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2、顾，总结经验，树立典型，激励先进，鞭策后进，进一步形成深入推进课堂教学改革，提高教学质量的良好氛围，为学校改革发展奠定更加坚实的基础。 二、评选范围 所有参与“高效课堂”建设为中心的课堂教学改革者。 三、评选办法： 个人申报，备课组推荐，学校审核认定，张榜公示 四、表彰奖励等级与名额 “高效课堂”建设突出贡献奖（20名, 表彰奖励，学校组织外出考察学习） “高效课堂”建设先进个人（40名，表彰奖励） 五、高效课堂建设先进个人评选标准 1、认真学习教育教学理论，课堂教学创新理念先进。深刻理解市、县、学校高效课堂教学精神，熟练掌握“高效课堂”教学模式的精神实质和基本环节；积极学习和研究新课程方案及
3、课堂教学改革。课堂创新思想丰富，理念先进，具有正确的教师观、学生观、课堂观、质量观。 2、广泛参与高效课堂教学创新实践活动，课堂教学创新积极踊跃。积极开展听课活动，并按照“高效课堂”教学模式要求认真评课，深入研究打造高效课堂的模式途径，注意借鉴学习他人长处，不断提高自己课堂教学创新水平和能力，积极承担示范课、公开课、研讨课任务，互助合作，共同创新。 3、严格落实教学常规，教学工作扎实认真。教学计划、导学案规范实用；教育教学理论学习认真；作业批改、测试分析及时认真；教学反思深刻、经常。 4、课堂教学创新扎实高效。课堂教学目标明确，教学设计优化，教学活动安排科学，针对课型特点熟练运用学案导学教学模
4、式，教学理念先进，学生主体地位突出，学生充分发展，教学目标达成度高。 5、能将教学实践、教学反思、教学经验、所遇问题及其解决办法等形成论文发表或参与上级教育行政部门组织的评比并获奖。 6、行政值周、学生座谈、问卷调查，反馈良好。 7、期中、期末学业水平考试在同类班级中成绩好。 篇2:郴州一完小执行教学常规先进个人考核细则 州郴一完小执行教学常规先进个人考核细则 一、制定计划 所有任课教师应按时写好所任教的各年级各学科的教学计划，并上交审批。不按时上交者，每个计划扣1分，不交计划扣5分。 二、备课 1、教案要求设计新颖、科学、有个性、书写工整。凡字迹十分潦草、随意涂改，被视为“马虎”，每篇扣0.
5、5分。教案每篇字数在200字以下，视为太简单，一篇扣0.5分。 2、教案各栏目填写完整（如编写时间、执行时间，总课时，教学策略等），每缺一项扣0.5分。 3、教案数量要足够。（每周课时16周，特殊情况由教务处核实）每月将每次检查所缺教案数累计，另每期还要抽查一次教案，每缺一篇扣0.5分。无教案或使用、复印老教案一次扣10分。 4、电子备课必须形成纸质教案，如采用集体备课的形式，除主备人之外的其他教师使用集体备课教案时，必须结合本班实际和自己的教学特色进行修改，少一次扣0.5分。 5、每单元要有教学计划和单元教学反思，每少一次一项扣0.5分。 6、电子备课中个性教案及教学后记撰写不科学，两项总字
6、数在100个以内，视为太简单，每个教案扣0.5分。同时后记个数要达到教案的三分之一，每缺少一个扣0.5分。 7、教案中电教手段使用率应达到总课时数的50%，并在教学用具、教学过程中注明，缺一次扣0.5分。 8、科学实验课要有计划，按上级规定的实验开课目录备好课，并填写好分组实验和演示实验通知单，缺一项一次扣0.5分。 9、各教研组长每月要对教师的常规执行情况在教案和常规记在本中进行检查记载，每缺一次改教研组长扣0.5分。 10、根据教务处安排，把需检查的教学资料交给指定负责人，不交一次扣2分，迟交一次扣1分。 三、上课 1、上课不迟到、不早退、不无故缺课。铃响五分钟后无故还未到班计迟到一次扣1
7、分，未打下课铃就走出教室下课作早退一次扣1分，每缺课一节扣5分。 2、课前准备好，若无教案上课，每次扣1分。 3、仪表端庄、教态自然。若有下列现象之一者，每项每次扣0.5分，穿背心、短裤、拖鞋进课堂，上课吸烟或吃零食、接听手机，做与课堂教学无关的事。 4、组织好课堂纪律，自己负责的班级影响到其它班级上课（如：学生大吵大闹、起哄、出教室、室外体育课学生到教学区等），一次扣2分。 四、批改作业 1、作业要求规范，量度适当，批改次数要足够，批改作业次数不够，一次扣0.5分，让他人代替批改一次扣2分。 作业批改记录每学期要求如下： 语 文 数 学 有练习册的综合课 作业：不少于30次 作文：不少于8次
8、 不少于50次 不少于25次 2、凡有作业的科目，要及时认真批改，批改作业无批改日期和无批改记录，作文无眉批和尾批，每班每次扣0.5分。 五、辅导活动 1、每学期期初要制定培养优秀学生和辅导潜能生计划，每少一个扣1分。 2、课外辅导情况要有记录，记录次数每期不少于16次（平均每月不少于4次），每缺一次扣0.5分。 六、质量监测 1、语、数期中期末要组织质检，并及时阅卷，不得叫学生代阅，不得教唆学生舞弊，并及时上交成绩，写好试卷分析，一项未做扣0.5分。 2、在统一组织的监考阅卷中，迟到一次扣5分，不服从安排者扣10分。 七、教研教改活动 1、积极参加教研教改活动，认真听课评课，上好公开课，有公开课教案。每学期校长及相关领导、教研室主任、教务处主任听课不少于30节，年级组长、教研组长、备课组长不少于20节，一般教师不少于15节。每缺一节扣0.5分。学校、教研组安排的教研活动不参加者，每次扣2分。听课记录要求认真书写，且有点评内容，不合要求每篇扣0.5分。 2、坚持参加教研组组织的集体备课和所有教研活动，有集体备课发言稿，并做好详细记录，全期集体备课记录不少于10次，教研活动记录不少于16次，每缺一次扣1分。 3、经常自学，并有政治学习笔记（含会议记录）、阅读与第 10 页 共 10 页