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1、本文为Word版本，下载可编辑操作职业技术培训心得 培训是给有（阅历）或无阅历的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知、基本学问和技能的过程。基于认知心理学理论。下面我给大家带来职业技术（培训心得），盼望能关心到大家! 职业技术培训心得1 通过培训学习，使我更进一步地把握了有关现代信息技术的学问，提高了熟悉，理论水平、教学水平也有所提高。 随着计算机、多媒体、现代通讯网络为代表的信息技术的迅猛进展，信息技术已经渗透到了各个领域，其中在（训练）领域中引起了一场深刻的变化。信息技术在训练领域的应用，对于转变信息训练观念，促进训练模式，教学内容，（教学（方法）和教学手段的改革，对于推动学校实施素养训
2、练，促进基础训练的进展，全面提高训练质量和效益，都具有重要的意义。 1.多媒体资源的建设 多媒体教学资源是经过数字化处理，能在多媒体计算机上或网络环境下运行的用于教与学活动的信息材料。 学校信息技术课程性质、目标。把握基本的信息技术技能，促进共性化进展;学会运用信息技术增进沟通与合作，拓展视野，勇于创新，形成解决实际问题的力量和终身学习的力量;明确信息社会公民的权利与义务，伦 理与法规，形成与信息社会相适应的价值观与责任感，为适应将来学习型社会供应必要保证。依据学校生的学习特点，培育他们，利用良好的多媒体资源可以起到事倍功半的结果。利用各种教学资源，如人文、自然的图片与声音素材、剪贴画、图形符
3、号、示意图、文字材料、软件等，提高我们的教学质量。对于多媒体的应用，在其他的学科中也应当涉及，提高老师的整体素养。 2.各种软件的实际应用 在这次培训中，我会应用了几个基本的软件进行教学。利用adobepremiere、dreamweaver、autodesk3dma_v9.0等进行图像、动画的处理。为以后的教学更能顺当进行供应了便利。尤其是dreamweaver的应用，为以后的网站建设建立了基础。学校信息技术课程对于软件的应用不多，大部分都是基础性的应用，所以对于各种软件的基础学问都应有所涉猎，培育老师的理论学问和应用软件的教学力量，同时他提高信息技术老师的素养。 3.校内网络的的建设与规划
4、 校内网络的规划和建设是校内信息化的基础是训练信息化进程的重要环节。校内的信息化建设将使师生的校内生活、教与学的方式和手段发生翻天覆地的变化。必需强调的是：校内信息化首先是一个训练问题，其次才是技术问题。 校内网络的建立对于学校信息资源的共享与利用有很大的好处。无论是什么样的网络，对于一个学校的整体教学、师资的培训、学科的整合都有着很大的用途。 4.培训的感受 通过本次十天的培训，使我对信息技术的教学有了很大的信念。我从刚（毕业）走上了信息技术的工作岗位，对于信息技术的教学无从下手，仍旧根据老老师的方法教学，使效果不明显，许多东西只是在学，并没有在实际中应用。书上有的就学习，没有的我也不会。培
5、训完了之后，对于（网络技术）有了新的熟悉，对于信息技术的教学也有了大致的方向。会使用了部分教学的软件，对于以后的教学有很大关心。在以后的教学中，我会乐观应用各种教学资源，争取做到实践与理论的结合，达到学校信息技术的教学目标，先成为一名合格的“教书匠”。 职业技术培训心得2 信息时代对训练提出了挑战，也对老师提出了新的要求，老师要适应这种要求，肩负起推动训练改革、为国家和社会培育跨世纪人才的历史重任，就必需糊涂地熟悉到除了把握本学科的专业学问外，还必需学习和把握现代训练技术的基本理论和使用方法。新课程改革强调老师要转变教学方式，现代训练技术在课堂上的运用能关心老师实现教学方式的变革，可充分发挥同
6、学的（想象力），增加教学的直观性，从而提高课堂训练教学质量与效率。 通过12天的训练技术力量培训教程的培训学习，我熟悉到了现代训练技术在课堂教学中的重要作用。在过去的教学过程中，老师是学问的传播者，而在将来训练中老师的主要作用是教学的设计者、组织者、关心者和品德的示范者等。老师既是同学的长者、引路人，又是伴侣、伙伴。在现代和将来的训练中，训练不再是指学校训练，它包含（家庭训练）和社会训练，老师的眼光不仅限于课堂，更要放眼社会。同时由于科学技术的快速进展，学问不断更新，同学在学校猎取的学问、技能不行能满意同学终生的需要，因此老师必需树立终身训练思想，熟悉到学校训练的任务不只是传授一些现有的学问，
7、更要教会同学学习，把握不断猎取学问、加工信息的力量，保持剧烈的求知欲和学习动机，使同学终身受益。 现代训练技术的进展和在训练领域的引入，在要求老师把握这些新技术。现代训练技术媒体具有无比的优越性，增加了教学法直观性。现代训练技术媒体运用于课堂教学，以其直观可视，激发了同学的学习爱好，使抽象变得更加形象，显示了与传统教学手段炯然各异的优势。 现代训练技术手段的使用，对于老师来说，是教学方法方式的改革，老师只须依据课程内容，有针对性地选择适合于课堂教学的课件，课前在网上多使用“拿来主义”，将已有的东西用于自己的教学，只要便于同学理解与把握，就应当说是所需的;如此一来，老师削减了因学校要求必需使用多
8、媒体或课件教学，而免去自制课件所需大量时间，从而间接地减轻了工作量，把更多精力放在教学讨论之中，有利于提高训练教学质量。如此的优势，对于训练教学和老师来说，无疑是有益的。现代训练技术媒体的使用，有利于同学的学习，激发制造力，提高学习效果。 现代训练技术的使用，能关心同学加深理解、丰富想象、减轻学习难度。如在教学分数“平均分”的概念时，使用已有课件可将一个圆分成所需的平均份数，简洁明白、直观形象，很简单便于理解和把握。同时，同学对计算机上的图形能依据其运动而绽开丰富联想，有利于激发同学制造力的培育，同学喜爱运用现代训练技术媒体上的课，简单接受新学问，便于学习的提高。 通过训练技术力量教程的培训学
9、习，我熟悉到现代训练技术在训练教学中的运用是时代进展的要求，是信息训练技术前进与变革的需要，它有利于提高课堂教学效率，激发同学同学学习爱好，对提高训练教学质量具有不行估量的作用，在以后的教学中我会乐观使用现代训练技术，整合训练资源。为造就新一代人才而努力。 职业技术培训心得3 在20_年12月份有幸参与了成都市金牛区中学校老师信息技术应用力量提升工程的培训学习。通过此次学习，让我收获颇丰，现（总结）如下： 1、转变训练观念。 在培训中，我坚持每天登陆培训平台，仔细学习倾听专家们的指导，通过学习的一点感受就是老师要适应现代训练潮流，先要真正转变训练观念。现代社会信息化，同学接受信息的方式也发生了
10、翻天覆地的转变，我们老师应当给同学更多自主收集信息的机会，进而培育同学自学实践的力量，才能有助于同学的综合进展，才能达到抱负化的学习效果。所以，我们老师肯定要转变传统的训练观念，用新的教学手段来改进我们的教学方法，在课堂中大胆放手，让同学拥有更多的时间进行小组沟通、合作操作、上台展现，老师只是从旁引导、组织。这样才能顺应时代的进展，才能培育出对社会有用的创新型人才。 2、转变学习观念。 通过此次学习我发觉老师不光要转变训练观念，还要转变学习观念。 活到老、学到老。老师的学习是一个长期、坚持的过程，我们应当随时给自己充电，才能真正做到与时俱进。此次培训供应了许多学习的（渠道），专家视频学习、优秀
11、老师案例学习、优秀课例学习、同坊学习、论坛学习、专家答疑学习等。可见，学习不是单一的从书本中猎取，以上渠道都是很不错的选择。在此次培训中，我爱上了逛论坛。由于上面的帖子全是我们一线老师面临的困惑，专家们都一一急躁作答。在课堂中我讲到最小的一位数是几的问题，论坛帖子里正好有专家作答：的几位数，最小的几位数都是在非零自然数范围内作答，所以说老师肯定要不断学习。 3、更加娴熟地把握了一些软件的操作。 在此次学习中我把握了多媒体素材的收集方法、编辑文档的技巧、处理声音的技巧和如何制作微课等，了解到了新的教学方式慕课、翻转课堂等。同时MindManager软件的学习也正好在学校课题中使用，关心颇多。此次
12、培训后我也在教学中乐观尝试，发觉通过深挖教材，充分备课，恰当运用新媒体技术、使用一些让同学感爱好的内容来教学，这样就会收到不一样的效果。 通过此次学习，我的信息技术应用力量有了很大的提高。接下来我将连续学习，把学到的学问与理论应用到教学中。在教学中，乐观仔细备课，钻研教材，不断尝试运用新的教学方式，合理使用多媒体技术，提高同学学习乐观性。 职业技术培训心得4 在十月底，根据黄冈市农业局的支配，红安县农业局和畜牧兽医局的组织领导下，我很荣幸参与了为期15天的畜牧养殖业培训班，我仔细倾听了各位老师风趣而且又符合工作实际的讲课，在学习过程中，我学习了以下几点： 一是学习创业理念，当前越来越多的自主创
13、业实现再就业，制造了财宝。创业不仅实现了就业，还实现了农业新型职业的转换，更加实现了对人生的追求和自身价值。 二是学习创业学问，要全身心投入到学习当中去，学习创业需要的条件，相关政策及法律等学问，避开在创业过程中走弯路，削减不必要的损失，为创业幻想插上有力的翅膀。 三是学习创业的技巧和本事。通过学习和教授专家老师沟通。精确把握社会进展的潮流和方向，使我们了解到平常接触不到的学问，订正了一些我们在工作中的错误，更深层次的加深了理论学问，在实际操作过程中的应用，解开了我们在工作中遇到的一系列实际问题，使我们对现有的工作有了一个全新的熟悉。 在这次培训当中我被老师的急躁细致的敬业精神和学员的仔细乐观
14、的（学习态度）深深感动。通过培训，大家把握了系统的创业学问体系，糊涂地看到自己从事行业的市场形势及创业环境，学习（法律学问）如何爱护自身的权益，更难得的学会了结合自身实际确定决策思维模式，建立专业合作社，为创业综合素养有了很大的提高。 最终感谢各位领导的亲切关怀，感谢各位老师的仔细辅导。 职业技术培训心得5 20_年年我局专业技术人员连续训练工作在区人事局的领导下，在局党组的重视及各系列主管部门的详细支配下，完成了年度内连续训练工作任务。取得了肯定的成果，现总结汇报如下： 一、领导重视，大力支持。 我局领导高度重视对专业技术人员的连续训练，列入了党组议事日程，每年争论一次，总结上年工作，提出下
15、年培训看法。在局党组统一领导下，指定专人负责此项工作，由主管人事工作的副局长主抓，人事劳资科详细负责日常管理培训工作。凡市、区有关部门组织的学习 班、研讨班，都按要求指派有关专业技术人员参与，如与日常工作时间上有冲突的，由局领导统一协调，保证参与学习人员的学习时间。并在学习经费上赐予大力支持，在财力紧急的状况下，为机关各科室及基层单位配备了计算机，既为了现代化办公奠定了基础，也为专业技术人员学习制造了条件。 二、实事求是，学以致用。 我局专业技术人员中，除水利专业技术人员外，还有财会、经济管理、工程管理、档案管理等专业人员，本着坚持实事求是的原则，针对不同专业特点，开展连续训练。凡所学专业与现
16、从事专业全都的人员，连续训练的重点是学习本学科国内外的新技术、新方法及相关学问、交叉学科;凡所学专业与现从事专业不对口的人员，学习现从事专业的科学技术为主，以尽快适应工作需要，提高工作效率。为了适应当前经济进展，面对世界，面对二十一世纪，组织全局专业技术人员努力学习现代管理科学的有关学问，如外语学问培训、计算机学问培训、工程技术人员专业学问培训及相关法律、法规培训。 三、乐观参与市、区组织的专业培训班和研讨班，提高专业技术人员的整体素养。 依据专业技术人员每年参与连续训练的学习时间不少于72学时的规定。今年上半年我局工程系列专业技术人员参与了区科委组织的内容为跨世纪的纳米技术、当代科技对世界经
17、济和社会的影响、环境通往21世纪的金钥匙;下半年参与了区科委组织的经济全球化对中国的挑战、二十一世纪高新技术前沿进展动态及趋势、质量环保体系认证讲座。培训后23名工程技术人员均写出了学习体会及论文材料。局系统财会人员参与了市水利局组织的相关学问培训;部分工程技术人员参与了市水利专家及规划部门专家进行的水利规划培训，及由市质监部门、行业管理部门进行水利工程建设、管理体系培训，以便实施水利工程规范化管理。在上级主管部门的领导下，在本单位领导的重视下，圆满完成了今年专技人员连续训练工作，受到系列主管部门的好评。 随着连续训练工作的不断深化，我们对连续训练工作重要性的熟悉不断提高。专技人员乐观性不断增加，迫切要求进行学问更新，学习新理论、新技术、新学问，以适应经济进展和新世纪的需要。 第 10 页 共 10 页