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1、本文为Word版本，下载可编辑操作20年辅导员述职报告范文 辅导员是同学思想政治工作的骨干力气,专职从事同学思想（训练）和行为管理工作,是老师队伍的重要组成部分，下面是我整理的20年辅导员述职（报告）（范文），盼望能够关心到大家。 20年辅导员（述职报告）范文1 敬重的各位领导，同事们： 大家好! 作为一名新进辅导员，_院是我学习与提高的舞台。工作时间一年有余，在与同事及同学们相处的过程中，我学会了很多做人的道理和工作的技能，这是在原来的课堂中无法触摸到的人生体验，现将一年来工作内容汇报如下，请各位领导、老师及同学们广泛批判并提出指正看法： 一、思想品德方面 做人，亦或做事，思想品德是第一位要
2、求，他是立人树德的基础，没有良好的思想品德素养为支撑，老师工作及训练事业将无从开展。从业以来，始终坚持加强自身思想品德建设。不断提升自身修养，加强人文素养熬炼，提升思想品德素养。由于良好的思想道德修养与心理健康素养是做好辅导员工作的根本要求。 二、力量进展方面 为做好本职工作，在辅导员岗位上实现自身的人生价值，我重视提升自身的业务素养状况，这也是做好辅导员工作的基础。在业余时间，利用书籍、报刊、期刊、网络与各种培训讲座猎取专业学问，通过多种途径与媒介提升自身业务力量。在广泛学习的同时，也致力于同学工作讨论，目前正在预备一个校级课题项目的结题工作，题目为当代高校生践行社会主义核心价值观之路径探析
3、。盼望能通过本课题的讨论，为做好高校生的社会主义核心价值观的训练工作及课堂教学工作供应有益的启发。 三、工作态度方面 作为一名辅导员，有良好的工作态度与尽职尽责的职业精神，是训练和管理同学的前提与基础。在我看来，做好辅导员工作，不但需要一种职业尽职心，更要具备事业进取心。因此，我将学院规定的辅导员职责作为基本要求，在此基础上对自己提出更加严格的要求。比如晚自修值班工作，假如没有特别状况，我坚持每天到岗值班，准时处理同学们的各项要求。对待繁琐的同学事物，始终坚持从细节入手，时刻思考当下未做好、未做足或者未想到的各种问题，谋定而后动，做到有备无患。同时作为_号同学公寓的驻楼辅导员，亦深感职责之所在
4、，不敢有丝毫懈怠;明白楼层管理之困难，时刻不忘警惕在心。将同学公寓的平安问题放在首要位置，未雨绸缪、防微杜渐，发觉危急苗头，能够做到立即处理，准时上报。有同学将电插排放于床上，提示他们立即取下;夜间同学身体不适，准时拨打_并通知总值班。凡此种种，不一一赘述，要旨在于防患于未然，同时也让同学明白寝室平安之首要性。 四、取得成果方面 这一点比较惭愧，由于我个人力量微不足道，在工作的一年时间中，能将分内之事做好已是不小的挑战，至于取得的各种成果及荣誉，无一不是汽车技术系全体同仁努力之结果，无一不靠系领导、同事及同学们的大力支持。比如20_年（元旦）文艺汇演舞蹈类一等奖节目红色征途，是参演同学艰苦训练
5、的结果;志愿者服务的广泛开展，是我系学子牺牲休息时间，践行志愿精神的体现;良好的社团建设，多彩的社团活动，离不开各位专业老师的大力支持;在运动会中取得的各项成果，凝聚着运动员们拼搏的汗水，反映了汽车技术系同学们的良好风貌。这样的例子还有许多许多，由于时间的关系不再一一列举。辉煌成果的取得，首先要感谢同学们的大力支持，其次要感谢老师们的无私奉献，最终要由衷的感谢各位领导，没有您们的支持、教导、指引与指导，不行能绽放出绚丽如斯的鲜花。 悟已往之不谏，过去犯过很多错误，知来者之可追，对于明天必定有很多借鉴之意义。各位，汽车技术系只要有你的存在，必将取得更好的进展。感谢。 此致 敬礼! 述职人：_ 2
6、0_年_月_日 20年辅导员述职报告范文2 敬重的各位领导，同事们： 大家好! 一年来，在校学工处、校团委、学院各位领导和同事的关怀、指导与关心下，本人各项工作开展得还比较顺当，较好的完成了各项工作任务。工作中坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近同学，着力提升其针对性、实效性和吸引力、感染力，充分发挥思想政治工作优势，构建“_”工作模式，全面促进同学综合素养提升。为进一步推动同学工作的顺当开展，以及辅导员工作再上一个新台阶，现就本学年（工作（总结）如下： 一、坚持一个中心，树立全面育人观 工作中始终坚持以高校生思想政治训练为工作中心，坚持“抓常规，确保平安稳定;突重点，提升育人质量;创特色，
7、彰显工作水平”的工作思路，贯彻“务实性、方案性、目的性、前瞻性、科学性”的工作原则，关怀同学成长，助力学工进展，努力将高校生思想政治训练融入同学的日常训练管理。 二、把握两大方向，提升高校生思想政治训练针对性与有效性 一是加强思想引领，进一步同学思想政治训练。进一步加强高校生思想政治训练，必需强化思想引领，以社会主义核心价值体系引领高校生成长成才，关心同学树立正确的人生观、价值观、世界观。此外，创新性的实行创立班报团刊的形式，加强思想引领，服务同学成长，引导同学做社会主义核心价值体系的践行者。二是结合专业特色，进一步促进综合素养提升。本学年，实行多种行之有效的（措施），以思想政治训练为主线，全
8、面提升同学综合素养。如以学雷锋等系列志愿服务活动为载体，提升同学思想政治素养;以心理健康训练系列活动为依托，提升同学健康心理素养;以各项专业风采大赛为平台，提升同学专业技能素养等。 三、守住三条主线，努力建设社会主义和谐校内 (一)是以思想政治训练为长线，是建设和谐校内的根本点。坚持以思想政治训练为根本，从高校生的实际动身，一切工作都以满意思想道德需要、促进同学全面进展为动身点和归宿点。建立思想政治训练“五进”长效机制。进课堂，强化思想政治理论课的学习效果;进公寓，领导老师常常深化宿舍与同学加强沟通，并创立班报团刊，保证室室有、人人看，;进网络，建立院班红色网站、微博，抢占网络思想政治训练主阵
9、地;进实践，将思想政治训练融入课外实践活动之中;进社团;以院团委、高校生心理讨论会为组织，扎实开展思想政治训练工作。 (二)是以学风建设为主线，是建设和谐校内的切入点。以学风建设为主线在培育同学形成正确的世界观、人生观、价值观，树立远大的抱负，端正学习目的与动机，养成科学的（思维方式），成长为德、智、体全面进展的社会主义事业的建设者与接班人等方面，都起着至关重要的作用。本学年我院乐观组织，严抓狠抓同学学风建设。一方面，努力做到“三个一”：每天一次课堂考勤;每周一次统计通报;每月一次主题训练。另一方面，组织专业学习辅导、新老生学习沟通等活动，营造良好学习氛围。 (三)是以平安稳定工作为底线，是建
10、设和谐校内的基本点。多措并举，扎实开展各项特色活动推动平安稳定工作：一方面，加强平安稳定训练，普及（平安学问）。带领同学骨干编写训练科学学院（平安训练）手册，以典型平安事故案例呈现的方式加强训练，目前已印制发放完毕，人手一册。另一方面，强化心理健康训练工作，消退平安隐患。发挥我院心理学专业优势，依托高校生心理讨论会，以“_”心理健康训练月为契机，开展各项特色活动：一是利用各种新媒介，搭建师生沟通平台。同学辅导员乐观主动深化同学中间，走访和了解同学的心理状况，利用空间，微博，飞信等多种媒介搭建沟通新平台，确保师生沟通畅通无阻。同时，每周两次定时召开同学心理座谈会并建立心理档案，针对同学存在的心理
11、问题开展疏导。二是结合专业特色，开展朋辈团体辅导。由高校生心理讨论会组织对_级同学开展了团体心理辅导活动。成立了以10级心理学专业同学为主体的“朋辈”辅导小组，在心理学专业老师带领下，举办了一系列心理辅导讲座三是构建三级网络，促进有效联动。从学院、班级、班级三个层面将同学心理健康工作落到实处，“三位一体”的关注同学心理状况。 四、科学管理，培育全方位人才 (一)班级建设-辅导员挥洒汗水的主阵地 班级是学院组织构成中基本的构成单位，良好的班级学风，能够带动全班的工作开展，从而形成良好的系风。在班级管理中，班级干部是整个班级活动的中心，应充分发挥调动班干部、班级党员的模范、桥梁作用;主动工作意识。
12、并常常督促同学干部加强自身修养，到处以身作则，刻苦学习，努力工作，切实以实际行动给全班全系同学作出表率。通过班级学风调研、了解班级状况。在班级建设中创建沟通平台丰富沟通形式，利用、空间等方式。针对班级的贫困生要赐予乐观地关怀关心，通过这些形式，增加班级的分散力。 (二)五特生帮扶-同学平安稳定的新领域 五特同学工作始终是我院同学工作的重点内容。一方面，我们在同学入学的时候就给贫困生相应的照看，针对特别状况的同学，关心其通过学校的绿色通道途径缓交学费，同时建立贫困生档案，想尽一切方法，推举勤工助学岗位和联系家教等，解决其生活上的燃眉之急。找贫困同学常常谈心，召开贫困生座谈会，了解他们的家庭及日常
13、生活状况，关注心理健康。另一方面，依据校院贫困生认定方法，对_余名持有贫困证明的同学进行认定，在学院领导的指导下，乐观关怀各类有突发状况的同学，如训练技术学张凤德、心理学杨帆等同同学病住院，学院党委副书记连同辅导员均亲临慰问并送上困难补助金。 (三)风纪管理-队伍健康进展的重要抓手 首先，狠抓学风，营造良好的学习氛围，高校学风是一所高校中治学读书、做人的风气，是一所高校之所以成为高校的根本所在，是所高校的灵魂和气质，是一所高校立校之本。为抓好学风，与授课老师亲密联系，了解同学学习动态，对同学们反映的各种问题和困难，赐予高度的重视并乐观协调解决;其次，强抓考纪，注意诚信训练。通过召开诚信训练主题
14、会、签订考试诚信（承诺书）等方式扎实做好同学诚信训练工作，营造考试作弊可耻的良好道德氛围。 (四)注意心理疏导-身心健康成长的有力保障 _后同学心理成熟早、而又受到社会简单关系影响，伴随心理疾病的发生率渐渐提高，各类心理特别问题的比例日趋上升。针对这方面的问题，本学期主要实行以下手段做到防患于未然：举办心理健康训练主题讲座，普及心理健康基本学问与解决途径;成立朋辈团体辅导小组，以心理学专业为依托，在全班级乐观开展团体心理辅导系列活动;建立师生有效沟通平台，通过建立班级空间、班级微博等新形式关注同学实时动态，准时解决同学中突发问题;构建心理健康谈话长效机制，建立心理健康档案。本学期开头，每周周二
15、周四下午确定为同学谈话时间，以宿舍为单位与同学深化沟通，了解状况并做好记录。值得一提的是这一方式特别受同学们的欢迎，能够很好的了解每一名同学的各方面状况的同时，也拉近了同学们和辅导员之间的距离。 五、同学活动和其他工作 在做好辅导员工作的同时，本人还分管院团委部分工作，组织开展了各项活动，在丰富同学第一、其次、第三课堂和构建和谐校内方面取得了较为显著的成果。包括胜利举办了第十二届“素养训练活动月”活动、才艺大赛、第三届专业风采大擂台、欢送（毕业）生晚会、暑期（社会实践）申报总结、第_届运动会、迎新年（长跑）竞赛、（篮球）竞赛、专业技能竞赛等专业素养拓展活动。通过这些活动，不仅提高了同学的组织力
16、量，使一些同学的特长得到充分的展现，同时也使同学加强相互了解，增进同学团结，增加学院分散力。在这些活动中我都赐予有力的指导，并乐观地融入其中，为同学构建一个宽阔的沟通平台。 除此之外，我还乐观参与校团委和学院的例会，准时汇报工作，做好学工处和学院支配的事务性工作，协作学工处和学院做好同学工作等。这些事情虽然比较琐碎，但正是这些工作做好了，才能为同学制造一个良好的学习环境，为同学日常管理供应信息。这一年来我珍惜每一次熬炼的机会，不管是辅导员论坛学习，还是参与学院的各种详细活动，我都仔细对待，虚心向领导和同事学习，逐步提高自己的工作力量和专业水平。 六、工作感悟 做一名当代的高校辅导员，对于“培育
17、什么人，如何培育人”始终是大家探究的问题。高校生是国家的将来，民族的盼望，高校阶段又是一个青年世界观、人生观、价值观形成的关键时期，因此，加强和改进高校生思想政治训练，是新时期一项重大而紧迫的战略任务。思想政治理论训练和日常思想政治训练工作是加强和改进高校生思想政治训练的两个重要环节，同学辅导员是做好高校生日常思想政治工作的骨干队伍。对同学怀有一颗爱心，一份责任，是做好辅导员工作的重要前提。这就需要把思想政治工作做到同学们的心里去，做青年同学的知心伴侣，做青年同学的人生导师。“学为人师、行为世范”，辅导员这项工作，不仅是一份职业，更是一个事业;是一种奉献，也是一种学习。 通过这一年来的工作，我
18、对辅导员工作有了更深的熟悉，同时也深知辅导员工作的重要性。辅导员工作是很辛苦，有些事情也很琐碎，这就更需要辅导员站在一个更高的层次，为同学服务，为学校服务。对同学是服务和引导，对学校是服务于整个学校教学工作。 七、结束语 回首这一年的工作，在领导的大力支持和鼓舞下，在同事的关心下，我取得了一点点的成果，但是也的确存在着一些缺点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会不断优化工作（方法），提高工作效率，力争把同学工作做到更好。有人说：选择做一名辅导员更简单接近幸福。在工作中，我真实地感受到了幸福的感觉。假如说要我回味这种幸福，那就是我正在从事着自己喜爱的工作，从工作中发觉了欢乐，和同事、同学建立了
19、深厚的感情，所以我很珍惜这段经受。作总结，既是对以前工作的回顾，盼望能从中发觉问题，便于以后工作的提高和改进，也是为了对以后的工作有肯定的指导意义，熟悉到自身存在的问题，争取在以后的工作中再接再厉，在完成学院工作的同时不断提升自己各方面的力量。 此致 敬礼! 述职人：_ 20_年_月_日 20年辅导员述职报告范文3 敬重的各位领导，同事们： 大家好! 又是一年的工作结束了，我今年也作为辅导员在工作的岗位上努力着。辅导员的工作是繁琐的，是劳碌的。一届这么多的同学，刚开头的时候总感觉有处理不完的问题在等着我。现在好不简单度过了大一，我盼望在之后的工作中的杂事能越来越少，让同学们能顺顺当利的度过这个
20、高校。 但我知道，这些在生活中的琐事，究竟都需要我这个辅导员来一一处理，与其祈求同学们不要再闹出什么麻烦，不如我再多加强一下我今后的工作。为此，我特地对大一学年的的工作做了以下总结： 一、新生到来 在刚开头的时候，为了更加了解这届新生的状况，我亲自去参与了新生的接引，并集结了一些老生志愿者们，关心新生找到自己的宿舍，并带领他们了解学校。 在新生全部报道完毕后，我又去了每个宿舍一一清点人数，住宿状况，并让新生能熟悉我，并建立了分班级的通知群组，并通过群组通知了第一次的班会。 二、每周的班会 光是通过群组去传播信息明显是不行的，有些同学并没有时常看消息的习惯，为此，在这一年的的重要事项上，我都是亲
21、拘束班会上通知到人，并不断的提示，通知群的消息的重要性。 三、宿舍内务方面 老师管理同学的学习，而我则是负责生活。在来到高校后，由于没有了那么时时刻刻的检查，所以许多的同学都松懈了下来。每隔一段时间宿管会就回去检查卫生，我便将这些卫生不合格的名单发送到群组，多次强调，而且会不定时的亲自去进行内务的检查。在我的长时间坚持，以及同学们的努力下，宿舍的内务的问题得到了很好的改善。 四、助学金、奖学金方面 这一年里，我多次重复的强调了这方面的问题，那些在学费上有问题的同学也特别主动的来找我聊了这写事情，还有一些比较困难的同学，我也关心他们支配了在学校勤工俭学的兼职工作。 五、其他日常方面 作为一个辅导
22、员，我认为除了做好引导同学生活的工作，更多的是对同学的关怀，以及对同学的关心。面对同学的提问，我都准时的做出回答，并且有同学由于一些事情来找我的时候，我也都经我所能的去关心他们。 总结一下，在这一年里，我与新一届的同学们也都打好了关系，他们也都好好知道了学校的规定，都知道了我的通知的重要性。信任在今后的工作中，会越来越顺当! 此致 敬礼! 述职人：_ 20_年_月_日 20年辅导员述职报告范文4 敬重的各位领导： 上午好!自09年9月至今，我在科文工作已一年半有余。一年多的时间，在领导、同事的热心关心下，于工作中且行且思，现将工作状况汇报如下： 一、 三个阶段搭建我成长的三步阶梯。 我将工作以
23、来的时间大致分为三个阶段。 1._年9月至10年4月，所在系为文学与法学系(现语言文学系)，主要帮助系学工办相关工作的开展，担当09商英2、09商英(专转本)两个班级辅导员，负责指导“繁星”文学社。 期间实现了由同学到师长角色的顺当转换，并于工作中体会了辅导员工作的性质，初步了解了科文同学的特点。曾组织策划“繁星”文学社举办“天空之城”诗歌朗诵会以及徐州市高校文学社的联谊活动;曾帮助青春的思绪部分文稿的筛选、修改工作。 班级管理方面，重视与同学的充分沟通沟通，针对所带班级均为新生班，注意新生入学训练;能够依据商贸英语专业开展相关（阅历）沟通会，班级形成深厚的学习氛围。对于班级班委制度的重要性以
24、及对班委制度的健全也经过了一个从缺乏重视到重视、从不够健全到渐渐健全的过程。在09-10学年度第一学期班主任工作考核中获得“优秀”。 2._年4月至10年7 月，所在系为经济学系(现经济与法学系)，期间主要分担训练管理和团建工作，担当09商英2、09商英(专转本)、08金融、09金融四个班级辅导员。 整体来说，这段时间工作任务繁重。在训练管理方面，主要完成了“高校生文明修生工程”、“心理健康月”、第七届高校生科研立项的中期检查、结题以及高校生制造成果展的评比工作等。团总支工作方面，主要组织了“科文学院首届（文化）艺术节”的相关活动，做好了各班级“中心组”学习的督促与检查，协作院团委做好了“其次
25、次团代会”的预备工作。 班级管理方面，因所带班级分散在一期与二期两个系，为了有效开展工作、准时把握班级动态以及保证将相关信息准时传达到位，在各班级建立了班委层级管理负责制，保证了各项工作的顺当开展。尤其是学期末，所带班级有三个班级需要宿舍搬迁，保证了每一位同学搬迁的顺当进行。 3._年9月至今，所在系为经济与法学系，主要负责训练管理工作，担当08国贸、08金融、09金融、10金融四个班级辅导员。这段时间，系学工办工作分工更加细化了， 自身工作也更有了程序和章法。主要完成了09-10学年的评奖评优、商业医疗（保险）和城镇居民医疗保险的投保、人口普查等工作。在第八届科研立项推选工作中以自身特长仔细
26、指导，最终本系获得立项数全院第一。在学风建设月期间，仔细策划、组织活动并准时总结工作，评比出了能够引领系优秀学风的个人和集体。 班级工作方面，重视各班级良好学风的形成，能够把握相关契机开展主题班会活动，依据不同班级和专业特色，开展系列沟通学习，每个班级均具有活泼乐观的氛围。在10-11学年度第一学期班主任工作考核中获得“优秀”。 二、擅长思索，理清思路，总结规律，不断探求科学的工作途径。 结合工作实际，对辅导员工作主要有以下几点思索： 1.突出辅导员在同学管理工作中的“引导性”作用。 辅导员工作的本质是服务同学成长，在为了实现该目的过程中，我们会实行各式各样的管理方式。时常发觉强制性的管理简单
27、实现“一时一地”的效果，同学的接受也往往是被动的;而当管理上消失“松动”的时候，部分同学可能又恢复了原来不好的养成。所以，在管理中应变督促、强制为引导，引导会是一种鼓舞，通过对某方面意识的增加让同学主动去提升自己，养成优秀的习惯显得更为重要。 2.要擅长总结，在（反思）中把握规律、创新工作思路。 辅导员的部分工作具有肯定的重复性，重复简单使工作程式化，阅历主义的惯性往往影响工作思路的创新，同时也会带来对工作的疲乏感。为此，应阶段性地为自己辟出时间去总结一个时期的工作，反思所做工作是否围绕同学的进步和成长在进行，所做工作是否有利于形成优良的学风，而自己的工作方式是否又切实有成效? 3.言传不如身
28、教，要不断充实自己，适应不同特点同学进展的需求。 辅导员工作，并不具有很强的专业性，但也打算了它所需要的学问储备是广泛的。因此，要不断扩展自己的学问结构。辅导员工作应当是与时俱进的，在把握好同学特点的同时，也应当能够把握社会现状与进展趋势，要不断更新理念，适应不同时期的同学进展需求。同时，要对社会文化有肯定的敏感度，在精神素养方面不断提升自己，做到教学相长，把自身进展好也是引导好同学进步的重要榜样之一。 三、客观熟悉自我，查找不足，迎头赶上。 1.工作方式上，委婉有余，威武不足。 2.工作思路过于保守，缺乏大胆尝试的士气。 3.处理紧急大事的应变力量不强，表现出阅历不足的弱点。 回顾这一年多的
29、时间，心中感慨颇多，曾经有过不止一次的彷徨和迟疑，但更多的却是坚持和期盼。我为科文同事和谐的工作氛围所感染着;为校内的青春气息所涌动着。感谢科文学院为我供应的机会，让我可以践行从事训练的抱负!在科文学院以后的工作时间里，我将会针对自身存在的不足，不断改进工作方式方法，连续提升自己各方面素养，将同学工作做得更加规范、细致，真正服务同学的成长和成才。 20年辅导员述职报告范文5 自从工作以来，我时刻提示着自己的要“（爱岗敬业）”和“为人师表”，仔细主动地开展同学自我管理和德育建设，在学院领导的指导关心下，今年工作取得了肯定的收效。20年工作状况简洁概括如下： 一、思想上乐观要求进步： 1、在政治上
30、，极参加学院的保持共产党员先进性训练，使自己的政治思想理论素养有了肯定的提高，在平常的一言一行中始终以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，为人师表，做好模范带头作用。 2、在工作上，我主动、仔细地听从和协作学院各级领导的工作支配，乐观参与学院组织的各种会议。 3、处理问题时能从全局动身，正确处理各方面的关系。 二、勇于探究，虚心学习，力求创新： 1、工作乐观主动，严格要求自己，不旷工，不迟到，不早退。 2、在管理同学工作方面，基本上是每个星期都深化到宿舍了解同学的生活、学习状况，对他们所提出的问题、困惑准时做出解答，让他们对高校的生活和自己所学的专业有了基本的了解，引导他们养成良好的习惯，树立
31、爱读书，读好书的意识，并要求他们做一名优秀的高校生，常常性的沟通、接触使得双方相互了解，建立了深厚的感情，也让我在同学心目中树立了威信。 3、能按时完成学院布置的工作，不仅管理好所带班级，使他们促成了良好的学风和班风，同时，做为同学会的责任人，乐观主动做好每项活动的开展。 4、主动思索同学工作中遇到的问题，在理论学习和实践工作中探究，做为一名新手，我勤学好问，虚心向领导、同事们请教，主动学习业务学问，不断提高自身的业务力量，并在工作中逐步摸索出了一套行之有效的管理方法。 三、注意学习业务学问和培育工作力量： 1、通过多读、多看、多写，加强了自已的语言表达力量，能很好地与同学进行沟通沟通。 2、
32、加强组织力量，能对同学进行有效管理，处理好同学事务。 3、洞察力强，能准时发觉同学中存在的问题，能全面分析问题并使问题得到圆满解决。如：在处理一名家里有特别困难的同学时，我首先对该同学的状况进行了解，父亲和奶奶的相继过世，对她幼小的心灵造成了沉重的负担，我将在今后的生活中对其在学习和生活中遇到的问题给于关心。 4、制造力强，能生动活泼地开展同学工作。为了形成良好的班风和学风，我倡议班级成立了爱好小组，让先进带后进;在（中秋节）来临之际，组织同学们开展中秋晚会，通过活动来增加班级分散力，增进彼此的友情，也丰富了同学们的业余文化生活，让他们做到有张有弛，同时让他们感受到了集体的暖和。 四、同学思想
33、政治工作： 1、关注贫困生，贫困生是我们同学中一个较大的群体，我带了8个班，共342人，其中有近30%的不同程度的贫困生。所以关注贫困生也是我们工作中的重心。在关怀贫困同学的同时，关心他们树立自信自强的观念更为重要。 2、注意女生工作，我们食品学院女生多是众所周知的，女生多了有女生多的好处，但也有女生多的麻烦。要充分发挥女生多的优势，就要作好女生工作。在充分发挥其主观能动性的同时，要她们谨记自尊自重自爱。 3、注意心理健康训练，随着社会的飞速进展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越剧烈，人际关系也变得越来越简单，我们在注意思想训练的过程中必需注意心理健康训练，使同学避开或消退由上述种种心理
34、压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以乐观的、正常的心理状态去适应当前的社会环境，预防精神疾患和身心疾病的产生，加强对他们的心理健康训练。 五、工作中所取得的成果： 1、学风是同学思想作风在业务学习上的详细体现，是同学学习过程中表现的风貌，是同学在学习方面所展现的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。抓好学风建设，要做到以老师高尚的道德品质感染同学，以老师良好的形象影响同学。 2、一班级新生是本科生中的特别群体，有着区分于高班级同学的明显特征。相对于高班级同学，新生需要更多有针对性地关心和引导，但现有的.以辅导员或班主任为中心的新生训练和管理模式却很难满意新生的成长
35、需求。 为弥补新生训练体系的不足，我院经过探究争论，为建立较为完备的新生训练体系。学院在为新生配备辅导员的同时，还配备了新生导师。新生导师由学院业务水平较高的教授、副教授担当，负责关心新生尽快适应高校生活和学习，尤其在专业学习和专业进展方面供应针对性辅导，发挥专业化引导作用。 3、学年评优是对同学一年来的学习、工作等个方面的认可和确定，是嘉奖先进，激励后进，树立典型，促进竞争的重要方式。通过评优强化学风建设，在同学中树立良 好的学习导向，具有重要意义。学院多次召开班主任专项工作会议和同学干部大会，对有关文件的精神进行了具体的讲解，使每个班主任和同学都领悟文件精神，了解评优的每个细节，并使班主任
36、老师在同学素养进展综合测评和评优工作中真正起到指导和监督作用。 4、在同学宿舍的管理中，强调同学宿舍既是同学休闲、学习、生活的综合场所，也是反应同学文化追求、抱负追求等思想动态的重要场所。在辅导员入住公寓后，突出辅导员与同学干部的带头作用，乐观组织寝室文化节等各项活动。 六、工作收获 作为刚刚走出校内从事四年同学工作的我来说，许多东西都是新奇的，同样也是生疏的。通过这四年的工作，自己感受颇多。这一年的工作让自己更加熟悉到同学工作的重要性，同时也真正体会到做人的工作的简单性，而要做好同学工作需要自己不懈的努力和拼搏，需要自己的付出，是一项爱心、责任加才智的工作。 不过我深感自身理论水平有限，对同学们的许多问题和困惑由于我自己阅历局限难以给以满足的答复，但是我会进一步强化自身素养，在学习中进步，在进步中学习。以后的工作还很艰难，我将会以更加饱满的工作热忱来开展我的工作，与同学们共同进步。 特此述职，请审查! 第 21 页 共 21 页