《2022年高考试题生物上海卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年高考试题生物上海卷.docx(21页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 2022 年上海高考生物试卷第一卷(共 60 分)一单项题(共 60 分,每道题只有一个正确选项)(一) 1 分题(共 8 题)1核糖与核酸都不含有的元素是 AN BO CP DS 解读 核糖属于糖类,元素组成特点是有且只有 有 答案: D C、H、O、N、P;2以下物质由肝细胞内核糖体合成的是C、H、O 三种,核酸的元素组成是含A转氨酶 B糖原C胆汁 D尿素解读 核糖体是合成蛋白质的场所,绝大多数酶属于蛋白质;答案: A 3要观看植物细胞的细胞板结构,所挑选的细胞应处于有丝分裂的A前期 B中期C后期 D末期解读 在植物细胞分裂过程中,只有处于
2、有丝分裂末期的细胞才显现细胞板;答案: D 4有同一器官分泌,且生物效应相反的一组激素是A胰岛素和胰高血糖素 B肾上腺素和肾上腺皮质激素C促甲状腺激素和生长激素 D甲状腺激素和促甲状腺激素解读此题主要考查激素的分泌部位及功能;肾上腺素与肾上腺皮质激素、促甲状腺激素与生长激素作用不是相反的,甲状腺激素与促甲状腺激素不是由同一器官分泌,作用也不相反;答案: A 5以下糖类中属于单糖的是A蔗糖 B核糖C糖原 D淀粉解读 此题主要考查糖类的分类;核酸属于单糖,蔗糖属于二糖,糖原和淀粉都属于多糖;答案: B 6以下表示纯合体的基因型是AAaX HX H BCAAX HX H DAABb aaX HX h
3、解读 由基因型相同的配子结合成的合子发育成的个体叫纯合体,争论对象是基因,而不是染色体;每对基因都是纯合才是纯合体;答案: C 1 / 12 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 7人类镰刀形细胞贫血症发生的根本缘由是 A基因突变 B染色体结构变异C基因重组 D染色体数目变异解读 直接考查同学对课本中学问的记忆才能;答案: A 8在果蝇的以下细胞中,肯定存在 Y染色体的细胞是精细胞 A初级精母细胞 B C初级卵母细胞 D卵细胞解读 性染色体 XY 也是一对同源染色体,在 XY 型生物的雄性个体的体细胞中肯定同时 存在
4、XY染色体,在其配子中不肯定存在;答案: A (二) 2 分题(共 20 题)9以下各细胞结构中,可能存在碱基互补配对现象的有 染色体 中心体 纺锤体 核糖体 A BC D解读 碱基互补配对原就发生在 DNA 与 DNA 或 DNA 与 RNA 之间进行信息的传递,DNA 分子的复制、转录,RNA 的翻译、复制都要进行碱基互补配对;答案: B 10据右图,以下选项中不遵循基因自由组合规律的是解读 基因的自由组合定律的适用对象是非同源染色体上的非等位基因;答案: A 11制备单克隆抗体所采纳的细胞工程技术包括细胞培育细胞融合胚胎移植细胞核移植A BC D解读 单克隆抗体是经细胞融合之后的杂交细胞
5、经培育后分泌产生的;答案: A 12 1 个葡萄糖分子有氧呼吸释放能量为m,其中 40%用于 ADP转化为 ATP,如 1 个高能磷酸键所含能量为 n,就 1 个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生 ATP分子数为A2n/5m B2m/5n Cn/5m Dm/5n 解读 此题主要考查同学的推理才能;答案: B 13 半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖,但不能催化麦芽糖分解为葡萄糖;这说明, 半乳糖苷酶的催化作用具有A高效性 B专一性C稳固性 D多样性2 / 12 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 解读 此题主要考查同学对
6、酶的专一性的懂得和应用才能;答案: B 14右图表示不同浓度生长素对芽生长的影响;当植物表现出顶端优势时,顶芽和最靠近 顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为 Aa 和 b Bb 和 a Cb 和 c Dc 和 b 解读 表现出顶端优势的缘由是顶芽产生的生长素大量地向下运 输,积存在侧芽四周,从而抑制了其生长;所以侧芽四周生长素浓度高于顶芽,且起抑制 作用;答案: C 15现有氨基酸800 个,其中氨基总数为810 个,羧基总数为808 个,就由这些氨基酸合成的含有 2 条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为 A798、2 和 2 B798、12 和 10 C799、1 和 1 D7
7、99、11 和 9 解读 每个氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,其余的存在于R 基上, R 基不参加缩合过程,所以肽键数目等于氨基酸个数减去肽链数,每条肽链至少含有一个氨基,再加上R基上的氨基数目,所以是12 个,同理可推知羧基数为2+8=10 个;答案: B 16用光学显微镜观看装片时,以下操作正确选项A将物镜对准通光孔 B D先用高倍镜,后用低倍镜观看C移动装片可确定污物在物镜上使用高倍镜时,用粗调剂器调剂解读 此题主要考查显微镜的使用方法和步骤;先用低倍镜后用高倍镜,移动装片只能确定污物是否在装片上,使用高倍镜时,不能用粗准焦螺旋;答案: A 17金鱼草的红花(A)对白花(a)为不完全显
8、性,红花金鱼草与白花金鱼草杂交得到F1,F1自交产生 F2,F2中红花个体所占的比例为A1/4 B1/2 Aa 是另外一种表现型,aa 是第三种表C3/4 D1 解读 对于不完全显性来说,AA 是一种表现型,现型;所以F2 中, AA 占 1/4;答案: A 18下图中的圆分别表示:a- 生产者、 b- 分解者、 c- 原核生物、 d- 蓝藻、 e- 腐生细菌;能正确表示它们之间相互关系的是解读 原核生物中的硝化细菌和蓝藻都属于特别的生产者,腐生细菌都属于分解者;答案: A 19以下关于细胞分裂周期的表达,正确选项A间期只包括 G1期和 G2期 B显现纺锤体的时期是 S 期CG1期和 G2 期
9、均能合成蛋白质 DM期发生 DNA复制解读 间期包括 G1、S、G2 期,其中 S 期进行 DNA 分子的复制, G1、G2 主要进行蛋白3 / 12 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 质的合成,纺缍体的显现是有丝分裂前期;答案: C 20在保持细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如右图;如将处于b 浓度溶液中的萝卜条移入 A不变 B增大 C减小 D先增后减a 浓度溶液中,就该萝卜条的质量将解读 : 将高浓度溶液中的植物细胞转移到低浓度的溶液中时,植物细胞会吸水,总质量 增加;答案: B 21叶绿体
10、含多种色素,其中一种色素能接受其它色素所吸取的光能,该色素是 A胡萝卜素 B叶黄素 C叶绿素 a D叶绿素 b 解读 此题主要考查同学对课本学问的记忆才能,部分特别状态的叶绿素 a 能吸取并转化光能;答案: C 22以下能正确表示神经纤维受刺激时,刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是A BC D解读 静息时存在着外正内负的电位差,受到某种刺激后,由于钠离子的大量内流,形 成了外负内正的电位,也就是动作电位;答案: D 23阻挡病人的致病基因传给子代的方法通常是将正常基因导入病人A体细胞的细胞质 B生殖细胞的细胞质C体细胞的细胞核 D生殖细胞的细胞核解读 生殖细胞中的核基因最简单随有性生殖
11、传给后代;答案: D 24右图表示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化关系;在第 10 年时经调查该种群数量为 200 只,估算该种群在此环境中的环境负荷量约为 A100 只 B200 只 C300 只 D400 只解读 题中纵坐标为种群增长速率,所以第10 年时增长速率最大,相当于S 型曲线的K/2 的水平,所以环境容纳量为2*200=400 ;答案: D 25在制作洋葱根尖压片观看细胞有丝分裂时,不行能用到的试剂是 A龙胆紫染液 B醋酸洋红染液C稀盐酸溶液 D30%蔗糖溶液4 / 12 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 12 页精选学习资料 - - - - -
12、 - - - - 解读 此题主要考查观看植物细胞有丝分裂的试验过程,关键字词“ 不行能” ;答案: D 26某个 DNA片段由 500 对碱基组成, AT 占碱基总数的共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为A330 B660 C990 D1320 34%,如该 DNA片段复制 2 次,解读 在 DNA 分子中, A=T C=G ,A+T=34% 就 C+G=66%,C=G=33%=330个,复制两次,增加 3 个 DNA 分子,所以需要 C990 个;答案: C 27以下有关突触的表达,正确选项A神经元之间通过突触联系 B D一个神经元只有一个突触C突触由突触前膜和突触后膜构成神经递质能透过突触
13、后膜解读 突触是相邻两个神经元之间的连接结构,由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成;答案: A 28以下大肠杆菌某基因的碱基序列的变化,对其所掌握合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是(不考虑终止密码子)A第 6 位的 C被替换为 T B第 9 位与第 10 位之间插入1 个 T C第 100、 101、102 位被替换为 TTT D 第 103 至 105 位被替换为 1 个 T 解读 在基因突变中,碱基替换对蛋白质的影响最小,而增加或削减都会导致后面很多氨基酸发生变化;答案: B (三) 3 分题(共 4 题)29下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径;酶 A线粒体、线粒体和细胞质基质 B线
14、粒体、细胞质基质和线粒体 C细胞质基质、线粒体和细胞质基质 D细胞质基质、细胞质基质和线粒体1、酶 2 和酶 3 依次分别存在于解读 此题主要考查呼吸作用的生理过程和场所;葡萄糖分解为丙酮酸是无氧呼吸与有氧呼吸共同的过程,发生在细胞质基质中,有氧呼吸其次、三阶段进入线粒体,无氧呼吸仍在细胞质基质中进行;答案: C 30丈夫血型A 型,妻子血型B 型,生了一个血型为O 型的儿子;这对夫妻再生一个与丈夫血型相同的女儿的概率是A1/16 B1/8 C1/4 D1/2 解读 由题干信息可以推理得到丈夫的基因型为 IAi ,妻子的基因型为 IBi,所以后代基因型为 IAi 的女儿的几率为 1/4*1/2
15、=1/8;答案: B 31下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图,以下表达正确选项5 / 12 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - A甲、乙、丙中都有同源染色体 B卵巢中不行能同时显现这三种细胞C能够显现基因重组的是乙 D丙的子细胞是精细胞解读 丙表示减二后期,不存在同源染色体,卵巢可以进行有丝分裂,也可以进行 有丝分裂,只有在减数分裂过程中才可能显现基因重组,丙的子细胞中极体和卵细胞;答案: C 32右图表示某生态系统中,四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比 例,就这四种生物之间的食物关系最可能
16、的是解读 能量传递效率是以各养分级所同化能量的数值为争论对象的,大约在 10%-20%之 间,乙、丙相差不多,可能是同一养分级;答案: A 第二卷(共 90 分)二简答题(共 90 分)33( 8 分)下面是两类细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:(1)甲图细胞属于细胞,判定的理由是;(2)甲、乙两图的细胞均有的结构名称是核糖体、和,其中具有挑选透过性的结构是;(3)乙图中,对细胞有支持和爱护作用的结构,其组成物质主要是;与细胞的分泌蛋白合 成、加工和分泌有关的细胞器有(请填写图中标号);解读 依据没有成形的细胞核,没有复杂的细胞器判定出原核细胞,对于细胞起支持和爱护作用的是细胞壁,真核细胞中
17、是由纤维素和果胶构成的,原核细胞中是由多肽和多糖构成的;分泌蛋白质的合成、加工与分泌过程中,核糖体是合成场所,内质网和高尔基体是加工与分泌,线粒体是供应能量;6 / 12 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 答案:( 1)原核无核膜(无成形细胞核)(2)细胞壁细胞膜细胞膜(3)纤维素 8 、10、 11、12 34( 11 分)请回答以下有关遗传的问题;(1)人体 X染色体上存在血友病基因,以Xh 表示,显性基因以XH表示;下图是一个家族系谱图,请据图回答:1)如 1 号的母亲是血友病患者,就 1 号父亲的基因型是;
18、2)如 1 号的双亲都不是血友病患者,就 1 号母亲的基因型是;3)如 4 号与正常男性结婚,所生第一个孩子患血友病的概率是;如这对夫妇的第一个孩子是血友病患者,再生一个孩子患血友病的概率是;(2)红眼( A)、正常刚毛(B)和灰体色(D)的正常果蝇经过人工诱变产生基因突变的个体;下图表示该突变个体的X染色体和常染色体及其上的相关基因;1)人工诱变的物理方法有;2)如只争论眼色,不考虑其他性状,白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,F1 雌雄果蝇的表现型及其比例是;3)基因型为 ddX aX a 和 DDX AY 的果蝇杂交, F1雌雄果蝇的基因型及其比例是;4)如基因 a 和 b 的交换值为 5%,现
19、有白眼反常刚毛的雌果蝇与正常雄果蝇杂交得到F1 , F1 雌 果 蝇 所 产 生 卵 细 胞 的 基 因 型 的 比 例 是 X AB : X Ab : X aB :X ab= :;解读 1 1 号为表现正常的女性,至少有一个显性基因,所以她母亲是血友病患者,她父亲肯定是正常的 X HY;由于 6 号为患病男孩,其致病基因只能来源于 1 号,所以 1 号的双亲都不患病,她母亲肯定得是携带者;1 号个体为 X HX h,所以 4 号个体为 X HX h :X HX H=1:1,与正常男性 X HY 婚配后代患病率为 1/4*1/2=1/8 ;假如第一个孩子是血友病患者,说明 4 号个体肯定为 X
20、 HX h,与正常男性婚配后,后代患病率为 1/4;2 掌握眼色的基因位于 X 染色体上,白眼雌性(X bX b)与红眼雄性(X BY)相交,后代为 X BX b X bY ;基因 D 和基因 A 位于非同源染色体上,所以符合基因的自由组合定律;答案:( 1) 1)X HY 2 ) X HX h 3 )1/8 1/4 (2)1) X射线( 射线、 射线、 射线、紫外线等)辐射 2 )雌性红眼:雄性白眼=1:1 3 ) DdX AX a: DdX aY=1:1 4 )19 : 1:19: 1(或 47.5 :2.5 :47.5 :2.5 )35( 11 分)人体维护内环境的相对稳固,对细胞正常生
21、命活动特别重要;请回答以下问7 / 12 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 题;(1)人体内环境通过调剂和调剂实现相对稳固;(2)人体内环境主要包括;(3)体温相对恒定是保证内环境稳固的一个重要前提;体温调剂中枢位于,温度感受器位于上;与体温调剂直接相关的两种激素是和;(4)体液中的水和电解质的含量也是相对稳固的;假如脑中缺血,使细胞内 Na浓度升高,会引起细胞;假如人体大量失水,血浆渗透压将,引起激素分泌增加,中枢兴奋;解读 人体内环境调剂的基本方式为神经体液调剂,主要是由细胞外液构成的,包括组织液、血浆和淋巴;
22、体温调剂中枢是下丘脑,促进产热的激素有甲状腺激素和肾上腺素;细胞内离子浓度上升,吸水才能增强,如人体大量失水,血浆渗透压上升,抗利尿激素分泌增多,同时产生渴觉;黏膜答案:( 1)体液(激素)神经( 2)血浆、组织液和淋巴(3)下丘脑皮肤和肾上腺素甲状腺激素( 4)水肿(吸水)上升抗利尿渴觉36( 10 分)请回答以下有关光合作用的问题;(1)光合作用受到温度、二氧化碳和光照强度的影响;其中,光照强度直接影响光合作用的过程;二氧化碳浓度直接影响光合作用的过程;(2)甲图表示在二氧化碳充分的条件下,某植物光合速度与光照强度和温度的关系;1)在温度为 10、光照强度大于千勒克司时,光合速度不再增加;
23、当温度为 30、光照强度小于 L3千勒克司时,光合速度的限制因素是;2)依据甲图,在乙图的坐标上标出光照强度为 L2 千勒克司,温度分别为 10、 20和 30时的光合速度;(3)丙图表示 A、B两种植物的光合速度与光照强度的关系;1)当在千勒克司光照强度条件下,A、B 两种植物的光合速度相同;2)A 植物在光照强度为 9 千勒克司时, 2 小时单位叶面积可积存葡萄糖 mg;(运算结果保留一位小数;相对原子质量 C-12,H-1,O-16)3)A 植物在 1 天内( 12 小时白天, 12 小时黑夜),要使有机物积存量为正值,白天平均光照强度必需大于千勒克司;解读 光合作用的光反应阶段需要光照
24、,暗反应阶段需要二氧化碳;生理过程的速率随限制因素的增加而增强;图丙中纵坐标为二氧化碳的吸取速率,所以光合速率与二氧化碳的产生速率呈正比,等于吸取量+释放量;有机物的积存量与二氧化碳的释放量呈正比,8 / 12 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 在进行运算时要留意看清晰单位;运算一昼夜中有机物的积存量可以用白天积存的减去晚上消耗的有机物质,也可以用有机物的产生量减去消耗量;有光无光不影响植物的呼吸作用速率为 4,所以 12 小时为 48 ,白天光照强度为 6 千勒克司时每小时的吸取速率为 4,所以必需大于 6 千勒
25、克司才会有有机物的积存;答案:( 1)光反应 暗反应(2)1)L1 光照强度 2 )见下图(3)1)6 2 )10.9 3)6 37( 11 分)中心法就揭示了生物遗传信息由 列问题;DNA向蛋白质传递与表达的过程;请回答下(1)a、b、 c、d 所表示的四个过程依次分别是、和;(2)需要 tRNA和核糖体同时参加的过程是(用图中的字母回答);(3)a 过程发生在真核细胞分裂的期;(4)在真核细胞中,a 和 b 两个过程发生的主要场所是;(5)能特异性识别信使 RNA上密码子的分子是,后者所携带的分子是;(6)RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有(用类似此题图中的形式表述):;解读 在翻译过
26、程中用到了核糖体和转运RNA , DNA 分子的复制发生在分裂间期,细胞核是 DNA 分子复制和转录的主要场所;转运RNA 与信使 RNA 肯定互补,转运RNA 与氨基酸之间具有肯定的对应关系:一种转运RNA 只能转运一种氨基酸,一种氨基酸可由不同的转运 RNA 来转运; RNA 病毒特有的信息传递方式为逆转录和 RNA 的自我复制;答案:( 1) DNA 复制 转录 翻译 逆转录( 2) c ( 3)间( S)( 4)细胞核(5)tRNA(转运 RNA)氨基酸(6)如下图:38( 10 分)下图中甲图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系;请据图回答问题;9 / 12 名师归纳总结 -
27、 - - - - - -第 9 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - (1)在该生态系统中,既是分解者又可作为消费者食物的生物是;(2)请依据甲图中的生态系统,写出乙图中能量金字塔各养分级的全部生物名称:;(3)有人争论该生态系统中食草虫个体存活数与发育期的关系,结果如丙图;从中可推知 食草虫死亡率最大的时期是;(4)沼蟹会破坏大 M草根系,土壤中的磷可促进藻类生长;如在食草虫幼虫期喷洒只杀灭该虫的含磷杀虫剂,就蜘蛛数量将;一段时间后大M 草数量不增反降,造成此结果的可能缘由是大 M 草死亡导致细菌数量增加,通过甲图的食物关系,引起沼蟹数量增加;同时因含磷杀虫剂的使
28、用,导致藻类数量增加,通过食物链 也会引起沼蟹数量增加,从而造成大 M草数量不增反降;(5)上述事实说明,人类活动会引起生态系统中生物种类削减,从而导致生态系统的自动 调剂才能,简单受到破坏;解读 能量金字塔的争论对象是养分级,死亡率最大的时期应当是种群数量下降最快的时期;蜘蛛会随食物食草虫的削减而削减;答案:( 1)细菌(2)藻类、大M草食草虫、线虫、海螺沼蟹、蜘蛛( 3)一龄幼虫(4)削减细菌线虫沼蟹(言之有理即给分)藻类线虫沼蟹(5)下降生态平稳(生态系统)39( 9 分) 此题为分叉题;A 题适用于生命科学教材,B 适用于生物教材;A 和B中任选一题,如两题都做以A 给分;A以重组 D
29、NA技术为核心的基因工程正在转变着人类的生活;请回答以下问题;(1)获得目的基因的方法通常包括和;(2)切割和连接 DNA分子所使用的酶分别是和;(3)运输目的基因进入受体细胞的载体一般选用病毒或,后者的外形成;(4)由于重组 DNA分子胜利导入受体细胞的频率,所以在转化后通常需要进行操作;(5)将人胰岛素基因分别导入大肠杆菌与酵母菌,从两者中生产的胰岛素在功能和序列上是相同的;答案:( 1)化学合成(人工合成)酶切猎取(从染色体DNA 分别 / 从生物细胞分别)(2)限制性核酸内切酶(限制酶) DNA 连接酶(连接酶)(3)质粒小型环状(双链环状、环状)(4)低挑选(5)氨基酸B下图为人体消
30、化与吸取过程示意图;表示消化液,其中是小肠液;纵向箭头表示消化液对相应化合物的消化作用,答以下问题;ac 表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物;请回10 / 12 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - (1)消化液能将淀粉分解为;不含有消化酶的消化液名称是;(2)消化液为,在虚线框内按图中方式,用直线和箭头表示该消化液所作用的物质;(3)图中 X 代表的器官是;消化终产物 a 为,它被吸取进入 X 器官绒毛的;(4)消化终产物 c 被吸取进入毛细淋巴管的主要方式是;答案:( 1)麦芽糖 胆汁(2)胰液 见下图( 3)
31、小肠 葡萄糖 毛细血管(血 液)(4)被动转运40( 9 分) 此题为分叉题;A 题适用于生命科学教材,B 适用于生物教材;A 和 B中任选一题,如两题都做以 A 给分;A请依据免疫基本原理回答以下问题:(1)能正确表示病毒或病菌侵入机体后,引起血液中抗体浓度变化的是(表示第一次感染,表示其次次感染)()(2)依据病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律,为提高人体对病毒的免疫能力,应实行的措施是向人体注射()A灭活抗原 B抗体 C抗生素 D抗病毒药物(3)B 淋巴细胞和 T 淋巴细胞依靠细胞膜表面的识别抗原;(4)机体合成的数百万种抗体对抗原的特异性识别,是由于抗体分子结构中的不同;答案:
32、( 1) C ( 2)A (3)受体(抗原识别受体)(4)氨基酸序列 41( 11 分)利用纤维素解决能源问题的关键,是高性能纤维素酶的猎取;请完善试验方 案,并回答相关问题;【试验目的】比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性;【试验原理】纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖,用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小;用呈色反应表示葡萄糖的生成量;【试验材料】三种微生物(AC)培育物的纤维素酶提取液,提取液中酶蛋白浓度相同;11 / 12 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 【试验步骤】(1)取四支试管,分别编号;(2)在下表各列
33、的一个适当位置,填写相应试剂的体积量,并按表内要求完成相关操作;(3)将上述四支试管放入37的水浴,保温1 小时;(4)在上述四支试管中分别加入试剂,摇匀后,进行处理;(5)观看比较试验组的三支试管与对比组试管的颜色及其深浅;【试验结果】颜色深浅程度微生物 A 提取物微生物 B 提取物微生物 C提取物【分析争论】(1)该试验中的对比组是号试管;(2)试验组试管均出现的颜色是,但深浅不同;(3)上述结果说明:不同来源的纤维素酶,虽然酶蛋白浓度相同,但活性不同;如不考虑 酶的最适 pH和最适温度的差异,其可能缘由是;(4)你认为上述三种微生物中,最具有应用开发价值的是;(5)从解决能源问题的角度,开发这种纤维素酶的意义在于;39、40、41 是对课本学问的直接再现,没有必要写解读 答案:【试验步骤】(2)如下表(4)班氏 加热(加热至沸腾)【分析争论】(1)4 (2)红黄色(3)不同酶的氨基酸序列不同(不同酶的空间结构 不同)(4)微生物 B (5)葡萄糖可用作制取酒精的原料;用纤维素代替化石燃料(言之有理即给分)12 / 12 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 12 页