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1、本文为Word版本，下载可编辑操作春季三年级班主任工作计划 以学校德育（训练）的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合同学的实际状况，通过开展富有（儿童）情趣的各种训练活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学学习的力量，下面我给大家带来春季三班级（班主任（工作方案），盼望大家喜爱! 春季三班级班主任工作方案篇1 初三下学期是同学们学校生涯的收获季节，是一个承上启下的时期，也是班级训练管理最重要的一个时期，在这个学期里，教学任务烦重、而时间又比较短，现依据初三下学期训练教学工作的特点，特制定如下方案： 一、树抱负、定目标 训练家第斯多惠说得好：“教学的艺术不在于传授的本事，而在于激励、
2、唤醒与鼓舞，而没有兴奋的心情，怎么能激励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人，没有生气勃勃的精神，怎么能鼓舞人?” 通过开展主题班会，强化抱负前途训练、学习目的性训练和形势训练，关心每一位同学树立各自的学习和升学目标，转变（学习态度），把“要我学”转变为“我要学”。 而初三下学期是实现这一目标的最终阶段，只有重视其学习过程，才能让同学们转变各自的学习态度，明确努力的方向，实现自己的抱负。 二、鼓信念、抓恒心 初三下学期最终的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里，凡事放慢脚步，多观看，细心发觉，小事勤说，引导启发，尽快解决。 首先，依据同学的状况，做好每个同学的思想工作，关心他们鼓起学
3、习的士气。在整个的学习过程中，留意做好同学的思想跟踪，抓恒心，准时进行思想的调整。 其次，升学的六个学科在结束初三的课程后，就进入复习，要让同学在复习中，制定出符合自己实际状况切实可行的复习方案，对原来学习过的学问进行查缺补漏，使他们在学习和复习的过程中树立信念，战胜一切学习上的困难。 再次，做好体育中考的各项预备工作，协作体育老师进行体育考前的训练工作，力争使得更多的同学获得体育的满分70分。 三、齐进步、共提高 彼得罗夫斯基、施巴林斯基在集休的社会心理学一书中说到：“训练过程是在集体中并通过集体实现的。” 在初三下学期中，要关注同学们各学科之间的平衡进展，依据各科学习的特点，引导同学们不断
4、加强薄弱学科的学习，不能消失偏科现象，使他们明确“7-1=0”的道理。 在这时期里，各科任老师为了使自己所教学科能考得更好，都在争分夺秒地带领同学复习，时间对同学来说是最珍贵的。此时，班主任着眼全局，以身作则，与各科任老师亲密协作，准时把握同学的学习动态，督促同学多下功夫，各科兼顾，不放弃任何一科，老师、同学、家长上下拧成一股绳，形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。 对月考、统考中消失的问题准时分析缘由，找出对策。对同学消失的压力大、焦虑高、成果不抱负、学习信念下降、时间安排不当、有傲慢心情等现象准时订正，调整心态，指明正确的（方法）。 战略上：抛开一切杂念，以竞争精神去拼搏。
5、战术上：强科争优势、弱科保底线。 四、重细节、强管理 纪律是胜利的保证，在初三的下学期里，班级的各项管理还需从细节入手，仍旧注意常规，仪容仪表，加强班级管理工作，严抓课堂纪律，不能因升学而放弃班级的常规管理工作，要让同学全面进展，提高其责任心。 针对班级实际，全力打造“快速、向上、仔细、负责、有序”的班风： 快速：行动快速，不迟到。到班准时，熬炼快速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。 向上：提倡乐观向上的人生态度，宣扬不依靠父母、自己制造自己的将来的思想。提倡喜爱学习、关注人生与社会的精神。 仔细：仔细做好每一件事，从听课、笔记、作业、值日、体育熬炼等方面，培育做事仔细的习惯。 负责：对家
6、人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。 有序：有纪律观念，有方案观念，有常常的（反思）观念。 五、常联系、谋进展 我们知道“三角形具有稳定性”，同学、老师、家长是三角形的三个顶点。 要使这个三角形具有稳定性，就需要常常与家长保持联系，针对同学消失的问题准时通报，共商对策，使同学紧急、稳定的度过初三下学期这个冲刺期，以心态迎接中考，使其达到我们抱负的目的。 总之，使同学们欢乐的进步是我们的共同目标，让我们满怀期望，在心与心的碰撞中，用观赏的眼光看同学们前行的漂亮风景吧! 春季三班级班主任工作方案篇2 一、以同学的进展为本，以创新精神和实践力量为重点，以课堂教学和训练活动为载体，从本班同学的特
7、点动身，树立良好的班风、学风，培育一个团结向上的班集体。 二、班级基本状况和目标:我班共有同学40人，其中男生23人(有3名同学转出，15名转进)。本班同学学习努力，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、详细（措施）:(一)因材施教，做好培优转后的工作 1、重视尖子生的培育 (1)对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会，乐观引导同学独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。(2)多方面了
8、解同学的爱好特长，因势利导，鼓舞同学参与校爱好小组，课余时间勤学苦练。 (3)从语文、数学、书法、体育、美术、音乐等多方面，多培育这些方面的有特长的同学，在全面进行素养训练同时，注入特长训练，在语数英科教学中注意优秀生的培育和辅导。2、重视后进生的转化(1)对后进生，老师要多倾注些关怀和爱心，急躁辅导，谆谆善诱。给他们制造表现机会，鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生制造一个暖和的集体氛围。 2对后进生进行常常不定时地家访，目的是取得家长的协作和支持把同学的在校表现告知家长，同时了解同学的在家表现。 3、定期召开家长会，向家长汇报同学的全面状况，共同讨论训练内容和方
9、法，亲密家校协作，同步训练同学，促进转化工作的有效开展。做好劳动、卫生和（平安训练）1、要求同学乐观参与家庭中的自我服务性劳动，让同学真正做到自己能做到的事自己做。2训练同学做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服干净，讲究个人卫生，养成讲卫生的.好习惯，训练同学仔细做好值日生工作，保持班级的干净。加强平安训练增加平安意识，提高自我防范力量，利用早会，班会，组织同学学习中学校平安须知和中学校自我防范平安常识。 四、每月班工作支配三月份： 1、做好开学工作(报名、收取特长培训费); 2、做好班级（文化）布置，成立并规范班级图书角; 3、加强期初的行为规范训练，开展“行为规范我能行”主题班会;
10、 4、眼（保健操）的培训; 5、开展“学雷锋、树新风”主题训练活动;6、进行爱国主义训练;7、庆祝“三八”妇女节，训练同学关怀孝顺母亲; 8、开展三班级诗歌朗诵活动。四月份： 1、对同学进行平安法制训练，并开展“平安训练-珍爱生命”主题班会; 2、组织同学进行春游; 3、写字水平测试; 4、同学身体素养测试 ;5、数学口算过关; 6、做好期中考试工作; 7、班报刊出。五月份： 春季三班级班主任工作方案篇3 新的一年开头，在素养训练的新形式下，我们学校每一位老师不断学习、不断探究、不断创新，努力提高自己的教学水平。立足课堂教学，乐观开展教学讨论活动，不断提高课堂教学效率。为了更好地实践素养训练三
11、要义：面对全体、全面进展、生动活泼地主动进展，本学期特做方案如下 一、同学状况分析 三班级二班共有同学39名，其中男生19名，女生20名。从整体看，本班属于前面优等生精彩，后面后进生较多这种状况。优等生能要求上进，在课堂上仔细听讲，养成了主动阅读的好习惯，并有肯定的语文素养，进展也比较全面。后进生没有养成良好的学习习惯，不能自觉做好上课预备，不能乐观完成老师布置的作业，上课听讲不够用心，课下阅读时间少，课外积累欠缺。在本学期对他们需要多一些关注与指导，关心他们养成良好的学习习惯，教给（学习方法），使他们能和大家一起欢乐学习，共同进步。 二、指导思想 义务训练课程标准试验教科书语文三班级下册是中
12、共中央国务院关于深化训练改革，全面推动素养训练的打算的精神为指导，以全日制义务训练语文课程标准(试验稿)为依据编写的。本册教科书进一步加大改革力度，从选文到练习设计，从编排结构到呈现方式，有不少新的突破。老师在教学过程中，不仅要重视同学学问的积累状况，更要着眼于全面提高同学的语文素养，增加语文实践力量，培育创新精神，促使同学全面进展。 三、教材分析 本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。教材后面还编排8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和百花园三大部分。其次组和第五组各支配了一次综合性学习活动。附录部分包括生字表(一)，要求会认的字;生字表(二)，要求会写的字;词语表。教材共八
13、个专题。它们依次是：感受大自然的美妙;爱惜四周环境，怎样看待总是、怎样想问题;丰富多采的儿童生活;珍贵的亲情、友情;奇妙的科技世界;国际理解和友好;（神话（故事）、（传奇）。每个专题人文内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵训练价值。 本册要求认200个字、写300个字。本册教材有以下几个特点：1、围绕专题整合教材内容。2、结合专题连续支配综合性学习，体现课程标准提倡的理念和目标。3、大量更新课文，使教材更加贴近儿童生活。4、着力改进课文和课后练习的编排，促进同学学习方式的转变。5、完善图像系统，注意图文并茂。 四、学习目标 1.在（语文学习）中，体现8个专题的思想。 2.熟悉200个字，
14、会写300个字。累计熟悉2200个字，会写1600个字。 春季三班级班主任工作方案篇4 一、指导思想 以学校和班级组的工作方案为指南，认清形势，鼓足士气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续进展观，全面乐观推动训练教学的改革，全面实施以培育同学创新精神和实践力量为重点的素养训练，稳步走进新课程，探究新教法，（总结）（阅历），并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如敬重同学的人格，关注个体差异，满意不同同学的学习和生活需要，营造良好的学习氛围，加强前途抱负训练，激发同学的学习乐观性，培育同学把握和运用学问的态度和力量，使每个同学都能顺当实现从学校向高中的过渡。 二、全班状况分析 本班现 人，男
15、生 人，女生 人。 三、奋斗目标 让优秀成为一种习惯 让_班成为一面旗帜 四、工作重点和措施 (一)熟识班级每一位同学，把握具体的第一手材料，为方案供应现实基础。利用各种机会，从不同的（渠道）了解每个同学的状况，特殊是性格特点和心理健康状态，与同学建立感情和融洽的师生关系。 (二)、加强班风(制度)建设，营造良好的学习环境。 一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应当尽力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。我方案主要从以下几个方面入手：(1)制定班规班约等，让同学具有较强的团队意识和纪律意识。(2)加强班级文化建设。(3)通过让同学轮番当值日班长，让同学参加班级管理，培育同学的
16、组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。 (二)、指导培育班团干部，培育他们的管理力量。 班团干部是班主任的左右手，而且高中阶段很多同学的管理组织力量开头显露，乐观培育这样的人才，不仅有利于班级建设，而且也可以极大地进展他们的潜在力量。所以要仔细选拔干部，同时要细心培育干部。第一，关心班团干部树立威信;其次，鼓舞班团干部大胆工作，教导他们工作方法;第三，严格要求班团干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四
17、，培育干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 (三)、乐观协作各门学科的教学工作，形成较浓的学习氛围。 高中阶段最大的任务还是让每个同学都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的学问基础，考上抱负的院校。而班级阶段则是提高他们学习乐观性、打好学习基础的关键时期。所以，作为班主任，我会乐观协作各学科教学工作的进展，使整个班级形成一个乐观向上的学习气氛。 (四)、引导同学学会做人、学会学习、学会健体。 1、加强平安和法制训练。 2、依据同学年龄特点对同学进行
18、青春期心理卫生管理训练，常常和同学沟通谈心，精确把握同学思想动态，因材施教，因势利导，促进同学身心健康进展。 3、组织同学参与各种考试和竞赛，加强考风考纪建设。平常抓好同学心理素养训练和遇挫承受力量训练，培育同学的竞争意识和乐观心态。结合实际状况，特殊关注同学的挫折心理和考试焦虑心理问题，切实做好心理辅导工作，保证同学顺当过度。 4、结合本班同学的性格特点和实际状况，加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理，引导同学养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。 5、结合学校每月的工作重点和训练专题召开主题班会，加强德育训练并结合本班实际状况，组织好同学参与学校和级部开展的各项活动。 五、班级建设支配
19、 1、班委竞选、组建班委，重点培育班委的工作力量，完善班级的各项（规章制度），对班委进行详细分工，责任落实到每个班委;同时明确学习目标，制定合理的（学习方案），营造班级良好学习氛围，养成良好的学习习惯。 2、各项规章制度强化训练。为月考做预备，加强对同学心理辅导，引导同学正确熟悉考试。 3、加强学风班风建设，为迎接期末考做预备。 春季三班级班主任工作方案篇5 一、班级同学分析： 本班共有同学31人，其中男生12人，女生19人。同学思想较单纯，多数同学共性较强，乐观要求上进，思想活跃，具有主动的参加意识，喜爱吸取新的东西。班级秩序比较稳定，绝大多数同学能根据学校及班级规定，严格要求自己。同学集体
20、荣誉感强。个别学困生在学习方法及学习爱好上还需要多去指导、关怀。 二、工作目标： (一)培育良好习惯 1、利用晨会、班队会抓好同学的常规养成训练。 在开学初，带领同学学习学校生日常行为规范、学校生守则等有关习惯养成的规章制度，使同学将什么该做，什么不该做深深地记在脑海中。 2、支配卫生执勤小组长和晨检小组长抓好班级的卫生。 对于班级卫生提出严格要求，“人离凳进，桌椅整齐，没有废纸”，并支配特地的巡查人员利用课间进行检查，作好记录，准时反馈。本学期，有一个重要任务就是解决班级的废纸问题。不管是从环保还是卫生角度，废纸的产生都是极不应当的，找出班级废纸产生的根源，并找出杜绝方法。 支配专人检查眼保
21、健操和晨检工作，保证入校的同学都是健康的，在校的同学都有健康的卫生习惯。 3、培育好班干部 让每一个班干部各司其职，并能独当一面，实行竞争上岗制，有力量的留用，没有力量的随时换下，对于干得好的班干部要进行嘉奖，调动他们的乐观性。要关心他们慢慢养成自己独立管理班级的力量。 (二)打造书香班级 1、以自愿为原则，鼓舞同学将自己的书带到班级，与同学共赏。 2、开展读书展现活动。可以是（美丽段落）、笑话准时事关注，在培育同学养成读书习惯的基础上，熬炼他们在大家面前说话的力量。调动同学读书的乐观性。并要求同学每天读书半小时。 3、营造班级读书氛围，如在墙上张贴爱读书格言等。 三、详细活动支配： 二月份：
22、 1、学习学校生日常行为规范，进行路队、器物摆放、课间活动等演练，加强同学的习惯养成训练。 2、开展“让雷锋伴我成长”。 三月份： 3、三八节感恩母亲征文评比。 4、环境调查（报告）：我能为爱护环境做点什么 四月份： 1、抓好室内卫生保持和入放学路队纪律。 2、（清明）节感恩先烈活动： (1)爱国书籍（读后感）评比 (2)观看爱国电影并写出（观后感） 3、读书征文活动 五月份： 1、连续强化常规要求，养成好习惯。 2、教你学一手活动展现，展现自己最拿手的本事。 3、写给爸爸、妈妈的信。教同学体谅父母对自己的爱。 4、六一各项表彰活动评比。 六月份： 1、开展庆祝六一（儿童节）活动。 2、连续抓好各项常规活动，将六一期间放飞的心收回来。 3、 复习，迎接期末考试。 4、对同学进行假期平安训练。 5、 学期总结与评优。 第 14 页 共 14 页