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1、该文本为Word版,下载可编辑江卫小学第一学期工作计划 工作中很多场合都离不开工作计划,正常情形下工作计划相关的内容与格式是怎样呢?以下是文本库精心整理的江卫小学第一学期工作计划文章,感谢您的阅读,希望大家能够喜欢。 江卫小学2xxxx第一学期工作计划 一、指导思想: 树立和落实科学发展观,谋求和谐教育,注重内涵发展。坚持“质量立校、特色荣校、科研兴校”的办学策略。实力创强,质量创高,形象创优。创人民满意的教育,办人民满意的学校,做人民满意的教师。 二、工作目标: 1、教育质量:培养学生品德、智力、体力诸方面全面发展,打造诚信、勤奋、和谐、进取的学生形象。提升学生的思考力。 2、教育科研:甬、
2、市级课题小班试行“小班化”课堂教学的理论与实践研究-如何开展有效教学活动结题,省级课题农村小班化教育的困境、摆脱与发展结题。 3、队伍建设:品德高尚、业务精湛、身体健康。打造“爱生、博学、务实、创新”的教师形象。再创慈溪市师德师风达标学校。 4、后勤工作:树立服务意识,开源节流,支持教学,师生满意。 5、安全工作:创z市平安校园。 6、社会效应:学生喜欢、家长满意、社会信任、同行尊重 三、工作思路-“爱、趣、美、优”: 四、工作要点: (一)文明进步-坚持育人为本,加强师生思想道德建设 1、切实抓好江卫小学日常行为规范的评价。有目标、有评价、有反馈、有总结,期初、期中、期末各安排一次针对性活动
3、,并依此评比文明学生。 2、落实“德育导师制”;做好“优秀教师与潜能生帮扶结对”活动,班主任、党员、团员、骨干教师每学期结对一名潜能生并有实效。加强“楼层督导”,值日老师发现学生问题要及时处理,及时记录,并与班主任取得联系。 3、加强“班、队工作”,上好班队课,开展优秀班队活动方案评比,组织好班主任工作经验交流会。开好家长会(期中后一周),认真做好家访工作,积极构建家校一体的教育体制。 4、建立以鼓励为主的评价制度。重视过程评价,实施多方评价。 5、纪念传统节日,弘扬民族文化。做好庆祝新中国成立60周年的纪念活动,通过“六个一”活动,培养学生的爱国主义情怀。(写一篇国庆阅兵观后感,看一部爱国主
4、义电影,写一句祝福祖国的短语,出一期国庆专刊,组织一次小型文艺演出,评比一批优秀班队活动方案)。 6、开展新的教师职业道德专题学习活动,开展以“爱与责任”为重点的师魂教育,弘扬学为人师,行为世范的高尚师德。群团组织做好“青年文明号”、“巾帼文明示范岗”工作。 (二)科学发展-坚持务实创新,打响学生个性化最优化发展品牌 1、深化新课程改革,规范办学行为。通过不断提升教师的办学理念,通过学校的监督与抽查,把“上好每一门课,上好每一节课”真正落到实处,以夯实学生的知识基座。着力提升学生的思考力,走一条有效教学之路,渐进式地从有效走向高效,并总结经验,推广行之有效的、与新课程理念相适应的教学方法、手段
5、、措施。 2、加强小班化教学研究。努力实践“不让一个孩子掉队”的教学理想,并通过面对面的、个别化的教学,实现学生个体的最优发展。特别关注学业成绩后20%的学生,做到期初有方案,平时多辅导,期末有反思。依托两个班化教育课题,既重视理论研究,更注重行动研究,逐步形成小班教育品牌。 3、提高课堂教学效率。从细从实,做好备课、上课、作业布置与批改、辅导、学业检查与评价等五方面工作。向“常态课上成公开课,公开课上成常态课”方向努力。 4、做好教学研讨工作。支持并落实五项师训工程。立足校情有针对性地开展校本培训,与教学、教研、科研结合,追求实效。各教研组要对照名牌学科要求开展工作,做到个人反思、同伴互助、
6、专业引领三结合。尽可能地让教师静心于教学,推动学校教学研讨文化的形成。借助慈溪教育网资源、学校网络平台,开展网络学习。 5、做好校际结对、师徒结对工作,促进青年教师成长。开展与西部学校结对活动;继续做好与西门小学的结对工作;做好学校七位老师与教研员结对工作;发挥支教教师的传帮带作用;发挥学校青年教师成长指导小组的作用;继续在青年教师中开展有效教学的理论研究与实践反思活动。 6、开展丰富多彩的学生活动。教导处要领导好各教研组开展学生活动,指导好少先队组织的活动。本学期大的活动有:九月份的弘扬和培育民族精神月系列活动(含消防宣传月,推普周活动,交通安全宣传月活动);十月份的“第二届读书月” 活动及
7、新生入队仪式;十一月份的“体育节” 活动;十二月份的“艺术节”活动及市数学竞赛等。 (三)校园和谐-坚持健康第一,坚持安全第一,构建绿色校园。 1、修订教职工考核方案,积极稳妥做好教职工绩效考核工作,完善学校内部分配制度,增进老师的内动力。开展有益有趣的教工活动,丰富教师生活。 2、贯彻落实“中小学幼儿园安全管理办法”,执行浙江省6个安全制度,完善安全预案,开展一次安全演练。借助“校迅通”平台,加强与家庭的联系,确保学生安全。加强门卫值班制度,确保校园安全。 3、积极开展“阳光体育运动”。上好体育课,开展大课间活动,落实“学生体质健康标准”,保证学生每天有一小时的体育活动时间。落实“体育艺术2
8、+1(再加一项艺术项目)”项目。把跳绳、剪纸篆刻作为指定项目开展,推广民族民间游戏,引导学生有特长地发展。参加市小学生田径运动会。 4、加强食堂卫生,切实落实 “五常法”管理。加强防病防疫防近工作,特别是做好H1N1甲型流感的预防工作,做好新的眼保健操。加强日常卫生教育,提高学生健康素养。 5、构建绿色校园。做好节水、节电、节纸、课桌整洁工作。净化校园、绿化校园、美化校园。 6、做好后勤服务工作。保证学校的教学设备能正常使用。投入更多的经费支持教学工作。开放图书室、阅览室、实验室,顺利通过现代教育装备达标镇验收。 篇2:澳海学校年第一学期工作计划 澳海学校2xxxx学年第一学期工作计划 一、指
9、导思想 以党的十八大、十八届三中全会精神和科学发展观为指导,坚持立德树人,进一步加强社会主义核心价值体系教育;坚持创新实践,扎实推进教学创新行动,全面建设高效课堂;坚持校本教研,开发校本课程,全面提升课程实施水平;大力推进平安校园、和谐校园、文化校园、美丽校园建设。凝心聚力,扎实苦干,凸显特色,打造品牌,营建适合学生身心发展的教育环境与氛围,深入推进美丽学校建设,办好人民满意的学校。 二、主要目标 1、以党的群众路线实践教育活动为契机,建设一支廉洁、优质、高效的管理队伍及教师队伍,让校园风清气正 2、注重内涵发展,突出管理的精细化和人本化,促进学校各项工作稳步扎实推进; 3、抓常规,促创新,逐
10、步推进学本课堂教学改革,打造优质高效课堂,切实提升学生的学习品质及素养、提高教师的教育教学技能与质量;适当控制学校规模; 4、以科研为先导、继续教育为载体,加强各种培训管理,加强师资队伍建设,全力建设学习型、创新型、研究型教师队伍。 5、加强校园文化建设,积极挖掘内在潜力,注重提升学校发展的内驱力; 6、牢固树立“育人为本、德育为先”观念,把德育工作放在各项工作的首要位置,整合学校一切德育力量,努力实现全员育人、全程育人、全面育人。 7、扎实开展校园足球和乒乓球活动,在足球特色基础上打造乒乓球特色学校; 8、积极开展“书香校园”、“标准化实验室”、“省家长示范校”等创建活动,力争学校发展更上一
11、个新平台。 三、重点措施 (一)倾心打造教师队伍扎实学校发展基础 1、加强党员队伍建设 继续深入开展党的群众路线教育实践活动,坚持“一切为了人民群众”的核心,全体领导班子成员及党员同志要增强学习的主动性,重点学习总书记系列重要讲话读本,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,深入贯彻落实中央八项规定,杜绝一切形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。进一步增强群众观念和“公仆”意识,坚持以人为本,把实现师生员工的愿望、维护师生员工的利益,作为想问题、办事情的出发点和落脚点。 2、加强教师队伍建设 建设美丽学校的关键还是教师。教师队伍的素质决定教育的质量。要求教师着力提升思想素质、文化素质
12、和身心素质;着力提升教育能力、教学能力和教科研能力。 深入开展师德师风建设活动,进一步强调“爱与责任”是师德之魂。学校与教师通过签订师德师风责任书、校园安全责任书、减负责任书等一系列责任书,在全体教师中进一步树立服务意识、责任意识、诚信意识、合作意识和个性发展意识;完善师德考核制度,继续实行师德一票否决制,把师德表现作为教师岗位聘用、考核、职务晋升、评优评先的首要条件。 拓宽学习渠道,把集体学习与个人自学结合起。建立校本培训的长效机制,拓展校本培训的渠道和形式,采取集中培训、网络学习、读书活动、现场教学研讨、名师带教、专题讲座等,在全体教师中营造深厚的学习氛围,促进教师继续成长;开展教师读书交
13、流活动,组织教师积极参加各类征文活动,促使教师不断学习,树立终身学习的理念,在学习中不断提高;通过各种学习活动的开展,增强教师的使命感、责任感,激发教师工作的主动性和积极性,做一名适应时代发展要求的学习型、思想型、创新型教师。 3、加强德育队伍建设 努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍,加强教师的行为规范教育,做到榜样示范。创新班主任队伍建设,加大对班主任日常工作实效的考评,将考评结果与绩效工资、评优晋职挂钩,真正起到表彰先进、激励团队的作用。班主任工作要在“细”和“实”上下功夫,工作要细心,不放过每一个细节;工作要务实,从学校实际出发开展工作,收到实效。进一步加快班主任梯队建设,培养班主
14、任队伍的后备力量。形成具有鲜明校本特色的班主任管理和培养模式;树立先进典型,锻造一批校级、区级乃至市级、省级优秀班主任。 4、加强中层管理队伍建设 班子成员要带头学习政治,学习管理,学习专业业务知识,努力提高班子队伍整体素质,完善班子成员的考核机制,激活和发展班子队伍。强化班子的责任意识、大局意识和奉献意识,激励班子成员能干事、会干事、干实事、干成事,形成干事创业、奉献敬业、科学发展的良好氛围。班子成员要保持旺盛的工作热情,克服职业倦怠,增强主动思考、自觉谋划、敢于承担责任的意识,要具备干则必成的睿智和勇气。坚决克服推诿扯皮、意见不一、敷衍塞责等的不良风气,塑造班子成员在教职工中的良好形象。
15、(二)抓常规促创新两相并重促进教育教学质量提升 围绕提高课堂教学效率、作业效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化,切实做好教学管理的落实和督查,同时对各阶段的教学质量实施过程化管理,加强平时教学情况的抽查验收,使我校各科教学的质量进一步得到提升。 1、加强对教学秩序、课外辅导、教研活动的日常督查,提高督查效果;进一步重视学生对教师教学态度及水平的意见,督促有关教师及时改进教学。加大教学常规环节检查力度,真正起到促进教学、提高质量的作用。及时完善教学档案,随时做到有据可查。 2、加强教研组、备课组建设。教研组长做好带头示范作用,促进全组成员学科教学、科研水平的提高。改革备课组活
16、动方案,主抓集体备课、组内交流与讨论,做到以研促教,逐步形成具有我校特色的校本教研模式,为实现高效课堂并带动教育教学质量的稳步提高奠基。 3、健全管理机制,强化质量意识。教育教学实践中,要强化广大教师的质量意识,突出质量在学校工作的重要位置,视质量为生命。进一步完善教师目标管理考核方案,并严格按照制度进行考评。将教育教学质量放在重要位置,充分调动教师抓质量的积极性。 4、按照课程计划开齐、开足、开好必修课程,开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动等课程。同时认真落实减负规定,进一步减轻学生过重的课业负担,向效率要质量,而不是用加班加点换质量。 5、强化工作纪律,确保教学时间。本期学校采用多种手段
17、加强教师考勤,保证教师在校时间,做到提高教育教学质量“时间、效率两不误”。 6、重视毕业班工作。毕业班教师共同分析研究学生,解决教学中出现的困难。学校定期召开学生动员会、教师协调会、家长会等工作,分析研究学生学习情况,制订合理的毕业班工作计划,抓好考试工作,及时分析,补缺补漏,促进毕业班工作再上台阶。 7、继续深入开展学本课堂改革,“向课堂要质量”。通过构建高效课堂教学模式和改变教学方式实现提质增效;以提高教师教育教学能力为主攻方向,促进教学质量的提高。健全与完善教学质量评价机制和监控体系,促进学校整体教育教学质量的不断提高。 8、继续实行“团队赛课”制度。采用团队备课-合作磨课-分工展示的方
18、式,加大教研组间的交流与合作,把学科的整合有机地融入课堂教学和学本课堂改革之中,努力拓宽教师的知识面,提高教师的专业素养和教学能力。 (三)丰富德育内容引导学生成长 1、狠抓社团建设,培养学生广泛的兴趣爱好。进一步规范社团活动,做到目标管理意识明确,质量过程管理严格。强化课程意识,确保活动时间,丰富活动内容。利用各类实验室、音体美器材、图书馆、社区等资源,挖掘教师、家长、学生的特长与潜能,创新艺术、科技、体育、实践探究、研究性学习的教育形式,构建比较完善的结构清晰的阶梯式活动课程。丰富社团内容,满足不同兴趣爱好学生需要,锻炼学生的能力。 2、搭建活动平台,张扬学生的个性品质。活动是教育最有效的
19、载体,通过开展广泛的主题教育活动,丰富学生的课余学习生活,同时使学生在活动的体验感悟中受到教育。具体主要开展以下主题教育活动:系列读书活动,文艺汇演,感恩活动,礼仪常规,四个节、主题班会,升旗仪式、国旗下讲话、法制教育、禁毒教育、安全教育等等。通过这些活动,培养学生的艺术修养、创新意识和实践能力。 (1)利用节日,认真开展感恩教育系列活动。遵循从小到大、循序渐进的原则,从身边小事到爱党、爱国的大事。爱校:不丢一点垃圾,不摘一朵花,不损一块砖,不做一次损坏学校名誉的事。爱老师:遵守纪律,不让老师操心;努力学习,珍惜老师劳动;见老师问好,使老师感到职业的伟大。爱家、爱父母:刻苦学习,为父母争光;帮
20、父母做事,为父母分忧解难。要做到形式多样,内容丰富。 (2)利用重要节日和时事活动,结合周会、班会等活动,积极开展爱国主义、革命传统主义教育、文明礼仪教育、诚信教育等活动。德育形式要新颖,要有趣味,要有针对性、代表性、教育性,真正在每个学生身上、心灵得到内化。 (3)认真组织各项评比活动,用身边的典型开展教育,让更多的文明学生、文明班级带动学生品德的形成。评选对象力求有典型性、能给其它学生起好表率、示范。 (4)加强法制教育,坚持依法治教。开展法制宣传讲座,努力提高师生遵纪守法、维护自身权益的意识。搞好禁毒、防邪等教育,崇尚科学,反对迷信教育,打造绿色校园。 (5)强化学校的安全教育。结合开展
21、“生命、生存、生活”的三生德育系列活动,利用班队会、校园广播经常性向学生传授安全防范知识,宣布安全制度,组织应急演练,签订学校与学生及其家长的安全工作责任书。 3、完善德育网络,形成“家校合力”的教育体制。切实办好家长学校,利用好家长委员,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作网络。继续做好定期家访活动。本学期各年级组组织召开一次家长会,互相交流反馈学生阶段性学习情况。本学期将创建“省家长示范校”,使学校的德育网络平台更上一个新台阶。 4、大力开展“书香校园”创建活动。本学期,在总结图书馆、阅览室以往工作经验的基础上,重点做好“书香校园”创建工作。一方面,
22、要加大图书室的建设,改进读书活动开展的方法,进一步规范图书管理,延长图书室的开放时间,提高图书馆、阅览室的使用率,让学生在读书中得到教育,获取知识。另一方面,要开展一系列的读书活动,激发师生的读书兴趣,不断形成读书的高潮。通过“书香校园”的创建,在学校中营造出浓厚的书香氛围,倡导师生养成良好的阅读习惯,让校园处处充溢着浓浓的书香气息。 5加强学生心理健康教育,为学生的健康成长保驾护航。学校本学期加大资金投入,对心理咨询室进行了扩大及重新装修,添置了一系列心理咨询辅助设备,使之达到全区甚至全市一流的水平。在咨询师人选上,学校按排专业心理健康教育专业教师,每周定时接受学生咨询,帮助和促进学生了解自
23、己,完善自己,解决生活和学习中的遇到的困扰,使学生都能做到心理健康、心智成熟、行为文明。 (四)加强体、艺教育打造学校特色 1、学校要继续加强体艺教育,繁荣校园文化、倡导精神文明、塑造优良品格、陶冶高尚情操,不断积淀学校深厚的文化底蕴;创造条件,让每个同学得到充分自由和谐可持续的发展,引导同学们观察美、体验美、表现美、创造美,培养审美情趣和审美能力。 2、每位教师应具备艺术教育的理念与意识,教学中形成渗透艺术教育的教学风格;组织开展艺术节比赛及民乐社团活动,定期举行师生剪纸、绘画、手工等艺术作品展览,认真组织、推荐学生参加校外比赛,营造艺术教育的氛围,让学生受到艺术的熏陶,提高学生认识美、创造
24、美的能力。 3、体育运动是全面锻炼身体,增强体质最有效的手段。本学期要继续开展课间操及阳光体育活动,丰富学生的课余生活,保证学生充分的体育锻炼时间,增强学生的体质。通过举行校第19届田径运动会,激发学生热爱体育运动,培养集体主义精神,树立高尚的体育道德和勇敢顽强的良好作风。学校充分利用现有资源,借鉴足球特色教育的成功经验,打造乒乓球和田径特色教育。在校园内形成体育健身的氛围,促进各项体育运动的普及和技术水平的提高。 (五)实践校本课程培养创新型学生 学校着力于综合实践活动科技创新特色的打磨,充分利用生化研究室、房屋模型创作室和工艺品制作室的硬件条件,借助于实施科技创新教育四年来在市级以上科技比
25、赛中先后取得50多项优秀成果的优势,我们将进行探究性学校教育和实践性学习教育活动,培养学生的探究能力和实践能力。继续实施关爱我们的环境等校本课程。着力培养一批有能力的校本课程教师队伍,增强学校校本课程建设力量,更好的服务于学校培养创新型学生的目标。 (六)强化文化熏陶提升学校内涵 1、注重学校精神文化建设,增强凝聚力。 学校快速发展,靠的是老师们勤奋、团结、敬业、奉献的拼搏精神,这些优良的品质铸就了教师丰富的精神文化。一方面要组织教师坚持政治学习和业务学习,提高思想觉悟和专业素质,努力创设爱岗爱校、乐教善学、德艺双馨的人文氛围;另一方面,以理想信念教育为核心,以道德规范教育为基础,引导和帮助学
26、生知行统一,树立正确的世界观、人生观和价值观。组织开展丰富多彩的主题文化活动,使师生进行自我教育、自我激励和自我发展,以良好的校园文化、正确鲜明的舆论导向,凝聚全体师生的内在力量,争当“有教育思想、有教学风格、有人格魅力”的教师,争做 “品德高尚、行为规范、成绩突出”的学生。 2、注重学校制度文化建设,增强同心力。 健全与完善学校规章制度,塑造学校制度文化是学校文化建设的一项重要内容。学校依据党和国家的教育方针、法规,结合学校的实际制订并完善各项规章制度。充分发挥教代会职能以及全体教职工主人翁精神,对各项制度进行修改和完善,使之更好的服务于教学,从而极大调动广大教职工的工作积极性和创造性。 3
27、、注重环境文化建设,增强学校的影响力。 环境文化是学校文化的载体,本着“追求高品味,着眼实用性,科学规范,合理高效”的原则,在不断改善办学条件的基础上,搞好校园绿化、美化,建设“整洁、规范、和谐、文明”的校园;利用宣传栏、走廊,设置具备育人功能的景点,实现“让每面墙壁说话,让每个角落育人”,让“激励、关爱、和谐、文明”在校园里“无处不在、无时不有”,实现环境育人,催人奋进,使校园成为工作、学习、休憩的理想育人场所。 4、规范行为文化 行为文化建设是学校文化建设的一个重要组成部分,积极向上的学校文化能极大的增强的教育能量。一所校容美、校风好、质量高、声誉佳的学校本身就是一种强大的教育力。办学过程
28、中,学校风气的影响力往往比简单说教更迅速、深刻、有效。我们要努力团结全体师生员工,规范师生的行为,不断追求教育的和谐,使学校管理产生巨大的整合力量,推动学校的不断发展。 (七)加强服务职能提升后勤保卫实绩 1、进一步强化学校安全稳定工作,完善安全管理制度,落实好各类人员的安全工作职责,添置必要的安全设备设施,强化过程管理,落实安全责任。通过积极开展师生消防和避险知识演练,确保学校不出安全责任事故。严格出入校门登记,严防社会不法人员进校滋事。 2、进一步强化学校财产管理,建立和完善科学规范的管理制度,坚持固定资产归档和专人管理制度。规范学校的财务管理和公物管理,实行校务公开,做到开源节流,管好用
29、好学校经费。 3、进一步加强“数字校园”建设。本学期,以学校网站为基础,加强校园网络管理平台延伸与整合,拓展和加强校园网管理功能。做好学校媒体设备的维修、保养工作。对于校内教师、班级电脑等设备进行统一管理,以保证这些设备最大限度的正常运行。 新的学年,新的开始,学校一定会按照科学和发展的观点,在上级的领导和指导下,克服困难、积极创新、锐意进取,使我校在各方面得到全面发展和提升。 澳海学校 二一四年九月 篇3:英杰幼儿园秋学期园务工作计划 英杰幼儿园2xxxx年秋学期园务工作计划 一、指导思想 按照z市教育局9月5日在全市幼儿园园长工作会议的工作要求,我园以幼儿园教育指导纲要为指针,科学发展观统
30、领幼儿园的各项工作,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。 二、工作思路 本学期我园的工作思路是:认真贯彻幼儿园管理条例幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要,围绕安全工作一条主线,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长”。 三、工作目标 (一)规范管理, 增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。 (二)强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队
31、伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。加强保育员业务培训。并进行年度考核 (三)突出特色。以保教并重为前提,丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫, (四)优质服务。进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。 (五)家园共育。召开家长会和家长开放日活动的开展。 四、主要工作及措施 (一)规范管理,重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。 (二)以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念:工作着是幸福与快乐的,变“
32、要我做”,为“我要做”,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。 (三)营造良好的人文环境。 1强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。 2根据幼儿园园本培训计划,进行教师教学能力的培训。 3加强教研,提升教师专业素养。 4加强师资队伍基本功的培训, 5加强教师对教育案例、教育教学的反思能力,提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。 (四)组织各类人员外出参加业务培训,本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识,以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。 五、明确幼儿园办园理念,突出幼
33、儿园办园特色 (一)加强教研,促进教师的专业提升。 (二)加强园本教研,进行教师进行说课,评课和反思。每月写一次教学笔记。 六、保教工作 (一)加强园内教育教学常规管理,培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。 (二)开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材,解读分析教材,根据幼儿实际,合理运用新教材,设计符合幼儿发展的活动方案,使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。 七、后勤工作 (一)更新观念,增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性,牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系,以满足师生、家长的合理要求为出
34、发点和归宿,全心全意为师生和家长服务。 (二)抓好幼儿保健管理。 1保证幼儿膳食质量,通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见,更加科学合理地安排幼儿膳食。 2加强生活护理和消毒制度的执行,加强检查、督促。 3继续加强对卫生保健工作的管理。严格把好食品的卫生关。 每月工作重点: 九月份: 1、做好小班迎新工作,尽快让新入园孩子度过焦虑期 2、开学安全第一课 3、加强班级常规教育、搞好班级环境创设。 4、上交工作计划。 5、召开家长会 十月份: 1、国庆爱国主义教育 2、检查各班区域活动开展情况 十一月份: 1、小班中班亿童特色半日开放 2、结合(119)进行疏散演练活动 十二月份: 1
35、、大班、大大班故事大王 2、青年教师磨课(围绕亿童特色教育) 元月份: 1、财产清点 2、教学考核 3、学期末工作总结 z英杰幼儿园 篇4:南朗小学春季教研工作计划 南朗小学2xxxx年春季教研工作计划 一、指导思想 坚持以党的十八大精神和科学发展观为指导,用科学发展观和可持续发展统领教研工作,创新教研方式,深化教研内容,整合教研力量,提升教研水平,以提高学校教育教学质量为根本点,始终坚持“以人为本”,尊重一线教师的主导作用和学生的主体作用。坚持“全面协调可持续”的基本要求,促进教研工作、教学工作和其他教育工作相协调发展,加强教研队伍建设,转变教育教学观念,全面提升教师思想和业务素质,切实提高
36、教育质量和办学效益。 二、基本思路 主动研究、科学管理、有效指导、热情服务。 三、主要工作目标 1加强课程实施研究管理,大力推进学校素质教育课程的全面落实。 2深化理论学习,更新教育观念,立足校本培训,全员参与,努力提升课堂效益。 3充分利用教研平台,扎实开展各种教研活动。 4立足校本培训,扎实开展好读书交流活动,继续加大对骨干教师、青年教师、薄弱教师的培养力度,促进教师均衡发展。 5做好复习迎考教研工作,为教育质量提升,提供有力的智力支持。 四、具体工作措施 (一)、紧密结合实际,积极开展教学研究工作 1、认真贯彻落实县教研工作会议精神和工作要点,坚持“立足教学、面向课改、强调反思、关注教师
37、专业成长”的原则,结合本校实际,鼓励教师从教学实际和自身发展出发,坚持“问题即课题,反思实践即研究,成效即成果”的方针,从小现象真问题入手开展教学研究,解决实际问题,切实做到人人参与,以改变授课方式和学习方式为突破口,强化学生的主体意识,增强学生的探究和创新意识,培养学生独立思考问题、分析问题和解决问题的能力。组织好教学论文、教学课件、教学案例的征集和评选工作,在原来的基础上,质量标准要有新提升,数量要有新增加,真正起到以教研兴校、教研兴教的作用。 2、认真开展校本教研活动,实现四个结合:即专业引领和同伴互助相结合,自主学习和集体研讨相结合,个性需求与分层组合相结合,多维解读和课堂实践相结合。
38、切实加强学校教研组的建设,充分发挥教研组在校本教研中的枢纽性地位,从近、小、实着手,扎扎实实把教研活动开展起来,采取互动式、参与式、实践式教研活动方式,使“自主、合作、探究”成为校本教研活动的主旋律。教导处定期检查集体备课活动,教研组或年级组每周进行一次,做到经常化、制度化、规范化。达到以研促改、以改促教、以教促学的目的。?设立语文、数学、综合等教研组,周三下午(数学)、周四下午(语文)、周三上午(综合)为半日教研活动时间。由教研组长分段安排(一二年级、三四年级、五六年级),落实好时间、地点,于头周五上午报教导处。教研组每次活动要定时间、定地点、定专题、定人员,教研组组长要及时记录每次的教研活
39、动情况。?利用教学开放周或开放日,上好常态课、研究课、示范课,形成教研活动百科齐放、百师争鸣的良好氛围,让每个教师都有展示的舞台。 3、逐步完善教学教研网络平台建设。加强网上交流,做到资源共享。积极推行教研博客任我行活动。学校鼓励教师建立个人博客网页,积极撰写教学日志,将自己的生活感悟、教学手记、教案设计、课堂实录、读书心得等写进教育博客,教师每期发表日志不少于4篇。4、扎实开展好校本培训。学习先进学校教改经验,贯彻“先学后教,以学定教”的理念,努力转变教师的教学方式和学生的学习方式,优化教学过程,提高课堂效率。继续在全校范围内推行“自主、互助、高效”课堂教学模式,鼓励广大教师参加教研活动,采
40、取“请进来,走出去”的方式,利用先进经验促进我校教学质量得到较大的提高。 一是加强新教师和中老年教师的培养培训,造就一批骨干教师和学科带头人。 二是抓好读书活动。全校教师进行阅读教育名着活动,每位教师每年阅读不低于3本名着,每本理论书籍名着要有1000字以上的读书评论或读后感。 5、充分挖掘本校潜能,借鉴成功的经验,根据本校的实际与特色,开发校本课程,编写突现学校特色的校本教材供学生使用。真正形成国家、地方、学校三级课程体系。 6、举办课改观摩研讨会,研究解决课改中存在的困难和问题,及时推广典型经验,努力创建一种生动而有趣,简洁而有活力的理性化的新课堂教学模式,使课堂教学做到活中求实、实中求活
41、,活中见效,保证学校教学质量的全面提升。 7、继续开展教学大练兵活动,提高教师业务素质和教学水平。 一是继续开展好“达标课、优质课、创新课”的评选听课活动。 二是举办教师课堂教学大比武活动,采取有利措施,积极选拔和培养各学科优秀教师。 8、加强薄弱学科的指导力度。 一是进一步完善,领导蹲点联系制度,深入一线,加强调研。 二是组织校内教学专家“会诊”,对先进学科,总结经验,及时推广;对薄弱学科,解剖分析,查找原因,及时整改。 继续加强期末考试命题的研究,为班科提供模拟题,拓展师生练习面,提升教学质量。 积极参加县级以上教育行政部门组织的培训或研修。 五、教研行事历 二月:1、做好开学有关工作2、
42、组织分析成绩,制订学科计划 三月:1、开展校本培训2、开展听课、评课活动 四月:1、教学常规评比活动2、期中复习考试,半期工作小结 3、开展听课、评课活动 五月:1、毕业班复习研讨会2、优秀教学随笔和教学反思评比 3、开展听课、评课活动 六、七月: 1、组织好复习研讨活动2、上交论文总结期末考试成绩分析3、资料归档整理 南朗小学校 2xxxx年2月 南朗小学教研领导小组及具体职责 为提高学校教育质量,让学校可持续发展,根据学校实际,制定校本教研制度。 一、建立健全组织领导机构 (一)成立校本教研领导小组 组长:z 副组长:z 成员:z (二)成立学科及年级教研组组织机构,齐抓共管,形成教研合力
43、。 大组长 年级组长 二、具体职责及落实 (一)、全面制定学校教研工作规划,组建并形成一支强有力的教研队伍,并负责监督实施。 1、优秀教师参加高层次进修,做好骨干教师的选送和培训工作,组织全校教师分期分批参加上级组织的业务培训。努力做好自培工作,包括学校自己组织的业务培训和教师的自我学习培训。 2、立足学校实际,制定学校教育科研课题,并逐级落实。 3、发动全校师生从本校、本职工作出发,学习教育理论,注重联系实际,加强对实践成果的经验总结。 4、组成老、中、青相结合的教研队伍,开展老中青结对子活动,并负责督促检查。 5、负责全校的教研流程管理工作,加强对学校教师的教研的指导和管理,组织校、县、市
44、、省级课题的论证、申报工作,选编学校的教育教学经验论文集。及时检查各项教研工作的落实、进展情况和教研工作交流。及时安排和总结本校教研工作情况。 6、加强业务学习与研究,不断提高自身的理论素养,以身作则,理论联系实际,促进全校师生形成实事求是、崇尚学术、勇于创新、不断进取的校本教研风气。 (二)、开展教学研究活动,提高教师业务水平。 1、组织教师学习本学科课程标准,明确本学科的目的、任务,讨论并确定分年级教学要求,制定学期教学计划。组织领导全组教师制定学期工作计划、年级教学进度计划、教学科研计划,并严格执行。 2、积极开展教学研究活动,根据教学实际,围绕学校教科研课题确定教研组和个人每学期的研究
45、课题,有计划地开展研究与交流汇报,组织教学研究课、公开展示课,及时总结、交流、推广教学经验,撰写经验论文。 3、抓好学科教师的教学工作,组织学科教师认真钻研教学新课程标准、教材、探索教法和学法,认真备课,写好有创意的教案,上好每一节课,面向全体。 4、组织好每周一次的教学研究活动。主要内容有组织备课、检查教后反思、研究解决教学疑难问题、征求学生意见等。学习教学经验、教改经验、总结工作,讨论分析学生的学习态度、学习方法、学习质量等状况,提出解决问题的措施和办法。教研组活动要有出勤和活动记录。 5、联系学科特点和学生实际,结合教改,确定教研中心和教改课题,组织全组成员学习新理念,不断总结教学成果,推广教学新经验6、做好以老带新工作,充分发挥老教师传帮带作用,要落实到人,加速培养青年教师。 7、注意积累资料和总结经验。不断提高练习题、单元过关题、考试题的质量,向建立学科题库方向发展。 8、积极研究当前教学的不足,进一