《屯东小学校园安全疏散演练方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《屯东小学校园安全疏散演练方案.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、本文为Word版本，下载可编辑操作屯东小学校园安全疏散演练方案 屯东学校校内平安疏散演练方案 一、演练目的 通过应急演练，使全校师生把握应急避灾的正确方法，熟识灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在突发大事来临时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护全校师生的生命平安，特殊是削减不必要的人员损害。同时通过演练活动培育同学听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共大事下的应急反应力量和自救互救力量。 二、演练预备 1、演练前召开动员大会，让同学熟识应急撤离的正确方法，分析我校应急撤离的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求（强调每生撤离时必需用书包
2、爱护头顶），以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的突发应急和疏散，以免发生误会而引发不必要的谣传。 2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“平安地带”进行实地认真检查，对存在问题准时进行整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和平安。 三、演练要求 1、撤离时全部同学和老师不要慌张，听从指挥，听从支配。 2、撤离时同学必需保持宁静，动作灵敏、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、各班按规定线路疏散，不得串线。 4、同学离开教室后，班主任方可离开教室。到指定位置集合时，任何同学不得离开本班位置； 5、班主任老师到达集合地点后要马上清点同学人数，不得离开本班位置； 6
3、、各班桌凳的摆放必需有足够的空间，保证对同学离开座位不造成障碍； 7、听到解除信号后（手打铃），各班就地解散（上厕所、进教室、活动）； 8、全部人员必需听从指挥，听从支配，确保演习平安； 四、组织机构 组长：z 副组长：z 成员：全体老师 五、演练时间：2022年11月9日上午 六、演习过程： 疏散演习要求及程序：1、各岗位的老师到岗；2发出警报声或广播口令宣布开头；3、班主任组织、指挥同学依次、快速、平安有秩序地疏散，小跑到指定位置集合；1、3组走前门，2、4组走后门出，不用排队，到楼梯口时高楼层的班要让低楼层的班先走。4、严防同学推、拉、拥、挤、践踏等现象，不能乱冲乱撞，站各楼层的老师发觉
4、了，要准时制止。5、残疾、身体有病的老师和同学不参加该次演习。 七、紧急疏散路线：（含各楼梯支配及挨次） A、教学楼二楼的师生疏散秩序：二楼的同学，四班级走楼梯的左边，五班级走楼梯的右边，每班一路纵队下楼，六班级分二路纵队在四五班级同学后面跟上。 B、教学楼一楼的师生疏散秩序：一、二、三班级，分前后门纵队出教室到达集合点。 八、人员分工： 1、操场区域划分：z 2、信号：z 3、中间楼道：一楼出口z；一楼出口西，z：二楼东拐角处，z；二楼西拐角处，z；二楼楼道，z； 4、跟班：1-6班级各班主任老师； 5、医疗保障：z 临时医疗点：操场中间 6、照相：z 九、演练总结 当各班到达集中地点，经查
5、实人数无误后，学校领导进行演练总结，宣布演练结束，各班有序返回。回班后，班主任老师准时总结阅历，不断提高同学应急避险演练的效果和力量。 芙蓉区屯东学校 篇2：鞍马池学校消防平安疏散演练方案 鞍马池学校消防平安疏散演练方案 为了在学校发生紧急状况时，全校师生能平安、快速地进行疏散工作，我校特进行制定本平安疏散演练方案，并进行实际演练。 一、处置火灾及突发事故的组织： 学校平安工作领导小组： 组长：z 副组长：z 组员：z。 二、报警程序： 1、依据火势如需报警马上就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“温州市巽山学校飞霞南路67号，发生火灾，请快速前来抢救”，待对方询问完放下电
6、话后再挂机（周跃飞、门卫值班人员负责）；王晓武、潘益艳负责向120求救及向鹿城区训练局领导汇报状况。 2、周跃飞老师负责指挥门卫值班人员打开学校大门，检查疏散校内消防通道，然后到锦绣路与飞霞南路交接路口等待引导消防车辆；如状况需要，王晓武、胡奇负责关闭学校总电源。 三、组织实施支配： 1、消防平安领导小组快速组织全校师生疏散逃命，中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散，班主任及当班上课的老师负责组织本班同学疏散逃命。 2、详细疏散工作支配： （1）楼梯口疏散指挥员支配： 南幢楼二楼西边楼梯口疏散指挥员：z 南幢楼二楼中间楼梯口：z；南幢楼一楼西边楼梯口：z 南幢楼一楼东边楼梯口：z；南幢
7、楼一楼中间楼梯口：z 北幢楼二楼西边楼梯口：z；北幢楼一楼西边楼梯口：z 北幢楼一楼中间楼梯口：z；北幢楼一楼东边楼梯口：z 操场秩序指挥：z。 （如当时楼梯口疏散指挥员上课，应组织本班同学疏散，到楼下与班主任交接后再到原支配的楼梯口指挥；如没能与其他老师交接本班，则不能离开本班同学） （2）教室内同学疏散指挥人员支配： a、当时在教室上课的老师快速组织同学排队，带领同学有次序下楼疏散； b、当时在办公室内办公的班主任、副班主任马上前往最靠近办公室的楼道口等待本班同学（如本班同学不经过该楼梯口，则先下到一楼，再前往本班同学经过的楼梯口等候本班同学），遇到本班同学后马上协同任课老师带领本班同学到
8、操场，按升旗仪式队伍位置支配集结队伍（如状况需要，则听从领导指挥，疏散到校外平安地带-中央公园空地内）； c、上体育课的班级马上在操场集合，由上课的体育老师带领同学到平安地带集结。 3、抢救组人员支配： （1）总务处zz，卫生室z等携带紧急药箱到操场司令台处待命，准时处理伤病员 （2）带领本班同学疏散到平安地带后，不担当班主任的老师如当时没有带班任务，则马上到操场待命，参与抢救组工作。 四、疏散要求与留意事项： 1、听到学校发出的警报声后，全校师生马上快速、平安进行疏散，不能再整理物品。 2、疏散集合地点：按晨会位置在操场集中。 3、疏散挨次： 老师领队，同学排四列队伍，按晨会集合挨次，分班依
9、次快速、平安下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。 巽山学校平安工作领导小组 篇3：消防疏散演练主题班会文章来源物业经理人课件.pmceo.CoM 消防疏散演练主题班会 活动目标： 1、让同学了解火灾等特大自然灾难的预防学问，增加自我预防意识 2、增加对火灾等特大自然灾难的熟悉，把握应急自救方法提高在火灾等特大自然灾难逃命的意识和力量。 3、通过本次主题班会，学习和把握一些平安常识，增加同学平安意识，逐步提高同学的素养和力量。 4、同学在老师的指导下有秩序的逃命，提高火灾特大自然灾难逃命意识和力量。建立与老师、同学的认同感和平安感。 活动过程： 一、由512汶川大地震、*年8月7日晚舟曲泥
10、石流灾难激情导入。 二、防火疏散演练过程： 1.观看火灾特大自然灾难视频，让同学熟悉火灾等特大自然灾难。意识到防火灾等特大自然灾难演练的重要性。 2.班主任做火灾特大自然灾难疏散大演练的动员。 a、让同学熟识应急避险的方法。 b、让同学熟识应急疏散的途径的路线和集中地点。 c、全校师生进行应急疏散的预演。 d、演练内容： 演练包括应急避险和疏散两个内容。当自然灾难发生时，快速到预定地点集中，防止灾难发生。 e、警报信号： 灾情发生以校内广播或钟声警报作为启动信号。连续警报声代表灾难发生，同学进行疏散。听到警笛声后按预定方案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。 3.讲解火灾特大自然灾难来了如何应
11、对。 （1）火灾等特大自然灾难被埋在废墟下得自救 （2）火灾等特大自然灾难自救 4.介绍我校校内平安疏散演练留意事项。 （1）听到警报响，要快速作出反应，各班集队向平安地带转移。 （2）听到警报后，各班要快速集合成队向平安地点疏散。出教室不分先后，先到者先走，后到者要让，不行强行冲、挤别班队伍。 （3）出教室时要快，但不要慌乱奔跑，不要争先恐后；不要喧哗、惊叫。严禁在出入口相互推搡，拉扯，冲撞，避开跌倒；有东西掉落时不准弯腰去捡，防止踩踏。 （4）疏散过程中以双手护头，以防被落物砸伤。 （5）各班同学到达集中地点后，同学要蹲下爱护头部。等到演练结束后，以班为单位集合，各班清点人数。 文章来源物业经理人课件.pmceo.CoM第 8 页 共 8 页