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1、本文为Word版本，下载可编辑操作2022小学教师年度工作总结8篇 学校老师，是指符合肯定的条件，经过规范的选拔、任用，在我国各级各类学校从教的特定职业者。下面是我给大家整理的2022学校老师年度（工作（总结），仅供参考盼望能够关心到大家。 2022学校老师年度工作总结1 根据课标要求完成了教学内容，还使得同学在（语文学问）的拓展与积累，写作水平的提高以及个人的（训练）教学等业务力量方面有了很好的收获。详细工作状况如下： 一、分析学情，做好方案 老师的教学工作肯定要做到有的放矢，才能卓有成效。上期开学前我就对全班同学四年来的学习状况作了全面的总结分析，找出薄弱环节，如我班同学经过四年多的学校生
2、活，无论学习习惯还是识字量、（成语）、古诗文的积累，都有了很好的开端。同学们喜爱学校，情愿上学，师生同学关系融洽，他们都喜爱四班级一班这个暖和向上的集体。在四年多的学习过程中，孩子已熟悉近4000字，对汉字的特点有了初步感性实的熟悉，并且已把握了70个左右常用的偏傍(部首)，还把握了至少三种独立认字的（方法）(听读认字、看拼音认字和看上下文猜字)，有较高的学习爱好，明确了学习任务和目前应完成的主要任务是学习，绝大部分孩子能自觉按时完成学习任务。而且我班在“古诗文朗读”方面坚持好，现已熟背学校阶段要求背诵的七十首古诗，增加了积累，特殊是本学年进行的感恩（日记）和共享日记受到了学校和家长的好评。期
3、末考试名列班级前茅。同时也有少数同学，由于年龄、智力等因素，学习上还存在一些困难，学习效果也不够抱负。找出薄弱环节，同时仔细学习新课程标准制定了切实可行的教学方案。 二、夯实基础，落实方案 教学的成效必需建立扎实的基础学问上，作为学校五班级的孩子，他们的积累是有限的，要想达到学习上的飞跃，必需有一个量变到质变的过程。同学与成人的学习是不同的，夯实基础落实方案是完成教学工作的第一步，为此我作了以下的工作： 1、由于本册教学任务较重，如何让同学把握基础学问，很重要的是方法问题，所以上期在教学过程中大量采纳“活动教学”，详细方法用在识字学文中，在发觉中学，在问中学，在争论合作中学习; 2、对本册的认
4、字任务：坚持让同学自学; 3、坚持老师的适当点拨，在实践中解决错别字的问题; 4、培育同学提笔练字的习惯; 5、学习理解词语的方法：联系上下文理解，联想和想象中理解，查字典，字义合成; 6、重视美词、佳句的积累，加强（句子）抄写; 7、培育同学自己检查改正错别字的好习惯。 8、培育同学专心观看身边的人和事，养成写共享日记的好习惯。 9、阅读教学重在积累，坚持整体感受，坚持共性体验，逐步培育概括段落、主要内容的力量，重视默读与阅读力量的培育。 10、要求朗读课文流利有感情，课堂教学中多采纳默读的教学方式; 11、习作时重在培育同学情愿写，有的写，不限字数，不限时间，不限要点。以表达一个完整意思作
5、为评价的依据，不从“段、篇”提要求，让同学多练笔与修改。把习作与阅读结合，与活动结合，与生活结合。重视有用文的练习。写真实，写想象。加强习作的修改和展现。 三、开放课堂，学用结合 为了让同学更多的了解社会生活，拓展视野，学用结合。上期我鼓舞孩子们乐观参与各种活动，将课堂中学到的学问与综合实践相结合，将（社会实践）与写作训练有机地结合起来。让孩子们真正体会到了语文的作用。 其中最让我有成就感的是我们班的共享日记，正如杨潜诗同学所说的，它已经成为我们五。一班的招牌菜了。它不仅培育了同学的观看思索力量和语言表述力量，更记录了孩子们童年的欢乐和苦恼。它已经成为伴随我和孩子们学校学习生活的一个重要的伙伴
6、。 正是由于从基础的扎实到力量的提升，每个环节都做到了一丝不苟，我们班的学习成果无论是半期还是期末，我们班的语文成果都是全班级第一名。辛勤的劳动得到了家长们的认可和好评。收获源自耕耘，在今后的教学工作中，我将一如既往为孩子们美妙的明天奠定坚实的基础。 上期班务工作在班级管理理念：坚持以人为本，用爱润物，用爱育人的指导下，仔细培育同学堂堂正正做人，勤勤恳恳做事，培育同学脚踏实地，文静，大气。依据学校的总体要求，结合本班实际状况，开展了很多有特色的活动，全面提高了同学的力量和综合素养。 2022学校老师年度工作总结2 时间过的真快，一学年又结束了。回顾一年来的学校生活尤其是本学期的教同学活状况，我
7、既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的布满人情味的老师群体氛围中，敬重的领导、热忱的老师和活泼可爱的同学让我感到了大家庭般的暖和，惭愧的是由于自己工作力量有限，在一学年中也没取得什么特殊显著的成果，思来想去，我就从以下三方面做该学期总结： 一、我的收获 收获了我的第一张幻灯片、收获了我的第一封电子邮件、收获了我的第一次电子稿工作总结、收获了我的第一次人生中的深刻（反思）、收获了我的第一次录像课面对这么多的收获我最想说的却只是感谢!感谢领导为我们搭建的展现自我的平台，感谢我办公室的同事们对我无私的关心，感谢我可爱的同学们和我最爱的女儿们，是他们触动了我心灵最深处的松软，让我真正的进行了
8、一次有里程碑意义的反思。 二、假如说我这学期有什么闪光点的话，那就是在后进生转化工作上取得了一点点我自认的成果 我们这个班，后进生的人数挺多，课堂纪律差，每位任过五四班课的老师更是深有体会。因此，转化后进生是每位任课老师的一项必不行少的工作。我认为对后进生要赐予特殊的关爱。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要擅长发觉他们的闪光点。比如：在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后进生制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖，使他们也能自信地面对学习。课外乐观辅导，多与家长联系，争取家校联合为同学制造一个良好的学习环境，同时也促进
9、班级的整体进展。 关爱、赏识每个孩子，真诚为友。 每个孩子都有自己的思想，他们渴望被理解，被敬重。在新课改的背景下，老师更不能居高临下地逼视孩子，也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以伴侣的身份蹲下身子和他们说话，公平地进行沟通，倾听孩子的诉说，敬重孩子的选择，共享孩子的欢乐。一位训练家曾指出，训练的神秘就在于坚信孩子行。我首先对每个同学进行全面了解，常常同他们个别谈心，从学习、心理、家庭等处了解同学。班中有一个叫孙亚涛的同学，由于身体的缘由今年才刚转入我们班。刚开头学习由于身体、语言等缘由他有一些不适应，我了解状况后多次找她谈心，关心他，关怀他，慢慢地他对学习树立了信念，学习比以前更仔细了，学习成果
10、也逐步提高。还有我们班的史茗屹教过的和没教过的老师都知道他的大名，由于上学以来他从不交作业，考试时不写卷子，但每回问起来他比你还有理，用老师们的话说是软硬不吃、刀枪不入。可我从内心不服输，一个有二十多年教龄的人会被一个十来岁的孩子战胜。于是我转变自己的态度，不再是应付他，而是真心的关注他。不是空洞洞的表扬，而是针对他的一点点的进步表扬，让他明白他的一点点进步我都看在眼里，我在时刻关注着他。渐渐的他的作业越写越多，越交越多。有时没准时交作业我也不在全班点他，只是用一个眼神或挑眉毛的动作询问他缘由，他会用口型告知我缘由和交作业的时间。通过我们的共同努力这次考试不仅写卷子了，而且还写得很仔细。取得了
11、71分出乎我意料的成果。 把握尺度，爱中有严。 意大利闻名训练家蒙台梭利曾写到：道德的养分和精神的中毒对人们心灵的危害，正如身体的养分不良对身体的危害一样。班里有几个很聪慧，但特别淘气的小男孩。对于他们身上消失的不良行为，我没掉以轻心，听之任之，更不会因其学习成果好而包涵、姑息。一次，班里几个平常成果、表现都不错的同学搞恶作剧。我得知后，马上在班里严峻地批判了他们。从那以后，这些同学也渐渐学会严格要求自己，学习上也有了更大的进步。而那些后进生也看到了老师的一视同仁，大大的触动他们，使他们在精神层面有了一个质的提高。 三、我的憾事 面对我的同学和我的工作我是问心无愧的，我自认我是合格的老师，有爱
12、心、有急躁。可面对我的两个女儿我是汗颜的，我虽不认为成果代表一切但孩子连平均分都达不到时，作为老师的我心里怎会不难过，怎么能不愧对孩子呢?所以我20_年的目标就是： 让我的同学和我的女儿们共同提高，共同进步让自己更心安理得对得起老师、妈妈这两个称谓! 2022学校老师年度工作总结3 一、学习状况。 本年度参与了连续训练的学习和中级计算机模块的学习，在连续训练学习中我除了学习到先进的（教学方法）和教学理念外，还和同行们进行了沟通和切磋，让自己开阔了眼界，同时找到了自己的不足。对于课堂上解决不了的难题也寻求到了出路。在中级计算机模块的学习中让我学会了更加丰富的计算机操作常识，动手力量大大提高。为在
13、工作中更好的运用打下了坚实的基础。另外，在教研组的教研活动中学习本学科的专业性的学问，丰富自己，武装自己，同时注意和相关学科的老师学习。 二、劳动纪律状况。 本年度我能够根据学校的规定出勤，有事有病准时请假。不违反劳动纪律，恪尽职守。 三、年度学科工作开展状况。 本年度，我所教学科采纳了“声势律动”教学法，即把歌曲编成简洁易学，同学又喜爱的动作，一方面规范歌曲的节奏节拍，另一方面训练同学的听觉，这种教学法适应于1至4班级的同学，对于5、6班级的同学我主要采纳观赏教学法，多听培育同学的听力和审美情趣。本年度6月份我带领我校的小合唱队参与了“全国卡拉ok大赛”阳泉市分赛区的竞赛，我校小合唱队演唱的
14、放轻松放飞幻想获得了阳泉市二等奖。还有幸请到了我市资深的音乐人王老师给我校同学进行辅导，同学的演唱技艺大大提高。我也从王老师身上学到了更加新奇的、更加有效的教学方法。王玉兰老师成为了我校课外辅导员。为今后更好地进展我校的合唱事业注入了更专业的活力。我校还开展了“一校一品，一生一技”的活动，做为音乐课，我给同学选择了好入门，动手力量强的口风琴，3、4班级的同学每人可以背着弹奏完成4首歌曲，视谱弹奏10余首歌曲。同学爱好高涨。增加了音乐课动手操作的环节。对于5、6班级的同学主要是用打击乐器协作歌曲进行伴奏。不同声部，不同节奏。同样也激发了同学的学习爱好。在明年的工作中我要连续发挥本年度工作的特色，
15、修正不足，让音乐课更加好玩儿、更加好玩。 2022学校老师年度工作总结4 回顾一年来的学校生活,我感到既欣慰又惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的老师群体中，敬重的领导、热忱的老师同事和活泼可爱的同学让我感到了大家庭般的暖和;惭愧的是由于自己工作力量有限，没取得什么特殊显著的成果。思来想去，我就从以下三方面做该学期总结： 一、在思想上，爱国爱党，乐观向上。 我乐观参与政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周五我仔细学习老师职业道德。我还深知要训练好同学，老师必需先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重
16、视对同学的全面培育。 由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我乐观、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。 二、在训练教学上，敬业爱岗，严谨治教。 作为一名一般的学校语文老师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而好玩，才能够抓住同学的爱好，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠。为此，我从以下几个方面努力提高教学
17、质量。 课前，我仔细认真的进行备课，依据本班同学特点，对教案进行仔细的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻同学的负担，又提高教学质量。 其次，教学中培育同学良好的学习习惯。如教会同学预习的方法，坚持（课前预习），让同学在预习中发觉问题，带着问题上课，鼓舞同学大胆质疑，在教学中营造民主公平的学习氛围等。 再次，在教学中渗透本班的德育课题训练，充分利用教材中的好的内容对同学进行爱清洁、讲卫生的训练。本学期我班开展了“我是爱清洁、讲卫生”的好孩子主题队会，学让们通过自己的努力，仔细的收集资料，刻苦的排练，使得主题队会开得很胜利，这不仅熬炼了他们的力量，也使他们懂得了不少的卫生保健方面的学问
18、。 三、在课余时，努力自学，勇攀高峰。 计算机作为信息时代的主要载体，在素养训练中占据了极其重要的地位。如何挖掘同学潜能，提高同学素养，尤其是利用计算机解决实际问题的力量，明显和计算机有着直接的、亲密的关系。因此，老师学习计算机成了当今老师的必修课程，也是形式所迫。 为了能将多媒体运用自如，强化老师的基本功训练，我除在学绞乐观参与计算机培训以外。还自己购买了不下百余元的资料书，在家自学Authorware和Flash，现在我已经能运用Authorware制作课件，用Flash做简洁的动画。以后，等我班成为（毕业）班时，我将用Flash为班上的孩子做一份毕业光盘，记录他们六年来在学校的点点滴滴的
19、回忆。 另外我还用自己所学的电脑学问为我班创建了一个网站，网站上收集了我班以德育课题为主的资料和同学的照片、作品等。 但是学习计算机不是一两天就能完成的事，它就像一个永久游不到边迹的大海，只有在平常不断的学习中渐渐积累学问，才能使之更加敏捷的运用于我们的训练教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的（学习方法）。我想我会连续延着这条路走下去的，做一个真正的计算机老师。 四、存在问题。 1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少;对管理工作零碎的思索多，整体的谋划少。 2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平常注意了学习，但学得不深，学得不透。学
20、习的层次不高。尤其是（文化）素养、科学思想、管理方法、科研力量、学习水公平诸多方面还很欠缺，与其他相比还存在着较大的差距。 2022学校老师年度工作总结5 今来，本人在训练教学工作中，始终坚持党的训练方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立以同学为主体，以培育同学主动进展为中心的教学思想，重视同学的共性进展，重视激发同学的制造力量，培育同学德、智、体、美、劳全面进展，工作责任心强，听从领导的分工，乐观做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛猎取各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成训练教
21、学任务。 一、政治思想方面： 仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念。乐观参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的训练观念，才能适应训练的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。 二、训练教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解同学原有的学问
22、技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防（措施）。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成
23、作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想训练，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或关心整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。 7、乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。 8、喜爱同学，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。 三、工作考勤方面： 我喜爱自己的事业，从不由
24、于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，我不但乐观参与各项培训，到各地听课学习，在平常，常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与同学联系，时时关怀他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。 总而言之，现在社会对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天作出自己奉献。 2022学校老师年度工作总结6 本学期我担当二班级(1)班的语文老师，在这学期里我和孩子们一起品尝酸甜苦辣，一起体会喜怒哀
25、乐，丰富同学的经受，培育孩子健全的人格。为了有更多的时间和孩子们相处，我早上早早到教室，辅导同学晨读，督促同学打扫卫生区，倾听同学的心声，以便发觉问题，准时解决;利用空余时间给学习上有困难的同学补习功课，批改作业，和老师一起探讨一下教学中的问题;作业做到准时布置，准时批改，发觉有同类错误做到集体订正，个别错误个别辅导。现将（教学工作总结）如下： 一、用全新的训练教学理念，改革课堂教学 随着实施课程改革以来，我反复学习有关的训练教学理论，深刻领悟新课标精神，仔细反思自身教学实际，讨论同学，探究教法，逐步树立起以同学的终身进展为目的的教学思想，树立起以老师为主导、同学为主体的新的教学理念，在教学实
26、践中乐观探究焕发语文课堂活力，有助于同学力量提高与进展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知探究反思延长为主线的重点篇目学习法、以合作探究制造创新为核心的语文活动课等，收到了较好的教学效果。 二、用生动敏捷的教学方式，体会学习的欢乐焕发课堂活力 新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活同学奇怪心，探究欲，培育同学主动思索、质疑、求索以及擅长捕获新信息的力量，并把这种力量的培育定为课堂教学的终极目的。为此，我们认真讨论训练心理，精确把握二班级同学的心理特征和思维特点，乐观探究有利于激发爱好、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元
27、的重点篇目时，我们始终采纳整体感知合作探究反思质疑拓展延长的教学模式，依据不同内容细心设计问题，组织课堂教学。 这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。老师已成为同学的亲热伴侣，教室也转变成为同学的学堂，同学再也不是僵化呆板、悄悄无闻的模范听众。他们的共性得到充分的呈现与培育：或质疑问难，或浮想联翩，或组间沟通，或挑战权威。师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位同学都得到了较为充分的熬炼和表现的机会。师生的情感与共性融在其中，现实的生活进入课堂，同学在互动中求知，在活动中探究，既轻松地把握了学问，又潜移默化地培育了力量。同学的整体素养有了质的提高，语文课堂
28、真正焕发出它应有的活力。 三、利用媒体资源，创设漂亮课堂 现代科学技术日新月异的飞速进展，要求具有新奇活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变，同学思维的开启，更要有引导同学学会学习，把握丰富的语文学问并猎取叩开学问大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。如瀑布这是一篇诗歌，不易理解，怎样引发同学对本课学问产生深厚的爱好，产生讨论，探究的欲望呢?这是本课的难点，为了突破难点，我让同学从网上收集整理自己知道的有关学问，在课堂上我播放几组漂亮的瀑布景象，同学爱好高涨，纷纷介绍自己的资料，教学扎实。 由此可见，信息时代多样的媒体和无所不在的网络
29、正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取学问的（渠道），实现提高同学信息素养，开发同学的探究力量、学习力量、合作力量、制造力量供应了一个的可操作的平台。所以充分的利用媒体资源，会为你创设一个漂亮的课堂。 四、培育乐观探究习惯，进展求异思维力量 在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与同学的生活经受、学问积累、熟悉力量、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导同学仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思索（辩论）中，老师穿针引线，奇妙点拨，以促进同学在激烈的争论中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。老师应因势利导，让同学对问题充分思索
30、后，同学依据已有的（阅历），学问的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。通过辩论，让同学进一步熟悉了自然，懂得了学问无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。这样的课，课堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学给了同学更多的自主学习空间，老师也毫不吝惜地让同学去思索，争论，真正让同学在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计，充分让同学表述自己对课文的理解和感悟，使同学理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为同学的学习供应了宽阔的舞台。 五、重视朗读品评感悟，感悟语言文字的魅力 学校语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的奇妙，语言运用的精妙，思想表达的深遂，见解阐述
31、的独到，都是引导同学感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导同学一一感悟。为了使这些精彩给同学留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导同学对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让同学在感悟的基础上，引导同学居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华熟悉，填补空白。 六、发觉优点准时表扬，发觉问题准时指出鼓舞。 总之，在这学期的教学过程中，本人始终坚持以新课程的标准实施教学，坚持以同学为本的训练理念，重视课程资源的开发与利用，提倡合作学习精神，引导同学从生活源泉中不断吸取进展思维和语言的养料，在文字教材和生活教材的结合中，开
32、拓了课程学习的宽阔天地。不过还应当说的是在取得成果的同时，也消失了教学上的很多不足，众多的同学是可以接受我的的训练方式。有一小部分同学由于年龄上的差异，以及（家庭训练）的空缺，学习上就有点困难了，因而班级里就有了两个极端的现象。当然，今后我还会在教学中不断改进，以适应训练新浪潮。 2022学校老师年度工作总结7 一位训练家说过，老师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为老师，必需成为学习者。“做一辈子老师”必需“一辈子学做老师”。老师只有再度成为同学，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观看和指导整个训练过程。使广阔老师坚固树立终身学习的理念，制造性地开展教书育人工作
33、。 一、 常常读书使我明白了很多新道理：教学不再是简洁的学问灌输、移植的过程，应当是学习主体(同学)和训练主体(老师，包括环境“人环境”系统。同学将不再是学问的容器，而是自主学问的习得者。面对学问更新周期日益缩短的时代，老师必需彻底转变过去那种把老师学问的贮存和传授给同学的学问比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑学问储量成为一条生生不息的河流。 二、教书和读书生活，使我感悟出了人生的真谛：老师的人生，应当有创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”的创新型老师，（爱岗敬业）是创新型老师应具备的首要条件。他不但具有无私奉献的师魂，诚恳正直的师德，全面进展
34、的师观，教书育人的师能，严谨求实的师风，而且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，勇于拼搏的英气，甘愿奉献的“傻”气，自强不息的骨气。吾以培育新世纪之英才，振兴中华为己任，虽生活清贫，但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品行和孺子牛的志向，奋力拼搏，无私奉献。 三、 常读书和常思索，使我勇于和擅长对自己的训练教学作出严格的反省和内省，既要不惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的胜利阅历，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。愚人不才，笨鸟先飞，我愿把追求完善的教学艺术作为一种人生目标，把自己生命的浪花融入祖国的训练教学改革的大潮之中。 我信任，在
35、我校领导的大力支持下，在自己的不断努力下，肯定会更加完善我得的读书机制，使自己的读书活动再上新的台阶!开出更明丽芳香的花朵!结出更大更甜的硕果! 2022学校老师年度工作总结8 一学年很快就过去了，回顾这学年的学习和工作，感受颇多。一年来，我在思想上始终严于律已，时刻用老师的职业道德规范来约、鞭策自己;在教学工作上学习新课标依据同学的实际状况制定切实可行的教学方案。合“作风建设年”和“质量建设年”的活动，本人乐观的参加学习培训和反思整改，不断提高自身的素养和训练教学力量。 1、思想上有了更深化的熟悉。 一名好老师，爱心是最基本的条件。 我报着一颗爱孩子、爱工作的心细心呵护每个孩子的心灵，与孩子
36、们公平相处，做他们的好伴侣，敬重他们、信任他们、理解他们，乐观主动与他们相处。尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的（报告）更让我感受到爱同学对于一位老师来说是置关重要的。我还深感要训练好同学，老师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染同学。作为一名老师，自身的言谈举止与形象要时刻留意，在工作中我乐观、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作。 老师要与时俱进，争做一名创新型人才。 要成为一个新世纪的优秀老师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，而且要富有勇于革新的制造力。我们面临着基础训练改革的不断深化，在这样改革的大环境下我们必需在仔细学习新课程理念的基础上，合
37、自己所教的学科，乐观探究有效的教学方法，并形成自已的教学风格。 2、训练教学工作方面。 一学年来，本人在训练教学工作中，始终坚持党的训练方针，面对全体同学，始终坚持以“同学进展”为目标。依据学校的工作目标和教材的内容，了解同学的实际状况，通过钻研教材、讨论详细教学方法，制定了切实可行的学期（工作方案），保证了整个教学工作的顺当开展。对于每一个教学内容，都做到细心预备，努力钻研教材，力求设计出既能激发同学爱好又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中，鼓舞同学乐观参加、主动探究、自主思索，运用尝试学习、发觉学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。课堂教学重视同学的力量训练，细心设计
38、练习作业，练习作业有层次有针对性，培育良好的作业习惯。在同学练习过程中，我要求同学先要仔细审题，边审题边思索，进行自觉检验。平常要求同学对题目中的数字、运算符号必需写得清晰工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正仔细学习、刻苦钻研的（学习态度），培育独立思索和仔细检查的作风、习惯。 辅导工作扎实到位。依据同学的学情每学期准时制定辅导方案，并合实际的训练教学工作对同学进行必要的辅导。对同学每一次独立练习都进行分析，找出错误的缘由，运用集体辅导和个别辅导相合的方式对同学进行多层面的辅导，并作好记录。特殊是在后进生中有少数同学消失厌学现象，如“袁明尚、乐青云和沈书晨”等，甚至常常不能按时完
39、成作业，欠交作业。针对这种问题，我就进行对同学进行思想训练，并准时与家进步行联系，并力争家长的理解、支持和协作，共商训练孩子们的方法，向家长宣扬科学的教子方法，使同学能健康进展。 乐观参与训练讨论工作，努力向训练科研型进展。平常乐观参加本校的校本科研，仔细听课、评课，在与其他老师沟通中不断提升自身的教学水平。准时总结训练教学实践中的困惑或体会，仔细撰写每月教学反思并准时上交。合平常训练工作对同学的卫生习惯绽开训练讨论，申报“农村学校生卫生习惯的养成的讨论”的课题获立项，此项课题讨论报告被评定为县级二等奖科研成果。本人还乐观参与各类训练教学类竞赛，参与训练论文评比，案例评比，说课竞赛，在县试卷命
40、题评比中获三等奖，在市学校数学老师解题竞赛中获奖。 3、遵守纪律方面。 本人严格遵守学校的各项（规章制度），不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导，听从工作支配;团同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，到处以一名新时代人民老师的要求来规范自己的言行，努力地提高自己的素养和修养。 此外，为更进一步适应新时代训练的要求，我要不断提高自身业务水平和文化修养。一年来也读了一些拜读了训练类书籍，如魏书生先生的班主任工作漫谈等，但我觉得自己书读得实在太少，今后，我会花更多的时间去学习，学习一些新理念，对同学有用的东西。我想，学得越多，才能为同学贡献越多! 第 23 页 共 23 页