长沟通联系，通过电话、实地到同学家中等形式沟通同学在学校的表现，使学校和家庭联系畅通，步调全都。 二、协作学校，做好各项工作 1、以发表（文章）的同学为榜样，激发同学们的写作爱好。 2、本学期连续组织好“学校社会综合实践活动”，让同学真正参加活动
18、，体验劳动，最终写好实践（日记）。组织多种形式鼓舞同学之间相互督促、相互评比，提高德育的实效性。 学校德育工作方案6 一、培育同学的平安意识，保证同学学习生活平安，无差错。利用周会，班会，演讲，答卷，表演等多种形式，学习平安学问，应急问题处理方法，提高全班同学的平安意识，以及应对平安问题的力量。 二、培育同学良好的纪律，学校生好动，尤其是低班级的同学，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的凹凸，关系到同学的学习、生活、以及平安各个方面，因此，利用一个月的时间好好整顿了班级的纪律，以保证教学任务顺当地进行。在课堂上，尽量使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信念，培育良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵
19、守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平常，多与其他任课老师多沟通、联系，对于不遵守纪律的同学同任课老师联合起来一齐进行训练，使他们逐步养成了良好的遵守纪律的好习惯。 三、加强同学学习习惯的养成训练。班主任同同学相处的时间最长，对孩子了解的状况也比较全面。因此，针对孩子的共性特点培育他们良好的学习习惯，留意对他加强检查次数，课堂提问以查效果。同学做作业喜爱讲话，尽量站在他旁边，要求他尽快完成作业，同学做完作业后不检查，督促他仔细检查，克服马虎这个坏毛病。总之，对于班上的每一名同学，针对他的不良学习习惯我都在教学工作中逐一使他得到改进。 四、对同学进行卫生习惯的训练。有了好的环境卫生，同学才能健
20、康成长，因此，每周对每一名同学进行仪容仪表的检查，督促他们每周洗一次，勤剪指甲，常换衣服，做到洁净干净地来校上学，对于每天的值日工作，也要求组长仔细负责督促每一名会上生仔细做好值日，训练同学爱护好教室、学校等周边环境。使同学养成良好的卫生习惯。 1、三月份：开展平安训练。带领同学仔细学习平安学问，要求同学学会平安防范学问，提高平安防范意识，以及对平安问题的应急处理力量，加强同学平安意识的培育以及养成训练。 2、四月份：开展（文明礼仪）训练。带领同学仔细学习我校各项规章制度，学校生行为规范，学习礼貌用语，学会礼貌待人，留意文明礼仪。 3、五月份：进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学”为基本内容
21、的社会公德训练和有关的社会常识训练，着重培育同学良好的道德品质和文明行为习惯，使同学心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。使他们受到：喜爱祖国的训练;喜爱中国共产党的训练;喜爱人民的训练;喜爱集体的训练;喜爱劳动，艰苦奋斗的训练;努力学习，喜爱科学的训练;文明礼貌，遵守纪律的训练;民主与法制观念的训练;良好的意志、品行训练。训练同学懂得劳动光荣，懒散可耻，幸福的生活是靠劳动制造的。 4、六月份：良好习惯训练以及期末总结表彰。仔细做好卫生值日工作，基本学会自己的事情自己做，会做扫地、倒垃圾、擦桌子等简洁卫生清洁劳动，爱护花草树木，不损坏公共财物，培育爱惜环境，美化环境的道德意识。同时训
22、练同学明确学校的生活、学习、劳动、嬉戏等活动都有纪律的约束，遵守学校制定的各项规章制度，初步养成守纪律、听指挥的良好习惯，不胆小，做英勇的孩子，知道社会上还有坏人，不要上当受骗。 6月份，要进行总结、评比、表彰。对文明礼仪、纪律、卫生等方面表现好的，评出先进，予于表彰。 学校德育工作方案7 一、指导思想 坚持“德育为先”的指导思想，重视德育工作的价值，不断创新德育工作的新途径、新方法、新内容。爱国主义训练和基础道德训练，是我们德育工作的灵魂。基础道德训练对同学成长的奠基作用是德育工作的基础。抓好这两方面工作，有效的统领德育工作，促进德育工作取得实效性。我们的德育工作遵循中共中央国务院关于进一步
23、加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法对未成年人“从规范行为习惯做起，培育良好道德品质和文明行为”。 依据本班级同学的实际状况，贯彻学校德育工作看法，在“固本铸魂，整体育人”试验中从细节入手，连续抓好同学的日常行为习惯培育，重点抓好同学责任感，公民道德意识，诚恳诚信做人，感恩社会、感恩父母、感恩老师和伙伴的训练。关心同学养成终生受益的良好心态和行为习惯，“弘扬和培育民族精神”。坚持“以人为本,育人为先”，努力把同学培育成为有德有才，有责任感，有爱心的，行为文明的树人小仆人。 二、训练重点 (一)抓养成训练，营造良好班风 1、同学的养成训练用制度强化进行。从朝读、课前预备，精彩三分钟，到课上纪
24、律、作业习惯，以及桌椅摆放，排队集合，做操活动等，都用制度约束，落实检查，时时公布，纳入考核和表彰。促使同学尽快养成良好的行为习惯，懂得制度和规章是不能碰的红线，培育孩子们从小遵章守纪、长大遵纪守法的公民意识和自觉行为。 2、小干部责任落实，辛苦于嘉奖并存。对每个小干部进行详细的管理工作安排，建立相互检查，考核机制，制定分项检查记录表，检查汇总表，每周以同学的自我管理为依据，结合老师的不定时抽查，打算每周获得（表扬信）的鼓舞。每月一次小干部工作例会，讨论班风建设，教给工作方法，落实班队活动预备。抓好班级核心力气的培育。 3、卫生关系健康，关系班级风貌的展现，也关系文明的程度，是民族素养体现的一
25、个标志。抓好卫生习惯的养成，从抓好抽屉无垃圾抓起。要求同学不在抽屉里放废纸屑、包装袋、食品袋等，每天不定时抽查，放学后普查，检查结果纳入考核。 4、日常检查与周月学期荣誉结合。让同学知道全部的检查就是老师每学期末下评语的依据。使同学前有方向，行有目标，学有榜样，追求进步，不断提高。 (二)重视平安，落实措施 1、连续利用好朝队会，有针对性地进行平安训练。 2、要求同学课间不到阳台上玩耍，不往楼下扔东西。 3、给同学增加一些棋类活动用品，引导同学课间文明的、有意义地玩耍。削减无所事事时的疯打追赶现象。 4、本学期支配一次以平安为训练主题的班队活动，提高同学的平安意识。我班同学排队还存在相当多的孩
26、子放学时不情愿排队，私自跑了的现象。这也是一个担心全的因素，要下工夫订正。 (三)“固本铸魂，整体育人”活动预设 1、组织同学开展“诚信做人”的读书、演讲活动，使同学在读书中学做人，在演讲中自我训练，在沟通中得到灵魂的洗礼。 2、进行“做有责任感的人”实践活动。留意落实到日常的小事上，比一比，做一做，评一评，使同学遇到问题主动解决，消失问题不推卸责任，关怀集体，关爱他人，对自己和同学有责任感。 3、连续开展“阳光每一天”实践活动，引导同学每天都能在班级中、在学校里、在同学中、在自己身上发觉一点特长或进步。学会多看别人的特长，体谅别人的难处，宽容别人的过失。三言两语登记自己的欢乐，利用朝会、课前精彩三分钟与同学们共享欢乐，使自己每一天都过得欢乐，有收获。使班级每一天都沐浴友情和感动。以此营造和谐、健康、勤学、向上的良好班风，达到“固本铸魂，整体育人”的目的。 第 17 页 共 17 页