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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 欢迎下载挑选题专练（一）名师归纳总结 近四年全国I 卷挑选题涉及的考点192021 第 1 页,共 19 页14151617182022力学史静电场静电场电磁磁场直线万有机械能感应运动引力2022电磁磁场磁场牛顿电磁万有曲线静电场感应定律感应引力运动2022磁场电场沟通电机械能曲线电磁牛顿万有运动感应定律引力2022静电场磁场沟通电万有牛顿相互静电场直线引力定律作用运动 说明： 20XX 年高考变为单项4 个、多项 4 个 20XX年20XX年近四年全国I 卷挑选题命题内容题型题号20XX年20XX年物理学史、 物理带电粒子在14方法
2、 匀变速直电 磁 感 应 现 象匀强磁场中 的运动平 行 板 电 容 器 物理学史 线运动 15库仑定律、 电场磁感应强度、安静电场及其性 质 电 势 与电场力做质谱仪应用强度 电场的叠培力加 功单动能定理、 功能理 想 变 压选16关系 带电粒子带电粒子在匀强器、正弦交抱负变压器在 平 行 板 电 容磁场中的运动变电流器中运动 17电磁感应定律、力的平稳、牛顿动能定理、功 能 关 系地 球 同 步 卫闭 合 电 路 欧 姆其次定律 摩 擦 力 做星通讯定律功18带 电 粒 子 在 匀电磁感应定律、平抛物体的牛顿定律、 力强 磁 场 中 的 运抱负变压器、交运动和 运 动 的 关- - - -
3、 - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 动名师精编欢迎下载系、加速度定变电流义 多项 多19xt图像、追万有引力定律及电磁感应、动态平稳、 力物理学史、及问题 直线运其应用楞 次 定 律的正交分解动 圆盘试验 20万 有 引 力 定 律圆周运动与摩擦v t 图像、带 电 粒 子 在牛顿运动定匀 强 电 场 中及其应用力律及其应用选的运动 力与运动 21vt图像、牛静 电 场 及 其 性万有引力定v t图像、顿 运 动 定 律 及律 及 其 应其应用 舰载机追 及 和 相 遇质、等势面用、宇宙速问题匀 减 速 直 线 运度动,含功率 精析 5 个必考点例题展现2022 全国
4、乙卷17 利用三颗位置适当的地球同步卫星,可使地球赤道上任意两点之间保持无线电通讯 . 目前,地球同步卫星的轨道半径约为地球半径的6.6 倍. 假设地球的自转周期变小,如仍仅用三颗同步卫星来实现上述目的,就地球自转周期的最小值约为 A.1 h B.4 h C.8 h D.16 h 名师归纳总结 解析地球自转周期变小,卫星要与地球保持同步,就卫星的公转周期也应随之变小,由开第 2 页,共 19 页3 普勒第三定律r T 2k 可知卫星离地球的高度应变小,要实现三颗卫星掩盖全球的目的,就卫星周期最小时,由数学几何关系可作出它们间的位置关系如下列图. - - - - - - -精选学习资料 - -
5、- - - - - - - 卫星的轨道半径为r 2R名师精编欢迎下载2Rsin 30 由r T 113 2r T 2 23R232 得R 2 243T 2. 解得 T24 h.答案 B 命题分析与计策1. 命题特点这类题目也是连续5 年的命题考点, 已经成为了必考项目. 从近几年的高考中对万有引力方面的学问点的考查分析来看,对该考点的命题形式变得越来越新奇,考题出题形式活跃,与航天科技、实际生活和物理学史联系紧密,题目难易程度常为中等 . 2. 应考策略理清万有引力、重力、向心力之间的关系,从发射、运行、变轨、降落等角度全面把握卫星问题,能够将牛顿运动定律和功能关系应用于天体运动或其他天体表面
6、的物体,明白特殊卫星和重要的天文现象 . 例题展现 多项2022 新课标全国20 如图 1a ,一物块在 t 0 时刻滑上一固定斜面,其运动的 vt 图线如图 b 所示 . 如重力加速度及图 1 中的 v0、v1、t 1均为已知量,就可求出 图 1 A. 斜面的倾角B. 物块的质量C.物块与斜面间的动摩擦因数D.物块沿斜面对上滑行的最大高度名师归纳总结 解析由 vt 图象可求知物块沿斜面对上滑行时的加速度大小为av0 t1,依据牛顿其次定律得第 3 页,共 19 页mgsin mgcos ma,即 gsin gcos v0 t1. 同理向下滑行时gsin gcos - - - - - - -精
7、选学习资料 - - - - - - - - - v1 t 1,两式联立得名师精编欢迎下载以sin v0v1 2gt 1, v0v1 2gt 1cos ,可见能运算出斜面的倾斜角度及动摩擦因数,选项 A、C 正确；物块滑上斜面时的初速度 v0已知,向上滑行过程为匀减速直线运动,末速度为 0,那么平均速度为 v02,所以沿斜面对上滑行的最远距离为 xv0 2t 1,根据斜面的倾斜角度可运算出向上滑行的最大高度为 xsin v0 2t 1 v0 v1 2gt1v0 v0 v14g,选项 D正确；仅依据 vt 图象无法求出物块的质量,选项 B 错误 . 答案 ACD 命题分析与计策1. 命题特点牛顿运
8、动定律是力学学问的核心内容,是力学的基础, 对整个物理学存在重大的意义 . 此类型考题连续多年都有,形式变化多样,是属于基础学问、基本应用才能的考查 . 既可单独考查,也可与其他力学规律、电学规律综合考查,因此,牛顿运动定律实际上几乎贯穿了物理必考内容的全部 . 属于必考题型 . 2. 应考策略关注弹力、摩擦力的性质、力的合成与分解的平行四边形定就、平稳条件及应用、动力学的两类基本问题等基本内容,精确懂得牛顿第肯定律；加深懂得牛顿其次定律,娴熟把握其应用,特殊是对物体进行受力分析的方法；懂得牛顿第三定律等 . 例题展现 多项2022 全国乙卷20 如图 2,一带负电荷的油滴在匀强电场中运动,其
9、轨迹在竖直面 纸面 内,且相对于过轨迹最低点 P 的竖直线对称 . 忽视空气阻力 . 由此可知 图 2 A. Q点的电势比 P 点高B. 油滴在 Q点的动能比它在 P 点的大C.油滴在 Q点的电势能比它在 P 点的大D.油滴在 Q点的加速度大小比它在 P点的小解析 由于油滴受到的电场力和重力都是恒力,所以合外力为恒力,加速度恒定不变,所以D 选项错误；由于油滴轨迹相对于过P 的竖直线对称且合外力总是指向轨迹弯曲内侧,所以名师归纳总结 油滴所受合外力沿竖直向上的方向,因此电场力竖直向上,且qEmg,就电场方向竖直向下,第 4 页,共 19 页- - - - - - -精选学习资料 - - - -
10、 - - - - - 所以 Q点的电势比名师精编欢迎下载Q点时,电场力做正功,电P 点的高, A 选项正确；当油滴从P点运动到势能减小, C选项错误；当油滴从P 点运动到 Q点的过程中,合外力做正功,动能增加,所以 Q点动能大于 P 点的动能, B 选项正确 . 答案 AB 命题分析与计策1. 命题特点从近几年的高考试题来看,高考关于“ 静电场” 考查所占分值很高,试题主要集中在电场的性质以及与其他学问的综合应用 . 重点考查基本概念的建立、基本规律的内涵与外延、基本规律的适用条件, 以及对电场学问跟其他相关学问的区分与联系的懂得、鉴别和综合应用 . 主要题型有电场性质及其描述、电场线和等势面
11、的关系、带电粒子在电场中的加速和偏转,电场力做功及其能量问题等 . 2. 应考策略1 利用对比法熟识把握电场线和等势面的分布特点,关注五种典型电场的性质及电势,电场强度相关物理量 特殊是点电荷的电场 的分布特点 . 2 依据对粒子的受力分析和初速度,分析粒子的运动是直线运动仍是曲线运动问题,敏捷运用动力学方法、功能关系解决粒子的运动轨迹和能量变化问题 . 对于直线运动问题：假如是带电粒子在恒力作用下做直线运动的问题,应用牛顿其次定律,结合运动学公式确定带电粒子的速度、位移等 . 假如是非匀强电场中的直线运动,一般利用动能定理讨论全过程中能的转化,讨论带电粒子的速度变化、运动的位移等 . 对于曲
12、线运动问题：恒力作用： 一般是类平抛运动模型,通常采纳运动的合成与分解方法处理 . 通过对带电粒子的受力分析和运动规律分析,应用动力学方法或功能方法求解 . 变力作用：一般利用动能定理讨论全过程中能的转化,讨论带电粒子的速度变化、运动的位移等 . 例题展现2022 全国乙卷15 现代质谱仪可用来分析比质子重许多倍的离子,其示意图如图 3 所示,其中加速电压恒定 . 质子在入口处从静止开头被加速电场加速,经匀强磁场偏转后从出口离开磁场 . 如某种一价正离子在入口处从静止开头被同一加速电场加速,为使它经匀强磁场偏转后名师归纳总结 仍从同一出口离开磁场,需将磁感应强度增加到原先的12 倍. 此离子和
13、质子的质量比值约为第 5 页,共 19 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编欢迎下载图 3 A.11 B.12 C.121 D.144 解析设质子的质量和电荷量分别为m1、q1,一价正离子的质量和电荷量为m2、q2. 对于任意粒子,在加速电场中,由动能定理得1 2qUqU2mv 20,得 vm 2在磁场中 qvBmv r 由式联立得 mB 2r2U,由题意知,两种粒子在磁场中做匀速圆周运动的半径相同,加速 2q2电压 U不变,其中 B2 12B1,q1q2,可得m2 m1B 21 2144,应选项 D正确 . 答案 D 命题分析与计策1. 命题
14、特点“ 带电粒子在磁场中运动” 这部分学问是高中物理的重点,也是高考的热点,倍受命题专家的青睐 . 以此学问为背景的挑选题或运算综合题在全国卷中年年显现,甚至多年作为压轴大题,是常考类型 . 考查带电粒子在匀强磁场中运动或其相关联的考题形式较多,而且分值高、占分比例大、综合性强、区分度较高 . 从近几年出题特色来看,挑选题中显现这类考题的难度要求基本都是中、低等形式,是同学的得分点 . 只要大题不是此类题目,挑选题中应当必有表达 . 2. 应考策略名师归纳总结 1 明白速度挑选器、质谱仪、回旋加速器、磁流体发电机等构造,明确它们的工作原理. 第 6 页,共 19 页2 对于带电粒子在磁场和复合
15、场中的运动问题,要善于联系力学中的运动模型 类平抛运动和匀速圆周运动 ,从受力情形、 运动规律、 能量转化等角度分析,综合运用动力学方法和功能关系加以解决. - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 欢迎下载例题展现2022 全国乙卷16 一含有抱负变压器的电路如图 4 所示,图中电阻 R1、R2 和 R3的阻值分别为 3 、1 和 4 ,为抱负沟通电流表,U为正弦沟通电压源,输出电压的有效值恒定. 当开关 S 断开时,电流表的示数为 I ；当 S 闭合时,电流表的示数为 4I . 该变压器原、副线圈匝数比为 图 4 A.2 B.3 C.4 D.5
16、解析 开关断开时,电路如图甲所示,原、副线圈的电流比 I2n2 n1,通过 R2 的电流 I 2In 1 n2,5In1 U1 n1 n1副线圈的输出电压 U2 I2 R2R3n2,由 U2n2可得原线圈两端的电压 U15I n2 2,就 UU1IR15I n1n2 23I ；开关闭合时,电路如图乙所示,原、副线圈的电流比 I 24In2 n1,通过R2的电流 I 2 4In1n2,副线圈的输出电压 U2 I 2R24In1 n2,由 U1n1 n2可得原线圈两端的电压 U1 4I n1n2 2,就 UU1 4IR1 4I n1n2 212I ,联立解得 n1 n2 3,选项 B正确 . 甲
17、乙答案 B 命题分析与计策1. 命题特点交变电流和抱负变压器的学问是电磁感应的应用和延长,高考考查主要表现为“ 三突出” ：一是考查交变电流的产生及描述问题；二是考查交变电流的图象和交变电流的“ 四值” 平均值、瞬时值、最大值、有效值 问题 . 2. 应考策略 ；三是考查变压器和远距离输电问题,沟通电和变压器的综合夯实基础, 重在理清各个基本概念、熟记基本公式, 明确各公式的适用条件. 对于交变电流的问题,重视对沟通电“ 四值” 的懂得及应用,变压器问题是复习的重中之重,重视该部分知名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - -
18、 识在实际生活中应用的问题. 名师精编欢迎下载吃透 7 个热考点例题展现2022 新课标全国18 一带有乒乓球发射机的乒乓球台如图 5 所示 . 水平台面的长和宽分别为 L1 和 L2,中间球网高度为 h. 发射机安装于台面左侧边缘的中点,能以不同速率向右侧不同方向水平发射乒乓球,发射点距台面高度为 3h. 不计空气的作用,重力加速度大小为 g.如乒乓球的发射速率 v 在某范畴内,通过挑选合适的方向,就能使乒乓球落到球网右侧台面上,就 v 的最大取值范畴是 图 5 A.L1 2g 6hvL1g 6h乒乓球都做平抛运动. 当速度 v 最小时, 球沿中线恰B.L1 4g h vL12 L 22g6
19、hC.L1 2g 6hv1L12L 22g26hD.L1 4g h v1L12L22g26h解析发射机无论向哪个方向水平发射,好过网,有：3hhgt1 22gL1 2v1t 1 v1L1 4联立得h当速度最大时,球斜向右侧台面两个角发射,有名师归纳总结 L22L12 v2t 2 第 8 页,共 19 页2- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 3h1 2gt22名师精编欢迎下载联立得v21 2L 12L 22g的 最 大 取 值 范 围 为L1 4h v 16h所 以 使 乒 乓 球 落 到 球 网 右 侧 台 面 上 , vL 12L 22g,选项 D正确
20、 . 6h答案D 命题分析与计策 1. 命题特点 圆周运动和 类 平抛运动是高中物理中两种典型的曲线运动,前者为变速曲线运动,后者为 匀变速曲线运动 . 在考题中往往把两种运动综合在一起形成较为复杂的运动问题,是高考备考 中的重点复习题型 . 同时运动合成分解的思想是种特别重要的物理思想方法,是解决复杂运动问题的一种主要思 路. 因此许多时候命题专家也借助一些曲线运动等复杂运动问题来考查同学是否把握了运动 合成分解这一化繁为简、表达等效思维的科学方法 . 2. 应考策略 把握学过的几种典型运动的特点和规律,如平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,抓住临界情形,结合运动学公式敏捷求解,同时仍
21、要加深对速度、加速度及其关系的懂得,. 加深对牛顿其次定律的懂得,提高解决实际问题的才能例题展现 2022 新课标全国17 如图 6,一半径为 R、粗糙程度到处相同的半圆形轨道竖直固定放 置,直径 POQ水平 . 一质量为 m的质点自 P点上方高度 R处由静止开头下落,恰好从 P点进入 轨道 . 质点滑到轨道最低点 N时,对轨道的压力为 4mg,g 为重力加速度的大小 . 用 W表示质点 从 P 点运动到 N点的过程中克服摩擦力所做的功 . 就 图 6 名师归纳总结 A. W1 2mgR,质点恰好可以到达Q点第 9 页,共 19 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - -
22、 - - - B. W1 2mgR,质点不能到达Q点名师精编欢迎下载1C.W2mgR,质点到达 Q点后,连续上升一段距离1D.W2mgR,质点到达 Q点后,连续上升一段距离解析 依据动能定理得 P 点动能 EkPmgR,经过 N 点时,由牛顿其次定律和向心力公式可得2v 3mgR 3mgR4mgmgm R,所以 N点动能为 EkN2,从 P 点到 N点依据动能定理可得 mgRW2mgR,即克服摩擦力做功 WmgR 2 . 质点运动过程, 半径方向的合力供应向心力,即 FN mgcos 2vmam R,依据左右对称,在同一高度处,由于摩擦力做功导致在右边圆形轨道中的速度变小,轨道弹力变小,滑动摩
23、擦力 Ff FN变小,所以摩擦力做功变小,那么从 N 到 Q,依据动能定理, Q点动能 EkQ3mgR2mgRW 12mgRW ,由于 W mgR 2,所以 Q点速度仍旧没有减小到 0,质点会连续向上运动一段距离,对比选项,C正确 . 答案 C 命题分析与计策1. 命题特点本专题涉及的考点有：功和功率、动能和动能定理、重力做功与重力势能、弹力做功与弹性势能、 合力功与机械能,摩擦阻力做功、 内能与机械能 . 都是历年高考的热点内容,考查的知识点掩盖面全, 频率高, 题型全 . 动能定理、 功能关系是历年高考力学部分的重点和难点,用能量观点解题是解决动力学问题的三大途径之一 . 考题的内容常常与
24、牛顿运动定律、曲线运动、电磁学等方面学问综合,物理过程复杂,综合分析的才能要求较高,这部分学问能亲密联系生活实际、联系现代科学技术,因此,也常常成为高考的压轴题,且高难度的综合题常常涉及本专题学问 . 2. 应考策略重力做功与重力势能的关系、动能定理等内容是高考的热点,其中动能定理仍是今后高考的热点,建议复习时要侧重于动能定理的应用,体会用动能定懂得题的优越性 . 对于基本概念的懂得及功和功率的运算是高考的冷点,近三年的考卷中显现的几率较小,但是它们属于重点内容,建议复习时要重视这部分学问的把握,在今后的高考中这部分学问点有可能会被考到,而且极有可能会在一个运算题中以其中的一问方式显现 . 关
25、于能量的转化和守恒,要留意其考查的综合性,由于它是自然界中的普适规律,不但在力学中是重点,而且在热学、电磁学领域也是命题的热点,所以在复习本专题时要赐予足够的名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 欢迎下载重视 . 例题展现 多项2022 全国乙卷21 甲、乙两车在平直大路上同向行驶,其 vt 图象如图 7 所示 . 已知两车在 t 3 s 时并排行驶,就 图 7 A. 在 t 1 s 时,甲车在乙车后B. 在 t 0 时,甲车在乙车前 7.5 m C.两车另一次并排行驶的时刻是 t 2 s D.甲、乙车两次
26、并排行驶的位置之间沿大路方向的距离为 40 m 解析 依据 vt 图,甲、乙都沿正方向运动 . t 3 s 时,甲、乙相遇,此时 v 甲30 m/s ,v 乙125 m/s ,由位移和 vt 图线所围面积对应关系知,03 s 内甲车位移 x 甲2 3 30 m 45 1m,乙车位移 x乙2 3 10 25 m 52.5 m. 故 t 0 时,甲、乙相距 x1x乙 x甲7.5 1 1m,即甲在乙前方 7.5 m,B 选项正确； 01 s 内,x甲 2 1 10 m 5 m,x 乙 2 1 1015 m 12.5 m , x2x乙 x甲 7.5 m x1,说明甲、乙第一次相遇,A、C错误；甲、乙两
27、次相遇地点之间的距离为 答案 BD 命题分析与计策1. 命题特点xx 甲x 甲 45 m5 m40 m,所以 D选项正确 . 物理图象是描述物理规律最简洁的语言,高考特别重视对物理图象的考查,其中对质点运动 图象的考查力度明显加强,既有单独命题,又有综合命题；既有定性分析、判定、简洁推理的问题,又有定量运算或作图的问题 纷呈 . . 在近几年高考物理试卷中质点运动图象的问题可谓出色直线运动图象不局限于匀速或匀变速运动,不局限于 xt 或 vt 图象,可单独命题,也可与其他考点综合 . 2. 应考策略对图象的分析懂得,包括图象中的各种信息,如图象所描述的物理规律、图象的斜率、图线名师归纳总结 -
28、 - - - - - -第 11 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 欢迎下载与坐标轴的交点、两图线的交点、图线包围的面积、图线的拐点或极值点等 . 把握一般方法,适度拓宽范畴 进行分析判定 . 例题展现. 能够依据图象猎取解题信息、仍原物理情形、表示变化规律、2022 全国课标卷18 如图8a ,线圈 ab、cd 绕在同一软铁芯上. 在 ab 线圈中通以变化的电流,用示波器测得线圈cd 间电压如图 b 所示 . 已知线圈内部的磁场与流经线圈的电流成正比,就以下描述线圈ab 中电流随时间变化关系的图中,可能正确选项 图 8 解析由题图 b 可知在 cd
29、间不同时间段内产生的电压是恒定的,所以在该时间段内线圈ab中的磁场是匀称变化的,就线圈ab 中的电流是匀称变化的,应选项A、B、D 错误,选项C正确 . 答案 C 命题分析与计策 1. 命题特点电磁感应涉及的学问面较广,是历年高考物理命题的热点. 高考试题中“ 电磁感应” 的问题,名师归纳总结 主要集中在感应电流产生的条件、感应电动势 电流 方向的判定和导体切割磁感线产生感应第 12 页,共 19 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 欢迎下载电动势的运算上 . 如滑轨类问题和矩形线圈穿越有界匀强磁场问题是电磁感应中的典型综合性问题,其综合性强
30、,才能要求高,是高考命题的热点,由于电磁感应现象与磁场、直流电路、力和运动、动量和能量等学问点联系亲密,所以涉及这些学问的综合性问题及感应电流 或感应电动势 的图象问题在近年高考中也常常显现,这些学问分析解决实际问题的才能 . 2. 应考策略因而在复习中仍要留意培育同学综合应用1 留意基本规律的懂得,深刻懂得基本概念和规律是解决综合问题的基础 . 如对线框导体棒在磁场中运动问题要弄清晰哪部分相当于电源,知道电源内部电流是从负极到正极,依据这点判定导体的哪端相当于电源正极. 第一明确讨论对象,搞清物理过程, 正确地进行受力分2 电磁感应与力和运动结合的问题,析. 3 电磁感应现象中, 产生的电能
31、是其他形式的能转化来的,外力克服安培力做多少功,就有多少电能产生 . 例题展现 多项2022 全国乙卷 1 9 如图 9,一光滑的轻滑轮用细绳 OO 悬挂于 O点；另一细绳跨过滑轮, 其一端悬挂物块 a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块 b. 外力 F 向右上方拉 b,整个系统处于静止状态 . 如 F方向不变, 大小在肯定范畴内变化,物块 b 仍始终保持静止, 就 图 9 A. 绳 OO 的张力也在肯定范畴内变化B. 物块 b 所受到的支持力也在肯定范畴内变化C.连接 a 和 b 的绳的张力也在肯定范畴内变化D.物块 b 与桌面间的摩擦力也在肯定范畴内变化解析由于物块a、b 均保持静止,各绳
32、角度保持不变,对a 受力分析得,绳的拉力FT mag,所以物块a 受到绳的拉力保持不变. 由滑轮性质,滑轮两侧绳的拉力相等,所以b 受到绳的拉力大小、方向均保持不变,C选项错误； a、b 受到绳的拉力大小、方向均不变,所以名师归纳总结 OO 的张力不变,A 选项错误；对b 进行受力分析,如下列图. 由平稳条件得：FTcos Ff第 13 页,共 19 页Fcos ,Fsin FNFTsin mbg. 其中 FT和 mbg 始终不变,当F 大小在肯定范畴内变- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 化时,支持力在肯定范畴内变化,名师精编欢迎下载D选项正确 . B
33、选项正确； 摩擦力也在肯定范畴内发生变化,答案 BD 命题分析与计策1. 命题特点力学学问是物理学的基础,受力分析又是力学的基础,共点力作用下的物体平稳是高中物理重要的学问点 . 特殊是三个共点力的平稳问题,始终是高考的热点. 隔离法、整体法分析平稳问题是同学必需把握的方法,也是高考考查的重点,高考命题常以新情境来考查,而且常常与其他学问综合出题 . 单独考查共点力平稳的题型一般为挑选题,综合其它学问考查的题型一般为运算题, 命题难度基本上属于中等 . 同时, 共点力的平稳问题与数学、生物学科、 体育运动等结合形成新奇试题的亮点 . 在高考备考中应加以关注 . 2. 应考策略1 深刻懂得各种性
34、质力的方向特点,紧紧把握平稳这一特殊状态,通过受力分析, 运用平稳条件,选用适当的方法解决问题 . 2 敏捷应用如下物理思想和方法：整体法和隔离法；假设法； 合成法； 正交分解法；矢量三角形法；相像三角形法；等效思想；分解思想等 . 例题展现2022 全国课标卷14 在法拉第时代,以下验证“ 由磁产生电” 设想的试验中,能观看到感应电流的是 A. 将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路,然后观看电流表的变化B. 在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭合线圈,然后观看电流表的变化C.将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表连接,往线圈中插入条形磁铁后,再到相邻房间去观看电流表的变化D.绕在同一铁环上
35、的两个线圈,分别接电源和电流表,在给线圈通电或断电的瞬时,观看电流表的变化名师归纳总结 解析产生感应电流必需满意的条件：电路闭合；穿过闭合电路的磁通量要发生变化.第 14 页,共 19 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 欢迎下载选项 A、B 电路闭合,但磁通量不变,不能产生感应电流,应选项A、B不能观看到电流表的变化；选项 C满意产生感应电流的条件,也能产生感应电流,但是等我们从一个房间到另一个房间后,电流表中已没有电流,应选项 C也不能观看到电流表的变化；选项 D满意产生感应电流的条件,能产生感应电流,可以观看到电流表的变化,所以选 D.
36、 答案 D 命题分析与计策1. 命题特点物理学史、物理方法和物理思想是高考的一个重要考查对象,难度较低,这类题目的特点是涉及面广, 命题的形式花样繁多. 不管直接考查仍是间接考查,出题方向不再是简洁物理学史的排列“ 谁发觉了什么” ,而是倾向于环绕某个学问点的建立过程进行考查,要求考生把握物理学家在讨论过程中的科学思维 . 2. 应考策略建议复习过程以专题讲座或校本课程的方式进行系统的提炼梳理. 例如：伽利略对自由落体运动及力与运动关系的讨论 归谬法、外推法、抱负试验法等 ；牛顿对物理学的主要奉献；万有引力定律的发觉及完善 三巨头 ；法拉第对电磁感应现象的讨论等 . 例题展现2022 全国乙卷
37、14 一平行板电容器两极板之间布满云母介质,接在恒压直流电源上. 如将云母介质移出,就电容器 A. 极板上的电荷量变大,极板间电场强度变大B. 极板上的电荷量变小,极板间电场强度变大C.极板上的电荷量变大,极板间电场强度不变D.极板上的电荷量变小,极板间电场强度不变解析 由 C4 kd可知,当云母介质移出时, rS r 变小,电容器的电容 C 变小；由于电容器接在恒压直流电源上,故 U不变,依据 QCU可知,当 C减小时, Q减小 . 再由 EU d,由于 U与 d 都不变,故电场强度 E 不变,选项 D正确 . 答案 D 命题分析与计策1. 命题特点平行板电容器问题是近几年高考中常常显现的考
38、点,分析近几年的高考命题,命题规律主要名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 欢迎下载有以下几点：1 一般以挑选题的形式考查电容器的定义式和平行板电容器的打算式；2 以挑选题的形式考查极板间的电场、规律等问题；极板间的电势、 带电粒子的电势能及电容器的充放电3 以电容器为桥梁对电路和电场及粒子的运动等问题进行综合考查 . 2. 应考策略 1 电容器是联系电路与电场的“ 桥梁” ,要分析电场就要通过电路分析板间电压 . 2 分析电路时要分析清晰电路变化前后电容器两端电势差的变化及其两极板电性是否发生了转变 .
39、据此,再由带电物体的受力情形得到物体的运动情形,然后选取适当的规律进行求解. 挑选题专练 一 1. 以下说法符合物理学史的是 A. 笛卡尔通过规律推理和试验对落体问题进行了讨论 B. 奥斯特发觉了电流的四周存在磁场并最早提出了场的概念 C.静电力常量是由库仑第一测出的 D.牛顿被人们称为“ 能称出地球质量的人”答案C 选项 A 错误 . 奥斯特发觉了电流的解析伽利略通过规律推理和试验对落体问题进行了讨论,四周存在磁场,法拉第最早提出了场的概念,选项B错误 . 静电力常量是由库仑第一测出的,选项 C正确 . 卡文迪许通过扭秤试验测出了万有引力常量,从而由GM R 2g 可以运算出地球质量,被人们
40、称为“ 能称出地球质量的人” ,选项 D错误 . 2. 美国物理学家密立根于 20 世纪初进行了多次试验,比较精确的测定了电子的电荷量,其实验原理可以简化为如图 1 所示模型： 两个相距为 d 的平行金属板 A、B水平放置, 两板接有可调电源 . 从 A 板上的小孔进入两板间的油滴因摩擦而带有肯定的电荷量,将两板间的电势差调节到 U时,带电油滴恰好悬浮在两板间；然后撤去电场,油滴开头下落,由于空气阻力,下落的油滴很快达到匀速下落状态,通过显微镜观测这个速度的大小为v,已知这个速度与油滴的质量成正比,比例系数为k,重力加速度为g. 就运算油滴带电荷量的表达式为 图 1 名师归纳总结 A. qkvd UB. qvdg kU第 16 页,共 19 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - -