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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 高二英语老师教学总结 下面是为你细心整理的高二英语老师教学总结,期望大家喜爱；高二英语老师教学总结篇一本学期,我担任高二年级 5,9 班的英 语教学工作；在工作中,本人遵守学校各项制度,按时出勤、上课、组织同学 晨读,积极参与市区及学校组织的各种教研活动,严格要求自己,结 合本校的实际条件和同学的实际情形,仔细备课、听课、准时反思,使教学工作得以有方案,有组织,有步骤地开展；现对本学年的教学工作总结如下：第一,我分析了两班同学实际 情形：普遍英语底子差,基础薄,学习惰性大；所以针对这个实际情形,打算实行坚持 进学法,激发爱好,提高才能的指导思想
2、；“夯实基础,狠抓双基,改以此激发同学的学习爱好,不断提高学习成果；其次,我做到仔细备课；上好一堂课难,但是要备好一堂课更难；在备课之前,对教材内容做到心中有数,并参考相关资料,仔细钻研教材,确定重难点;同时,备课不仅要备教材,而且仍要备教法;除此之外, 更要备同学,依据同学的实际情形即学情 采纳适合易于他们接受的教学手段,不断培育同学的学习英语的爱好；仔细写好教案,对每一节课都做到 出反思,总结其中不足；“有备而来,课后准时对授课做名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 并依据单元将语法学问整理成语法学案,分发给同学,以
3、便同学 课后记忆,做到有 R22;章 R23;可循；多勉励,少批判；为了使同学更爱开口,在练习中,要重视运用勉励性语言,不断 强化同学参与交际的信心；授课之后,做到精讲精练；针对单词,搜集一些针对性的单词题,课前利用时间做一个单词 测试,直接把单词放在具体的语境中去懂得；鉴于同学的基础薄弱,或是没有懂得语境,无法补充所缺信息 ;或 是知道是哪个词,不是拼写有误,就是该词的词形不对；所以单词仍有待于加强巩固练习；在每单元终止时,会针对该单元教学重点难点,精简一些习题供 同学练习巩固所学学问；习题或是从调研题挑选,抑或是从其它套题或网络上挑选具有针 对性的习题供同学练习；仔细批改作业；布置作业时,
4、坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化；每个同学对课堂上的学问把握程度,都会在作业中得以直接表达 出来；对于难度较大的题目,同学显现错误较多的作业,课上利用时间 统一具体讲评每个错误 ;对于同学不该显现的问题, 指导同学准时订正；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 每周进行两次听写测试,对所学新单词、新短语、好句子进行听 写；仔细准时地批改听写；并针对同学的听写情形,仔细透彻地进行讲评,依据其情形不断 改进教法；从而做到因材施教,教学相长；经过一个学期的努力,期末考试就是一种考查；无论成果高低,都表达了我在这学期的教学
5、成果；我明白到这并不是最重要的, 重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高所授班的英语成果；以上就是我在本学期的教学工作总结；由于体会颇浅,很多地方存在不足,期望在将来的日子里,能在 各位领导老师,专业老师的指导下,多学习,勤反思,以促进教学工 作更上一层楼；20XX年 6 月 30 日 分层挑选适合同学学情的作业,准时批改讲评,留意培育同学综 合运用英语才能；提高同学学习爱好,夯实基础；现将本学期教学工作小结如下：一、明白生情,有的放矢较上学 期而言,这学期师生之间的关系较上学期和谐很多；之前由于分班,造成了我所任教的班部分同学是我之前的同学,名师归纳总结 - - - - - - -第
6、3 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 而另外一个班对我来说几乎都是生疏的面孔,一些同学由于适应之前 老师的教学而由此对我产生了排斥感,而这种情形到现在已经不复存 在；该班同学基础差,对英语又没有爱好,也没有探究精神,同学所 问的问题屈指可数,多数同学自学才能很差,学习没有方案性和策略 性,但是上课大多比较仔细,只是不积极,同学的词汇记忆将比较薄 弱；为了使这些同学喜爱我的教学,我使出了浑身解数,在备课中充 分考虑到同学实情,在日常的教学中特殊重视同学对词汇的学习与积 累,要求单词每课过关,并且每课都进行单词听写,不断督促同学多 背单词、短语及一些好的句子, 适时向
7、同学介绍常用的词汇学习策略；经过我的努力,同学英语学习爱好有了提高,成果有了进步；二、仔细备好每一堂课,留意结合同学学情；我做到仔细备课；上好一堂课难,但是要备好一堂课更难；在备课之前,对教材内容做到心中有数,并参考相关资料,仔细 钻研教材,确定重难点 ;同时,备课不仅要备教材,而且仍要备教法,好好地利用我们的教辅,英语周报;除此之外,更要备同学,明白同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新知 识可能会有哪些困难, 依据同学的实际情形 即学情 采纳适合易于他们接受的教学手段,不断培育同学的学习英语的爱好；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 9 页精选学
8、习资料 - - - - - - - - - 仔细写好教案,对每一节课都做到“有备而来；备好课之后,组织绽开教学活动也特别重要, 在每一次的教学中,我都留意尽可能把原本枯燥的学问点生动化,为同学营造一种自然轻 松的课堂气氛；这学期的模块六是选修课本,留意文化的渗透,比如说诗歌,小 说等等；在教学中我会适当给同学播放一些片段,使文化的渗透显得更直 观,同时,课堂也有更有气氛；多勉励,少批判；为了使同学更爱开口,在练习中,要重视运用勉励性语言,不断 强化同学参与交际的信心；课后准时对授课做出反思,总结其中不足；三、细心选用教辅材料,切实提高同学综合运用英语才能本学期 我选用英语周报作为教辅,以此为基
9、础适当添加适合同学的综合练习 题；依据生情,对其中的练习进行了挑选处理,选用其中的基础学问 题起到了做为随堂练习和课前小测的作用,巩固了课文词汇及课文内 容；这一学期来周报中的单项常常超出同学所学的范畴,也只挑选一 小部分,对于较难的剩余练习用做分层作业布置给基础扎实的同学；另外,考虑到高二作为分水岭,同学综合运用英语的才能是特别名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 重要的,在以英语周报为主体的情形下,我们备课组通过一些途径找 到了一些难度适中的阅读和完形题,循序渐进地练,由于所挑选的材 料能补充课文的一些背景学问,提高
10、了同学的学习爱好；本学期在作业上都准时批改准时讲解,特殊在分层次布置讲解作 业方面,取得了不错的成效；四、课外加强听、读、练,仔细批改每一次作业；英语是一种语言；困此,在课堂之外,多读、多听、多练是特别必要的；,每一次的早读,我坚持明白早读情形,发觉问题准时订正；并勉励同学多去背诵课文中较好的句子,让同学在背诵中不断提 高他们自己的语言的语感；另外,由于部分同学对单词的记忆显得比较被动,这学期我坚持 每周听写,每天布置同学完成十个单词的背诵并实行部分或全部抽查 等不同方式检查,对部分不自觉的同学仍实行强硬背诵等方式,提高 他们的才能；另外,为了提高英语听力,除了常常给同学播放课文录音外,仍 坚
11、持让每个班的同学利用课外时间每周至少听一次英语周报听力；仔细批改作业；布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化；每个同学对课堂上的学问把握程度,都会在作业中得以直接表达 出来；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 对于难度较大的题目,同学显现错误较多的作业,课上利用时间 统一具体讲评每个错误 ;对于同学不该显现的问题, 指导同学准时订正；每周进行一次听写测试,对所学新单词、新短语、好句子进行听 写；仔细准时地批改听写；并针对同学的听写情形,仔细透彻地进行讲评,依据其情形不断 改进教法；从而做到因材施教,教学相长
12、；当然,一学期的教学工作非三言两语所能说完；总的来说,同学的上课热忱提高了,课后补缺补漏的也多了,然 而成果的提高仍需一段时间,另外,始终使我忧心忡忡的同学词汇量 不足的情形在这学期显得特殊突出；在后面一年半时间我需要去面对并找到更好的解决方法；在努力上好课之余,为了不断提高自身水平及业务才能；我积极参与各种讲座,常常利用各校公开周的机会去听课“取经,不断给自己 “充电,以适应时代进展对于老师职业技能的要求；以上就是我在本学期的教学工作总结；由于体会颇浅,很多地方存在不足,我仍在不断的摸索前进；期望在将来的日子里,能在各位领导老师的指导下,取得更好成 绩；这一学期来,本人更积极地去明白同学,
13、去摸清同学的学习基础,名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 以便以更好的 “因材施教；在教学中仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作 业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结 构,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,从 而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成训练教学任务；下面是本人对一学期教学工作的一个总结；理科班男生多,而多数男生厌恶背单词,因此他们最大的难关就 是单词关,词汇量少,严峻影响了他们对英语的学习爱好；针对这一点,我在日常的教学中特殊重视同学对词汇的学
14、习与积 累,要求单词每课过关,并且每课都进行单词听写,要求人人过关,不断督促同学多背单词、短语及一些好的句子；不过,每个班总是有5、6 个同学就是不愿去背单词；由于是新教材,对每课的教材处理,在备课组内都会先进行仔细 的争论,并结合新课标的要求,进行取舍,真正做到了用教材教学,而不是单纯地教教材；每一堂课,我都是结合我们同学的实际情形,细心地备课并仔细 写好教案；课后能准时进行反思小结,不断提高自己的业务水平；本学期我们选用英语周报作为教辅材料,充分发挥了它的作用；每周进行俩次听力训练,选用部分随堂练习作为课堂巩固练习；周报上的完形填空和语法填空,要求大家仔细去完成并准时讲评；名师归纳总结 -
15、 - - - - - -第 8 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 阅读懂得和写作部分作为选做内容,一小部分基础差的同学,我 只要求他们选做简单的题；另外,每班有 15 人,勉励她们每周写一篇作文,我都实行当面批 改,经过一段时间的训练,这部分同学的书面表达才能有了很大的提 高；我认为本学期我在分层次布置作业方面,取得了不错的成效；课后我积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众 长,提高教学水平；一学期来,所任教班级同学的英语学习爱好及才能有所提高,在 学校组织的历次考试中,成果进步明显；总之,一份耕耘,一份收成；教学工作苦乐相伴；我将始终以 “勤学、善思、真抓、实干为准就,一如既往,再接再 励,连续做好培优扶中和辅差工作, 把自己的教学工作做到扎实有效；猜你喜爱：1.高二英语训练教学工作总结2.第一学期高二英语老师工作总结 3.高二英语老师教学反思4.高二英语老师总结5.高二英语教学总结名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 9 页