2022幼儿园六一儿童节活动方案(10篇).docx

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1、该文本为Word版,下载可编辑 2022幼儿园六一儿童节活动方案(10篇) 六一儿童节,全世界儿童的节日,是我们最为期待的节日,是儿童的盛宴。我们欢庆着属于自己的美好时光。本篇文章是为您整理的2022幼儿园六一儿童节活动方案(最新10篇),供大家阅读。 1.2022幼儿园六一儿童节活动方案 活动要求: 1、通过亲子远足活动,让幼儿感受夏天的田园气息,体会夏天的美好 2、通过活动进一步激发亲子间、家长间、家长和老师的情感,增进了解和感情 活动准备: 1、与幼儿一起讨论“亲子活动观察记录表”的内容 2、活动前向家长介绍本次活动的内容及家长注意配合适宜 3、与孩子一起讨论活动中需要记录的内容 活动过

2、程: 一、出发前准备: 1、核对参加活动的家长和幼儿的人数 2、提醒家长和幼儿活动中的注意事项 一班级为单位开展活动不擅自离开 与孩子一起记录“亲子活动记录表”,鼓励孩子大胆表达 活动中尽量让孩子自己动手,不要包办代替 3、根据幼儿和家长的情况(年老、体弱)安排座位 二、途中活动情况: 1、介绍活动的安排: 2、向家长介绍班级近阶段主题活动和特色工作开展情况 三、上午活动: 1、放风筝 2、划龙舟: 请家长尽量让孩子充分游戏,从中让孩子体会成功的乐趣 四、午餐: 以班级为单位就近就餐 五、下午活动: 海滩自由活动; 家长和孩子一起完成“亲子活动记录表”,对表上的内容,孩子能记得尽量鼓励孩子完成

3、,并以欣赏的态度看待孩子不同的表达表现的方法 六、回园; 1、根据家长和孩子的情况,引导家长和孩子间适当的调整座位 2、收回“亲子活动记录表”,检查上面的内容是否都填写清楚 调整与建议: 个活动是家长和幼儿热切期盼的,所以参与的人数比较多,整个活动中,大家对划龙舟、放风筝的等活动非常喜欢,而且在对幼儿的观察中我们也发现这些活动中孩子都能中主动参与,积极互动。 2.2022幼儿园六一儿童节活动方案 本次策划旨在通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动,使幼儿在积极的参与中体验运动、文明、合作、参与的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,使孩子真正成为节日的主人。 一、活动主题和活动宣传口号 1

4、、活动主题:健康、文明、合作、参与。 2、宣传口号:健康的身体是快乐的源泉;文明的举止是合作交往的基本;动手参与是锻炼自我的表现。 二、活动准备 1、布置具有欢乐氛围的环境(班级环境及全园环境),张贴宣传标语。 2、召开家长委员会,向每一位家长发放庆六一“致家长一封信”,取得家长的支持和参与。 3、以班级为单位做好活动准备,写出具体的各项活动方案:体操展示及趣味运动会安排;排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌;各班举行以培养幼儿动手能力的半日活动;幼儿绘画、手工作品展。 三、活动内容与活动安排 (一)、体操展示及“我运动、我健康、我快乐”趣味运动会 “保护幼儿生命和促进幼儿的健康”是幼儿园的首要任务,

5、基于这一理念,以各年龄班为单位,开展体操展示和趣味运动会,体现健康、快乐、合作的精神。通过这样的活动,既能达到锻炼身体的目的,又能锻炼幼儿的意志品质。 活动时间:x月x日上午。 活动程序: 1、幼儿体操展表演(大班、中班徒手操、轻器械操;小班托班模仿操、徒手操)。 2、趣味运动会。 (二)“美在文明,爱在礼仪” 活动时间:x月x日下午。 活动程序: 1、每班表演一个礼仪情景剧。 2、礼仪操展示。 3、集体舞“找朋友、对不起、没关系”。 (三)半日活动:自己的事情自己做 1、活动时间:x月x日上午。 2、活动内容 (1)小班:筷子夹珠、穿鞋子、叠衣服比赛。通过活动让家长了解孩子入园一年动手能力的

6、提高;游戏“我长大了”,通过孩子为家长穿衣服的比赛,让孩子们感受到我也能帮父母做事情了,培养孩子们的自豪感。 (2)中班:家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡,让幼儿学会做力所能及的事情,体验劳动的快乐,增进孩子与家长之间的感情。 (3)大班:为了进一步培养孩子们自主管理的能力,合作意识和团队精神,大班开展“我是小小劳动者”的活动,孩子们分组在教师指导下在种植园区种植花生、向日葵。(松土、施肥、播种、浇水)树立劳动光荣的意识。 (四)“我为节日来添彩”,幼儿绘画、手工作品展 为了让六一真正成为孩子自己的节日,让孩子们用自己的小手来为节日添彩,用绘画、制作的方法来表现节日的快乐,各班根据孩

7、子的年龄特点,为幼儿准备丰富的手工制作材料,让幼儿自由选择材料进行手工制作;同时用彩笔描绘出自己心中盼望的“六一节”。 时间:x月x日x月x日。 活动程序: 1、各班利用艺术活动时间,组织幼儿进行绘画、手工制作。 2、用孩子们的作品来装点室内外环境。 3、组织班级间互相参观,让孩子么感受美的熏陶。 3.2022幼儿园六一儿童节活动方案 一、活动目标: 快乐度六一,增进亲子感情,促进家园共育。 二、活动时间: 5月31日上午8:3010:30 三、活动地点: XX公园 四、活动主题: 我成长我快乐 五、活动准备: 游戏活动的器材及游戏小奖品,六一幼儿小礼品。 六、活动流程 组织幼儿及家长进入预定

8、场地后,用彩绳围圈,幼儿及家长半圆型入座(提醒家长带小垫),幼儿在前家长在后。 师:大三班的小朋友们,明天是几号你们知道吗?六月一号是属于我们小朋友的节日叫六一儿童节。为了庆祝这个节日,我们专门组织了这次大型的游园活动。而且各位小朋友的家长也都到场了,现在就请我们用我们的歌声和舞蹈来庆祝这个小朋友的节日,并对家长同志们一直以来对大家的关心爱护,以及对工作的支持表示感谢! 本次活动分成三大部分: 一、幼儿及家长才艺展示,以活跃气氛; 二、知识小竞赛,以展示幼儿的学习成果; 三、亲子游戏,以增进亲子间的感情,增强体质。 (一)幼儿及家长才艺展示。 师:通过三个月的相处老师知道我们大三班的小朋友是多

9、才多艺,人才济济的。下面就请xxx来给我们展示一下吧! 师:俗话说有其子必有其母,我们大三班的小朋友多才多艺,那么我们的家长同志们也必定拥有十八般武艺!下面就有请xxx家长为大家表演节目xxx。 (二)知识小竞赛。 师:谢谢小朋友和家长的精彩表演。小朋友们暑假过后我们都升入学前班了,那我们是否具备了学前班小朋友的知识准备呢,现在我们就以知识小竞赛的形式考验一下大家。 知识竞赛包括,古诗儿歌接龙、快速计算、英语对答。 (三)亲子游戏。 师:家长同志们,我们小朋友表现的好不好?那现在也请你们加入我们吧,我们一起来玩游戏。 猜家长目标:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自己家长的感情。 玩法及规则:请5

10、6名幼儿蒙上眼睛,家长分别走到幼儿面前,老师说出家长的特征,如发式,衣着。如猜不到可用声音。猜对家长给孩子一个亲昵的奖励和一件小礼品。 二人三足目标:学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流,锻炼幼儿动作的协调性和敏捷性。 玩法及规则:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请五对家长和孩子站在起跑线上,老师用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,家长和孩子一起出发终点跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。胜者奖励一件小礼品。 水果蹲目标:锻炼幼儿的智力思维反映敏捷性及大肌肉的灵活性,增进幼儿及家长的感情。 玩法及规则:选六个人排成一行,每人头上分别戴六种水果图案的

11、帽子,比如苹果、梨、香蕉和草莓等。一人喊:苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完香蕉蹲,则被点到名的香蕉立刻蹲下,同时喊下一个目标。被喊到名字却没有反应的人被罚下场,最后留下的两人为赢家。 击鼓传花目标:让全体幼儿及家长都参与进来,鼓励幼儿大胆表现自己,增进幼儿与家长的感情。 玩法及游戏规则:教师背对幼儿敲鼓,家长及幼儿一个挨一个传递一朵花,鼓声停止时,传到谁手里,就请这对家长和孩子给大家表演节目。 齐唱班歌结束整个活动。 七、活动结束,清点人数,幼儿由家长带领离开场地。 4.2022幼儿园六一儿童节活动方案 六一儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节目,我园以贯彻幼儿园教育指

12、导纲要精神为指针,以礼仪教育为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质。 一、活动目标 通过开展庆祝六一活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。使家长在参观与参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长,社会展示幼儿的六一活动,进一步塑造本园的良好形象及口碑。 二、活动主题及口号 主题:庆缤纷六一展幼儿风采享成长快乐。 口号:我能行、我努力、我真棒! 三、活动安排 1、活动时间:x月x日验收幼儿园节目单;初次检查各班节目排练情况;二次检查各班节目成效;三次

13、检查各班节目成效;进行初次节目彩排;进行二次节目彩排(注:正式演出时间暂定x月x日)。 2、活动地点:幼儿园操场。 3、参与人员:全园幼儿、家长、教师、各单位领导。 4、总策划:x。 5、安全工作:各班主任。 6、主持人:教师主持、幼儿主持 四、活动流程 1、园长及领导代表讲话。 2、幼儿文艺汇演。 五、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。 2、以班为单位作好参加活动的准备。三次节目验查期间检查服装,道具是否准备齐全。各班调动幼儿家长的积极性,诚邀家长参与文艺演出。 3、幼儿园准备活动奖品和礼品。 4、利用板报向每个幼儿家长发出倡仪书,引起家长的重视,争取家长对此次庆祝活动

14、的配合与支持。 六、活动方案及具体时间安排 (一)、庆祝大会 1、入场(各领导、家长、指定位置坐好,主持人开场白)。 2、园长讲话和领导讲话。 (二)、幼儿文艺汇演 本次六一儿童节活动以幼儿文体节目表演、特色才艺展示、珠心算展示等多种形式组成。 (1)目的:让幼儿在表演中感受节日的快乐,同时带给大家愉快的节日体验,培养幼儿大胆表达及表现的能力。 (2)要求:选材符合幼儿水平的体裁,表演活泼大方,服装符合节日内容,时长控制在3分钟左右。 5.2022幼儿园六一儿童节活动方案 一年一度的六一儿童节是幼儿最向往的节日,也是幼儿园最重要的一个节日,主要是以儿童为演员,家长为观众,幼儿演、家长看的形式,

15、时间有限,每个班23个参与机会,而准备的时间长达一个月,孩子很辛苦。让孩子成为活动主体,让活动成为孩子们成长和发展的过程,让家长感受儿童本真的过程。 活动主题: 快乐成长放飞梦想 活动时间: 6月1日 活动准备: 1、策划活动安排(活动内容所需物资场地布置) 2、布置富有欢庆气氛的环境 3、以班为单位做好参加活动的准备:(活动排练小型集体舞蹈集体歌曲演唱诗朗诵班级合唱) 4、根据不同的活动设计服装,道具, 活动地点: 梦想幼儿园操场 活动对象: 全园教师,全体幼儿和家长(小区家长及幼儿) 节目名单: 1、(全体舞蹈)我是勇敢小兵兵 2、(大班合唱)小毛驴 3、(大班二人)诗朗诵望庐山瀑布 4、

16、(小班合唱)打电话 5、(女生舞蹈)金孔雀 6、(中班合唱)粉刷匠 7、(全体舞蹈)彩虹的约定 8、(全体大合唱)歌声与微笑 6.2022幼儿园六一儿童节活动方案 为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将继续以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下: 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观

17、念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。 2、以班为单位作好参加活动的准备 (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排); (2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料) (3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品

18、准备五月二十日检查)。 (4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。 (5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。 3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。 4、幼儿园准备活动奖品和礼品。 5、派专人做好主持工作准备。 6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 三、活动时间及场地安排 5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。 5月27日:环保“有用的纸盒”制作比赛; 5月30日:“

19、二幼之星”比赛; 5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动) 四、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 (1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。 (3)评奖: 根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。 2、环保“有用的纸盒”制作比赛 (1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立

20、教师、家长良好的环保意识。 (2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。 (3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。 (4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。 7.2022幼儿园六一儿童节活动方案 一、指导思想: 亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,

21、以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点,拟定亲子活动方案如下: 二、活动宗旨: 1、为家庭提供一流的服务和教育指导。 2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。 3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长。 4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。 三、参加对象: 学校小学部学生及家长。 四、活动时间: 8:3010:10亲子活动游戏同时进行。 五、亲子活动游戏: 1、推小车游戏方法:两人一组分前后站在起点线后,家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏,教师记

22、时,以时间短为胜出。 2、二人三足跑游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。 3、运球接力游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。 4、摇摆车游戏方法:在端线后两人前后站好,一人坐在摇摆车上,教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回,然后再把车给第二人,第二人以同样方法进行游戏,中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。 5、夹球接力游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第

23、一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。 8.2022幼儿园六一儿童节活动方案 活动目标: 1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培养孩子表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐和自豪。 2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接,形成共同教育的合力。 3、通过活动开展向家长、社会展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。 4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长和幼儿之间的合作,体验节

24、日的快乐。 活动时间: 20xx年5月31日上午(如遇雨天进行调整) 活动主题: “六一游园会” 活动地点: 启明星操场、一楼教室 活动准备: 1、各班提前发放通知,请家长选择集体参加项目,各班教师做好运动会的报名、统计、练习等工作 2、游戏规则牌制作和器材准备:各项活动负责人 3、场地划分:各游戏负责人,活动前一周熟悉、准备 4、场地布置:全体教师 说明事项: 1、全园幼儿、教师当日统一穿园服。 2、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。 3、活动当天各班教师管理好本班幼儿,通知组织好本班家长,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。 4、不随意扔垃圾,保持比赛场地卫生,做文明人。 5

25、、提前通知家长自备水、运动服、运动鞋等。 6、幼儿园保健医生准备急救药品。 活动流程: 1、主持人开场致辞 2、园长致辞 3、文艺汇演 4、家长带领幼儿参加亲子游戏活动 5、六一礼品抽奖 6、活动结束 9.2022幼儿园六一儿童节活动方案 一、活动目标: 共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。 二、活动组织: 策划:XXX成员:XXX后勤:XXX摄影新闻:XXX 三、活动时间: 6月1日上午8:3010:50 四、活动准备: 1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。 2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。 3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。 4、每位家长一张游戏卡

26、,优胜奖券若干。 五、活动流程: 1、8:309:00家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。 2、9:0010:30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。 3、10:3010:50家长带孩子回班级,领取六一礼物。家长离园,原则上不带孩子。 六、小班组活动项目: 游戏一:袋鼠跳(地点:芽芽班外场地组织者:XXX) 准备:场地上画有起点与终点的标志。

27、 玩法:分4组进行游戏,家长将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜。 规则:必须双脚并拢跳跃至终点,否则视为犯规,不计成绩。 游戏二:夹弹珠(地点:芽芽班组织者:XXX) 准备:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。 玩法:分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。 规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。 游戏三:亲子二人行(地点:苗苗班组织者:XXX) 准备:场地上画好四个走道。 玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿

28、向终点前进,最先到达终点的队为胜。 规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。 游戏四:两人三足走(地点:果果班外场地组织者:XXX) 准备:场地一块,绳子四根。 玩法:八人为一组,幼儿和家长并肩站着,家长左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜。 规则:游戏过程中,家长不能抱幼儿如有返回原地,重新游戏。 游戏五:喂饼干(地点:苗苗班组织者:XXX) 准备:在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。 玩法:一位幼儿和一位家长为一组,四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。 规则:投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个

29、积塑。 10.2022幼儿园六一儿童节活动方案 一、活动内容 六一活动。 二、活动意图 “六一”儿童节,这是一个充满希望的日子,是一个孩子们欢笑鼓舞的日子,在这个阳光灿烂的六月,为了让孩子、家长和老师共同度过一个快乐而又有意义的节日,因此我班开展了本次亲子游园活动,为孩子们送上丰盛的节日大餐,让快乐的亲子游园活动为他们的童年留下美好而难忘的记忆。 三、活动过程 1、节日前准备活动,排练节目,做好家长工作。 2、开场,组织节目表演: 大合唱:庆祝六一。 歌表演:蚂蚁搬豆。 歌曲:小小的船。 3、颁奖:“创意点亮生活”亲子科普制作活动优胜奖、绘本制作创意奖等。 4、亲子游戏:室外游戏腾云驾雾。 5、美食分享:提供一些小点心和食品,孩子与大人共同分享,感受甜蜜。 6、室内游戏: 游戏一:喂花生。 游戏二:听音乐抢椅子。 游戏三:我给爸爸妈妈穿衣服。 第 35 页 共 35 页

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