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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载高考物理学问点总结1. 力是物体对物体的作用,一、力物体的平稳（即产生加速度） 的缘由 . 是物体发生形变和转变物体的运动状态力是矢量； 2.重力 （1）重力是由于地球对物体的吸引而产生的. 留意重力是由于地球的吸引而产生,但不能说重力就是地球的吸引力,重力是万有引力的一个分力 . 但在地球表面邻近,可以认为重力近似等于万有引力（2）重力的大小 : 地球表面 G=mg,离地面高 h 处 G /=mg /,其中 g/=R/ （R+h） 2g （3）重力的方向 : 竖直向下（不肯定指向地心）；（4）重心 : 物体的各部分所受重力合
2、力的作用点,物体的重心不肯定在物体上 . 3. 弹力 （1）产生缘由 : 由于发生弹性形变的物体有复原形变的趋势而产生的 . （2）产生条件 : 直接接触 ; 有弹性形变 . （3）弹力的方向 : 与物体形变的方向相反,弹力的受力物体是引起形变的物体,施力物体是发生形变的物体 . 在点面接触的情形下,垂直于面 ; 在两个曲面接触（相当于点接触）的情形下,垂直于过接触点的公切面 . 等. 绳的拉力方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向,且一根轻绳上的张力大小到处相轻杆既可产生压力,又可产生拉力,且方向不肯定沿杆 . （4）弹力的大小 : 一般情形下应依据物体的运动状态,利用平稳条件或牛顿定律来名师归纳
3、总结 - - - - - - -求解 . 弹簧弹力可由胡克定律来求解. 胡克定律 : 在弹性限度内, 弹簧弹力的大小和弹簧的形变量成正比,即 F=kx.k 为弹簧的劲度系数,它只与弹簧本身因素有关,单位是N/m. 4.摩擦力（1）产生的条件 : 相互接触的物体间存在压力; 接触面不光滑; 接触的物体之间有相对运动（滑动摩擦力）或相对运动的趋势（静摩擦力）,这三点缺一不行. （2）摩擦力的方向 : 沿接触面切线方向,与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反,与物体运动的方向可以相同也可以相反. 第 1 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - （3）判定静摩擦力方向的方法:
4、 学习必备欢迎下载假设法 : 第一假设两物体接触面光滑,这时如两物体不发生相对运动,就说明它们原先没有相对运动趋势, 也没有静摩擦力 ; 如两物体发生相对运动,就说明它们原先有相对运动趋势,并且原先相对运动趋势的方向跟假设接触面光滑时相对运动的方向相同 . 然后依据静摩擦力的方向跟物体相对运动趋势的方向相反确定静摩擦力方向 . 平稳法 : 依据二力平稳条件可以判定静摩擦力的方向 . （4）大小 : 先判明是何种摩擦力,然后再依据各自的规律去分析求解 . 滑动摩擦力大小 : 利用公式 f= F N 进行运算,其中 FN 是物体的正压力,不肯定等于物体的重力,甚至可能和重力无关 来求解 . . 或
5、者依据物体的运动状态,利用平稳条件或牛顿定律静摩擦力大小 : 静摩擦力大小可在 0 与 f max 之间变化,一般应依据物体的运动状态由平稳条件或牛顿定律来求解 . 5. 物体的受力分析（1）确定所讨论的物体,分析四周物体对它产生的作用,不要分析该物体施于其他物体上的力,也不要把作用在其他物体上的力错误地认为通过“ 力的传递” 作用在讨论对象上 . （2）按“ 性质力” 的次序分析. 即按重力、弹力、摩擦力、其他力次序分析,不要把“ 成效力” 与“ 性质力” 混淆重复分析 . （3）假如有一个力的方向难以确定,可用假设法分析. 先假设此力不存在,想像所讨论的物体会发生怎样的运动,然后审查这个力
6、应在什么方向,对象才能满意给定的运动状态 . 6. 力的合成与分解（1）合力与分力 : 假如一个力作用在物体上,它产生的成效跟几个力共同作用产生的成效相同,这个力就叫做那几个力的合力,而那几个力就叫做这个力的分力 . （ 2）力合成与分解的根本方法 : 平行四边形定就 . （3）力的合成 : 求几个已知力的合力,叫做力的合成 . 共点的两个力（F 1 和 F 2 ）合力大小 F 的取值范畴为 :|F 1 -F 2 | FF 1 +F 2 . （4）力的分解 : 求一个已知力的分力,叫做力的分解（力的分解与力的合成互为逆运算）. 在实际问题中,通常将已知力按力产生的实际作用成效分解许多问题中都采
7、纳正交分解法 . 7. 共点力的平稳; 为便利某些问题的讨论,在名师归纳总结 （1）共点力 : 作用在物体的同一点,或作用线相交于一点的几个力. 第 2 页,共 26 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（2）平稳状态 : 物体保持匀速直线运动或静止叫平稳状态,是加速度等于零的状态 . （3）共点力作用下的物体的平稳条件 : 物体所受的合外力为零,即F=0,如采纳正交分解法求解平稳问题,就平稳条件应为 : F x =0 ,F y =0. （4）解决平稳问题的常用方法 : 隔离法、整体法、图解法、三角形相像法、正交分解法等等 . 二、直
8、线运动 1. 机械运动 : 一个物体相对于另一个物体的位置的转变叫做机械运动,简称运动,它包括平动,转动和振动等运动形式 . 为了讨论物体的运动需要选定参照物（即假定为不动的物体） ,对同一个物体的运动, 所挑选的参照物不同,对它的运动的描述就会不同,通常以地球为参照物来研究物体的运动 . 2. 质点 : 用来代替物体的只有质量没有外形和大小的点,它是一个抱负化的物理模型 . 仅凭物体的大小不能做视为质点的依据； 3. 位移和路程 : 位移描述物体位置的变化,是从物体运动的初位置指向末位置的有向线段,是矢量 . 路程是物体运动轨迹的长度,是标量 . 路程和位移是完全不同的概念,仅就大小而言,
9、一般情形下位移的大小小于路程,只有在单方向的直线运动中,位移的大小才等于路程 . 4. 速度和速率（1）速度 : 描述物体运动快慢的物理量 . 是矢量 . 平均速度 : 质点在某段时间内的位移与发生这段位移所用时间的比值叫做这段时间（或位移）的平均速度v,即 v=s/t ,平均速度是对变速运动的粗略描述. 瞬时速度 : 运动物体在某一时刻（或某一位置） 的速度, 方向沿轨迹上质点所在点的切线方向指向前进的一侧 . 瞬时速度是对变速运动的精确描述 . （2）速率：速率只有大小,没有方向,是标量 . 平均速率 : 质点在某段时间内通过的路程和所用时间的比值叫做这段时间内的 平均速率 . 在一般变速
10、运动中平均速度的大小不肯定等于平均速率,只有在单方向的直线运 . 动,二者才相等 5. 加速度名师归纳总结 （1）加速度是描述速度变化快慢的物理量,它是矢量. 加速度又叫速度变化率. 第 3 页,共 26 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载 t 的比值,叫（2）定义 : 在匀变速直线运动中,速度的变化 v 跟发生这个变化所用时间做匀变速直线运动的加速度,用 a 表示 .（3）方向 : 与速度变化 v 的方向一样 . 但不肯定与 v 的方向一样 . 留意加速度与速度无关 . 只要速度在变化,无论速度大小,都有加速度 ; 只要速度不变化（
11、匀速）,无论速度多大,加速度总是零 体加速度就大 . ; 只要速度变化快,无论速度是大、是小或是零,物 6. 匀速直线运动（1）定义 : 在任意相等的时间内位移相等的直线运动叫做匀速直线运动. （2）特点 :a=0 ,v=恒量 . （3）位移公式 :S=vt. 7. 匀变速直线运动（1）定义 : 在任意相等的时间内速度的变化相等的直线运动叫匀变速直线运动 . （2）特点 :a= 恒量 （3）公式：速度公式： V=V0+at 位移公式： s=v0t+1 at 22速度位移公式：v t2-v 0 2=2as 平均速度 V=v02tv以上各式 均为矢量式 ,应用时应规定正方向,然后把矢量化为代数量求
12、解,通常选初速度方向为正方向,凡是跟正方向一样的取“+” 值,跟正方向相反的取“- ” 值 . 8. 重要结论（1）匀变速直线运动的质点,在任意两个连续相等的时间 S=Sn+l Sn=aT 2 = 恒量T 内的位移差值是恒量,即（2）匀变速直线运动的质点,在某段时间内的中间时刻的瞬时速度,等于这段时间内的平均速度,即：vvtv02v t29. 自由落体运动名师归纳总结 （1）条件 : 初速度为零,只受重力作用. （2）性质 : 是一种初速为零的匀加速直线运动,a=g. 第 4 页,共 26 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（3）公
13、式 : 10. 运动图像（1）位移图像（ s-t 图像） : 图像上一点切线的斜率表示该时刻所对应速度；图像是直线表示物体做匀速直线运动,图像是曲线就表示物体做变速运动；图像与横轴交叉,表示物体从参考点的一边运动到另一边 . 图像） : 在速度图像中,可以读出物体在任何时刻的速度；（2）速度图像（ v-t 在速度图像中, 物体在一段时间内的位移大小等于物体的速度图像与这段时间轴所围 面积的值 . 在速度图像中,物体在任意时刻的加速度就是速度图像上所对应的点的切线的斜率 . 图线与横轴交叉,表示物体运动的速度反向 . 图线是直线表示物体做匀变速直线运动或匀速直线运动 速运动 . 三、牛顿运动定律
14、; 图线是曲线表示物体做变加1. 牛顿第肯定律 : 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它转变这种运动状态为止 . （1）运动是物体的一种属性,物体的运动不需要力来维护 . （2）定律说明白任何物体都有惯性 . （3）不受力的物体是不存在的 . 牛顿第肯定律不能用试验直接验证 . 但是建立在大量试验现象的基础之上, 通过思维的规律推理而发觉的 . 它告知了人们讨论物理问题的另一种新方法 : 通过观看大量的试验现象,利用人的规律思维,从大量现象中查找事物的规律 . （4）牛顿第肯定律是牛顿其次定律的基础,不能简洁地认为它是牛顿其次定律不受外力时的特例,牛顿第肯定律定性地给出了
15、力与运动的关系,牛顿其次定律定量地给出力与运动的关系 . 2. 惯性 : 物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质 . （1）惯性是物体的固有属性,即一切物体都有惯性,与物体的受力情形及运动状态无关 . 因此说,人们只能“ 利用” 惯性而不能“ 克服” 惯性 . （2）质量是物体惯性大小的量度 . 3. 牛顿其次定律 : 物体的加速度跟所受的外力的合力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同,表达式 F 合 =ma （1）牛顿其次定律定量揭示了力与运动的关系,即知道了力,可依据牛顿其次定律,分析出名师归纳总结 物体的运动规律; 反过来,知道了运动,可依据牛顿其次定律讨论其受力
16、情形,为设计运动,第 5 页,共 26 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 掌握运动供应了理论基础. 学习必备欢迎下载（2）对牛顿其次定律的数学表达式 能把 ma看作是力 . F 合 =ma,F 合 是力, ma是力的作用成效,特殊要留意不（3）牛顿其次定律揭示的是力的瞬时成效 . 即作用在物体上的力与它的成效是瞬时对应关系,力变加速度就变,力撤除加速度就为零,留意力的瞬时成效是加速度而不是速度 . （4）牛顿其次定律 F合 =ma,F合是矢量, ma也是矢量, 且 ma与 F 合 的方向总是一样的 .F 合 可以进行合成与分解,ma也可以进行合成与分
17、解 . 4. 牛顿第三定律 : 两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等,方向相反, 作用在同一直线上 . （1）牛顿第三运动定律指出了两物体之间的作用是相互的,因而力总是成对显现的,它们总是同时产生,同时消逝 . （2）作用力和反作用力总是同种性质的力 . （3）作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上,各产生其成效,不行叠加 . 5. 牛顿运动定律的适用范畴 : 宏观低速的物体和在惯性系中 . 6. 超重和失重（1）超重 : 物体有向上的加速度称物体处于超重. 处于超重的物体对支持面的压力F N （或对悬挂物的拉力）大于物体的重力mg,即 F N =mg+ma.（2）失重 : 物体有向
18、下的加速度称物体处于失重 . 处于失重的物体对支持面的压力FN（或对悬挂物的拉力）小于物体的重力mg.即 FN=mg-ma.当 a=g 时 F N =0 ,物体处于完全失重 题. （3）对超重和失重的懂得应当留意的问不管物体处于失重状态仍是超重状态,物体本身的重力并没有转变,只是物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）不等于物体本身的重力 . 超重或失重现象与物体的速度无关,只打算于加速度的方向 . “ 加速上升” 和“ 减速下降” 都是超重 都是失重 . ; “ 加速下降” 和“ 减速上升”在完全失重的状态下,平常一切由重力产生的物理现象都会完全消逝,如单摆停摆、天 平失效、浸在水中的物体不再
19、受浮力、液体柱不再产生压强等 . 6、处理连接题问题-通常是用整体法求加速度,用隔离法求力；四、曲线运动 万有引力 1. 曲线运动名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（1）物体作曲线运动的条件 : 运动质点所受的合外力（或加速度）的方向跟它的速度方向不在同始终线（2）曲线运动的特点 : 质点在某一点的速度方向,就是通过该点的曲线的切线方向 . 质点的速度方向时刻在转变,所以曲线运动肯定是变速运动 . （3）曲线运动的轨迹 : 做曲线运动的物体,其轨迹向合外力所指一方弯曲,如已知物体的运动轨迹, 可判
20、定出物体所受合外力的大致方向,如平抛运动的轨迹向下弯曲,圆周运动的轨迹总向圆心弯曲等 . 2. 运动的合成与分解（1）合运动与分运动的关系 : 等时性 ; 独立性 ; 等效性 . （2）运动的合成与分解的法就 : 平行四边形定就 . （3）分解原就 : 依据运动的实际成效分解,物体的实际运动为合运动 . 3. 平抛运动（1）特点 : 具有水平方向的初速度; 只受重力作用,是加速度为重力加速度g 的匀变速曲线运动 . （2）运动规律 : 平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动 . 建立直角坐标系（一般以抛出点为坐标原点 O,以初速度 vo 方向为 x 轴正方向,竖直向下
21、为 y 轴正方向） ; 由两个分运动规律来处理（如右图）. 4. 圆周运动（1）描述圆周运动的物理量线速度 : 描述质点做圆周运动的快慢,大小 v=s/t （ s 是 t 时间内通过弧长） ,方向为质点在圆弧某点的线速度方向沿圆弧该点的切线方向角速度 : 描述质点绕圆心转动的快慢,大小 = /t （单位 rad/s ）, 是连接质点和圆心的半径在 t 时间内转过的角度 . 其方向在中学阶段不讨论 . 周期 T,频率 f -做圆周运动的物体运动一周所用的时间叫做周期 . 做圆周运动的物体单位时间内沿圆周名师归纳总结 绕圆心转过的圈数叫做频率. 第 7 页,共 26 页- - - - - - -精
22、选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载不转变速度的大小.向心力 : 总是指向圆心, 产生向心加速度, 向心力只转变线速度的方向,大小留意向心力是依据力的成效命名的 . 在分析做圆周运动的质点受力情形时,千万不行在物体受力之外再添加一个向心力 . （2）匀速圆周运动 : 线速度的大小恒定,角速度、周期和频率都是恒定不变的,向心加速度和向心力的大小也都是恒定不变的,是速度大小不变而速度方向时刻在变的变速曲线运动 . （3）变速圆周运动 : 速度大小方向都发生变化,不仅存在着向心加速度（转变速度的方向）,而且仍存在着切向加速度（方向沿着轨道的切线方向,用来转变速度的大小）.
23、 一般而言,合加速度方向不指向圆心,合力不肯定等于向心力. 合外力在指向圆心方向的分力充当向心力,产生向心加速度 ; 合外力在切线方向的分力产生切向加速度 . 如右上图情形中,小球恰能过最高点的条件是 vv 临 v 临由重力供应向心力得 v 临 gr 如右下图情形中,小球恰能过最高点的条件是 v 0；5 . 万有引力定律（1）万有引力定律：宇宙间的一切物体都是相互吸引的. 两个物体间的引力的大小,跟它们的质量的乘积成正比,跟它们的距离的平方成反比 . 公式 :（2） 应用万有引力定律分析天体的运动基本方法 : 把天体的运动看成是匀速圆周运动,其所需向心力由万有引力供应. 即 F引=F向得：应用
24、时可依据实际情形选用适当的公式进行分析或运算. 天体质量M、密度 的估算 : 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（3）三种宇宙速度第一宇宙速度:v 1 =7.9km/s ,它是卫星的最小发射速度,也是地球卫星的最大围绕速度. . 其次宇宙速度（脱离速度）:v 2 =11.2km/s ,使物体摆脱地球引力束缚的最小发射速度第三宇宙速度（逃逸速度）:v 3 =16.7km/s ,使物体摆脱太阳引力束缚的最小发射速度. （4）地球同步卫星所谓地球同步卫星,是相对于地面静止的,这种卫星位于赤道上方某一高度
25、的稳固轨道上,且 绕 地 球 运 动 的 周 期 等 于 地 球 的 自 转 周 期 , 即T=24h=86400s , 离 地 面 高度同步卫星的轨道肯定在赤道平面内,. 并且只有一条 . 所有同步卫星都在这条轨道上,以大小相同的线速度,角速度和周期运行着（5）卫星的超重和失重名师归纳总结 - - - - - - -“ 超重” 是卫星进入轨道的加速上升过程和回收时的减速下降过程,此情形与“ 升降机” 中物体超重相同 . “ 失重” 是卫星进入轨道后正常运转时,卫星上的物体完全“ 失重”（由于重力供应向心力） ,此时,在卫星上的仪器,凡是制造原理与重力有关的均不能正常使用. 第 9 页,共 2
26、6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载六、机械能 1. 功（1）功的定义 : 力和作用在力的方向上通过的位移的乘积 量,是过程量 . . 是描述力对空间积存效应的物理定义式 :W=F s cos ,其中 F 是力,s 是力的作用点位移 （对地）, 是力与位移间的夹角 . （2）功的大小的运算方法 : 恒力的功可依据 W=F S cos 进行运算,本公式只适用于恒力做功 . 依据 W=P t ,计算一段时间内平均做功 . 利用动能定理运算力的功,特殊是变力所做的功 . 依据功是能量转化的量度反过来可求功 . （3）摩擦力、空气阻力做功的运算 : 功的大小等于力
27、和路程的乘积 . 发生相对运动的两物体的这一对相互摩擦力做的总功 W=Q（摩擦生热）2. 功率（1）功率的概念 : 功率是表示力做功快慢的物理量,的功率,仍要分清是求平均功率仍是瞬时功率 . :W=fd （d 是两物体间的相对路程） ,且是标量 . 求功率时肯定要分清是求哪个力（2）功率的运算 平均功率 :P=W/t（定义式）表示时间 t 内的平均功率, 不管是恒力做功,仍是变力做功,都适用 . 瞬时功率 :P=F v cos P 和 v 分别表示 t 时刻的功率和速度, 为两者间的夹角 . （3）额定功率与实际功率： 额定功率 : 发动机正常工作时的最大功率 . 实际功率 : 发动机实际输出
28、的功率,它可以小于额定功率,但不能长时间超过额定功率 . （4）交通工具的启动问题通常说的机车的功率或发动机的功率实际是指其牵引力的功率 . 以恒定功率 P 启动 : 机车的运动过程是先作加速度减小的加速运动,后以最大速度 v m=P/f 作匀速直线运动, . 以恒定牵引力 F 启动 : 机车先作匀加速运动,当功率增大到额定功率时速度为 v1=P/F,而后开头作加速度减小的加速运动,最终以最大速度vm=P/f 作匀速直线运动； 3. 动能 : 物体由于运动而具有的能量叫做动能 . 表达式 :E k=mv 2/2 （1）动能是描述物体运动状态的物理量 . （2）动能和动量的区分和联系名师归纳总结
29、 动能是标量,动量是矢量,动量转变,动能不肯定转变; 动能转变,动量肯定转变. 第 10 页,共 26 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 两者的物理意义不同学习必备欢迎下载; 动量和冲量相联系,动量: 动能和功相联系, 动能的变化用功来量度的变化用冲量来量度 . 两者之间的大小关系为 EK=P 2/2m 4. 动 能 定 理 : 外 力 对 物 体 所 做 的 总 功 等 于 物 体 动 能 的 变 化 . 表 达 式（ 1）动能定理的表达式是在物体受恒力作用且做直线运动的情形下得出的 . 但它也适用于变力及物体作曲线运动的情形 理无重量式 . .
30、（2）功和动能都是标量,不能利用矢量法就分解,故动能定（3）应用动能定理只考虑初、末状态,没有守恒条件的限制,也不受力的性质和物理过程的变化的影响 . 所以, 凡涉及力和位移,而不涉及力的作用时间的动力学问题,都可以用动能定理分析和解答,而且一般都比用牛顿运动定律和机械能守恒定律简捷 . （4）当物体的运动是由几个物理过程所组成,又不需要讨论过程的中间状态时,可以把这几个物理过程看作一个整体进行讨论,从而躲开每个运动过程的详细细节,具有过程简明、方法奇妙、运算量小等优点 . 5. 重力势能（1）定义 : 地球上的物体具有跟它的高度有关的能量,叫做重力势能,E p mgh . 重力势能是地球和物
31、体组成的系统共有的,而不是物体单独具有的 . 重力势能的大小和零势能面的选取有关 . 重力势能是标量,但有“+” 、“- ” 之分 . （2）重力做功的特点 : 重力做功只打算于初、末位置间的高度差,与物体的运动路径无关 .WG=mgh. （3）做功跟重力势能转变的关系 : 重力做功等于重力势能增量的负值 . 即 W G =-E . 6. 弹性势能 : 物体由于发生弹性形变而具有的能量 . 7. 机械能守恒定律（1）动能和势能（重力势能、弹性势能）统称为机械能,E=E k +E p . （2）机械能守恒定律的内容 : 在只有重力（和弹簧弹力）做功的情形下,物体动能和重力势能（及弹性势能）发生相
32、互转化,但机械能的总量保持不变. （3）机械能守恒定律的表达式名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - （4）系统机械能守恒的三种表示方式学习必备欢迎下载: 系统初态的总机械能 E 1 等于末态的总机械能 E 2 ,即 E1 =E 2系统削减的总重力势能 E P 减 等于系统增加的总动能 E K增 ,即 E P 减 = E K 增如系统只有 A、B 两物体,就 A 物体削减的机械能等于 B 物体增加的机械能,即 E A 减= E B 增留意解题时到底选取哪一种表达形式,应依据题意敏捷选取; 需留意的是 : 选用式时,必需
33、规定零势能参考面,而选用式和式时,可以不规定零势能参考面,但必需分清能量的削减量和增加量 . （5）判定机械能是否守恒的方法用做功来判定: 分析物体或物体受力情形（包括内力和外力） ,明确各力做功的情形,如对物体或系统只有重力或弹簧弹力做功,没有其他力做功或其他力做功的代数和为零,就机械能守恒 . 用能量转化来判定 : 如物体系中只有动能和势能的相互转化而无机械能与其他形式的能的转化,就物体系统机械能守恒 . 对一些绳子突然绷紧,物体间非弹性碰撞等问题,除非题目特殊说明,机械能必定不守恒,完全非弹性碰撞过程机械能也不守恒 . 8. 功能关系（1）当只有重力（或弹簧弹力）做功时,物体的机械能守恒
34、 . （2）重力对物体做的功等于物体重力势能的削减 :W G =E p1 -E p2 . （3）合外力对物体所做的功等于物体动能的变化 :W 合 =E k2 -E k1 （动能定理）（4）除了重力（或弹簧弹力）之外的力对物体所做的功等于物体机械能的变化 :WF =E 2 -E1 9. 能量和动量的综合运用动量与能量的综合问题,是高中力学最重要的综合问题,也是难度较大的问题 . 分析这类问题时,应第一建立清楚的物理图景,抽象出物理模型,挑选物理规律,建立方程进行求解 .这一部分的主要模型是碰撞 . 而碰撞过程,一般都遵从动量守恒定律,但机械能不肯定守恒,对弹性碰撞就守恒,非弹性碰撞就不守恒,总的
35、能量是守恒的,对于碰撞过程的能量要分析名师归纳总结 物体间的转移和转换. 从而建立碰撞过程的能量关系方程. 依据动量守恒定律和能量关系分别第 12 页,共 26 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载建立方程,两者联立进行求解,是这一部分常用的解决物理问题的方法 . 八、分子动理论、热和功、气体 1. 分子动理论（ 1）物质是由大量分子组成的分子直径的数量级一般是10 -10 m. . 布（ 2）分子永不停息地做无规章热运动. . 温度越高,扩散越快扩散现象 : 不同的物质相互接触时,可以彼此进入对方中去朗运动 : 在显微镜下看到的悬浮
36、在液体（或气体）中微小颗粒的无规章运动,是液体分子对微小颗粒撞击作用的不平稳造成的,是液体分子永不停息地无规章运动的宏观反映 . 颗粒越小,布朗运动越明显 ; 温度越高,布朗运动越明显 . （ 3）分子间存在着相互作用力分子间同时存在着引力和斥力,引力和斥力都随分子间距离增大而减小,但斥力的变化比引力的变化快,实际表现出来的是引力和斥力的合力 . 2. 物体的内能（ 1）分子动能 : 做热运动的分子具有动能,在热现象的讨论中,单个分子的动能是无讨论意义的,重要的是分子热运动的平均动能. 温度是物体分子热运动的平均动能的标志. （2）分子势能 : 分子间具有由它们的相对位置打算的势能,叫做分子势
37、能 . 分子势能随着物体的体积变化而变化. 分子间的作用表现为引力时,分子势能随着分子间的距离增大而增大.分子间的作用表现为斥力时,分子势能随着分子间距离增大而减小大,分子势能增加; 体积缩小,分子势能减小. . 对实际气体来说,体积增（3）物体的内能 : 物体里全部的分子的动能和势能的总和叫做物体的内能 . 任何物体都有内能,物体的内能跟物体的温度和体积有关 . （ 4）物体的内能和机械能有着本质的区分 不具有机械能 . 3. 转变内能的两种方式. 物体具有内能的同时可以具有机械能,也可以（ 1）做功 : 其本质是其他形式的能和内能之间的相互转化 . （2）热传递 : 其本质是物体间内能的转
38、移 . （ 3）做功和热传递在转变物体的内能上是等效的,但有本质的区分 . 4 . 能量转化和守恒定律名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载5. 热力学第肯定律（ 1）内容 : 物体内能的增量（ U）等于外界对物体做的功（W）和物体吸取的热量（Q）的总和 . （ 2）表达式 :W+Q= U （ 3）符号法就 : 外界对物体做功,W取正值,物体对外界做功,W取负值 ; 物体吸取热量, Q取正值,物体放出热量,Q取负值 ; 物体内能增加, U取正值,物体内能削减, U取负值 . 6. 热力学其次定律（1
39、）热传导的方向性热传递的过程是有方向性的,热量会自发地从高温物体传给低温物体,而不会自发地从低温物体传给高温物体. （2）热力学其次定律的两种常见表述. . （3）永动机不行不行能使热量由低温物体传递到高温物体,而不引起其他变化不行能从单一热源吸取热量并把它全部用来做功,而不引起其他变化能制成第一类永动机不行能制成 : 不消耗任何能量, 却可以源源不断地对外做功,这种机器被称为第一类永动机,这种永动机是不行能制造成的,它违反了能量守恒定律 . 其次类永动机不行能制成: 没有冷凝器,只有单一热源,并从这个单一热源吸取的热量,可以全部用来做功,而不引起其他变化的热机叫做其次类永动机 . 其次类永动
40、机不行能制成,它虽然不违反能量守恒定律,但违反了热力学其次定律 . 7. 气体的状态参量（1）温度 : 宏观上表示物体的冷热程度,微观上是分子平均动能的标志. 两种温标的换算关系:T= （t+273 ）K. 肯定零度为 -273.15 ,它是低温的极限,只能接近不能达到 . （ 2）气体的体积 : 气体的体积不是气体分子自身体积的总和,而是指大量气体分子所能达到的整个空间的体积. 封闭在容器内的气体,其体积等于容器的容积. （3）气体的压强 : 气体作用在器壁单位面积上的压力 上受到气体分子的总冲量 . . 数值上等于单位时间内器壁单位面积产生缘由 : 大量气体分子无规章运动碰撞器壁,形成对器
41、壁各处匀称的连续的压力 . 打算因素 : 肯定气体的压强大小, 微观上打算于分子的运动速率和分子密度 ; 宏观上打算于气体的温度和体积 . （ 4）对于肯定质量的抱负气体,PV/T=恒量 8. 气体分子运动的特点名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - （1）气体分子间有很大的间隙学习必备欢迎下载10 倍 .（2）气体分. 气体分子之间的距离大约是分子直径的子之间的作用力非常柔弱 . 在处理某些问题时,可以把气体分子看作没有相互作用的质点 .（3）气体分子运动的速率很大,常温下大多数气体分子的速率都达到数百米每秒 . 离
42、这个数值越远,分子数越少,表现出“ 中间多,两头少” 的统计分布规律 . 九、电场 1. 两种电荷 -（1）自然界中存在两种电荷: 正电荷与负电荷. （2）电荷守恒定律: 2.库仑定律（ 1）内容 : 在真空中两个点电荷间的作用力跟它们的电荷量的乘积成正比,跟它们之间的距离的平方成反比,作用力的方向在它们的连线上 . （2）公式 :（3）适用条件 : 真空中的点电荷 . 点电荷是一种抱负化的模型. 假如带电体本身的线度比相互作用的带电体之间的距离小得多,以致带电体的体积和外形对相互作用力的影响可以忽视不计时,这种带电体就可以看成点电荷,但点电荷自身不肯定很小,所带电荷量也不肯定很少 . 3. 电场强度、电场线（ 1）电场 : 带电体四周存在的一种物质,是电荷间相互作用的媒体 . 电场是客观存在的,电场具有力的特性和能的特性 . （2）电场强度 : 放入电场中某一点的电荷受到的电场力跟它的电荷量的比值,叫做这一点的电场强度 . 定义式 : E=F/q 方向 : 正电荷在该点受力方向 . （ 3）电场线 : 在电场中画出一系