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1、文中运用了什么表现方法（细节描写、象征、文中运用了什么表现方法（细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合等）以对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合等）以及用它塑造形象时所起的作用；及用它塑造形象时所起的作用；文中特有的表达方式（记叙、描写、说明、文中特有的表达方式（记叙、描写、说明、议论、抒情）是如何为作者表情达意服务的；议论、抒情）是如何为作者表情达意服务的；在语言运用上有何特点（例如：语言精炼、在语言运用上有何特点（例如：语言精炼、句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、词语句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、词语丰富而多样），给读者提供哪些艺术审美情趣。丰富而多样），给读者提供哪些艺
2、术审美情趣。 知识储备知识储备1 1、表达方式表达方式描写的角度（直接描写、间接描写）描写的角度（直接描写、间接描写）人称运用（第一、第二人称的妙处）人称运用（第一、第二人称的妙处）第一人称：叙述亲切自然，能自由表达思想感情，给读者以第一人称：叙述亲切自然，能自由表达思想感情，给读者以真实生动之感。真实生动之感。 第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。间和空间限制，反映现实比较灵活自由。 明确各
3、种描写的特点和作用明确各种描写的特点和作用不同顺序的作用（顺叙、倒叙、插叙）2、结构方式（前后照应、创造悬念、埋下伏笔、总结上文、点题）3、表现手法（烘托、象征、衬托、对比、铺垫、欲抑先扬、先抑后扬） 4 4、小说常用开头结尾、小说常用开头结尾小说常用的开头小说常用的开头A.A.设疑法（悬念法）：提出疑问，然后在行文设疑法（悬念法）：提出疑问，然后在行文过程中或结尾才回答疑问。作用是造成悬念，过程中或结尾才回答疑问。作用是造成悬念，引出下文，并引起读者的思考，吸引读者把小引出下文，并引起读者的思考，吸引读者把小说读下去。说读下去。引起读者的思考；引起读者的思考；引出下文的引出下文的情节；情节；
4、突出人物形象；突出人物形象；揭示小说的主题。揭示小说的主题。B.B.写景法。如写景法。如药药的第一段写秋天下半夜阴的第一段写秋天下半夜阴暗、凄清、恐怖的环境，暗示了小说主人公的暗、凄清、恐怖的环境，暗示了小说主人公的不幸命运。再如不幸命运。再如荷花淀荷花淀开头写月下院子里开头写月下院子里的美景，烘托了水生嫂的美好心灵。的美景，烘托了水生嫂的美好心灵。小说的结局小说的结局分析出人意料的结局。（思维方向）好处：分析出人意料的结局。（思维方向）好处：从结构安排上看，它使平淡的故事情节陡然从结构安排上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者
5、的心灵，产生震撼人心的力量。如产生震撼人心的力量。如项链项链。从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。如人觉得又在情理之中。如项链项链，直到结尾，直到结尾才点出是假的，但前面以作了埋伏。如借项链才点出是假的，但前面以作了埋伏。如借项链时主人一口答应，还项链时主人没有打开盒子时主人一口答应，还项链时主人没有打开盒子检查等，暗示了项链是不值钱的。检查等，暗示了项链是不值钱的。分析令人伤感的悲剧结局。分析令人伤感的悲剧结局。 从主题上看，能更好地深化主题。如从主题上看，能更好地深化主题。如药药华小栓、华小栓、夏瑜的死（悲剧）揭示了辛亥革命的不彻
6、底性夏瑜的死（悲剧）揭示了辛亥革命的不彻底性-没没有发动群众。有发动群众。 从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。如从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。如药药写华小栓吃了人血馒头后的死，突现了群众写华小栓吃了人血馒头后的死，突现了群众（华老栓）的愚昧性格。（华老栓）的愚昧性格。 这种结局令人感动，令人回味，引人思考。如这种结局令人感动，令人回味，引人思考。如杜杜十娘怒沉百宝箱十娘怒沉百宝箱，杜十娘的死，引起读者思考死的，杜十娘的死，引起读者思考死的原因。原因。分析戛然而止，留下空白的结尾。留下了分析戛然而止，留下空白的结尾。留下了 “ “空白空白”给读者想象，让读者进行艺术再创造。给读者
7、想象，让读者进行艺术再创造。分析令人喜悦的大团圆结局。这种结局符合人们的阅读心理。这样的结尾有什么作用从表达效果看，小说喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。从阅读者的情感体验看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。从主题上看，这样的结局凸显出的美好人性超越了战争，反映出人类向往和平美好生活的愿望。5、分析小说的标题、分析小说的标题题型：小说的标题如何理解？有何作用？题型：小说的标题如何理解？有何作用？解题思路：一是通过分析小说的主要情节；二解题思路：一是通过分析小说的主要情节；二是通过分析小说的主要人物；三是通过分析小说是通过分析小说的主要人物；三是通过分析小说的主要内容。的主要内容。常见的作用有：一是起线索作用，贯穿全文；二常见的作用有：一是起线索作用，贯穿全文；二是点明主题。是点明主题。6、语言特点、修辞、表达效果 描写要如见其人、如听其言 、令读者仿佛亲临其境。人物语言个性化，即显示性格。叙述语言要简洁、传神。语言风格：幽默风趣、典雅庄重、含蓄凝练等。