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1、本文为Word版本，下载可编辑操作20学校班主任个人工作计划 时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，很快就要开展新的工作了，写一份（工作方案），为接下来的工作做预备吧!下面我给大家带来关于20学校班主任（个人工作方案），盼望会对大家的工作与学习有所关心。 20学校班主任个人工作方案1 新的一学期又开头了，为了全面提本班同学素养，加强对同学的养成（训练），改善班风学风，也为了更好地开展工作，现将本学期班主任工作做如下方案。 一、同学状况分析 四班级本学期共有同学21人，其中女生9人，男生12人。大部分同学较聪慧，思维活跃，（学习态度）较端正，养成了良好的行为和学习习惯，作业能仔细完成，有肯定的相
2、互竞争意识。能根据日常行为规范和学校生守则的要求来做，对基础学问的把握坚固，能按要求去完成学习任务，有肯定的学习力量，成果优良。但也有少数同学没有很好的学习和行为习惯，自制力较差，课堂参加意识差，对学习缺乏爱好，缺乏学习的主动性和自觉性，成果很差。从上学期各课成果来看，班级总体状况两极分化状况较突出，一部分后进生将是本学期班级工作的重点。班级的学风、班风的建设需要进一步加强。 二、本学期班级训练内容 1、养成训练： 抓同学行为习惯的养成和学习习惯的养成，落实好学校生日常行为规范和学校生守则。坚持开展“写钢笔字、说一般话、做文明事”活动。 2、主题训练活动： (1)、文明礼貌训练活动和环境美化训
3、练。 三月份，结合3月5日“（学雷锋纪念日）”，开展做文明同学活动，进行文明礼貌训练。3月8日结合“妇女节”，开展献爱心活动，训练同学多做好事，争做好事。3月12日，结合“（植树节）”，开展美化环境、美化校内活动。 (2)革命传统训练和民族精神训练。 四月份，结合“（清明）节”，开展“学习先烈，继承优秀传统”和学习民族精神的训练。 (3)爱劳动训练。 结合（五一劳动节），开展“劳动做光荣”训练活动。 (4)“庆六一、迎期末、我努力”的专题训练。 结合六一（儿童）节，开展六一庆祝活动。结合期末复习，开展“一帮一、同进步”活动。 (5)（平安训练）。 平安训练贯穿于本学期，开学初进行各类平安训练。
4、结合不同季节，进行不同的训练(夏季防溺水平安训练、交通平安训练、校内平安训练、居家平安训练等)。结合平安周，开展有关的训练活动。 三、德育工作详细化 1、发挥班主任的核心作用，组织科任集体加强课堂学科教学德育渗透，发挥课堂阵地作用。 2、乐观为同学训练制造环境及空间，突出训练过程中的同学主体地位。 3、将同学的考评成果与思想评定工作相结合，激励先进，鞭策后进。 4、乐观协作学校落实好有关德育的详细工作。 四、宿舍管理工作 1、深化学习同学寝室管理制度。乐观协作宿舍老师的管理工作。多深化同学寝室，检查寝室规格化。 2、实施寝室长责任制，负责寝室的卫生和纪律。 3、严格掌握住校生的作息时间，杜绝通
5、校生私自出校，并坚持做好全体同学的平安训练。 五、做好形式多样的家访工作 1、应定期做好与家长的沟通工作。使家长准时了解同学在校的学习状况、生活状况。 2、发觉同学有不良动态准时与家长联系，帮助老师工作。 3、仔细对待、处理家长反映的问题。 4、细心设计每一次家长会，使之达到事半功倍的效果。 20学校班主任个人工作方案2 一、指导思想 结合学校本学年的德育工作方案和_班级的特别性，在_的第一学期，班级将连续强化“时时要管理、到处有管理”的责任意识，真正做到关怀同学，关爱每一名同学的每一方面。要以同学日常行为规范的培育、同学思想品德训练和集体意识训练、班风学风建设等方面为班级工作的重点，加大训练
6、管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺当进行。 作为班主任，自己更要连续仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的训练教学理念，把握班主任工作的艺术，在学校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素养训练，实施爱的训练。在班级中充分依靠同学，组织同学，调动他们的乐观性、制造性，创建一个和谐班集体，提高同学各方面的素养、特长，为同学的进展和健康成长制造良好的环境氛围。 二、工作目标 1、仔细执行学校的各项（规章制度），严格要求同学，为提高学习成果打下坚实的基础。 2、全面了解同学，努力关心同学克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。 3、乐观调动同学学习的乐观性和培育良好
7、的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高同学的素养。 4、协调各科学习支配，平衡各科的进展，关心同学全面提高成果。 5、使得每位同学的心理都能健康进展，以平常心去对待生活中的人和事。 三、班级基本状况分析 新学期又开头了，本学期我班共有40位同学，从了解状况来看，有部分同学律己不严，学习缺乏主动性、自觉性，也有部分同学基础较差，缺乏学习爱好和学习信念，成果不很抱负。这一学期不比以往，是九班级的第一学期，作为（毕业）班不仅要仔细做好同学的思想工作，还有鼓舞他们仔细学习，乐观备考，任务很繁重，无论是老师还是同学，都有很强的紧迫感。本学期更是要牢记学校德育工经作的指导思想，围绕
8、学校中心工作，结合班的本班的实际状况，狠抓班级管理不放松，作为九班级的班主任，任务多也更是严峻，因而制定好方案，以帮助各项工作的顺当地开展。 四、工作要点 (一)加强班风建设 1、重申校规和班规，强化同学的守时、守纪和责任意识，重点在无声走廊和安静教室方面严抓严管，为创建一个良好的备考环境打下基础。 2、加强规范训练，即让同学养成。 (1)一丝不苟的学习态度。 (2)一滴不漏的学习要求。 (3)始终如一的学习习惯。 3、支配班级活动。 依据学校德育工作支配，引导同学开展各项实践活动。加强对同学思想品德训练和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。班主任与同学一起确定好本学期各
9、项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校内（文化）活动、（社会实践）活动等。 4、营造向上氛围。 (1)制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字，创作班歌等。 (2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。 (3)让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。 5、指导培育班干部。 (1)定期召开班干部会议，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当
10、好班主任的得力助手。 (2)分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、安排到人。 (3)充分发挥班干部模范带头作用。 6、养成良好习惯 (1)班级每周制定学习目标，作为同学完成任务的底线。 (2)结合月考，指导每位同学确立月奋斗目标，并制定（学习方案）。 (3)采纳“我的成长历程”绘制成果曲线，跟踪每名同学的成果。为每名同学设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的进展动态。 (4)通过常常检查同学的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，准时了解同学的学习状况。通过每天的语文外语基础测试，强化同学对基础学问的重视与把握。通过个别训练和榜样引导相结合的（方法），培育同学良好学习习惯。 (二)营造
11、备考氛围 1、加强思想训练，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。 2、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给同学吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到同学自我训练的作用。 3、在不同阶段细心设计班会，切实起到对同学加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成果分析，“擂响初三的战鼓”关心同学尽早进入紧急的备考状态。 (三)确保四项重点 1、加强班级管理。 班主任和课任老师统一思想，统一熟悉，有长方案、短支配，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任老师座谈会，协商争论本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有
12、对策。 2、帮助各课任老师做好班级及同学思想工作。 班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点同学要多谈心、多指导，对后进生多关怀、多鼓舞。利用多种方式方法充分调动同学的乐观性，使同学的潜力得到最大的发挥。同时强调同学间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让同学“合作”中学习，在“竞争”中提高。 3、班主任与同学并肩作战，打好中考成功仗。力保“三个不允许、三个确保”。 始终遵循“爱训练如生命，爱学校如家庭，爱同学如子女，爱同事如手足”的“四爱”精神。努力做到“三个不允许，四个确保”：不允许追赶打闹，影响他人学习。不允许课上打瞌睡，睡觉，不完成作业。不
13、允许任凭旷课、迟到、早退，不敬重老师。“确保同学有一个良好的同学生活环境及氛围。确保上游生进入一中试验班。确保中游生进入一中一般班。确保后进生进（入职）教中心。” 4、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美妙的明天。 对重点同学、特殊是对“临界”生应保持常常性的家校联系。定期召开家长会，充分发挥（家庭训练）这个重要力气，做好同学思想工作。 (四)重视学法指导 1、训练同学在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。 2、加强学法指导并对同学进行分类，实行分层推动。 3、加强对同学的行为、学法习惯的养成训练，增加同学的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知
14、的力量。 4、发挥优秀同学的模范带头作用，提高同学学习的乐观性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。 20学校班主任个人工作方案3 一、指导思想 仔细执行和落实学校各项方案支配，在学校统一领导下，以抓训练教学为基础，教研教改为动力，全面提高训练教学质量，大力推动素养训练。 二、班级状况分析 从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的班风乐观健康向上，同学思维活跃，班干部的工作力量有很大提高，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数一些自控力较差的同学。本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯，争取引导个别同学有明显进步，顺当迎接初三的严峻考验。大胆放手让同学自己干力所能及的
15、事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、乐观、先进的班集体。 三、本学期目标： 1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4、与同学融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。 四、详细（措施） (一)思想训练： 1、每天一（总结），针对同学的实际行为强调文明礼貌，加强中同学守则、中同学日常行为规范，训练同学做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力克制插言等不良习惯。 2、定期召开班干部会议，准时了解班级状
16、况，做好班干部的培育工作。 3、多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力做好“心理专家”和“引导者”。 4、适时开展青春期心理专题会。 (二)常规工作： 1、适当调整班干部组织，每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部乐观主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。 2、每半个月换一次座位。 3、适当调整大扫除、平常值日轮番表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度。 4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，布满青春朝气的班级氛围。出好（黑板报）和学习园地，做到每月一换。 5、出操做到快、静、齐。 (三)学风建设： 1、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。
17、 2、做好“后进生”转化工作。 3、加强对同学综合力量的培育，乐观培育同学的制造精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会、（辩论）会）等。 4、加强自主作业时的自主管理。 20学校班主任个人工作方案4 一、班级状况分析 本班共有24名同学，其中有17位女同学，7位男同学。经高校一班级下来，我班总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力，我班被评为苏州市文明班级。现在我班已经进入了大二阶段，在班级管理上应进一步加强和改进。 二、本学期基本工作要点 1、要求同学严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成
18、果。班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求参与补考的同学进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。 2、鼓舞同学大胆创新，勇于表现自己，多参与系、学校活动，如卡拉ok、网页制作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓舞他们在学好专业课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。 3、发掘同学特长，培育多方面的人才，熬炼同学动手、动口力量，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面预备在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。 4、培育同学良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼;在
19、参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。 5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都仔细写好工作方案，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。 6、做好弱势同学工作。我班弱势同学主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我预备多场地家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其乐观向上的学习态度。 7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许同学外出打工，目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不间断地与任课老师联系，了解他们的学习成果，关怀他们的学习状况。 8、关怀住宿生生活。今年我班一部分同学住在东门，还有一部分同学自
20、己租房。状况比较简单，这就给管理上加大了难度，所以我将更加关怀他们的生活状况，常常光顾他们的宿舍。 三、班级主要活动内容 1、组织部分同学到苏州补考，并准时对学习上重视的训练。 2、向同学进行尊师训练，在（老师节）到来之际，启发同学用各种方式向老师。出版第一期黑板报。 3、组织同学参与开学典礼，进行思想训练。 4、组织同学一次秋游活动。 5、开展庆祝（国庆节）活动，出版相应黑板报。 6、开展一次演讲竞赛。 7、组织同学参与工程系的卡拉ok竞赛，争取进入院竞赛。 8、组织迎新年庆祝活动。 9、组织参与学校秋季运动会。 10、抓好复习，参与期末考试。 20学校班主任个人工作方案5 新的学期又开头了
21、，对于二班级的同学来说，虽然经过一个学期的学习，但在许多方面都还需要不断地熬炼和提高，如何让他们更好更快地融入到学校生活中，融入到班级这个大家庭中，并且在集体生活中各方面得到熬炼，提高力量，班主任的工作就显得尤为重要了。本学期我的方案主要有以下一些内容： 一、班级基本状况 同学们经过一学期的学校生活，对于学校纪律有了肯定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控力量较差的同学，不能够遵守纪律。在上学期的基础上本班在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成果，并树立团结、勤奋、守纪、向上的良好班风，把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的接班
22、人。 二、本学期工作目标 1、向同学进行思想品德训练，端正学习态度，明确学习目的。提高同学学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意素养训练，提高学习效率。 2、抓好班级纪律，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好同学，从而能够自觉地去遵守伊斯兰的教条。 3、乐观参与学校各项活动，在活动中培育同学的力量。 4、注意同学素养进展。 三、详细措施 1、利用课堂休息时间，利用班会向同学进行思想训练。让同学之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级分散力。 2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。要每天了解班干部的工作状况，要每天了解班干部的工作状况。
23、3、尽可能给每个同学树立班管理班级仆人翁思想，让每个同学知道班级就是自己的家，让每个同学可以自动遵守班级纪律。 4、布置好教室环境，增加学习气氛。 5、在班级里选择优秀的同学，给全班同学树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。 20学校班主任个人工作方案6 新的一学期又开头了，为了使同学能够及早的进入角色，适应学习，为了更好地开展工作，这就要班主任在日常生活中能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要有针对性的对同学进行常规训练。现打算从以下几个方面入手： 一、指导思想： 以同学的进展为本，以创新精神和实践力量为重点，以课堂教学和训练活动为载体，从本班同学的特点动身，树立良好的班风
24、、学风，培育一个团结向上的班集体。 二、班级简析： 本班总体状况较好，大多数同学学习仔细、态度端正，能自觉地遵守校规班纪。同学自我管理力量较好，班干队伍的管理力量相对以往有所提高。整个班级分散力强，集体主义意识较浓。当然，班级也存在的一些问题：家长又无法管教的同学人数相对较多;班干部的管理力量不强，这些无疑都是班级管理中的难点。同时，本班同学特殊喜爱讲空话，自制力量差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架。只需不断加强同学的各方面力量。 三、任务目标： 1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的抱负和前进的方向。因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一
25、天乃至一学期的总目标。每天与对同学对话的方式加强班集体的奋斗目标。 2、培育良好的班风。针对本班同学上课不用心听，作业不仔细做，行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个同学的心理，规范每个同学的行为。 3、努力转化后进生。后进生是班级这幅漂亮的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的同学的状况下排成排，旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习，同时也关心后进生能更好的学习。接着我注意每一位后进生的作业反馈状况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习状况，
26、他们一举手就让他们发言。培育后进生的自信念。同时加强后进生的心理变化，不让其自暴自弃。 4、班级管理细致化、民主化。有句话说：抓在微小处，落在实效中。班主任工作要细致入微，在微小的基础上，我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的乐观性。在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等。动用完可能的同学，让每一位同学参加到班级的管理中。 5、培育和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分，他们是班级核心。有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。常常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法，提高他们的工
27、作力量。共同建设好班级。 6、做好与家长的沟通与沟通工作，更好为同学的全面进展服务。 四、方法措施： 1、切实抓好行为规范训练，以德为本。 2、全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高同学的道德素养。 3、从小事做起、从自我训练做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持每天记。 4、爱惜公共财物，每个同学必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。5、加强课间操进出场纪律的指导，规范眼（保健操），进一步做到正确到位。 6、确保有内容、有方案地支配晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证明效性。 7、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度训练，促进每个同学学习的提高。同学要以学为主，抓学习的过程，也同时是对同学的训练过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动同学的乐观性。给同学制造轻松愉悦的学习环境，激发同学的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。 (1)提高同学的学习意识，重视学习的过程。 (2)学期初每位同学制定好学习方案及奋斗目标。 第 18 页 共 18 页