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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载甲烷 烷烃1复习重点1甲烷的结构、化学性质；2烷烃的定义、命名、同系物、同分异构体及典型的取代反应；2难点聚焦1.有机物：含碳化合物叫做有机化合物,简称有机物；除 CO、CO2、碳酸盐、碳化物、硫氰化物、氰化物等外 它们虽然含碳,但性质和组成与无机物很相近,所以把它们看作为无机物；也就是说,有机物肯定含碳元素,但含碳元素的物质不肯定是有机物；而且有机物都是化合物,没有单质；那么到底哪些物质是有机物,哪些物质是无机物,有什么判定依据呢？我们可以通过有机物与无机物的主要区分加以判定；2有机物与无机物的主要区分性质和反应有机物无
2、机物溶解性多数不溶于水,易溶于有机溶剂,多数溶于水, 而不溶于有机如油脂溶于汽油,煤油溶于苯；溶剂,如食盐、 明矾溶于水；耐热性多数不耐热；熔点较低, （400 C多数耐热难熔化；熔点一般以下）；如淀粉、蔗糖、蛋白质、脂很高；如食盐、明矾、氧化肪受热分解； C20H42 熔点 36.4 C,铜加热难熔, NaCl 熔点尿素 132 C；801 C；多数可以燃烧,如棉花、汽油、天多数不行以燃烧, 如 CaCO3、可燃性然气都可以燃烧；MnCl 2不行以燃烧；电离性多数是非电解质,如酒精、乙醚、多数是电解质,如盐酸、氢苯都是非电解质、溶液不电离、不氧化钠、 氯化镁的水溶液是导电；强电解质；化学反应
3、一般复杂,副反应多,较慢,如生一般简洁,副反应少,反应成乙酸乙酯的酯化反应在常温下要快,如氯化钠和硝酸银反应16 年才达到平稳；石油的形成更久瞬时完成；3.有机物的组成C、 H、 O、N、S、P、卤素等元素；构成有机物的元素只有少数几种,但有机物的种类确达三千多种？几种元素能构几千万种有机物质？同学自学后概括 有机物种类之所以繁多主要有以下几个缘由：碳原子最外电子层上有4 个电子,可形成4 个共价键；有机化合物中,碳原子不仅可以与其他原子成键,而且碳碳原子之间也可以成键；碳与碳原子之间结合方式多种多样,可形成单键、双键或叁键,可以形成链状化合名师归纳总结 物,也可形成环状化合物；结构图 51
4、第 1 页,共 13 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料欢迎下载 相同组成的分子,结构可能多种多样；举几个同分异构体在有机物中,有一类只含 C、H 两种元素的有机物；4.烃：仅含碳和氢两种元素的有机物称为碳氢化合物,又叫烃 在烃中最简洁的是甲烷,所以我们就先从甲烷开头学起；甲烷 一、甲烷的物理性质 同学回答 无色、无味,难溶于水的,比空气轻的,能燃烧的气体,自然气、坑气、沼 气等的主要成分均为甲烷；收集甲烷时可以用什么方法？1.向下排空气法,2.排水法 二、甲烷的分子结构 已知甲烷的气体密度在标准状况下为 0.717 g/L ,其中含碳的
5、质量分数为 75,含氢质 量分数为 25,求甲烷的分子式；平行班提示：M= V m a. 运算甲烷的摩尔质量 由于摩尔质量 =气体摩尔体积 密度 =22.4L/mol O.7179/L =16 g/mol 所以甲烷的分子量为 16；b. 按分子量和质量分数运算一个甲烷分子中 C、H原子的个数 C原子数： 16 75 12=1 H原子数： 16 25 1=4所以甲烷的分子式为CH4；电子式：结构式：甲烷的分子式：CH 4用短线表示一对共用电子对的图式叫结构式；上述结构式都不能说明甲烷分子的真实构型模型展现甲烷分子的球棍模型和比例模型；得出结论：以碳原子为中心,四个氢原子为顶点的正四周体结构；甲烷
6、是非极性分子,所以甲烷极难溶于水,这表达了相像相溶原理；名师归纳总结 CH4：正四周体NH 3：三角锥形第 2 页,共 13 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载三、甲烷的化学性质1.甲烷的氧化反应CH 4+2O 2点燃CO 2+2H 2O “=”（等号）,a.方程式的中间 用的是 “ ” （箭头）而不是主要是由于有机物参与的反应往往比较复杂,常有副反应发生；b.火焰呈淡蓝色：CH 4、H2、CO 、H2S我们知道酸性 KMnO 4 具有很强的氧化性,如遇到一般的仍原性物质经经常会发生氧化仍原反应,且自身被仍原而褪色 下面的试验来
7、验证；,那么甲烷能否被酸性高锰酸钾溶液氧化呢？我们通过演示试验51观看、记录、摸索试验现象：经过一段时间后,酸性KMnO 4溶液的颜色无任何变化,即不褪色；结论：甲烷气体不能被酸性 KMnO 4 溶液氧化；在通常条件下,甲烷不仅与高锰酸钾等强氧化剂不反应,而且与强酸、强碱也不反应,所以可以说甲烷的化学性质是比较稳固的；但稳固是相对的,在肯定条件下也可以与一些 物质如 Cl 2 发生某些反应； （承上启下,并对同学进行辩证唯物主义的训练）2.甲烷的取代反应 52演示试验 现象：量筒内 Cl 2 的黄绿色逐步变浅,最终消逝；量筒内壁显现了油状液滴；量筒内水面上升；量筒内产生白雾投影显示甲烷与氯气的
8、反应过程说明 在反应中 CH 4 分子里的 1 个 H 原子被 Cl2 分子里的 1 个 Cl 原子所代替,但是 反应并没有停止,生成的一氯甲烷仍连续跟氯气作用,依次生成二氯甲烷、三氯甲烷 和四氯甲烷,反应如下：名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载a.留意 CH 4和 Cl2的反应不能用日光或其他强光直射,CH4+2Cl 2强光C+4HCl 而爆炸；否就会由于发生如下猛烈的反应：b.在常温下,一氯甲烷为气体,其他三种都是液体,三氯甲烷（氯仿）和四氯甲烷（四 氯化碳）是工业重要的溶剂,四氯化碳仍是
9、试验室里常用的溶剂、灭火剂,氯仿与四 氯化碳常温常压下的密度均大于 1 g cm3,即比水重；c.分析甲烷的四种氯代物的分子极性；但它们均不溶于水；试验班 取代反应 有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所代替的反应3.甲烷的受热分解CH 4高温C+2H 2这么高的温度才分解,说明甲烷的热稳固性很强；小结：本节课我们开头了对有机物的系统学习,介绍了有机物、烃的概念,说明了有 机物种类繁多的主要缘由；熟识到甲烷的正四周体立体结构和它的几个重要化学性质：氧化反应、取代反应、受热分解反应,学习中重点应对甲烷和 当然也要树立结构和性质紧密相关的观点；教学说明Cl 2 的取代反应加以懂得,本章
10、是学习有机物的开头,俗语说：万事开头难；因此在教学中留意了以四周熟识的 有机物引入有机物的概念,从有机物的重要用途来激发同学学习有机物的爱好；为了让 同学对甲烷的分子结构有一个正确的熟识,采纳了模型展现的方法；通过试验演示甲烷 的取代反应和不能被酸性高锰酸钾溶液氧化的事实以及投影分析取代反应的过程,不仅 提高了广高校生的分析摸索问题、动手的才能,同时仍帮忙同学树立科学的学习和分析 方法；烷烃的结构和性质名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载1. 烷烃的概念 a.分子里碳原子都以单键结合成链状；b.
11、碳原子剩余的价键全部跟氢原子结合 . 2. 烷烃的结构式和结构简式甲烷乙烷丙烷丁烷结 构 式：结构简式： CH 4CH3CH 3CH 3CH 2CH 3CH3CH2CH 2CH3 /CH 3CH 22CH 3这种式子,书写起来是比较便利的,我们称之为有机物的结构简式；当然,在书 写有机物分子的结构简式时,如遇到像丁烷分子中有两个（或多个）相同的成分时,仍可以写成 CH 3CH 22CH 3；由于结构简式书写便利,且仍能表示出分子结构的简况,所以更多情形下常使用结 构简式；既然甲烷的结构和其他的烷烃分子很相像,那么它们在性质上是否也很相像呢？3. 烷烃的物理性质 同学自学 P116 摸索、分析表
12、中数据,争论,并得出一些规律；（a）随着分子里含碳原子数的增加,熔点、沸点逐步上升,相对密度逐步增大；（b）分子里碳原子数等于或小于 常压下都是液体或固体；（c）烷烃的相对密度小于水的密度；4 的烷烃；在常温常压下都是气体,其他烷烃在常温（评判同学的回答,然后补充说明）（1）表中所列烷烃均为无支链的烷烃,常温常压下是气体的烷烃除了上述碳原子数小于或等于 4 的几种分子之外,仍有一种碳原子数为 的戊烷,5 的分子, 但分子中含有支链（2）烷烃分子均为非极性分子,故一般不溶于水,而易溶于有机溶剂,液态烷烃本身就是良好的有机溶剂；设疑烷烃分子的熔沸点为什么会随着碳原子数的增大即相对分子质量的提高而升
13、 高呢？由于随着相对分子质量的增大,分子之间的范德华力逐步增大,从而导致烷烃分子的熔沸点逐步上升；甲烷与其他烷烃结构的相像不仅表现在物理性质上的规律性变化,而且化学性质 上也具有极大的相像性；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载4. 烷烃的化学性质（1）通常状况下,它们很稳固,跟酸、碱及氧化物都不发生反应,也难与其他物质化 合；（2）在空气中都能点燃；（3）它们都能与氯气发生取代反应；（评判并补充说明）（1）烷烃与氯气也可以是溴在光照条件下发生的取代反应,由于碳原子数的增多而使 生成的取代产物的
14、种类将更多；例如：甲烷的氯代物有：一氯甲烷、二氯甲烷、三氯甲烷、四氯甲烷共四种氯代物；同学们算乙烷的氯代物有几种？答案： 9 种； 试验班可以讲规律 （2）在空气或氧气中点燃烷烃,完全燃烧的产物为CO2 和 H2O,相同状况下随着烷烃分子里碳原子数的增加往往会燃烧越来越不充分,使燃烧火焰光明,甚至伴有黑烟；（3）烷烃分子也可以分解,但产物不肯定为炭黑和氢气,这在以后的石油裂化裂解的学习中就将学到；5. 烷烃的通式 ：CnH2n+2CH4 C2H6 C3H8 C4H10 C5H 12 如烷烃分子的碳原子数为 n,那么氢原子的数目就可表示为 2n+2,这样烷烃的分子式就可以表示为 CnH2n+2；
15、大家再比较一下相邻碳原子数的烷烃在分子组成上有何特点,当然也可以用通式来推算；（可以通过观看表 51 中的结构简式,也可以用通式推算,用CnH2n+2减去 Cn1H2n1+2,都可以得到相同的结论） ：在分子组成上相差一个或如干个 CH2 原子团；6. 同系物概念分子结构相像 ,在分子组成上相差一个或如干个CH 2 原子团的物质,互称为同系物；名师归纳总结 练习以下各组内的物质不属于同系物的是（C ）第 6 页,共 13 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载（强调）：在判定同系物的时候要严格把握同系物概念涵义的两个方面：一是分子结
16、构相像,二是分子组成上相差一个或如干个CH2 原子团,二者要联系在一起应用,缺一不可；当然,仍应留意,同系物的关系不光是只有烷烃分子之间存在,在其他的有机物内 也存在着同系物关系；小结：本节课我们学习和争论了几个重要的概念：烷烃、结构简式以及同系物,通过 争论分析,争论比较从而得出了烷烃分子的结构特点,以及烷烃的物理和化学性质的变 化规律,当然在学习时应重点把握烷烃性质的变化规律；3例题精讲 一、烷烃1、 烷烃的概念： 碳原子跟碳原子都以单键结合成链状,碳原子剩余的价键全部跟氢原子相结合；这样的结合使得每个碳原子的化合价都已充分利用,都已达到“ 饱和”,这种结 合的链烃叫做饱和链烃,或称烷烃；
17、2、 烷烃的通式： CnH 2n+2 n 1 3、 烷烃物理性质：（1）状态：一般情形下,14 个碳原子烷烃为气态,5 16 个碳原子为液态,16个 碳原子以上为固态；（2）溶解性：烷烃不溶于水,易溶于有机溶剂；（3）熔沸点：随着碳原子数的递增,熔沸点逐步上升；（4）密度：随着碳原子数的递增,密度逐步增加；4、 烷烃的化学性质（1）一般比较稳固,在通常情形下跟酸、碱和高锰酸钾等都不起反应；能燃烧,（2）取代反应：在光照条件下能跟卤素发生取代反应；（3）氧化反应：在点燃条件下,烷烃CnH2n+2+3 n21O 2点燃nCO 2 n1H2O（4）分解反应：在高温下,烷烃能分解成小分子；二、同系物
18、1、 同系物的概念：结构相像,在分子组成上相差一个或如干个CH2 原子团的物质相互称为同系物；2、 把握概念的三个关键： （1）通式相同； （2）结构相像； （3）组成上相差 n 个（ n1）CH2原子团；例1、 以下化合物互为同系物的是：A O2和 O3Br B、C2H6和 C4H10CH3 H C、Br CBr 和 BrCH H H D、CH3CH2CH3和 CH3CHCH3 分析：（ A）是同素异形体, （C）为同一种物质,分子组成上不相差 CH2 原子团,而（ B）（D）符合题意；三、同分异构现象和同分异构物体名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 13 页精选学习资料
19、 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载1、 同分异构现象：化合物具有相同的化学式,但具有不同结构的现象；2、 同分异构体：化合物具有相同的化学式,不同结构的物质互称为同分异构体；3、 同分异构体的特点：分子式相同,结构不同,性质也不相同；例2、 有一种 AB2C2 型分子,在该分子中以A 为中心原子,以下关于它的分子构型和有关同分异构体的各种说法正确选项（）A、 假 如为平面四边形,就有两种同分异构体；B、 假如为四周体,就有二种同分异构体；C、 假如为平面四边形,就无同分异构体；D、假 如为四周体,就无同分异构体；B C B C 分析：该分子假如分子结构是平面的,就会有
20、两种同分异构体：A 、A B C C B ；假如分子结构为四周体结构,而 A 原子位于四周体的中心,那么 AB 键与 AC 键都相邻,就无同分异构体；故答案选（A）、（D）；例 3、进行一氯取代后,只能生成三种沸点不同产物的烷烃是（）A、CH32CHCH2CH2CH3 B、CH33CCH2CH3C、CH32CHCHCH32 D、CH32CHCH3分析： 第一要审清题意,该题实际上就是挑选“ 取代反应后, 只能生成三种氯代物”,这样就可以挑选结构中有三种不同的氢,即是只有三种不同位置的碳原子；（A）中有五种,（B）中有三种, （C）、（D）中有二种；故答案为（B）；四、烷烃的系统命名法1、 选主
21、链碳原子最多的碳链为主链；2、 编号位定支链,要求取代基所在的碳原子的编号代数和为最小；3、 写名称支链名称在前,母体名称在后；先写简洁取代基,后写复杂取代基；相同的取代基合并起来,用二、三等数字表示；例3、 以下烷烃的命名是否正确？如有错误加以改正,把正确的名称填在横线上：（1）CH3CHCH2 CH3 2乙基丁烷CH2 CH3 （2）CH3CHCHCH3 3,4二甲基戊烷CH3 CH2 CH3CH3CH2CH2 CH2CH3（3）CH3CH2CCHCHCH3 CH2 CH3 CH35甲基 4,6 三乙基庚烷分析：（ 1）命名错误,选错了主链,正确选项：3甲基戊烷； （2）命名错误,编号错误
22、,不符合之和最小原就,正确选项：2,3甲基戊烷； （ 3）命名错误,不仅选错了主链,编号也是错误的；正确选项 3,4二甲基 5,5二乙基辛烷；五、同系物、同位素、同分异构体、同素异形体的比较：名师归纳总结 争论对象同系物同位素同分异构体同素异形体第 8 页,共 13 页有机化合物之间元素、原子之间化合物之间单质之间相像点结构相像通式相同质子数相同分子式相同同种元素不同点相差 n 个 CH2 原子团（n中子数不同原子排列不同组成或结构不同1）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载例 4 有以下各组微粒或物质：CH3A、O2和 O3B、1
23、2 6C和13 6C C、CH3CH2CH2CH3和 CH3CH2CHCH3H Cl CH3 D、ClCCl 和 ClC H H H E、CH3CH2CH2CH3和 CH3 CHCH3 （1）组两种微粒互为同位素；（2）组两种物质互为同素异形体；（3）组两种物质属于同系物；（4）组两物质互为同分异构体；（5）组两物质是同一物质；分析：这道题主要是对几个带“ 同字” 概念的考查及识别判定才能；答案分别为：（1）（B）、（2）（ A）、（ 3）（C）、（4）（E）、（5）（D）例 5 甲烷和氯气以物质的量 11 混合,在光照条件下,得到的产物是（ D）CH3Cl CH 2Cl 2 CHCl 3 C
24、Cl 4A只有 B和的混合物 C只有 D的混合物选题目的： 同学对于甲烷的取代反应的懂得往往不够深刻,错误；此题正好订正它们熟识上的解析：甲烷和氯气按等物质的量反应,而不行能是 1 个甲烷分子与 1 个氯分子在反应,所以无论反应物的物质的量之比是多少,都会得到各种氯代物；不能认为甲烷和氯气 1 1,就生成 CHCl 3；12 就生成 CH2Cl 2 等；答案： D 启示：此题经常错选 A,认为甲烷和氯气物质的量之比（或者同温同压下等体积混合）11,只是发生第一步反应得到 CH3Cl；4实战演练一、挑选题（每道题 5 分,共 45 分）1.（ 20XX 年高考理综题）已知自然气的主要成分CH 4
25、是一种能产生温室效应的气体；等物质的量的 CH4 和 CO 2 产生的温室效应,前者大；下面是有关自然气的几种表达：天然气与煤、煤油相比是比较清洁的能源；等质量的 大；燃烧自然气也是酸雨的成因之一；其中正确选项CH 4 和 CO2 产生的温室效应也是前者A. 是 B.只有C.是和 D.只有2.在光照条件下,将等物质的量的甲烷和氯气混合,得到产物的物质的量最多的是名师归纳总结 ACH3Cl BCHCl 3第 9 页,共 13 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载CCCl 4 HCl3.如要使 05mol 甲烷完全和Cl 2发生取代反
26、应, 并生成相同物质的量的四种取代物,就需要 Cl 2 的物质的量为A25mol B2molmolC125mol 054.用于制造隐形飞机的某种物质具有吸取微波的功能,其主要成分的结构如图,它属于A. 无机物 B.烃C.高分子化合物 D.有机物5.甲烷分子的空间构型是正四周体,以下事实可以证明这一观点的是A.CH 3Cl 没有同分异构体B.CH 2Cl 2没有同分异构体C.甲烷分子中 C H 键键角均相等D.甲烷分子可以发生取代反应6.进行一氯取代反应后,只能生成 A.CH 3）2CHCH 2CH 2CH 3 B（CH 3CH 2）2CHCH 3 C（CH 3）2CHCH （CH 3）2 （C
27、H 3） 3CCH 2CH33 种沸点不同的产物的烷烃是7.1,2,3三苯基环丙烷的3 个苯基可以分布在环丙烷平面的上下,因此有如下2 个异构体；是苯基,环用键线表示,C、H 原子都未画出 据此,可判定1,2,3,4,5五氯环戊烷 假定五个碳原子也处于同一平面上的异构体数是A4 B5 C6 78.某植物中（ C6H 10O5）n的含量为10%,如在肯定条件下,微生物将（C6H 10O5n 转化成 CH4：名师归纳总结 （C6H10O5） nnH2O微生物3nCH4 3nCO2第 10 页,共 13 页某沼气池,当加入该植物162,可得CH 4 在标况下的体积为A.6723B.672LC.224
28、3.44839.已知化合物B3N3H6（硼氮苯）与C6H6（苯）的分子结构相像,如下图：- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载就硼氮苯的二氯取代物B3N 3H4Cl 2 的同分异构体的数目为A.2 B.3 C.4 D.6 二、非挑选题（共55 分）10.10 分按系统命名法填写以下有机物的名称及有关内容：名称是,它的一卤代物有种同分异构体；2名称是,1mol 该烃完全燃烧需消耗O2mol ；11.10 分下图是德国化学家李比希1831 年测定烃类化合物只含 C、H 两元素 组成的装置；瓷舟内的烃样品经加热分解或气化后用纯 O2 流驱逐
29、经过红热的 CO,这里烃类化合物反应变成 CO 2 和 H 2O,再经吸取管吸取；已知下表数据；瓷舟 吸取管 吸取管小舟 样品小舟 吸取前 吸取后 吸取前 吸取后A B C D E F 1烃样品在反应过程中所用的氧化剂是；是2 吸 收 管 应 装 的 吸 收 剂 是, 应 装 的 吸 收 剂；3样品中碳的质量分数的数学表达式是；O212.10 分在 1 01 105a、120时, 1 L A 、B 两种烷烃组成的混合气体,在足量名师归纳总结 中充分燃烧后,得到同温同压下25LCO 2 和 35L 水蒸气,且A 分子中比 B 少 2第 11 页,共 13 页个碳原子,试确定A 和 B 的分子式及
30、体积比；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载13.15 分）化学上常用燃烧法确定有机物的组成；这种方法是在电炉上加热纯 O2氧化管内样品, 依据产物的质量确定有机物的组成；的常用装置；回答以下问题：下图所列装置是用燃烧法确定有机物分子式名师归纳总结 （ 1 ） 如 产 生 的O2 按 从 左 到 右 的 流 向 , 就 所 选 装 置 各 导 管 的 连 接 顺 序第 12 页,共 13 页是；（2）装置 C 中浓 H2SO4 的作用是；（3）装置 D 中 MnO 2 的作用是；（4）燃烧管中CuO 的作用是；（5）如精确称取0.9
31、0 g 样品（只含C、 H、O 三种元素中的两种或三种）,经充分燃烧后 , A管 质 量 增 加1.32 g , B管 质 量 增 加0.54 g , 就 该 有 机 物 的 最 简 式是；（6）如要确定该有机物的分子式,就仍需要；14.（10 分）（ 20XX 年春季高考题）取标准状况下CH4和过量 O2的混合气体840 mL ,点燃,将燃烧后的气体用过量碱石灰吸取,碱石灰增重0.600 g,运算：（1）碱石灰吸取后所剩气体的体积（标准状况）；（2）原混合气体中CH4 和 O2 的体积比；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载附参考
32、答案一、 1.C 2.D 3.C 4.D 5.B 6.D 7.A 8.A 9.C二、 10.13,4二甲基辛烷10（2）环十二烷18 11.（1）O2、CuO（2）CaCl 2、P2O5碱石灰E%（3）wC=12100F44BA12.A 为 CH4,B 为 C3H8时,两者的体积比为： V（CH4）V（C3H 8）=13；A 为 C2H 6,B 为 C4H 10时,两者的体积比为V（C2H6） V（C4H 10） =31 13.（1）g f e h i c d （或 d c）a b（或 b a）；名师归纳总结 （2）吸取水分,干燥O2第 13 页,共 13 页（3）作催化剂,加大产生O2 的速率（4）使有机物更充分的氧化成CO 2和 H 2O（5）CH 2O （6）测定有机物的式量14.（1）CH4+2O 2CO22H2O1 mol 80 g 原混合气体中nCH 4=0. 600g1=0.0075 mol80gmol就 V（CH4）=0.0075 mol 22.4 103 mLmol1=168 mL故剩余气体840 mL3 168 mL=336 mL 2V（CH4） VO2=168 mL 840 mL 168 mL=14 - - - - - - -