《2022年高三一轮复习生态系统的能量流动学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高三一轮复习生态系统的能量流动学案.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 第五章 其次节 生态系统的能量流淌考纲要求：生态系统能量流淌的基本规律及应用 学问链接： 同化作用是指生物体把从外界环境中猎取的养分物质转变成自身的组成物质,并且储存能量的变化过程；【课堂导学】考点一：生态系统的能量流淌以草原生态系统中的草 兔子 鹰这条食物链为例,分析以下问题；1草中的能量来自哪里？通过什么生理过程储存在有机物中？有机物中的能量有哪些去向？依据分析,尝试构建（生态系统）第一养分级能量流淌的模型；2分析右图,回答疑题：（1）图中甲、乙代表的含义各是什么？（2）补充图中缺少的途径（3）输入其次养分级的能量来自哪里？通过什么作用输入
2、？（4）其次养分级的能量有哪些去向？3. 总结能量流淌的的四个环节：源头：输入流经生态系统的总能量：途径：传递形式：有机物中的转化太阳能有机物中的热能形式：最终以形式散失散失过程：4回忆能量流淌的特点,并分析缘由；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 5结合实例分析,讨论能量流淌有什么意义；实例一、我国古代就已经进展处“ 桑基鱼塘” 生产方式：取泥覆四周为基,中凹下为塘,基种桑,塘畜鱼,桑叶饲蚕,蚕沙（蚕粪）养鱼；实例二、在农田生态系统中,要不断的进行农作物除草、灭虫等田间治理；【对点训练】判定以下说法的对错：（1）流进
3、生态系统的总能量是照耀在生产者上的太阳能；（）（2）在自然生态系统中, 能量通过光合作用固定并进入生态系统,以热能的形式输出；（）（3）流进农村和城市两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能； （4）流进其次养分级的总能量是指次级消费者摄入体内的能量；（）（5）一般来说,生态系统中生产者得到的能量必定大于消费者得到的；（）（6）从能量的角度分析,合理密植可以提高能量的传递效率,使生产者所固定的能量更多地流向人类；（）考点二：能量流淌的相关运算例 1：依据草 鼠 蛇 这个食物网,结合能量流淌的特点进行运算：猫头鹰（1）假如牧草固定了1000 焦耳的能量,就猫头鹰最少能获得_焦耳能量,最多能获
4、得 _焦耳能量？（2）假如猫头鹰的食物1/3 来自蛇,且能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的传递效率为20%,那么猫头鹰能量增加90KJ,需要植物的能量是？规律总结：例 2：下图是生态系统能量流淌图解；N1-N 6 表示能量数值,请据图分析回答：流经该生态系统的总能量为 _ _用 N1 N6 中的字母表示 ,由初级消费者传给蜣螂的能量为 _ _；能量由生产者传给初级消费者的传递效率为 _ 用 N1N6 中的字母表示 ；由图可知初级消费者同化的能量有两个去向：一部分在呼吸作用中以热能的形式散失；一部分用于_ ；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精
5、选学习资料 - - - - - - - - - 【巩固练习】1、关于自然生态系统的表达中,正确选项 ；A、生态系统中生产者得到的能量必定大于消费者得到的 B、生态系统中的信息传递对全部捕食者都必定是有利的 C、生态系统的食物链中养分级越高的生物,其体型必定越大 D、生态系统的食物链中养分级越高的生物,其体型必定越小 2. 如图为某一生态系统的能量金字塔,其中、分别代表不同的养分级,E1、E2代表能量的形式；以下表达正确选项 A是初级消费者 B为分解者 CE1 为太阳能, E2 为热能 D能量可在食物链中循环利用3. 下图为生态系统中能量流淌图解的部分示意图,各代表肯定的能量值,以下各项中正确选项 ；（） 100%A第三养分级流向第四养分级的能量传递效率为B图中包含了次级消费者粪便中的能量C在人工饲养的高密度鱼塘中初级消费者获得的总能量往往大于名师归纳总结 D食物链中的各养分级获得能量的方式及能量的用途完全相同1 ；第 3 页,共 4 页4下图是某人工生态系统中部分能量流淌值 单位： 103 KJ m2 a- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 图中代表的能量主要以 _的形式储存； _ 是流经该生态系名师归纳总结 统的总能量,能量从该生态系统的其次养分级到第三养分级传递的效率约为_；第 4 页,共 4 页- - - - - - -