《2022年道德课堂活动总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年道德课堂活动总结.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 道德课堂活动总结课堂即生命,是老师、同学连续,进展生命的地方,如将善待学生生命落实到课堂之中, 课堂定然是鲜活的, 富有人性的；作为老师,我们就要把课堂真真正正的仍给同学,要信任同学能够在他们的课堂天地里制造诞生命的奇迹, 让他们通过老师的引导进行向善向上的情 感体验,进而获得属于他们自己的特殊的心灵感悟；道德课堂实施以 来我校从各方面入手,不断进取获得了肯定的成效；一、我们的办学理念 关注同学成长, 促进同学全面进展和欢乐学习,面对全体、敬重 个性；坚持德育引领,强调文化育人,以生为本、师生相长,打造道 德课堂,构建欢乐和谐校内；二、我们在道
2、德课堂建设工作中的主要做法 我们认为,打造道德课堂,眼光不能仅仅盯着课堂,道德课堂是 一个系统的、全面的工程,需要学校各个方面的协作和统一；为此,我们环绕打造道德课堂,做了以下几个方面的工作；（一）、突出德育在学校训练中的核心位置,坚持德育引领；德育是学校训练的核心；德育搞好了,同学就会学有目标、学有 动力,就会最大限度的挖掘和激发同学自觉学习的积极性；实践中 , 我们不断强化德育在学校的核心位置,积极发挥德育的引领作 用,探究并不断完善、构建了富有我校特色的“ 一会两课三讲话”、“ 班级德育档案” 和“ 社会、家庭、学校三结合” 的德育模式；一会就是每学期两到三次的大型主题班会,高扬主旋律,
3、 对同学进行爱国名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 主义、抱负信念和人生观、 价值观训练；两课就是每周一次的团课和 班会课,强调德育从身边小事做起, 引导同学践行守就和规范,因势利导、潜移默化,开展养成训练,不断矫正同学的思想和行为；三讲话,就是每周一升国旗仪式上的领导讲话和每天班主任讲话,基 本做到了思想训练无缝隙,德育训练全掩盖；我们仍把建立班级德育档案作为德育工作的主要内容,为每一个 同学建立德育信息卡和综合素养评定手册,记录同学进步的点点滴 滴,激发同学创先争优的意识；坚持“ 社会、家庭、学校三结合” 的德育模
4、式也是我校德育工作的一个亮点； 我们在开好每学期一次的家长会、办好家长学校的基础上,积极引导同学开展社区服务、义务劳动,培育同学的贡献意识；我们要求班主任和每一个任课老师积极进行家访,有效使用手机家长学校和校信通等现代家校联系平台,积极开展与家长的沟通； 我们仍坚持把德育和同学的社会实践结合起来,组织同学参观绿博圆、 河南博物院和郑州博物馆、科技馆,开阔同学的视野,增长同学的学问 .（二）、提升校内文化品尝,营造书香氛围,强调文化育人；校内文化建设是训练进展的时代需要；环境与训练事业的进展和育人需要不相适应；我校原先基础较差, 校内 近几年来,学校领导班子形成共识,压缩不必要的开支,加大校内文
5、化建设的投入力度,使 学校面貌和校内环境实现了根本改观；1、搞好硬件建设,提升校内文化的品尝和质量；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2、组织了文学社和学科爱好小组,凸显了校内文化的内涵和育人功能；同时,大力推动班级文化建设,实现了班班有特色、一班一景一品的预期目标；3、开展各种主题活动,积极打造书香校内；我们坚持适时开展各种主题训练活动和文艺体育活动,坚持上好体育、音乐、美术课,办好春、秋季运动会, 开展冬季阳光体育工程,确保同学每天在校体育活动不少于一个小时；每年坚持举办新年文艺晚会；坚持开展“512 抗震避险演
6、练” 和“119 消防演练” ；坚持开展演讲、书法等多种素能活动,强化活动育人功能,促使同学身心和谐进展；同时,我们最大限度的利用学校的图书资源,活动,让校内溢满书香,积极打造书香校内；坚持开展师生读书（三）、探究特色教学模式,构建高效道德课堂 我们不断探究新的富有我校特色的教学模式,积极构建高效课 堂、道德课堂；我们的做法主要包括：1、思想重视、领导到位学校高度重视道德课堂建设,把它作为提升同学素养、 提高办学质量的重要举措,思想重视,领导到位；学校成立了由校长任组长、由教诲主任担任副组长和各教研组长参与的道德课堂建设领导组,负 责道德课堂建设的规划、 组织和实施； 制订了详细的实施方案和嘉
7、奖 勉励措施,保证了道德课堂建设各项工作的有效落实；2、强壮老师筋骨,打造一支强有力的老师队伍名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 兴教必先强师； 我们把老师队伍建设作为道德课堂的基础,抓好老师成长各项措施的落实, 提高了全校老师的思想和业务素养,为道德课堂建设供应了强有力的基础；详细表达在：（1）加强师德训练；从老师职业道德入手,全面提高老师思想道德素养,使全校教职工具备高尚的师德、 健康的心理、健全的人格、贡献的精神,锻造了一支师德高尚、乐于贡献的老师队伍；（2）强化理论学习,加强业务培育；我们先后组织老师仔细学习了
8、 国家中长期训练改革和进展规划纲要和郑州市训练局关于构建道德课堂的实施看法,学习田宝华局长关于道德课堂建设的讲话精神,组织老师代表到郑州、 新郑等地参观学习,勉励老师参与各种岗位培训,坚持每周一次的业务学习,认 真开展课堂教学达标、赛课、集体备课、听课、评课、研课活动,全 面提高了老师教书育人的业务素养；3、遵循训练规律,构建道德课堂（1）认知道德课堂 在组织全校老师学习市训练局关于构建道德课堂的实施看法和 田局长讲话精神、 明白道德课堂实质精髓的基础上,我们组织老师观 看训练名家的出色讲座, 观看其他学校的胜利课例, 使老师对道德课 堂、高效课堂的操作有了一个清醒的熟悉,转变了老师的教学观念
9、；（2）践行道德课堂名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 组织老师仔细学习领会上级训练部门关于课程纲要、导学案编写与使用以及中学校作业建设的指导看法,的基本才能；提高老师践行道德课堂（3）扎实开展“ 课标解读” ,强力推动新课改；为此,我们成 立了学科备课组,定点定时集体研讨,记录集体研讨成果,包段领导 检查督导；（4）强化骨干引领,开展课堂观看；学校要求老师以上汇报课 的形式,展现课标解读的成果,组织老师听课、评课、研课；并组织骨干老师上示范课、公开课,触发全校老师践行道德课堂、实行新课 改、落实新课标的内在动力；学校
10、仍以教研组为单位,仔细开展课堂 观看；（5）探究课堂模式,优化课堂教学,实现课堂教学道德化；我 们先后引进、消化、吸取了先进的教学模式强化生本教学,以同学为主体,构建“ 自主、合作、探究” 的课堂,提高了课堂效率；（6）积极推动课程纲要的编写与使用,推行学案教学,促 使课堂教学主体的转变；本学期,我们根据上级要求,指导老师结合学科特点和新课标 的要求,仔细编制、实施课程纲要；并要求老师把课程纲要与同学共享,实现了课程纲要对教学的导航作用；同时,制订了“ 导学案” 教学实施方案,积极推行导学案教学；我们仍在班级建立了学习小组和学习互助小组,训练同学以学习小组、 学习互助小名师归纳总结 - - -
11、 - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 组为单位,自主学习,合作学习,提高了课堂教学效率,实现了课堂 教学主题由老师到同学的根本转变；三、构建道德课堂取得的积极成果 道德课堂建设提高了我校老师教书育人的综合素养,使学校教 学、治理工作布满了活力, 办学质量得到了较大的提高；学校先后被 评为郑州市中学校德育工作先进单位,镇级训练教学工作先进单位,赢得了同学家长和社会的赞扬；四、我校在道德课堂建设中存在的问题和改进措施 反思我校道德课堂建设, 在取得成果的同时, 仍存在着一些亟待 解决的问题；主要包括：1、部分学科导学案编写使用流程不尽科学,有待提高
12、；2、部分老师特别是老老师的课堂上,仍存在老师讲得多、同学 学的少,同学有才能自己解决的问题、老师照旧包办的现象；3、课堂上对同学的评判方案不够完善,不能真正调动同学自觉 学习的积极性和能动性；为此,我们将实行以下措施：1、加强对老师教学业务才能和践行道德课堂才能的培训与提 高；2、要求老师进一步加强对课标、教材教法和学情的讨论,提高 老师编写导学案的质量,以便于同学在课前、课中、课后的学习和教 师的检查落实；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 总之,我们应当以新课程的理念,以道德自觉的高度,去重新注视我们的课堂,注视那些不道德的训练现象,努力的加以改进和完善, 使我们的老师在道德的环境中进行有道德的教学, 努力使教学过程成为同学高尚的道德生活和丰富 的人生体验, 使学科学问增长的过程同时成为同学人格健全和进展的过程,使我们的老师在课堂教学过程和结果都合乎道德的要求,让我们的课堂生活布满生命的活力；我校将努力制造条件,切实推动课堂改革,积极构建道德课堂,关注学生成长,提升课堂质量,切实 幸福成长；“ 让课堂充分动起来” ,真正让同学欢乐学习,名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页