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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载细胞题号一二三总分得分留意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第 I 卷（挑选题）请点击修改第 I 卷的文字说明评卷人 得分一、挑选题（题型注释）120XX年上半年,非典型肺炎给我国乃至全世界带来了庞大的灾难,经各国科学家的不懈努力, 已经查明引起该病的生物是一种新型冠状病毒,主要理由是（）我们认为这种病毒是生物的A. 它能进行独立的新陈代谢 B.它能通过增殖繁殖后代CC. 它具有完整的细胞结构 D.它的组成元素中含有【答案】 B【解析】【错解分析】 错选成 A的缘由是许多同学认为病毒也
2、能进行新陈代谢,错选成 C的缘由 是认为病毒也具有细胞结构；【正解】此题以社会热点为考查背景,考查病毒是不是生物这个学问点；以人类健康为 切入点是近几年高考的考查热点；病毒没有细胞结构,只能依靠活细胞生存,依靠活细 胞完成生命活动；病毒依靠细胞完成增殖发育,这是病毒是生命的主要理由；组成元素 中含有 C不是判定是生物的理由,如我们取暖的煤炭、木柴已经不是生命；2肺结核是一种严峻危害人类身体健康的传染性疾病 的结核杆菌引起的 , 以下有关说法正确选项, 此病是由主要寄生在人体呼吸道 A. 从细胞结构上看 , 结核杆菌和肺炎双球菌的结构特点是不同的 B. 结核杆菌的新陈代谢类型是异养需氧型 C.
3、“ 卡介苗” 是预防肺结核病的疫苗, 其主要作用是抑制或杀死人体内的结核杆菌 D. 结核杆菌抗药性的产生与其染色体变异有关【答案】 B【解析】【错解分析】选A 的缘由是没弄明白结核杆菌和肺炎双球菌的结构都是原核生物；选C的缘由是不懂得疫苗的作用是刺激机体产生抗体,白结核杆菌是原核生物,有无染色体；【正解】 此题主要考查的是原核细胞的结构；杀死结核杆菌； 选 D的缘由是没弄明结核杆菌和肺炎双球菌的结构都是原核生物,没有核膜、核仁,只有一种细胞器- 核糖体,没有染色体；疫苗进入机体后,刺激机体产生体液免疫,但不会引起机体患病；机体通过体液免疫产生的抗体最终杀死结核杆菌；3以下关于蓝藻的表达中,不正
4、确选项（）A. 其细胞壁的主要成分是纤维素 B.DNA 分子不与蛋白质结合C. 其核外物质没有核膜包被着 D. 其细胞质内只有核糖体这种细胞器【答案】 A【解析】名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载【错解分析】错选成 B、C、D的缘由是认为蓝藻是藻类是真核生物,有核膜、核仁、染 色体、线粒体、叶绿体等细胞器；【正解】此题考查原核生物和真核生物的区分；原核生物没有核糖体以外的细胞器,没 有核膜、核仁以及没有染色体,也就是其遗传物质不和蛋白质结合形成染色体；原核生物的细胞壁是由糖类和蛋白质形成的一种复杂
5、的化合物；蓝藻是一种原核生物,但由于光合作用有关的结构,能进行光合作用；4把人或哺乳动物的成熟红细胞做为猎取细胞膜的试验材料的依据是（）A人或哺乳动物的成熟红细胞简单猎取 B人或哺乳动物的成熟红细胞中没有任何物质 C人或哺乳动物的成熟红细胞中没有任何细胞器 D人或哺乳动物的成熟红细胞中只有核糖体,没有其他有膜细胞器【答案】 C 【解析】【错解分析】 此题错选其它选项的主要缘由是认为人或哺乳动物的成熟红细胞是真核细胞,有细胞核、细胞器（包括核糖体、线粒体、高尔基体等）的细胞结构没弄明白；主要缘由是对一些特殊【正解】此题考查的是细胞的结构；人或哺乳动物的成熟红细胞成熟后,已经没有细胞核也没有其他的
6、细胞器；用这样的细胞获得的是较纯洁的细胞膜,没有细胞核核膜以及其他膜性细胞器的干扰；5由 51 个氨基酸形成某蛋白质的过程中共脱水48 个,就形成的肽键数目、该蛋白质含多肽链的条数、该蛋白质分子中最少的氨基数目各是（）A. 48、3、51 B. 50、3、3 C. 48 、3、48 D. 48、3、3【答案】 D【解析】【错解分析】 此题出错的主要缘由是没有搞明白氨基酸的缩合过程；每一条肽链中有力的氨基至少一个；认为缩合后,每个肽键中的氨基仍旧存在；仍旧是 51 个；【正解】用 氨基酸数目 -肽链数 =肽键数 =脱水数,可以运算出肽键数是 48,脱水数是 48,肽链数是 3,所以游离的氨基数是
7、至少 氨基已不是氨基；3 个；缘由是脱水缩合后,形成肽键的6据 CCTV-1台 20XX年 1 月 8 日报导,哈佛高校的科学家争论发觉,从怀孕妇女胎盘 的羊水中发觉的干细胞在试验室培育后生成了多种人体器官组织,如骨骼、血管、肌肉、神经以及肝脏等；以下有关说法不正确的是 A这个试验证明白干细胞具有肯定的全能性 B这些骨骼、肌肉、血管、神经等的形成是细胞分裂与分化的结果 C从羊水中提取的干细胞与其生成的肌肉细胞中的染色体组成不一样 D这些干细胞可以生成更多种类、更有价值的人体细胞,将有助于更多的医学用途【答案】 C【解析】【错解分析】 此题选错的主要缘由是对分化的懂得不到位,误选；再就是对干细胞
8、不明白造成【正解】胚胎在发育过程中,随着发育的进行；细胞进行不断地分化；形成不同的组织 和器官；有些细胞仍旧保持着旺盛的分化才能；叫干细胞；如造血干细胞、精原干细胞 等,这些干细胞有了肯定程度的分化,但是仍能够分化成其他的相对应的细胞,这在医学中有很大的用途,如给白血病患者输入造血干细胞,可以帮忙患者复原肯定程度的造血才能；在一般情形下,不会分化成其他的细胞；细胞的分化是基因的挑选性表达的的 结果；在同一个个体中,虽然不同的组织分化程度、功能不一样,但细胞核内的遗传物 质是相同的,细胞核仍有发育成一个完整个体的潜能；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 16 页精选学习资料
9、- - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载7糖蛋白在细胞的识别以及细胞内外的信息传导中有重要作用,以下生物结构中,糖 蛋白含量最多的是（）AB 淋巴细胞的细胞膜 B神经元的线粒体 C胰岛细胞的线粒体外膜 D叶肉细胞的叶绿体内膜【答案】 A【解析】【错解分析】糖蛋白的功能许多,主要的功能有免疫、识别等功能；此题简单出错的地方主要是分不清不同的细胞膜或细胞器上有没有糖蛋白；【正解】此题主要考查的是生物膜的结构和功能；细胞器上没有糖蛋白,所以 BCD三项 不选；8在细胞有丝分裂的分裂期开头时,假如它的染色体数为 分裂后每个子细胞中的染色体数和 DNA含量分别是N, DNA含量为 Q,就该
10、细胞AN和 Q BN/2 和 Q/2 CN和 Q/2 D N/2 和 Q【答案】此题正确的答案是C【解析】【错解分析】此题出错的缘由是不能正确的判定各时期的染色体数为、DNA含量；【正解】此题考查的是细胞的有丝分裂的染色体数为、DNA含量的变化的运算；在有丝分裂的前期、中期 DNA的数量是染色体的两倍；在有丝分裂的后期、末期染色体的数量和 DNA的数量是相等的； 依据题意很简单运算出该细胞分裂后子细胞中的染色体数、DNA含量；9某同学为了验证唾液的功能,做了如下一组试验：取甲、乙两试管,分别加入等量的淀粉糊 2mL,甲试管内又加入了 2mL 唾液两试管同时在 37的温水中保持 10min后取出
11、,各加入 0.5 mL 碘液,发觉只有乙试管内呈蓝色反应；此同学的试验程序上有一个错误,请你指出A乙试管应置于低温或室温B乙试管应加4ml 唾液C乙试管应加与唾液等量的清水【答案】 C；【解析】D应再加一个试管,内加些酸或碱【错解分析】 此题简单出错的地方是对设计试验的对比原就的懂得和应用；认为只要加 了唾液了, 那个就不用加了； 甚至有些同学认为应当转变条件来检验一下酶受其他因素 的影响；违反了对比试验的原就；【正解】此题以对比试验为考查背景考查的酶的功能、酶的活性受其他因素的影响；对 照试验中要求单一变量,酶发挥催化作用需要相宜的温度酸碱度；但在不同的温度、酸 碱度条件下,酶催化的成效虽有
12、所转变；但这些都是探究的是影响酶催化活性的条件；所以 AC不能选, B 项中加入 所以应当选 C；4ml 唾液,一违反了试剂量的等量,二违反了没有变量；10用某种大小相像的绿色植物轮藻叶片分组进行光合作用试验 : 已知叶片试验前质量相等 , 在不同温度下分别暗处理 1h, 测其质量变化 , 立刻光照 1h 光强度相同 , 再测其质量变化；得到如下结果 :组别 一 二 三 四温度 / 27 28 29 30暗处理后质量变化 /mg2341光照后与暗处理前质量变化 /mg +3 +3 +3 +2据表分析 , 以下说法错误选项A. 该轮藻呼吸作用酶的最适温度为 29B. 光照时 , 第一、二、三组轮
13、藻释放的氧气量不相等C. 光照时 , 第四组轮藻光合作用强度大于呼吸作用强度名师归纳总结 D. 光照时 , 第四组轮藻合成葡萄糖总量为4mg第 3 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载【答案】 C【解析】【错解分析】错选 A 的缘由是,在分析表格时,看到 29 度的前后变化最大,所以就认 为是最是温度是 29；错选 B 的缘由是只看到了光照后与暗处理前质量变化都是 3mg,所以认为光合作用相同,产生的氧气量也相同；再就是许多同学在运算时,忽视了在进行光合作用的同时,也进行呼吸作用, 所以简单错选成D；这也是出错的一个主要
14、缘由；【正解】此题主要考查的是以试验为背景考查光合作用的影响因素；黑暗处理后,质量的变化是呼吸作用消耗的葡萄糖量；在进行光合作用的同时,也进行呼吸作用；所以,一组的实际光合作用的量是2+2+3=7,二组的是3+3+3=9,三组的是4+4+3=11,四组的是 1+1=2=4；再给出的试验数据中,29 度时的光合作用最大,但并不能说明此时酶的活性最大,也有可能是 29.1 ,29.3 ,28.7 等；11下图是某二倍体植株一个正在进行有丝分裂的细胞,以下表达正确选项A. 该植物的基因型必为 AaBBB. 该植株的体细胞含有 8 条染色体C. 该植株确定不能产生 Ab 型的配子D. 该细胞发生过基因
15、突变【答案】 D【解析】【错解分析】图中显示的细胞中有的的基因是 A、a、B、B,所以就认为基因型是 AaBB；再就是细胞分裂前后,染色体数目变化搞不清晰,再就是图中的其他染色体上并没有写出基因这也是错选的缘由之一；【正解】此题考查的是细胞的有丝分裂；从图中可以看出,细胞终止后产生的细胞是体细胞,染色体数目 4 条；图中的 A和 a 位于原先的染色单体上,是在复制时发生了基因突变；其他的染色体上基因未标出,该生物的基因型可以是AaBB,AABB,aaBB,AaBb等,所以不能确定该生物的基因型；所以该生物减数分裂是可以产生 Ab 的配子；12将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种的大豆幼苗分别置
16、于两个相同的密闭透明玻璃罩内, 在光照、 温度等相同且相宜的条件下培育,定时测定玻璃罩内的CO2 含量,结果如图；以下有关表达正确选项（）A甲植株比乙值株固定CO2 的才能强名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载B020min 期间,影响甲品种大豆幼苗光合作用强度的主要因素是光照C025min 期间乙植株释放 O2 速率的变化趋势是增强D3045min 期间两个玻璃罩内【答案】 D 【解析】【错解分析】此题简单错选成CO2 含量相对稳固的缘由是呼吸速率和光合速率相等C,缘由是在读图的过程中,发觉甲、乙
17、的趋势都是发觉容器中的二氧化碳在削减,认为光合作用大于呼吸作用,而且随着时间会加强；主要原 因是审题不严造成的；缘由是没读明白题意,题意中明确指出是密闭容器,所以容器中的二氧化碳是肯定量的；错选成B 的缘由是没搞清晰本试验中的变量是什么；【正解】 此题考查的学问点是影响光合作用因素的外界因素；这是近几年高考考查光合作用的主要考查方向；此题解题的关键是通过阅读题意知道此题中暗含着试验的单一变量 CO2,而且是在密闭容器中；所以影响甲、乙的主要因素通过此题来看是 CO 2,而不是光照；随着光合作用的进行,容器中的二氧化碳逐步削减,光合作用的原料也逐步削减,暗反应减慢,光合作用的强度也逐步减弱；当到
18、达平稳后,说明此时此时的光合作用与呼吸作用相等,二氧化碳的含量不再变化；13科学家争论蚕丝腺细胞的亚显微结构时,取得了下表中的数据；争论结果说明,凡是高产品种蚕,丝腺细胞中粗面型内质网（内质网上附着有核糖体）特殊发达；以上事实说明（）N2N3N粗面型内质网的含量蚕丝产量P1.5P2PA蛋白质在粗面型内质肉内合成B高尔基体与蛋白质的分泌有关C蛋白质在核糖体上合成 D粗面型内质网与蛋白质的加工、分泌有关【答案】 D【解析】【错解分析】 此题简单出错的的主要缘由是对细胞器的功能把握不够,是核糖体仍是内质网合成蛋白质不懂得；再就是不能正确的懂得题意中所含的内容,给出的数据只与内质网有关,而与核糖体、高
19、尔基体无关；不能够把数据和实际把握的学问有效地结合起来；所以很简单错选成核糖体；【正解】 此题以试验为背景考查细胞器的功能；通过阅读题意和分析图表,我们会发觉,图表中列举的数据支与内质网有关,所以得到的结论应当与内质网有关,不能和其他的细胞器相关；蛋白质的合成是在核糖体上合成的,而不是在内质网上合成的；14如下列图, 1、2 为物镜长度, 3、4 为目镜长度； 5、6 为观看时物镜与切片的距离；欲获得最大放大倍数的观看成效,其正确组合是（）A1、3、 5 B2、4、6 C2、3、 5 D2、4、5 【答案】 C【解析】【错解分析】 此题出错的主要原意是没弄明白显微镜的目镜、物镜以及放大倍数、安
20、装；【正解】 此题考查的是显微镜的使用；显微镜的目镜是不带螺纹的,目镜放大倍数越大,就越短；物镜反之；放大倍数大时,离装片的距离就越近；15下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图,图中为各个时期名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载（）的细胞, ac 表示细胞所进行的生理过程；据图分析,以下表达正确选项A与相比,的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的才能增强B与的基因型相同,蛋白质的种类也相同C如已失去分裂才能,就其细胞内遗传信息的流淌方向为 D细胞衰老与死亡就会引起人体的衰老与
21、死亡【答案】 C 【解析】DNA RNA蛋白质【错解分析】 此题中所设及的分裂、分化、 衰老和死亡, 在概念、 本质方面很简单混淆,甚至会认为分化的细胞不仅在细胞的结构和功能的转变,而且仍认为细胞核内的遗传物质也发生了转变；再就是关于高度分化了的细胞的遗传信息流淌懂得不到位,这也是选错的缘由之一；【正解】此题考查的是细胞的分化、衰老；与相比,的表面积与体积的比值减小,与外界环境进行物质交换的才能增降低；细胞分化的机理是基因的挑选性表达,分化的细胞的基因型是相同的,在形状结构功能等方面都发生了稳固性的差异；这当然也包括细胞膜的结构、 细胞器的种类及数量、内部的化合物的含量也有所变化；在生物细胞内
22、,能传递遗传信息的是 DNA 和 RNA,蛋白质只是表达者；16如下列图为一动物细胞结构示意图,请据图分析以下相关的表达正确选项A这一结构图要通过40 的物镜和16 的目镜组合才能观看到B如这是人的大腿细胞,在长跑时大腿肌肉感到酸痛,在此细胞的中产生使肌肉细胞疲惫的物质C假如该细胞能产生抗体,就抗体从合成到分泌出细胞,经过的具膜细胞结构次序是：D如以上所指为同一个生物体内 3 种细胞（肌细胞、肝细胞、产生抗体的细胞）,其核内所含的 DNA一样,但细胞内所含的 RNA不同【答案】 D【解析】【错解分析】 此题出错的缘由在于不能清晰的懂得各细胞结构的功能以及分化后的细胞和和细胞质内的结构的转变对人
23、的无氧呼吸的产物的产生场所以及显微结构和亚显微结构是什么搞不清晰；【正解】此题考查的是细胞的结构和功能、细胞分化；该图所标出的细胞器只有在电子显微镜下才可以看到,而不能通过一般的显微镜观看,所以不选A；人体进行猛烈活动时,部分肌肉细胞处于临时的相对缺氧状态,进行无氧呼吸,无氧呼吸的场所是在细胞名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载质基质内,而不是线粒体中；分泌蛋白的分泌过程中,经过的膜性结构应当是内质网、高尔基体、高尔基体小泡和细胞膜；17现有四个试验装置,如要验证绿色开花植物产生O2 需要光和验证O
24、2 是否由绿色植物释放,就应选用的试验组合分别是（）；A和 B和C和 D和【答案】 B【解析】【错解分析】此题出错的主要缘由是没搞明白设计试验的单一变量问题；【正解】此题以试验为考察背景考查光合作用的结构及原理,是高考考查的重点；对比可以看到单一变量是绿色植物,可以验证 O2是否由绿色植物释放；对比, 有两个变量 - 光照和绿色植物,不符合设计试验的单一变量；和直接更不符合设计试验的试验要求；对比可以验证绿色开花植物产生O2 需要光,对比也是两个变量；18已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊系列（图中 P 肽 段）,如 p 肽段功能缺失,就该蛋白（）A. 无法连续合成 B可
25、以进入高尔基体 C可以被加工成熟 D. 无法被分秘到细胞外【答案】 D【解析】【错解分析】此题出错的主要缘由是审题不严造成的,没有懂得图中 P 肽段的功能；【正解】此题主要考查必修一第三章细胞器的中的生物膜系统的各细胞器的分工协作,中等难度题目；解答此题是需要弄明白以下几个问题：1. 合成肽链的场所2. 肽链合成后的加工过程；肽链在核糖体合成后,先进入内质网进行加工,然后交给高尔基体再加 工,最终由高尔基体形成高尔基体小泡与细胞膜结合,由细胞膜分泌到细胞外；在该题中 P 太短功能缺失后, 合成的分泌蛋白就不能进入内质网中,也就不能被高尔基体在加工,也就不用谈分泌到细胞外了；但是,在核糖体中的合
26、成照常进行；19对图 12 的表达中,不正确选项名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载A由于细胞中有中心体,所以可以确定该细胞为动物细胞 B是一个染色体,包含两个染色单体、,两个染色单体由一个着丝点相连 C细胞中有两对同源染色体,即和为一对同源染色体,和为另一对同源染色 体D在后期时,移向同一极的染色体均为非同源染色体【答案】 D 【解析】【错解分析】此题简单出错的地方是：分不清同源染色体和姐妹染色体；不能正确的判 断细胞的图像是有丝分裂仍是减数分裂；动物细胞和植物细胞有丝分裂的结构不同点在哪里；复制
27、后的染色体中含有的两个单体叫什么；【正解】此题主要考查的是有丝分裂、减数分裂和有丝分裂的的区分,考查同学的读图识图才能；从图像中我们可以判定除该细胞没有细胞壁、有中心体,所以是动物细胞的 分裂；染色体没有联会的迹象,所以不是减数分裂；该细胞接下来的时期是后期,主要进行着丝点的分裂,移向每一极的染色体中又同源染色体的存在；这是和减数分裂不同的地方；20以下为某真核细胞分裂过程中A如该细胞是动物细胞,就在DNA变化图解,以下关于该图解的表达,正确选项CE段该细胞中有中心体在起作用B该细胞中的细胞膜、核膜及内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜、叶绿体膜、中心体 膜构成生物膜系统C如该细胞是植物细胞,就在C
28、D段该细胞赤道板处已形成细胞板D在 AC段合成蛋白质时,DNA分子不需要进行解旋【答案】 A【解析】【错解分析】此题综合比较强,涉及到生物膜、B 的缘由是中心体是否有膜搞不清晰；错选DNA复制和有丝分裂图像的识别；错选 C的主要缘由是不能正确的区分赤道板和细胞板；错选 D的缘由是不能正确的读图、搞不清 DNA复制的时期和过程；【正解】此题主要考查的是细胞的有丝分裂；细胞进行有丝分裂时,在间期进行 DNA的复制,也就是图中的,在有丝分裂的末期,植物细胞的分裂过程中会显现细胞板；赤道板是不存在的结构；在合成蛋白质是需要基因的指导,要转录出 RNA,所以要解旋；21将同一植物细胞依次浸在蒸馏水、0.
29、3mol/L 的蔗糖溶液和0.4mol L 的 KNO3溶液中, 测得细胞的体积随时间的变化曲线如下列图,溶液是就曲线 A、B、C分别代表细胞所处的名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - A清水、蔗糖溶液、KNO3溶液学习必备欢迎下载BKNO3 溶液、清水、蔗糖溶液C清水、 KNO3溶液、蔗糖溶液【答案】 C【解析】D蔗糖溶液、 KNO3 溶液、清水【错解分析】该题简单选错的主要缘由是 0.3mol/L 的蔗糖溶液和 0.4mol L 的 KNO 3溶液二者的浓度干扰, 许多同学认为 0.3mol/L 的蔗糖溶液和 0.
30、4mol L 的 KNO 3溶液相比,后者的浓度大,所以质壁分别的程度大,C应当是 0.4mol L 的 KNO 3 溶液；【正解】 在上述几种溶液中,我们简单分析出蒸馏水的浓度最低,远小于细胞液的浓度,细胞吸水有膨胀的趋势,所以 A是蒸馏水；排除答案 BD；在 0.3mol/L 的蔗糖溶液中,由于蔗糖是大分子,不会透过原生质层进入细胞中,又比细胞液的浓度大,细胞失水发生质壁分别； 在 0.4mol L 的 KNO 3溶液中开头发生质壁分别,后由于细胞吸取K 离子和硝酸根离子,是细胞液的浓度增大；细胞在发生渗透吸水,发生质壁分别复原；所以对应的应当是 B 曲线；22已知某多肽是由几种不同的氨基
31、酸分子构成的,其中含有三个氨基和两个肽键,下列分子中哪几种是构成该多肽的氨基酸（）A B C D【答案】 D【解析】【错解分析】此题假如不能正确的判定出那一种是氨基酸,那种不是氨基酸,就很简单做错；【正解】 此题考查的是蛋白质的缩合；依据所学的氨基酸的通式,我们很简单判定出、是构成生物体的氨基酸,而其他的都不是；23右图表示细胞膜的亚显微结构,以下表达错误 的是 A如图示为肝细胞膜,就CO 2 的运输方式为b名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载B细胞间的识别、免疫与有亲密的关系C适当提高温度将加快和
32、的流淌速度D线粒体内膜的化学组成与细胞膜相同【答案】 D【解析】【错解分析】 此题出错的主要缘由是对细胞膜的结构弄不明白；膜内膜外,不能正确的区分几种吸取方式的异同；不能正确的判定细胞的【正解】 此题主要考查细胞膜、细胞器的结构和功能；这是近几年高考考查的重点之一；从图解中可依据糖蛋白的位置判读上面是细胞膜外；物质进出细胞的方式中,自由扩散不需能量不需载体,从高浓度向低浓度的扩散；帮助扩散是有载体帮助,但不需要能量,一般也是由高浓度低浓度扩散；主动运输需要载体帮助、需要能量,一般从低浓度向高浓度；细胞膜有蛋白质和磷脂分子组成,膜具有肯定的流淌性,膜的流淌性数温度的影响；温度提高会增加蛋白质和磷
33、脂分子的运动,膜的流淌性会加大；不同的膜的结构不一样,功能也就不一样；但基本的化学组成是相通的；24将质量为 xg 的苹果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中,1h 后测定 O2 的吸取量和CO2的释放量,结果如下表,由此得出的判定不正确选项O2 相对浓度（ %）152025变化量01235710O2 吸 收 量00.10.20.30.350.50.60.70.81molCO2 释放量10.80.60.50.40.50.60.70.81molAO2相对浓度为5%时,无氧呼吸和有氧呼吸强度均最弱Bxg 的果肉在 O2相对浓度为3%时每小时分解葡萄糖0.15molC贮藏苹果的环境中,相宜的O2相对浓
34、度为5%D在 O2 相对浓度为3%时,苹果细胞既有无氧呼吸也有有氧呼吸【答案】 A【解析】【错解分析】此题简单出错的缘由是对有氧呼吸过程中O2的吸取量和CO 2 的释放量的关系弄不明白以及有氧呼吸和无氧呼吸放出二氧化碳的多少和消耗葡萄糖的关系；【正解】 此题考查大的是有氧呼吸和无氧呼吸的机理；通过分析有氧呼吸的化学反应过程,可以看出吸取的 O2的吸取量和 CO2 的释放量相等,是消耗葡萄糖的 6 倍关系；进行无氧呼吸是,不吸取 O2,释放 CO2的量是消耗的葡萄糖的两倍；所以 xg 的果肉在 O2相对浓度为 3%时每小时分解葡萄糖 =0.3/6*180+0.5-0.2/2*180=0.15mo
35、l；在 O2 相对浓度为 5%时,通过运算,此时有氧呼吸不是太强,无氧呼吸也较弱,总体消耗的葡萄糖最少；在 7%以下时,既有有氧呼吸也有无氧呼吸；评卷人 得分二、双选题（题型注释）名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第 II 卷（非挑选题）请点击修改第 II 卷的文字说明评卷人 得分三、综合题（题型注释）25下图中表示胰腺细胞合成与分泌酶原颗粒的大体过程,请据图回答有关问题：（）在胰腺细胞内部,酶的合成场所是；对酶进行加工和包装的场所是；（）将酶运输到加工场所的细胞器是；（）除分泌小泡外,参加酶原
36、颗粒分泌过程的非细胞器结构仍有；（）酶原颗粒的合成、运输、加工和分泌需要供应能量,与生成极为密切的细胞器是高尔基体 2；细胞膜 4线粒体【答案】 1 核糖体内质网 3【解析】【错解分析】 此题出错主要集中在第三问上,许多同学不能够把分泌蛋白的分泌过程搞清晰,弄不清晰细胞膜参加分泌蛋白的分泌过程；【正解】 此题以分泌蛋白的分泌过程为背景考查细胞器的分工协作；分泌蛋白第一在核糖体上合成,然后运输到内质网加工,内质网形成小泡交给高尔基体加工成熟,然后形成高尔基体小泡和细胞膜融合,最终由细胞膜完成分泌过程；26细胞在代谢过程中,会产生过氧化氢,它对细胞有毒害作用,但体内有过氧化氢酶的存在可以将其分解为
37、水和氧气,其催化活性可用如下方法测定：用打孔器将滤绕制成小圆片,浸泡在含酶的过氧化氢缓冲液中,试验开头时,小圆片沉降在溶液的底部,但后来会浮出液面,记录小圆片上浮的时间,用时间的倒数来表示过氧化氢的催化活性；为争论反应物浓度对酶催化活性的影响,试验在不同浓度的过氧化氢溶液中重复进行,试验结果如下列图,分析并回答以下问题：（ 1）小圆滤纸片进行到肯定时间后开头上浮的缘由是；（ 2）试验中过氧化氢溶液用缓冲液的目的是；（ 3）依据图中的曲线描述反应物浓度与过氧化氢酶催化速率间的关系；名师归纳总结 （ 4）当底物浓度超过140mol L1时,反应速率不再加快的缘由是；第 11 页,共 16 页- -
38、 - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（ 5）某同学想进一步探究不同温度对过氧化氢酶活性的影响,设计了以试验, ：（4 分）：取 6 支试管分别编号为 A1、A2、B1、B2、C1、C2,在 A1、B1、C1 中加入等量的过氧化氢、缓冲液和小圆滤纸片,在 骤：A2、B2、C2中加入适量等量的过氧化氢酶溶液；请完成以下步；:；【答案】此题正确答案是（ 1）由于过氧化氢分解产生了氧气（ 2）维护反应溶液中 PH值的稳固（ 3）在肯定范畴内随着底物浓度增大酶的催化速率增加,当底物浓度增大到肯定程度时,酶的催化速率不再增加（ 4）酶已达到饱和（ 5）将
39、 A1和 A2、B1和 B2、C1和 C2 分别置于不同的温度下水浴一段时间,到达设定温度后,将 A2、B2、C2 中的过氧化氢酶溶液分别加入到 A1、B1、C1中；测定 A1、B1、C1内滤纸片上浮的时间；【解析】【错解分析】导致此题部分内容出错的缘由主要有：第一,过氧化氢缓冲液大的作用,其次,不能正确的读图、识图,第三对探究性试验的试验步骤把握不规范；【正解】 此题主要考查的是影响酶活性的条件；过氧化氢缓冲液的主要作用保证过氧化氢的浓度反应过程中不变,也就保证了反应物浓度为定值,为对比试验过程中保证单一变量的顺当进行； 过氧化氢在过氧化氢酶的催化下分解成水和氧气；不同的温度条件下,过氧化氢
40、催化分解过氧化氢的速度不一样,产生的氧气量也就不一样,反应速度快的小圆片上浮的就快；影响反应度的因素除了温度、pH 以外,仍有反应物的浓度、酶的浓度,当反应物的浓度达到肯定量时,由于酶的催化才能也是有限的,所以,当反应物的浓度达到肯定量时,反应速度不在加快；通过阅读题意,在（5）问中已经写出了加入的物质, 但没有表达出本试验要求探究的问题-探究不同温度对过氧化氢酶活性的影响,所以应当接下来应当掌握不同的温度,最终测定圆片上浮的速度；27下图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图；依据图回答（符号与文字全对才给分）：名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 16 页精选学习资料
41、 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（ 1）图中结构 1 是；（ 2）供应细胞能量的“ 动力车间” 为 ；（ 3）结构 5 为,在植物细胞有丝分裂时,与细胞壁的形成有关；（ 4）细胞内有双层膜的结构又是细胞掌握中心的是；（ 5）假如 B 图为大葱根细胞,就应当没有 ；（ 6 ） B 图 细 胞 中 没 有 , 且 与 A 图 所 示 细 胞 有 丝 分 裂 有 关 的 结 构 是 ；（ 7）12 所示的结构的化学组成为 和,它与染色体的关系为同一物质在不同细胞不同时期的两种存在状态；（ 8）合成酶的场所是 ；（ 9）如某细胞同时有 AB图中各种细胞器,就为 细胞；【答案】（
42、1）细胞膜（2）9 线粒体（ 3）高尔基体（ 4）细胞核（5）4 叶绿体（ 6）13 中心体（ 7）DNA 蛋白质（8）11 核糖体（9）低等植物【解析】【错解分析】 此题简单出错的缘由是不能正确的熟悉动植物的亚显微结构以及二者的不同的细胞器；【正解】 此题主要考查的是动植物亚显微结构的区分；高等植物细胞具有细胞壁、液泡、叶绿体的等特殊的结构；动物细胞具有特殊的细胞器中心体；28某小组确定争论课题：探究植物细胞外液浓度与质壁分别的关系；该小组选用水生植物黑藻作为试验材料,并作试验假设： 假如将其叶片分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,其细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加；该小组同学设计试验步骤如下：配制 10%、20%、 30%蔗糖溶液,分别盛于培育皿中；从黑藻茎上取下叶片,用吸水纸吸干叶片表面的水分,分别放入不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡10 分钟；