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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 苏教版四卷年级下册语文第一单元测试时间： 80 分钟 总分值： 100 分一、 一、拼音百花园； 14 分1看拼音,写词语；10 分g u q bn t j ng qu j lng u r h n j g j zhng w l gu o ti n 2用 “ ”标出加点字正确的读音；4 分似的 sh s 吹皱 z u zh u开放 zh n zh i拂过 l n 吹拂 f f 傍花 b ng p ng顷刻间 q ng q ng 圆晕 y n y n二、二、 词语大舞台； 18 分1照样子,在下面的括号里填上合适的词语；4 分例：绿色的期望的春风的
2、脚步的音符的空气的大树的杏花的翅膀的尾巴2选字填空；4 分版 板：黑 图 木 出乖 乘：巧法车 低头3把以下成语补充完整,并挑选合适的填空；名师归纳总结 春深 海风月无世外桃山 有山；第 1 页,共 5 页飞 流泉古木 天诗情画 为壮丽 1这是一片原始森林,景色； 2海岛、浪花、沙滩、贝壳、小屋 连岛风景区布满着- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 4选词填空；4 分确定 准确 确认 1这是他到学校的时间； 2请你再一下这支钢笔究竟是不是你的；正式 正式 谨慎 3表彰 “全国优秀工作者” 的大会在北京人民大会堂 召开； 4刘局长把 “江苏省语文特级老师”的
3、证书地交到李老师手中；三、句子加工厂；13 分1按要求写句子；6 分 1毛毛细雨从天上瓢泼似的洒落下来；修改病句1 分 2你怎么会不知道杏花是哪天开放的呢？改为不带问号的句子1 分 3时间飞速,转瞬又是一年；改为比如句,使句子更生动2 分 4运用拟人的修辞手法把下面的一段话改写得更加生动；2 分春天正微笑着向我们走来；瞧,杏花开了,蜜蜂在花丛里飞来飞去,树上的布谷鸟咕咕地叫着,就连青蛙也从洞里爬出来了；春天正微笑着向我们走来；瞧,2挑选合适的关联词语填空；3 分名师归纳总结 由于 所以 假如 就 不但 而且 第 2 页,共 5 页 1燕子形状俊秀,飞行的姿势也很美丽； 2竺爷爷常年精确观看,把
4、握了气候变化的规律； 3我们每人多栽一棵树,大地多增加一片新绿；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 3依据句子情境填写诗句；4 分 1春天,满园的杏花开放了,这美好的春色是关也关不住的,一枝红杏已伸墙外来了；正如诗句 “,”所说的一样； 2读着 “千万条柔柳开放了鹅黄色的嫩叶诗来： “,；” 一句,我不禁想起贺知章咏柳里的一句 3春日偶成一诗描写了风和日丽的春日景色,其中抒发诗人春日郊游时开心心情 的诗句是： “,；” 4江南春一诗中描写千里江南明媚可爱的春光的诗句是：“,；”四、口语交际 ； 3 分班级将改选班干部,方式是举荐或自我举荐；朱冰涛觉得孟子
5、琬成果优异,有责任心,而且威信很高,他想举荐孟子琬当班长；另外朱冰涛觉得自己对数学特殊感爱好,仍是数学 奥赛的获奖者,想做班级的数学课代表；朱冰涛在班会上应当怎么说呢？五、依据课文内容填空；9 分1“一棵树就是,片片枝叶都是,给我们送来,让每个人都；多栽一棵树,就名师归纳总结 ；亿万棵树连起来,就；”这段文字告知我们植树有、的好第 3 页,共 5 页处,因此我们要；我仍知道每年的月日是我国的植树节；我能为爱护树木写一句广了告语：；2二三月间,微风轻轻地着,毛毛细雨从天上下来；千万条柔柳鹅黄色的嫩叶； 青的草, 绿的芽, 各色明艳的花, 都像聚拢来, 形成了的春天；小燕子从南方,为春光增加了很多
6、；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 六、阅读诗文,完成练习；13 分一竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立刻兴冲冲地快步走到前院；阳光下的杏树,捧出了第 一朵盛开的杏花；多么漂亮的杏花呀！竺爷爷走回书房,打开笔记本,正式地登记了这个日 子：清明节；的时间；搞,不能使用 大 竺可桢爷爷曾不止一次地说过：“我需要的是概、 或许 这些字眼,也不能用和代替观看； ”竺爷爷正是通过常年的精确观 察,才把握了气候变化的规律；1稳重 “顷刻间 ” 的意思是,和它意思相近的词语有“” “”；2 分2文中画线的句子说明竺可桢爷爷当时 的心情； 1 分3在文中的括号里填入恰当的
7、词语；从这些词语中我们能看出竺可桢爷爷是一 个 的人； 1 分4通过对课文的学习,我们从中明白了怎样的道理？二公园的风景真美啊！远处,青山叠翠,连绵起伏；近处,水平如镜的湖面倒映着青山；突然,一阵微风吹过,安静的湖面马上泛起了片片鱼鳞似的波纹；天上,有几只小鸟飞速地 拂过,落到湖岸边的小树林中,唱起了欢快的歌；草坪上,五光十色的小花点缀着如茵的绿 草,好像；湖对岸,翠柳成阴,柳丝像,在微风中漂浮；1这段话主要写了,按 的次序,依次描写 了 等景物； 3 分2发挥合抱负象,把文中的句子写完整；4 分七、习作； 30 分春风 春雨 柳树 小草 嫩芽 布谷 燕子 蜜蜂 梨花 杏花 桃花名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 同学们,这是我们以前学过的描写春天的一些词语；春天来了,请走出教室,走向大自 然,去春游,看看春天美好的景色；然后抓住春天里大自然景色的特点,按肯定的次序写一 篇作文；名师归纳总结 要求：内容详细,语句通顺；400 字左右；第 5 页,共 5 页- - - - - - -