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1、本文为Word版本，下载可编辑操作最新班主任工作计划5篇精选20 （班主任（工作方案）有哪些?在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批判,指正。一起来看看最新班主任工作方案5篇精选20，欢迎查阅! 班主任工作方案1 1.加强常规（训练），养成良好习惯。 依据中学校生日常行为规范及中学校生守则，抓好同学养成训练，从行为习惯上、生活上、言行上、思想上、纪律上加强管理，让同学规范言行，表里如一，更符合一个同学的要求。 2.选拔好班级管理人员，安排详细任务。 我预备在班里的十四个班干部组成一个督导小组，其中四人为总督导。督导员的工作就是监督全班同学的卫生、纪律等方面，卫生方面
2、的工作就是每餐饭后定时检查，准时监督值日生做好卫生工作和全体同学的卫生习惯，纪律方面的工作是管好自修课、集会、等时间的纪律，如有同学做不好立刻提示，或（报告）老师，而总督导的任务是监督十名督导员的工作，假如督导员工作不到位立刻加以提示，提示还是不能做到的就向老师汇报，实行的是每天轮番制一天两个督导员，总督导实行的是一星期轮番制，一星期两个总督导。 3.形成一个合理的加分制度，提高同学乐观性。 为了能提高同学的学习和工作乐观性，我设立了一个加分制度，依据不同的表现赐予不同的加分等级，如：作业状况，首先作业能准时完成可加1分，作业准时完成但质量一般般的加2分，作业准时完成并且完成不错的加3分，能准
3、时订正作业的还另加分，另外还有学习有进步，上课表现好，工作乐观的都可加分。 4.开展好班队活动，渗透必要的爱国主义训练。 开展主题班会共同迎接“20_奥运会”，激发同学的爱国热忱，在奥运会来临之即我们应当为国家做些什么?每个人都树立力争为祖国的富强富强作出自己应有贡献的精神。 5.组织好同学的文体活动，丰富其学校生活。 为了丰富同学的生活，组织同学开展一些文艺消遣活动让同学的生活应当多姿多彩，布满青春的气息，就是让同学该活泼时就活泼，不要年轻就老气横秋，没有朝气，要布满活力。所以，要组织好同学的文体活动，使同学焕发活力，使校内布满歌声，布满欢声笑语。 班主任工作方案2 20_年高考成果已经揭晓
4、，我班喜获丰收：一般类本科上线30人，其中二本2人，三本28人;体育本科上线1人。 实践所悟：班主任是鼓风机，助燃同学的热忱;班主任是充气筒，增加同学的豪气;班主任是导航仪，延长同学脚下的路。 本学年度我担当高三九班班主任，高三班主任的担子是高中阶段最累最重的，面临高三班级下学期繁重的复习备考任务，既要仔细高效组织好本学科教学工作，还要做深化细致的思想工作。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作： 一、为人师表，注意身教，做同学的表率 多年来的训练教学工作，我很留意提高自身修养，到处以身作则，做同学的榜样，要求同学做到的，首先自己做到：要求同学每天早读5:30到班，上午7:30进教室，一年来
5、我坚持每天到校检查;要求同学仔细对待学习，我努力做到了仔细备课、仔细教学、仔细做事。用我自己仔细、严谨的作风潜移默化地影响着自己所训练的同学。 二、关爱同学，注意沟通，做同学的伴侣 作为班主任，我对自己的服务对象倾注了无限的热忱和关爱。每大周主持召开20_年高考我们在路上的主题班会，关助每一阶段同学的思想和心理变化，准时化解同学们的困惑:董梦旭同学成果起伏不定，缘由是父母长期在外打工关爱不够;韩思琼同学心情波动比较大，缘由是本人比较任性母女缺乏沟通;张跃飞同学文综成果很棒但自信念不足，缘由是家庭兄妹多，经济困难。了解到同学的真实状况后，我急躁查找工作的突破口，在学习上细心引导，生活中热心关怀，
6、使他们感受到来自各方面的关心，尽快提高了学习成果。以此获得了训练的最大功效：确保我班在_市一二三练中成果稳步提升。 三、重视常规管理，建立班级良好秩序 建立良好的班级秩序，营造乐观向上的氛围，是保证高三同学高效学习的前提，所以我非常重视常规工作，主要从以下几点做起： (1)做好各项工作的检查督促，在管理上要严字当头，依靠（规章制度），力求科学化、规范化，程序化，不由于同学学习紧急而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明，高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作，不仅不会影响高考复习，而且这种一如既往的要求，会使同学感到严厉紧急、乐观向上的气氛，防止产生懈怠心情。 (2)深化班级，准时发觉问题
7、，让班规校规落到实处，本学期各项工作繁重，锁碎，但我仍旧坚持做好每节课间深化班级，力争做到知道每个同学的状态，了解每一天的状况，发觉问题准时处理，使大事化小，小事化了。 (3)常常表扬好人好事，做好激励工作，坚持每隔一段时间，由班长或班主任做班级状况小评，以表扬为主，对学习上刻苦、成果进步、遵守纪律好，劳动好，关怀班集体，关怀关心同学等好人好事充分表扬，树立正气，激励同学乐观进取。 (4)抓好班干部，使常规管理有人抓，工作有人做，班主任对班级的管理工作必需依靠同学干部，老师要放手让班干部工作，常常嘱咐、提示、检查。充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又熬炼了同学干部。班长王璐就起到
8、了很好的带头作用。不过，高三班级的同学学习任务特别重，老师要爱护同学，费时耗精力的事不要布置给同学。要确保同学集中精力学习。 四、重视学法指导，提倡科学高效备考 本学期，如何使同学保持心理健康，心情稳定，使同学高效学习，是班主任的一个重要讨论课题，为此，我抽时间进行这方面的学习，阅读了关于学习心理、（学习（方法）的资料，对同学进行心理方面和学习方法的辅导：如何保持考试的良好心理;如何树立自信念;如何进行考前复习;如何进行查缺补漏;如何从考试中发觉学问缺陷等等。依据不同同学分别进行不同的指导，收到了肯定的效果。 例如：指导同学对各次模拟成果起伏缘由进行分析： 1、压力过大。因上学期大部同学成果有
9、较大的提高，考前担忧考不出以前的成果，给自己过大压力，导致考试时焦虑过高，发挥不好。 2、学习爱好和热忱有所降低。平常自觉性不够强，课堂回答问题乐观性不高，不擅长思索。 3、预备不足，方法欠妥。一些同学不结合自己的实际，喜爱做难题、怪题，抓不准重点。 4、马虎大意，审题失误，答题技巧不妙，过于自信，有傲慢的表现。 5、考试方式的改革，部分同学答题时间安排不得法。 依据上述的缘由，指导同学主要实行如下一些对策： 1、改善学习行为习惯，科学调整各科学习时间。 2、改进学习方法，难题怪题少做或不做，要重视基础性学问的理解和应用，准时巩固和多次重复训练重点学问。 3、要丰富自己的学习生活，调整紧急的学
10、习心情，使自己过得既轻松又充实。 4、引导同学培育间接爱好，对无爱好的科目要实行“强化学习”的方法，有一种强迫自己胜利的意识。 5、发挥自我示意的乐观作用，讲究“战略和战术”。战略：以竞争的精神去拼搏，抛开保守思想的束缚。战术：强科争优势,弱科保底线。 （总结）一学期的工作，有收获，有喜悦，也有教训，有不足。最大的体会是：只要有爱心，肯花精力、花时间，多学习，多摸索，工作就能会有成果。最大的不足是对同学的错误惩罚不力，致使有些错误不能得到很好的订正，如班上个别同学常常消失迟到现象，而我的工作却始终停留在口头批判上，使之造成了不良影响。这是值得吸取的教训。 班主任工作方案3 一、指导思想 在（学
11、校工作方案）指导下，以全面贯彻国家训练方针、全面实施素养训练为指针。努力创建生态化绿色训练，训练为了一切同学，以新课标为依据，结合我所教学科实际和同学特点，制定（个人工作方案）。 二、提高个人职业道德 以同学为自觉遵守训练法律法规，喜爱同学，关怀爱惜同学，敬重其人格;急躁教育，爱护同学合法权益。公平、公正对待同学，常常和同学沟通、沟通。守时守纪，不拖堂、不空堂，课上不使用通讯工具，自觉维护校风校纪。 三、努力提升个人素养和业务水平 讨论教学理论，新课程标准和理念，有针对性地应用于教学活动当中。努力优化（教学方法），按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，仔细制定教学方案，注意讨论教
12、学理论，仔细备课和教学，乐观参与科组活动和备课，常常听其他老师的课，从中吸取教学（阅历），取长补短，提高自己的教学的业务水平。课堂中体现“老师为主导，同学为主体”的教学思想，创设情境，诱发同学的认知需求和创新欲望，使同学从情感、思维和行为上主动参加;鼓舞同学主动参加、主动思索、运用合作学习等方法。同时在教学过程中，能够依据同学的特点实行不同的教学方法。在教学中求创新，在活动中促进展，课堂教学重视同学的学习力量和方法培育。 仔细钻研探究如何构建绿色课堂，尽量使全部的同学感受到课堂的温馨，学习的欢乐。让他们怀着深厚的爱好共享沟通自己的学习成果和体验，我和同学共享彼此的思索和见解，沟通彼此的观念和理
13、解，使他们感受到沟通的欢乐，共同成长的喜悦。一次小小的胜利体验，会激发出同学更大的学习热忱，信任在学习的道路上，他们会更加学会探究和思索。课堂上，我要非常留意自己的言行，让同学时刻感受到老师对他的鼓舞和支持，尤其同学说错的时候，我不能批判，而是加以细心的分析和激励，使同学感受到老师的“爱意”。对同学的独特体验，我要用加倍的热忱给同学以表扬，让他体验到学问探究的乐趣。在（反思）中，努力转变自己在教学中的角色，提高课堂教学效果。 在心理健康课程辅导中对同学心理品质的全面培育，学习心理指导、情感训练、人际关系指导、自我心理修养指导等，并适时地对同学进行团体训练。开展“静静话”活动，为同学生架设一座沟
14、通的桥梁，使得孩子的困惑有地倾诉，对同学进行心理健康测试，同学在学习和生活中会遇到各种各样的心情问题，得到很好的调适，并建好心理询问档案。 四、在课堂常规方面努力作到以下几方面 1、仔细备好每一节课，以同学为主体，备课做到备教材、备同学、备教法，努力落实教学三维目标。 2、每节课都进行课后反思，不断总结阅历，提高课堂效率 3、课堂上关注每个同学的学习状态和学习状况，因材施教。 4.培育同学课堂听课的习惯：坐姿端正、仔细倾听、乐观思索(边听边想、边练边想、先想后说)、勇于提问和发言、作课堂笔记等。 5.课前做好预备习惯：同学做好（课前预习），老师支配好下节课需要预备物品。 6.仔细自觉地学习：培
15、育同学仔细学习，擅长自我掌握，排解干扰，集中留意力，用心致志，加强课堂管理。 7.课堂教学中注意德育训练和（平安训练），精确把握德育渗透契机，注意实效，讲究方法。 8.培育合作意识，师生间、同学间相互支持、相互关心、相互沟通，提高课堂上同学小组合作思索问题、争论问题、解决问题的力量，激发他们学习的乐观性，教给他们学习方法。 班主任工作方案4 (一)思想行为训练方面： 1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约若干个岗位，尽量做到人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待。同时坚持班委必需有品德正的同学来担当，拒绝把班委工作扔给无所事事的人来消遣。 2、实施班级常规： 为
16、了对一些同学起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单管理，同学的状况简单量化，为今后的工作开展打下基础。严格班规的落实，对于同学中的优点要乐观鼓舞，但对于违纪行为绝不手软。 3、发挥（黑板报）的作用： 黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器!所以我准备每隔一周就出一期黑板报，内容亲密联系班级现状以及学校的支配，让同学无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到训练! 4、发挥主题班会的作用： 除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起
17、到催化剂的作用。鉴于此，我将仔细地搞好每一次主题班会，内容将是亲密联系本班实际状况以及学校的动态。乐观邀请学校领导和先进老师、优秀同学到班级里做讲座，介绍先进阅历，和同学沟通，建立友情班级。 5、多开展一些竞赛活动： 其目的一是为了熬炼同学的力量，另一方面也增加了同学的集体主义感。增加同学间的分散力。 6、确定每周的主题，提高力量：如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增加同学各方面的力量。 (二)在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有方案，有规律，有效率，有成果!详细做法如： 1、每月每周每天都要制定出自己学习的方案。 2、每天早晨根据班级规定读书。 3、每天抽出
18、5分钟时间练字。 4、常常开展一些竞赛如“高效学习竞赛”，“诗歌朗诵竞赛”，“道德训练讲座”等，借以来提高同学的学习效率和学习爱好。 5、其他的很多方法见班级常规。 6、每次考试结束后要做具体的分析，在分析中找出每个同学的进步和不足，并为下一步的学习打好基础。 班主任工作方案5 一、指导思想 为了实现素养训练和创新训练的目标，本学期围绕学校主题训练活动，提高同学的思想素养和科学（文化）素养，以爱国主义训练为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，注意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康训练。努力探究班级工作的新特
19、色。 二.本班同学现状分析 本班同学大部分都较为活跃，同学之间关系良好，喜爱运动，身体素养良好，但学习基础略为薄弱，需要加强。 详细状况分析： 1.品德方面： 本班同学喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据学校生守则来规范自己的言行。但由于种.种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体训练来转化。 2.学习方面： 本班同学学习基础稍弱，需要加强练习。上课能仔细听讲，发言比较乐观，作业能按时完成。个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内同学的学习水平比较整齐，但简单浮躁，需在仔
20、细与扎实方面连续培育。 3.身体素养： 本班大多数同学的体质较好，热衷于体育活动;有少数同学体质较弱，易得感冒等传染性疾病。同学平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。 4.班级特点： 本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。 三.班级工作重点及目标班级训练工作 重点加强行为规范的养成训练，培育同学良好的行为习惯，连续进行喜爱班级、团结同学以及心理健康的训练。 详细工作： 1.连续抓好五班级同学的常规养成训练，培育良好行为。 2.搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争创卫生文明示范班。 3.做好每位同学的自我爱护训练，增加
21、平安意识，形成肯定的 自我爱护力量。 4.做好每位同学的心理健康训练，使其身心都能得到健康地进展。 5.使同学能爱科学、学科学，主动探究新学问。 四.卫生方面 通过四年的熬炼，同学能够打扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下（措施）： (1) 进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。 (2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。 (3) 利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。 (4) 综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。 五.同学平安训练 1.常常训练同学要轻声慢步，不行以在校内里追赶打闹。告知同学上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 2.每天早晨准时进教室，带领孩子早读。下午准时进教室，处理班级事务，留意同学平安。 3.课间要到教室里，等放学后再离开。 第 13 页 共 13 页