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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑学校开展朗诵比赛策划方案 一、活动目的 包括活动的主题、意义、国内外高校开呈现状、理论和实践上的科学价值和推广应用前景 本届朗诵大赛是由新闻与传播系“*”朗诵艺术团（以下简称朗艺团）举办的，是在立足于新闻系特色的基础之上，并在团委的大力支持下开展的一项的活动，旨在更好的活跃校内文化，服务同学生活，给广阔喜爱朗诵艺术的同学一个更好的展现平台，一个实现自己幻想的机会。 本活动将实行： 参与本次活动的同学以个人或组为单位，进行朗诵。 前期面对全学校选拔优秀的朗诵艺术爱好者。 中期对晋级选手进行专业朗诵技巧的培训及节目彩排。 后期举办本次诗词朗诵会的汇演。 优秀朗诵
2、者的朗诵表演需要对朗诵有较高的热忱和较强的声音掌握力量，更需要有高尚的职业道德，假如朗诵者缺乏这方面的相关学问，那么朗诵者就无法达到传神的宗旨，他的声音就无法感悦耳众，震撼心灵，朗诵者意喻传达的主题思想便也不能表达得淋漓尽致。本次活动将邀请在职老师和资深主持人对成员进行培训，这就极大的提高了我们活动的质量，保证我们的活动更好的达到预期目的。 通过本次诗词朗诵会，我们将为为宠爱朗诵艺术的同学搭建一个展现自我风采以及结交同好者的平台，培育他们接触朗诵艺术、学习实践，提高朗诵技巧和力量，乐观引导他们以正确的价值观诠释、演绎他们朗诵的作品，培育他们乐观参加社会实践，提高朗诵气质，培育他们的社会责任感，
3、促进自身综合素养的全面提高。 二、实施方案 活动内容、方式及预期效果 本次诗词朗诵会以选拔、培训的形式绽开。活动分为初期选拔、选手培训、彩排、汇演四个阶段，全部的环节和过程均和朗诵者的相关素养和力量相联系。此次活动本着“培育更多朗诵艺术人才，为工大校内文化活动锦上添花”的宗旨。通过举办这样的活动，一方面可以丰富工大的校内活动，另一方面又可培育以及激发朗诵艺术爱好者的演绎技能，为工大的腾飞做好人才储备。 活动进展方案（包括起止时间及各阶段内容） 大赛共分为初选、选手培训、彩排、汇演四个阶段 初赛：时间：四月下旬 征集范围：有此爱好的全体在校同学 作品要求：内容健康，题材新奇，具有训练启迪作用 参
4、赛者要求：喜爱朗诵，敬业，能持之以恒的全体在校同学 培训：时间：四月下旬 指导内容：对参与活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训 排练：时间：四月二十五日 地点：* 形式：按活动流程排练 决赛：时间：四月二十六日 地点：* 详细内容：朗诵艺术表演 三、活动企划书 活动名称：纪念五四六十周年诗词朗诵会 内容：竞赛共分为初选、培训、彩排、汇报演出四部分 初选： 时间：四月下旬 详细内容：参与本次活动的同学以个人或组为单位，本次活动的形式主要以朗诵艺术表演为主。（要求：鼓舞原创，要有完整的文字稿作品，思想健、乐观、活泼向上。形式多样，要充分体现当代高校生的精神风貌。表现形式不限，展现手法自拟。另注明：
5、每个参赛节目限制15分钟以内。） 培训： 时间：四月二十二日 地点：* 形式：结合各位同学的特点和实际状况，对参与活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训 彩排： 时间：四月二十四日 地点：* 决赛： 时间：四月二十六日 地点：* 活动内容： 朗诵艺术表演：鼓舞作品原创，朗诵表演大方得体、自然生动、细腻、有感情、充分把握作品特征，在语言表达方面要吐字清楚、语音标准。要求朗诵者反映的思想感情乐观向上，符合当代高校生的思想特质，朗诵作品有新意，制造力和感染力。服装要符合作品主题、合体、大方，背景音乐要能精确反映朗诵作品表达的内容及情感。考察选手临场应变、语言组织与观众沟通与互动力量。 四、决赛活动流程
6、 1.沁园春长沙 第一章：五四时期的代表作品 2.*炉中煤 3.*太阳吟 4.*冰心的故事 5.*向曾经的英勇致意 其次章：现代的爱国诗篇 6.*我傲慢，我是中国人 7.*孩子，快抓紧妈妈的手 8.*向五四青年敬礼 第三章：青年人的诗篇 9.*我为少男少女们唱歌 10.*冬天的雪 11.*春天花会开 12.合：祖国，用青春的名义为你唱歌 篇2:“忠心献给祖国”诗文朗诵竞赛活动方案 为进一步加强对未成年人的思想道德建设和养成训练，弘扬中华民族的优良传统美德，赞颂宏大的母爱和高尚的情感，同时为结合我校感恩训练，进一步激发同学感恩社会、感恩父母、感恩他人的感恩激情，丰富同学文化生活，呈现同学共性才华
7、，努力营造校内的优良文化氛围。学校打算在全体同学中开展“忠心献给祖国”的诗文朗诵竞赛，特制定如下方案： 一、竞赛时间：2022年5月31日 二、竞赛地点：操场 三、竞赛内容：以“忠心献给祖国”为主题内容，体裁不限。 四、竞赛规章 1、朗诵评分均采纳10分制，学校指定评委打分，外加二人统分。 2、评委打分须标出小数点后一位数，统分时去除一个最高分、一个最低分，取平均分（保留小数点后两位数）为最终得分。 3、各班推选1名选手参与竞赛， 4、朗诵时间不超过5分钟。 五、嘉奖方法： 1、按低、中、高班级段设奖。 2、每个班级段设一等奖1名，二等奖2名。 六、朗诵评分标准 评分项目得分内容细则 1、主题
8、思想：内容健康，符合要求。 1、精神面貌：着装整齐，精神饱满，仪表大方，少先队员须配戴红领巾。 2、朗诵表达：用一般话朗诵，吐字清楚、声音宏亮、节奏感强，富于感染力。 3、创意新奇：朗诵有创意，形式新奇，精确表达内容。 七、评委：邀请专家 篇3:爱国诗歌朗诵赛活动策划方案 “我以我诗诵祖国”*师范高校“五四”青年节原创爱国诗歌朗诵赛活动策划方案 项目名称：“我以我诗诵祖国” *师范高校“五四”青年节原创爱国诗歌朗诵赛 起止时间：*年5月 实施单位：*师范高校同学社团联合会 *师范高校同学社团联合会朗诵协会 项目支持媒体：*日报 一、项目背景及现状 五四爱国运动是在新文化运动背景下所爆发的一场同
9、学爱国主义运动，在中国革命史上具有重要意义，其不朽的精神更是直接影响着我们当代青年高校生。在这一日子里，让我们一起用诗歌这一种特别的文化载体，抒发对，淋漓尽致地表达出我们对宏大祖国的喜爱之情。 二、项目对象 *师范高校全体在校同学 三、项目目的和目标 弘扬民族精粹，富强校内文化，提高高校生综合素养与道德修养，进一步加强与改进当代青年同学的爱国主义训练，营造活跃、浓郁的校内文化氛围。 四、项目策划 利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣扬，在全校范围内形成肯定的影响力。 五、项目主体 1、张贴大赛宣扬海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道； 2、进行书面和网上报名； 3、初赛、复赛、决赛。 六、项目评估 在该项目的方案、预备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的预备工作、组织进展、目标人群参加状况、媒体报道状况及社会影响力等进行考察，收集看法建议、总结阅历教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的进展。 七、项目经费预算 四千元人民币 第 6 页 共 6 页