20××年小学一年级班务工作计划.docx

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1、本文为Word版本,下载可编辑操作20年小学一年级班务工作计划 方案对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好(工作方案),是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。这篇关于学校一班级(班务工作方案)的(文章),是我特地为大家整理的,盼望对大家有所关心! 学校一班级班务工作方案 新学期开头了,本学期依据学校的统一要求,结合本班实际状况,制定如下(班主任工作方案)。 一、指导思想 以学校总体工作方案为指导,以深化开展素养(训练)和创新训练为目标,围绕学校主题训练活动,提高同学的思想素养和科学(文化)素养、以爱国主义训练为主线,以同学的行为习惯的养成为主要内容,留意培育和提高同学的基本道德。规范班

2、级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探究班级工作的新特色。 二、本班同学现状分析 我共有同学44人,其中男生18人,女生26人,男女人数失衡。同学来自周边各个村寨,在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,没有品德特别的同学。 详细状况分析如下: 品德方面,本班同学喜爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据学校生守则来规范自己的言行。但由于种.种的缘由,部分同学身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体训练来转化。学习方面,本班同学喜爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分用心听讲,发言乐观,作业美观大方。个别同学学习习惯

3、不好,上课不能集中留意力听讲,需要进行个别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持老师的工作,但不重视(家庭训练),能盼望与老师乐观协作,共同训练好孩子。班级特点,本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文雅、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。 三、班级工作重点及目标 班级训练工作重点 加强行为规范的养成训练,培育同学良好的行为习惯,连续进行喜爱班级的训练、团结同学的训练,搞好心理健康训练。 学校一班级班务工作方案 一、指导思想 培育班级健康向上的灵魂,以同学的长远进展为目标,保证班级的全面进步、领先,形成良好的班风、学风,培育祖国将来需要的人才。不断超越、

4、不断进步,让每个同学的潜能和才智均得以充分开发。把育人当头等大事来抓,让同学学会做人,学会求知,学会进展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的氛围。不断修正,不断开拓,力争把同学培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二、工作重点 1、德育 (1)学习学校生日常行为规范、学校生守则等,加强队员们行为规范,使同学养成良好的文明行为习惯,人人争做“行为规范小明星。 (2)通过“做旺小小仆人,创天心新形象”的系列训练活动,让同学参加为树立旺小新形象出点子,争做“旺小形象大使”; (3)力争做好每位同学的思想工作,使他们提高

5、熟悉,不断上进;建立公平的师生关系,提高同学的自我鼓舞、自我训练、自我管理力量;抓好班级的纪律,重点做好转化潜能生的训练工作。 (4)加强心理健康训练,使“聪慧屋”成为孩子的“欢乐小屋”,使同学在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德,扎扎实实提高同学思想政治素养。2、 2、智育 (1)连续开展阅读活动,课前三分钟进行阅读沟通。 (2)成果及表现好的同学要常常鼓舞,既要确定成果,也要不断督促,使他们不断取得进步。 (3)在同学中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。 (4)开展写好字,读好书,做好文的活动,举办(故事)会,诗歌朗诵会等活动。 (5)鼓舞同学努力学习,进展共性训练。 (6)召

6、开(学习(阅历)沟通会。 3、体育、美育、劳育、卫生、(平安训练) (1)布置美化教室,按月更换优秀作品,评比每月之星。 (2)丰富课余生活,培育爱好,鼓舞同学每人学一门特长。 (3)仔细做好两操,开展有益、健康的课间活动。 (4)要求同学仔细上好每堂课。 (5)培育劳动技能,在家做力所能及的家务。 (6)开展“拥抱自然,爱护环境”的活动。 (7)定期进行(平安学问)讲座,对同学进行平安训练。 (8)加强环保训练,培育六种环境意识,做到“六个一”。 学校一班级班务工作方案 一、指导思想 本学期,根据学校少先队工作思路,加强少年(儿童)思想道德训练,狠抓养成训练,进一步规范和深化中队工作,为少年

7、儿童的健康成长服务,全面为素养训练服务。 二、工作(措施): 1、培育队员良好的道德品质 训练引导少年儿童增加爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素养。连续对少先队员进行爱国主义训练,集体主义训练,社会主义训练,在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族骄傲感。 (1)中队结合队员生活实际,从微小处入手,细心设计和组织开展道德实践活动。把做人做事的道理内化为健康的心理品行,转化为良好的行为习惯,为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”等道德规范的养成奠定坚实的基础。 (2)连续组织学习学校生守则,学校生日常行为规范落实到行动中去。将规范训练与“每周三项竞

8、赛”评比活动有机结合,引导同学对自己讲仪表,对他人讲礼貌,对学习讲勤奋,对社会讲公德,对长辈讲孝顺。 (3)充分利用晨会、班队会、等宣扬阵地强化训练,促使少先队员自我管理、自我约束、(自我评价)。 2、增加中队组织自身建设 乐观开展监督岗活动,让每个队员参加活动,感受中队的活力。建立各种爱好小组,培育和提高队员的全面素养。 (1)加强中队小干部队伍建设。开学就进行中队干部,小队干部的选拔,并适时进行培训和指导。并实行班级值周制度,利用建队节,开展少先队员光荣感训练。以身为少先队员为骄傲,情愿为少先队添光荣。 (2)树立良好班风.保证中队阵地功能最大限度的发挥。 3、抓好“养成道德好习惯”活动。

9、 (1)连续抓好卫生、纪律、红白蓝佩带、两课一操活动,同学的礼仪常规训练,努力使每个同学行为规范达到合格。实行每周的行为习惯阳光小组评比。并且评比每周阳光同学。加强(文明礼仪)常规训练和平安、法制训练等,通过晨会、班队会进行训练,培育同学形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。培育同学集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。 (2)结合各时间节点开展好中队活动。结合各种重要节日、纪念日,开展主题训练活动,乐观培育和弘扬民族精神。让同学在活动中接受训练,增加爱国、爱家乡的热忱,树立为国而学的信念。开展丰富多彩的中队活动。 利用(清明)节、(植树节)、五一国际劳动节、六一国际(儿童节)、七一党的

10、生日等节日,有方案地组织开展形式多样的系列主题训练活动。以主题队会等形式组织少先队员开展“集成爱国优良传统”、“学习雷锋精神”主题队日等活动,深化“小公民道德建设方案”。使队员们珍惜目前美妙的生活环境,使之转化为“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”的精神动力,永久牢记红色历史,红色精神,奋勉图强,振兴中华。 通过开展以上中队活动,训练引导少年儿童从我做起、从现在做起、从点滴小事做起,乐观构建和谐中队,和谐校内。 学校一班级班务工作方案 一、班级同学状况分析 本班共有同学人,其中女生人,男生人。本学期重点是对同学进行常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班内氛围,使同学讲文明,懂礼貌,学会宽容,学

11、会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的学校生。 二、工作目标和要求 1、培育、形成良好的班风。 2、引导同学养成良好的学习习惯、生活习惯,引导同学从身边的小事做起。 3、加强与家长的联系与沟通,与家长亲密协作,关怀爱惜每一位同学。 4、使同学讲文明、懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱惜公物,遵守纪律。 三、工作重点 1、严抓纪律、卫生,形成肯定的班规、校规。 2、加强思想道德训练,养成良好的行为习惯,成为一名合格的学校生。 3、养成良好的学习习惯,把握肯定的(学习(方法)。 4、加强平安训练,增加同学的自我爱护意识。 四、实行的主要措施 1、常规训练方面 刚

12、踏一班级的学校生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项(规章制度)对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向同学进行有针对性的常规训练。因此,我打算从以下几点入手: (一)、充分利用班队会的时间学习一日常规,学校生守则和学校生日常行为规范,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动,负责监督检查同学的日常行为,并在晚点时间进行一日(总结),通过监督岗的汇报,评出“每日之星”对表现不够好的同学,准时进行点拨,指

13、导,加强训练。 (二)、合理利用升旗仪式,重大节日,加强同学的德育训练。这学期利用(老师节),(国庆节),和(元旦)等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 (三)、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体。比如:可以利用故事会和流淌红旗的评比等活动,对同学进行思想训练,进一步规范同学的行为习惯。 2、纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: (一)、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到

14、好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” (二)、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对同学的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展“跳绳,做嬉戏,拍球”等活动,使同学既健体又受训练,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示同学要留意的危急活动和场地,寓教于乐。 (三)、路队纪律 为了让同学养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使同学不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,准时监督,准时管理。 第 9 页 共 9 页

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