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1、小学校园安全疏散演练方案小学校园安全疏散演练方案望疃镇汪桥小学201*安全演练方案年1月日望疃镇汪桥小学安全疏散演练方案为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，帮助师生掌握正确的逃生要领，以从容应对突发性事件、火灾、地震等危险境况，以防学生在疏散过程中发生踩踏事故，最大限度地保护广大师生的人身安全，特制定如下方案。一、演练原则安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。二、演练时间地点时间：201*年1月21日上午地点：学校校园内三、演练组织机构总指挥：张银祥副指挥：李贺庆焦海涛成员：侯西亚许建广杨文记许燕张其付李瑜宣洪芝四、演练假想事件和项目设计演练假想事件
2、：教室某处发生火灾危及校园师生人身安全。演练项目设计：有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。（一）演习场景1、9点28分，汪桥小学学校某教室发生不明真相的火灾，顿时浓烟迅速向校内蔓延（喷烟雾）（或发生强烈地震），学生们发现后立即向老师报告，火警（地震）报警声在校园上空响起（学校校园音响系统）。校领导得知信息后，立即启动消防（地震）安全紧急预案，一方面广播紧急发布疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。2、9时28分，班主任在第一时间内到达教室内。（1）及时关闭电源开关。（2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。3、9时28分，听到警报铃声，其他教职
3、工迅速到达各自岗位。在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，在每个教室门口安排教师维持秩序，保证学生全部疏散后再撤退。4、9时28分9时30分，各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。5、9时30分，全体人员到达安全地带，李贺庆、焦海涛责统计学生撤离人数，计算撤离时间，报告总指挥，各班班主任再次清点本班学生人数。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。6、紧急救护组集合待命，准备好救护器材护送受伤学生送往医院（预设场景）。（二）、疏散演习准备1、参演人员预案学习；（指挥部负责）2、向有关单位领导汇报并获得批准；（张银祥负责）3、学校准备相应的物资；（李瑜负责）4、学生自救、逃生知识培训（
4、班主任负责）：5、预设场景导演；（焦海涛负责）6、演练预演（指挥部负责）；7、事先通报周围单位及居民（许燕负责）；8、演练活动横幅、指挥部、观摩台布置等（侯西亚负责）。9、演练活动音响、广播系统调试（张其付负责）10、各班进行动员和布置，交代注意事项；班主任预先各自利用时间，按指定方案带领学生熟悉逃生线路。1月19日预演一次。（班主任负责）（三）、疏散信号第二节课铃响，全体参加演练人员奔向目的地各就各位待命，班主任安全教育（5分钟）。听到学校发出的疏散警报及广播通告后，班主任及老师迅速集队，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散。（四）疏散要求1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照
5、指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。3、班级内的学生分好组，前几排的学生有前门出，后几排的学生有后门出，门边安排一名班干部扶住门，保证通道畅通。班主任切断班级电源并组织学生列队转移，要求依次、快速、不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。4、在教室内逃生过程中，学生应该弯下腰慢跑，同时用手或衣服捂住口鼻，在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生，如无法撤离，可以到窗口求救。（地震时，学生不用弯腰，快速撤离即可。）（五）后勤服务：广播：张其付开始疏散疏散警报：全体师生请注意，学校某教室发生火灾，情况不严重
6、，有关人员正在处理中，但为了安全起见，请你在现场老师的指引下迅速撤离到安全地带，撤离过程中，请注意听从老师的引导指挥。谢谢。（反复广播）（全体师生请注意，现在发生地震，震感不强烈，但为了安全起见，请你在现场老师的指引下迅速撤离到安全地带，撤离过程中，请注意听从老师的引导指挥。谢谢。）（反复广播）（六）监督指导：张银祥职责：监督、考评、指导演练全过程。五、演练人员职责分工：张银祥：负责整个疏散、自救的协调与指挥。许燕：负责报警、学生人员疏散。焦海涛：负责现场保卫工作，切断起火楼层电源。侯西亚：负责后勤保障，组织临时医疗救护小组，将伤员送医院救治。许建广：负责拍照李贺庆：负责计时、有序指挥集队以及
7、对疏散到操场学生的安抚与人员清点。张其付：广播（疏散信息）各班主任：安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散班主任职责及要求：（1）对学生进行校园安全疏散演练的宣传教育，提高安全防范意识，以备战时。（2）训练本班学生熟悉疏散线路、集结区域（学校操场）。（3）全程指挥学生安全疏散。两名教师一前一后，负责将本班学生安全疏散到指定区域，并维持现场秩序。（4）教育学生不要慌乱，不要吵闹，安全有序快速撤离。在撤离过程中，发扬团结互助的精神，帮助特异体质的学生。六、教室疏导具体分工:各班学生在班主任的指挥下，组成两队按规定的路线快速有序地跑向操场，按平时做操队伍站好。班主任在组织好本班学生安全撤离的同时，要
8、就近指挥学生有序疏散，不要拥挤。（一）疏散路线教室至操场直线（二）疏散目的地：学校操场（按做操队形）。（三）疏散保护安排1、各班级护导老师安排：各班班主任及上课教师职责：维持疏导秩序，保障线路畅通，保护学生安全。2、集中地组织安排：李贺庆职责：负责计时、有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与人员清点。七、演练注意事项1、所有参演的学生，应听从学校负责人的指挥。2、疏散撤离时严格按既定路线及顺序进行3、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。4、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。5、疏散时各班成两路纵队，注意安全
9、，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带。演练指挥部201*年1月16日扩展阅读：学校火灾逃生演练方案学校火灾逃生演练方案#小201*.#.#学学校火灾逃生演练方案一、时间201*年#月#日下午#：#演练总时间控制在45分钟内。二、演练活动的目的1使全校学生熟悉学校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。2掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法，学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。3进一步发现学校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。三、组织机构及工作组
10、职责：总指挥：#疏散分指挥:#各班班主任救护组人员：#六年级学生2人操场站队秩序：#火点扑救：#切断总电源：#楼梯疏散老师职责：1做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要是学生的安全，防止拥挤现象发生。2检查本楼层，看是否有受伤的学生或困在教室的学生，清场后向指挥部报告情况。四、疏散负责人安排1各楼梯口安全负责人员教学楼三楼一二楼指挥#左楼梯口负责人#右楼梯口负责人#2教室指挥：各班班主任4操场巡视：#五、各班级疏散通道走向安排：左楼梯口：六(3)、六（1）、一、学前、三、二右楼梯口：六（2）、六（4）、五（1）、五（2）、四、各班级疏散集合点：操场就近站队六、紧急疏散原则及演练要求：（
11、一）原则1.快慢结合（快：出班集合快，直路跑进快。慢：进入楼梯或拐弯要慢）2.就近（靠门靠窗先撤，尤其注意后门要打开不按顺序排队，边走边排边排边走）3.避让（下楼梯不拥挤，行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生，主动帮助维持秩序）。4.第一责任人：班主任（平时上课时为科任教师）为第一责任人。（二）演练要求1疏散负责人各负其责2班主任（科任教师）必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序：从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。3.班主任（科任教师）听到紧急疏散警报，第一时间内赶到指定位置，做好准备工作，组织学生按事先指定路线疏散，不得脱岗，不得在第一时间离岗。4.学生在撤离疏散
12、时所有师生的正确姿势是弯腰，堵住口鼻逃生。5学生在疏散撤离时，要有序进行，动作要迅速，始终要保持肃静，途中切记不可拥挤，要严格按照学校规定的路线，安全撤离到操场。七、疏散步骤临时指挥点：操场1.烟起听到警报后，各班同学在班主任老师的组织下，迅速在走廊上排成二路纵队（女生一队男生一队）按事先指定路线疏散至操场。2.各班有序撤离楼道（安全通道），到操场站队集合。按就近原则，离火情最近处最先撤离。3.班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后；各楼指挥和各楼梯口负责人跟在各楼学生疏散队伍之后，随时处理偶发事故。4.安全撤离到操场后，班主任要立即清点人数清点后要把班级情况报告给总指挥。八、要求：1、请各班主任组
13、织学生进行演练方案的学习，全程预练过程中班主任要全程跟随，确保学生安全。2、注意用湿毛巾或衣物捂住口鼻，背成弯字形逃生，通知每个同学带一块干净的毛巾。友情提示：本文中关于小学校园安全疏散演练方案给出的范例仅供您参考拓展思维使用，小学校园安全疏散演练方案：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页