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1、本文为Word版本，下载可编辑操作20教师述职报告模板精选5篇 一学期的工作即将过去，（训练）事业有艰辛也有欢乐，转瞬年末了，想要知道老师的（述职（报告）如何写?下面是我为大家带来的有关20老师述职报告模板精选5篇，盼望大家喜爱! 20老师述职报告模板【篇1】 各位领导，各位同事： 大家好! 本学年我的工作由两大部分组成：20_年_月_日至_月_日承蒙学校领导和老师们的信任，我参与了为期_天的国培，这一阶段的学习无论是在思想意识方面还是在专业学问方面都使我有了很大的收获。其次阶段就是返校后，我接任了_班语文教学任务。在工作中有收获，也有不足。所以本学年教学工作我想从以下两方面进行汇报： 一、国
2、培心得与感悟 远赴_三中学习期间，我自学了_老师的制造适合同学的训练，知道了训练者的训练意识，及训练环境对同学的成长至关重要。听了十几_三中老师的课，发觉了他们组织教学的方式特别敏捷，同学在其课堂上的思维特别活跃，学习参加度很高。看到了小组教学的优越性。还倾听了几位专家的讲座，让我意识到：只有做一名讨论性老师，才会感到工作的欢乐，找到工作的动力和意义。学习期间，我记了_节听课，写了一本笔记，_篇（心得体会），学会了在网络上制作班级简报。此外，在学习期间感受了_的风土人情，巡游了_东的名山大川，品尝了_的特色小吃。与_及_各市的老师结下了深厚的友情。收获了很多平常教学工作中无法收获的东西。 回到
3、_师大的培训学习，让我实现了曾经没有完成的高校梦。学习期间，我遵规守纪，严格要求自己，抓紧一切可利用的时间给自己充电。专业课研修中，_老师的唐诗宋词鉴赏课，提高了我的诗词鉴赏力量，_老师的文言文基础专题讲座，转变了我的文言文教学观念。_老师的高师写作学让我懂得了提高同学的写作水平还必需致力于培育同学的情商等等。另外，我还仔细倾听了学校从外地请来的训练专家及特级老师的讲座尤其是全国特级老师王君老师的做课，让我意识到语文教学就是要“在语言文字中诞生入死”!学海无涯，学无止境。身为人民老师，学习是我们终身的使命。以后还有这样的机会，我仍愿抓住机遇深造提升。 二、返校转变与（反思） 国培结束后返校才发
4、觉学校无论是硬件设施还是教学策略上都有很大的变化。首先是每个老师都安装了多媒体一体机，学校要求每个老师每周至少两次使用电子白板讲课。这一点赶在了训练大省_的前面，由于我所培训的_三中在十月份才将电子白板引入课堂，并且只支配了个别老师上了几节示范课，还没有普及。我欣喜之余不得不努力学习电子白板的使用技术，一边仔细阅读学校印发的学习资料，一边在教室里操做练习，遇到不会的就虚心向其他老师请教。现在基本上以能娴熟操作，使之服务于课堂教学了。 再者，就是学校推行了小组合作教学模式，我一方面对于同学比较生疏，需要有一个适应期，一方面还不能领悟小组合作教学的实质与要领，具（体操）作起来不能得心应手。于是，我
5、虚心听了其他老师的课，观看他们是如何组织同学小组合作学习的，并思索这样操作的目的和意义在哪里。经过不断的摸索，最终可以有效的采纳小组合作学习的方式服务于课堂教学了。 最终，通过一段时间的学习，和目睹了学校教学管理的改进，我学会了反思。 1)我意识到了做一名合格的老师首先得有端正的心态和上进的意识。要不断的学习新知，更新观念，才能顺应时代进展对老师的职业要求。 2)要耐得住孤独，经得住诱惑。沉下心来，做好本职工作，就是自身价值最大的体现，特级老师_说得好：一位老师教了几年学，只要他得到所教的同学及家长，还有所在学校的领导及同事的确定，那么他就是胜利的，起码正在走向胜利。 3)就是不能懈怠，工作不
6、能懈怠，学习不懈怠，做人不懈怠。机会总是给有预备的人的，不懈怠的人才能有所预备。懈怠的人终会被时间、被环境、被四周勤奋的人淘汰。 这些话说给我自己以及和我一样曾经迷茫或正在迷茫的人听。以期相互勉励，共同进步。盼望到下一年述职报告的时候，能有切切实实的东西来汇报。 此致 敬礼! 述职人：_ 20_年_月_日 20老师述职报告模板【篇2】 各位领导，各位同事： 大家好! 从九月份，开头了我梦寐已久的老师生涯。我很庆幸，有这样一个机会实现我当老师的幻想，在学校领导的关怀下，在其他老师、同事的关心下，在同学们的协作下，我完成了一学期的教学工作。 一年的训练教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，
7、（阅历）、吸取教训，本人特就20_年的工作进行述职： 一、政治思想方面 本人喜爱_，喜爱人民，坚持_的训练方针，忠诚_的训练事业：能仔细学习重要思想、_报告精神，做好政治学习笔记、写好（学习心得），思想端正，听从学校的工作支配，办事仔细负责：把自己的精力、力量全部用于学校的训练教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在同学中树立良好的老师形象： 带头与同事讨论业务，毫不保留自己的观点，实话实说，互（相学）习，共同提高教学水平;能够顾全大局，团结协作，在各方面以_员的标准严格要求自己，以便更快地适应训练进展的形势。 二、训练教学工作 首先，能仔细把握教材。把课标、教参加课本有机结合，以提高同学分析问题
8、和解决问题力量为目标，切实落实培育同学的（创新思维）和制造力量，并且能利用课堂时间不断地以新型（热点）材料为背景创设提问角度，关心同学拓展思路，从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。 其次，能把握同学的认知水平和力量。重视对已学学问的巩固和新、旧学问的联系，达到关心同学学会求知、不断进展的目的。 第三，敬重同学。重视与同学之间的情感沟通和培育，在严格管理的同时能敬重同学的学习热忱和认知力量，提出与同学自身水平相当的问题，鼓舞他们大胆探究，共同提高。 三、其他方面 每学期依据学校实际仔细制定（学校（工作方案）并督促实施，撰写（学校（工作（总结），突出反映学校师生成果;统筹支配学校的教学工作，
9、注意通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好老师队伍建设，促进老师专业成长;能仔细参与市学校校长高级研修班的学习，每次学习都能提前支配好工作，做到学习、工作两不误; 创建博客，把平常的教学得失、听课感受、（培训心得）、教学困惑和生活随想等内容上传和同行沟通共享，丰富业余生活，记录训练人生;个人撰写的数据的“力气”发表于_数学教学、九班级(上)“解决问题的策略”教学设计发表于学校教学设计。 四、努力方向 在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高训练教学水平和学校管理力量，为学校的进展作出更大的贡献。 此致 敬礼! 述职人：_ 20_年_
10、月_日 20老师述职报告模板【篇3】 各位领导，各位同事： 大家好! 在这一年里，本人上半年担当三、六班级的美术教学任务，下半年担当了一、四班级的美术教学任务，一年来，在学校领导的关怀、支持下，尽职尽责做好各项工作。 一、教学工作 在教学中，依据教学目标和教材的内容，了解同学的实际状况通过钻研教材、讨论详细（教学（方法），制定了切实可行的学期工作方案。仔细备课、上课，并仔细批改作业。为了更好地提高教学效果和同学的学习爱好，自制课件、教具，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和共性得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。在学期
11、末圆满的完成了十个班的教学任务。 二、社团活动 在这一年中，我担当了我校“青花瓷”社团的教学工作，同学经过一个学年有方案、有步骤的培训后，“青花瓷”制作水平有了很大的提高。各方来宾对我校同学的“青花瓷”有着较高的评价。 三、图书管理 在学校的图书管理中，完成了新购书的登记、上架和同学、老师的借阅工作。 四、其他工作 除了日常的教学工作外，还负责校内的宣扬工作，今年一年共设计了二十多块展板。乐观参与各种校内校外活动，关心教育处完成两基档案的整理，并能按时完成校领导布置的各种临时任务。 在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，取得肯定的成果。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需连续努力提高自身
12、的力量。在今后的教学工作中我要不断加强自我反思，并做好新学期的方案，我信任只要乐岗敬业，定会有所收获。 此致 敬礼! 述职人：_ 20_年_月_日 20老师述职报告模板【篇4】 各位领导，各位同事： 大家好! 一、师德方面:加强修养，塑造“师德” 我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给同学一个好的师范，盼望从我这走出去的都是合格的同学，都是一个个大写的“人”。为了给自己的同学一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时
13、间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、仔细备课 不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的支配，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种有利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，并仔细搜集每课书的学问要点，归纳总结。 二、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，生动化，做到线索清楚，言简意赅，深化浅出。 在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，让同学多动手，从而加深理解把握学问
14、。加强师生沟通，充分体现同学的主动作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。 三、博采众长，提高教学水平 欲给同学一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今学问更新特别快速的年月，为更好地适应教学工作。我明白:今日的学习就是为了明天的工作，老师自身素养的提高就是为了更好地干好训练工作。教到老，学到老，才会永久站在训练领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师
15、的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。 四、仔细批改作业:布置作业做到精读精练 有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常上网去搜集资料，对各种帮助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程中消失的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作，留意分层教学 在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学
16、问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好，要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整
17、，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。 六、乐观推动素养训练 目前的考试模式仍旧比较传统，这打算了老师的教学模式要停留在应试训练的层次上，为此，我在教学工作中留意了同学力量的培育，把传受学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感训练的因素，发挥同学的创新意识和创新力量。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。 七、狠抓学风 同学喜爱上我的课，对该科也比较有爱好。上课的时候比较仔细，大部分同学都能用心听讲，课后也能仔细完成作业。但有少数几个同学，由于怕老师责怪，学习上存在的问题不敢问老师，作业也由于怕分数低而找别人的来抄，这样就严峻影响了成果的提高。对
18、此，我狠抓学风，在班级里提倡一种仔细、求实的学风，严峻批判抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习乐观性，开展了学习竞赛活动，在同学中兴起一种你追我赶的学习风气。不感爱好的，我就跟他们讲我们生活和数学有密不行分的重要性，跟他们讲一些有关生活中用数学的趣事，和用数学解决生活中的问题等提高他们的爱好;有些是没有努力去学，我提出批判以后再加以鼓舞，并为他们定下学习目标，时时督促他们，关心他们;一些同学基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就关心他们找出适合自己的（学习方法），分析缘由，鼓舞他们不要可怕失败，要给自己信念，并且要在平常多动脑思索问题，多问几个为什么。同时，一有进
19、步，即使很小，我也准时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了爱动动脑，爱思索的好习惯，形成了良好的学风。 八、一份耕耘，一份收获 经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成果凹凸，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高同学的数学水平。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向有阅历的老师学习，争取更上一层楼。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。以上就是我在本学期的述职报告。由于阅历颇浅，很多地方存在不足，盼望在将来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得
20、更好成果。 走进_世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，道远任重，我仍需连续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成果。 此致 敬礼! 述职人：_ 20_年_月_日 20老师述职报告模板【篇5】 各位领导，各位同事： 大家好! 春的耕耘是富有挑战性的，是艰辛的;秋的收获是丰硕的，是有意义的，它总让人倍感欣慰。本学年我担当五班级(2)班的班主任及该班数学教学工作,一年来，我乐观参与学校组织的各种政治、业务学习。 在学校_支部、行政的领导下，我始终根据_的训练方针，把德育工作摆在素养训练的首要位置，并贯彻于全部教学工作的始终,并把弘扬和培育民族精神作为思想道
21、德建设极为重要的任务，纳入学校训练的全过程。本学年里，我坚持不懈地抓好同学的思想训练工作，从爱入手启发训练同学，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪慧才智，激励他们的进取心，使他们健壮成长。我还保持了与家长们的亲密联系，不断以电话、校信通和家访等形式同家长联系，形成双管齐下训练网络，让家庭和学校形成良好的训练合力,促使同学良好行为的形成。 此外，我们班开展了形式多样的活动，寓思想性、学问性、和趣味性于活动之中，让同学们懂得了幸福生活靠劳动制造，劳动最光荣，懒散可耻，学会感恩，学会敬重各行各业的劳动者;激发了同学对父母的爱，体会到家长的辛勤和宏大。本学年，学校狠抓教学质量,通过集体备课，
22、评比校内名师，使全校上下乐观向上的探究气氛深厚。在这良好的大环境中，我虚心地向前辈们学习，仔细分析教材，乐观听课，做到教学“三多三少”。经过一个学年的努力，累积了许多珍贵的教学阅历。我留意了以课堂教学为载体，努力创设同学求知的氛围，留意体现同学为主体，老师为主导两者间的关系。在向老老师们的学习中，我深刻地熟悉到：备课是一个非常重要的环节! 为了让自己的课有生命力，有吸引力，我们肯定要每天以充分的精神，让同学感受到一种自然气氛。总结只关乎过去，将来的路要更踏实的走。吸取过去的阅历教训，将收获的喜悦留在昨天。在今后的日子里，我会大胆创新、讨论和实践，一步一个脚印地搞好本职工作。我对自己能够走好今后的道路布满了信念!我对学校争创周边地区名校布满盼望! 此致 敬礼! 述职人：_ 20_年_月_日 第 14 页 共 14 页