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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 一 真爱无言 雷的一家栖住在地球上最大的沙漠撒哈拉沙漠, 雷是一头年长的骆驼, 有 六个子女,在全球最恶劣的生存环境里,雷的一家已经生存繁殖了不少后代,作为这个沙漠里为数不多的物种野骆驼,雷的一家人丁兴盛,活着真是一件痛 苦并欢乐着的事；沙漠深处有一处泉水 半月泉；有水的地方就有生命, 水是沙漠动物的天堂；半月泉,顾名思义,它的范畴是极其狭窄的,一侧是高高耸立的岩石,另一侧 的月牙形边长不超过六米,但它的深度却达八十米,说是深井更准确一些；雷 的一家每隔一段时间就要来此饮水；那一年,撒哈拉沙漠天气反常酷热干旱,许多沙漠动植物死于非命,半月泉的
2、水位在一点点下降,人们担忧雷的一家是否会躲过这场灾难；雷的一家显现在 半月泉边的时候,人们甚至有点认不出往日风采神韵的他们,只是在见到这一 湾碧水的时候,雷的几个幼小的子女表现出特别兴奋的模样,围着泉水打着响 鼻；但是接下来的事情却让雷感到特别扫兴,不管它们如何努力,它们的嘴却 不能伸达水面,只差半米,它们甚至就可以饮着水了,但这半米,确是生命无 法企及的高度！雷围着自己的子女转悠,几头年龄稍长的骆驼站到了一边,雷叫了几声,似 乎在嘱咐什么,目光中布满着依依不舍,几头小骆驼眼里含着眼泪；这时,只见雷高高跃起,纵身跃入了深潭,“扑通 ” “扑通 ”,几头骆驼相继跃入,溅起了冲天的水柱；一个美国人
3、目睹了这个过程,他这样写道：“这是我见到生命的生命 史上最壮丽、最美丽的跳动！水最终涨起来了,刚好够小骆驼喝；喝足了水的 小骆驼最终回头看了看半月泉,消逝在茫茫的沙漠深处；”那天夜晚,我读到了这个故事,眼里刹那间盈满了泪水；生死关头,几头野骆 驼用一种悲壮的近乎完善的方式,让弱小的生命得到保全,诠释了母爱的崇高 和宏大；真爱无言；我明白了为什么在这个弱肉强食的世界里,仍有着那么一 些与我们相生相谐的物群,纵使历经万代,也永不消灭1 找出文中的各种表达方式；2 依据句意找出文中相应的词语；（1）看到名称就会想到它的含义；（2）形容特别流连,舍不得离开；（3）比如弱者被强者欺凌、侵害；3 概括每段
4、的段意；二 牵挂 周子 一天早晨,从梦中醒来惊出了一身冷汗；梦境历历,如在眼前天空 飘着细雨,我回老家去,父亲说头痛得厉害；我吓坏了,忙用摩托车带他去医院,并且一路上悄悄祈祷 但愿这只是一个梦,父亲确定不会有事！之所以会做这个梦,是由于父亲当时刚下岗在家,A_；那几日,小弟要结婚,家中正在装修房子；父亲平日就爱喝两口,加上心中不舒服和麻烦事, B_也是在所难免；而父亲的高血压,又每每让我放心不下；醒来后,仍旧 C_；把梦中的事告知妻子,妻笑我心也太小了,1 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 会有什么事？话虽这么说,仍
5、是 D_；早饭后,立刻往家中打了个电话,正是父亲接的,听到父亲的声音,我的一颗悬着的心才算放了下来；支吾了几 句,放下电话,心里特别轻松；事后想是否如妻所说,自己的心未免太小太细了呢？整日牵挂这,牵挂 那的,是否太女人气了呢？转念一想,不觉哑然失笑,又不是不食人间烟火,心小又有何妨？在这个世界上,有人让你牵挂,或者知道有人在牵挂着自己,不同样是一种幸福吗？我想起去年春节前的一件事；那天,天特别冷；由于放了寒假,睡了个 懒觉,快到 9 点了,听到有人敲门,打开门一看,是父亲；父亲搓着手,劈头 就问,怎么没人接电话；我说电话在客厅里,卧房门又关得严实,睡得死没听 到；父亲渐渐地说,电话半天没人接,
6、担忧你们怕是煤气中毒,就赶过来看看,没事就好；说完就走了；望着父亲的背影,我的眼睛一片模糊；这就是牵挂；它是干渴中的一汪清泉,冬日里的一轮暖阳,滋润、暖和 着我们的心灵；它是世间美好的情感,是一个生命对另一个生命的关爱；是不 是可以这样说,人世间由于有了这份牵挂才美丽,生命也因了这份牵挂而出色 呢；（原载 2003 年 2 月 13 日齐鲁晚报）1 请挑选正确的词语,把序号填入文中 A、B、C、D 处；（4 分）备选词语：忐忑担心心情郁闷心有余悸借酒浇愁A_B_C_D_ _ 2 请用简洁的语言概括文中主要的两件事；（ 4 分）一件第_ 其次件 _ 3 作者挑选的两件事情特别琐屑,请分析它们有什
7、么作用；（4 分）4 第段中划线的 劈头就问 和渐渐地说 分别表现了父亲怎样的心理？请发挥 想象,对其表情加以描写； （ 4 分）5 仿照第段中划线的句子,再写一句话；（ 3 分）；它是这就是牵挂_ 三 北京时间不到点（1）儿子放假了,每天日上三竿才起；每天上午十点之前,我俩跑到邻近 的德克士 快餐店,要上两个汉堡两杯可乐,早饭就算打发了；德克士 这段时 间搞活动：早上十点以前、晚上八点以后,汉堡买一送一；在儿子看来,这就 是他的 幸福生活 ；（2）这天,我们进去刚坐定,从门外急匆忙进来两个人,看样子也是父子 俩；父子俩在柜台前站定,气喘如牛；父亲是个四十来岁的中年人,儿子就跟 我孩子不相上下
8、；他们身上的装束,明显是农村集贸市场上的流行款,与时尚2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 光明的大厅显得格格不入；这对父子的到来引起了大家都奇怪,我留意到有些食客像我一样,一边大口嚼饮一边余光旁观；我的位置刚好正对柜台,父子俩的一举一动都在我的视线里；（3）乡下父亲一边急急地掏钱,一边喊口令似的对服务员说：同志,要两个汉堡 服务员好像不大习惯他这种称呼,用手掩了下嘴,笑着说： 先生要什么样的汉堡？ 乡下父亲有点徘徊,显得拿不定想法,但仅仅一瞬,他便坚决地指 着墙上一幅宣扬画说 要那个,十块钱的； 服务员微笑着说：
9、两个超级鸡腿堡,20 元； 乡下父亲愣了,说： 你们不是 买一送一 吗？服务员微笑着说明： 对 不起先生,我们的活动规定,早上十点之前或晚上 8 点以后购买可享受 买一送 一的优惠； 说着用手一指墙上的报时钟,您看,现在已经十点过三分了； 乡下父亲 啊了一声,掏钱的手便不动了,扫兴凝固在脸上；（4）他的儿子在旁边好像也明白了,很丧气的垂下了头；乡下父亲担心起来,局促地对儿子说：勇,要不,咱明天再来？叫勇的小孩说： 明天仍要看我妈哩！ 乡下父亲搓着手不吭声了,脸上的表情更加尴尬；他转而摸索地问服务员：同志,能不能,宽限几分钟？我们一大早就往这儿赶,结果仍是给耽搁了！ 服务员照旧微笑着,不紧不慢地
10、说： 对不起先生,这是我们公司的规定,我也做不了主；乡下父亲 又扫兴地转向儿子： 勇,要不晚上过了 8 点咱们再来？ 勇说： 爸,十几里地,天黑咋走呀？ 乡下父亲说： 你不用来,我来！ 勇说： 算了,我不吃了,就当 我没有考 双百；说着又低下了头；（4）乡下父亲咬了咬牙,枯皴的手在衣袋里摸索,好像做出来了一个艰巨 的打算；我不经意地看了眼手机,显示十点零五分；儿子正往嘴里海塞,见我看手机,顺口问几点了,我刚要回答,一个念头突然在脑海里显现,让我既紧张又兴奋,心理怦怦直跳；我答道：十点 事不宜迟,我仍要将错误进行究竟！硬了硬头皮,我朝柜台方向高声喊道：服务员,你们的表快了！快了整整5 分钟！ 意
11、想不到的是,旁边竟然有人附和：对,对！快了 5 分钟！ 仍有人快速地调着手机,然后高高举起：看,现在刚十点！ 我看到,尽管这时用餐的人不多,但几乎全部人都发出了一样的声音；（5）一时间,柜台里的服务员全愣了,你看我,我看你,有些不知所措；刚才几个正忙不迭地说着：先生欢迎关临 先生请慢走 的服务员也立刻噤了声,纷纷朝这边张望；乡下父亲和儿子也转过头来,一脸感谢的查找,查找帮 他们说话的人；他们的眼睛逐一扫过去,找不到定格的地方；立刻,整个大厅 寂静下来了,只有反复播放的轻音乐在低回萦绕；（6）刚才始终为父子俩 服务 的那个服务员掏出手机,狐疑地看着；一边看,一边仿照着电台播音员报时的腔调：现在是
12、北京时间 -她有意顿了一下,而后一个字一个字地说：不-到-点！说完扬起脸,冲其他姐妹神秘地一笑；接着,我听到,整个柜台内响起一片银铃般的 北京时间 -不到点 报时声 ：北京时间 -不到点！ （7）乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡,转过身,用手背静静 揩了下眼睛；1 请用简洁的语言概括文章的主要内容； （2 分）3 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2 联系全文,说说 北京时间不到点 的含义；（3 分）3 第（ 2）段对乡下父子运用了哪些描写方法？有何作用？4 分 4 体会以下加点词语的含义及作用； （4 分）
13、5 假如你是乡下儿子,吃到这来之不易的汉堡时,最想说些什么？（不少于 字）（3 分）30由于一次医疗事故四请你记得唱歌,在母亲竭尽全力的教诲下,他在四个月大时成了聋儿他最终懂得了每个事物都有自己的名字,并渐渐学会开口说话,一般话说得甚至比一般孩子仍标准；可是一进学校,他的助听器仍是引起了其它孩子的奇怪；有时他听不清楚老师提的问题,答非所问,也会招来哄堂大笑；这一切都让他很懊丧,他恨不得把助听器摔烂,再也不去学校；母亲很劝慰他,他不听,哭着问：为什么我和别人不一样？母亲回答,他是医生一针给打聋的；他哭得更厉害：我恨他,我要找他报仇！ 母亲伤心地别过头： 找不到了,就是找到了,你的耳朵也是这样了？
14、 他只能接受现实,并比其他同学更努力；学校时的听写课,同学们只需 记住单词,他仍要记住单词的次序,老师嘴巴动一个,他就写一个,同样拿了 满分；他甚至报名参与北京市、区中学校生朗读竞赛,第一次上台吓得双腿发 抖,怕自己吐字不清楚,或者忘词；望着众多正在凝视他的听众,他最终鼓足 士气开口,结果获得了一等奖；努力最终总有回报,他始终是学校骨干,并且日益自信起来；可是,由于是聋儿,仍旧有尽了努力也无法做到的事情,譬如音乐课的考试；那天音乐课下课时,老师说：大家都预备一下,明天考试,要唱唱歌祖国；其它的同学都嘻嘻哈哈的不当回事,他却犯难了；他始终不大会唱歌,难以把握节奏；回家后,他愁眉苦脸,母亲就一边弹
15、钢琴一边教他唱；一个小 时,两个小时,三个小时过去了,他的嗓子都嘶哑了,但是仍是跑调；节奏很 对,但他完全是在 说歌 ,一个字一个字无比认真地说；母亲摸摸他的头说：考试时你就这样唱吧； 他说好；母亲又庄重地嘱咐道：自己不能笑,坚持把唱歌完； 可能大家会笑,但是你其次天音乐考试, 轮到他上台了；他舔舔发干的嘴唇,跟着节奏开头 唱 歌；第五句的话音才教室里的同学己经笑翻了天；他不理睬,在笑声中仍旧继 续自己的唱歌；他就这样一丝不苟地跟着节奏把歌 唱完；教室里不知何时己经寂静了下来,他突然发觉,同学和老师的眼睛里都 有些亮晶晶的东西；接着他看到了同学们在用劲的鼓掌；他就是梁小昆,曾多次参与专题电视节
16、目制作,是电影美丽妈妈中 郑大的原型；时下他正在北京电影学院攻读硕士讨论生,在摄影界己经小出名4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 气,而且前不久刚在北京 东方新天地 举办了自己的个人摄影展；至今,梁小昆都特别喜爱唱歌,每次去卡拉,必唱无疑；他并不避 讳自己的跑调,但求能够唱出个性；他深信,不管歌声是否悦耳,唱歌,第一 是一种态度,包含着努力、尊严、坚持和欢乐 在失败的时候,你仍有唱歌的士气吗？在失望的时候,你仍会记得最爱 的歌词吗？在人生路上,迷失方向、不知所措的时候,你会记得且唱且行吗？1 阅读课文,请用简洁的语
17、言概括文章的主要内容；2 请用简洁的语言概括文中梁小昆成长的 3 件事；3 依据文章内容,谈谈你对题目中 唱歌 的懂得；4 文中第 5 节努力总有回报 指什么事,第6 节仍旧有尽了努力而无法做到的事情 又指什么事？请用简明的语言概括；这两句话看似冲突, 你是怎样懂得的；5 第 8 小节的划线句表达了老师和同学们怎样的思想感情？6 概括文中妈妈这一人物形象；五 无价的奖赏 当她猛然发觉身边的手提包不见了时,吓得冷汗涔涔；那手提包里的钱 和银行卡都在其次, 关乎 命门 的是海关进出口手册和关税证明的单据,一旦丢 失,将给她所在的报关公司带来巨额的经济缺失；她失魂落魄,跌跌撞撞到广场派出所报了案,然
18、后,又心急如焚地雇来 了三个人,让他们举着写有 一万元悬赏 的寻物牌,来回走动；阳光一点点离散,她的心也揪得越来越紧；这时候,广场派出所的民警打电话来说,有一个人拾 到棕色的提包；她急三火四地赶到派出所,的确是她的手提包,她惊喜地叫起 来,可是等她打开拉链,却傻了眼,包里空空如也；像迎头挨了一瓢冷水,她 心里的期望一下子熄灭了；拾到包的人是一个十六七岁的男孩,衣着破旧,看起来挺精神的；民警 静静告知她： 这男孩在假期常常来广场拾破烂,上次,他也说是捡到了提包,来交仍失主,哪知失主说,就是这男孩在他坐的地方转来转去,不一会提包就 不翼而飞,失主一口咬定,包就是他偷的；结果那失主不但没给赏金,仍管
19、那 孩子要包里少的钱,甚至动了粗；民警看了看男孩又说： 我怀疑,这次他又故 伎重演,要不,我们认真地询问询问,看看有什么马脚 . 她忙摇摇头,即使以前男孩有过劣迹,她也不愿在没有任何证据的情形 下,怀疑和推测他这次的诚意；许是猜出了民警和她谈论的内容,男孩涨红了脸,紧咬着下唇,一副怒不行遏的样子,辨论道：包是捡的,不是偷的； 她走上前去,拉过男孩的手,拍拍他的肩膀,说：小兄弟,姐姐信任你,5 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 即便你只是送来了空提包,也感谢你； 直到夜幕降落,也没有奇迹显现,她心灰意冷地往回走,月色凉
20、爽如水,冷得让她心寒；突然,身后窜出一个人来,往她怀里塞了个便利袋,然后掉头 跑开,消逝在幽暗的小巷里；等她从惊恐中回过神来,诧异地发觉,便利袋里竞是那些让她忧心如焚、想用一万元 赎回 的票据；突如其来的惊喜, 让她恍惚置身于不敢惊扰的梦境中 一般；除了现金,一切失而复得,仍多了一张纸条,上面写着：曾经,我把拾 到的提包交给失主,却被失主反咬一口,诬赖我是小偷,我当时很懊悔把包给 了他；今日下午,当我看到地上的提包时,我心情很复杂,但仍是情不自禁地 捡起了它,怕失主焦急呀 .这次我得做得聪慧点,于是先交上空包,投石问路；没想到,你不仅信任我,仍握了我脏兮兮的手；赏金我是不会要的,其实,你 已经
21、给了我比任何金钱都珍贵的奖赏,那就是敬重和信任,我收下了,也感谢 你；请你肯定信任我,我捡到包时里面就没有钱；她呆呆地站在夜色里,心动如潮,为那个受了委屈照旧和善的男孩,为 那个在困境中生存但内心并不贫困的孩子；她总以为能让人心动的是金钱,却 不知道真正能打动人心的是人的体态、言语和笑容衍生出来的暖和与敬重；多 少怀揣着真诚而来的帮忙,多少明媚而纯粹的心境,被我们注视、猜忌和怀疑 的目光灼伤,变得冷漠而麻木；其实,每一个善意都该得到敬重,容不得一丝 龌龊的猜疑；作者：王建兰选自微型小说选刊 ,有删改 1 文章用了肯定的笔墨写另一个丢包人,这对表现丢包的女士起什么作用.2分 2 分 2 请将男孩
22、归仍女士丢失物件的两个情节,按次序填入以下空格；2 分 拾提包 - - 3 认真研渎自然段中男孩所留小纸条上的内容,再读题目,给出答案；题目：小纸条上的内容可以看出小男孩有什么精神品质. 答案：4 本文向我们传达了一种积极的人生态度,点感悟请用一句话写出你阅读本文最深的一6 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 以下无正文仅供个人用于学习、讨论；不得用于商业用途；For personal use only in study and research; not for commercial use. 仅供个人用于学习、讨论；不得用于商业用途；Nur f r den pers.nlichen f r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l tude et la recherche uniquement des fins personnelles; pas des fins commerciales.仅供个人用于学习、讨论；不得用于商业用途； .7 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页