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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品说课装在套子里的人说课稿高二语文组崔晓红20XX 年 10 月一、说教材 本课是人民训练出版社高中语文必修五的第一单元小说单元的其次篇课文,与这套教科书必 修三的小说单元遥相呼应；小说作为社会的“ 百科全书”,在人类文化的大观园中占有重要的位 置,而且作为一种较通俗的文学样式,也深受中同学读者的宠爱；阅读小说,可以开阔视野,陶 冶性情,提高文化素养及审美才能；因此,高中新课程标准明确提出“ 努力培育高中生阅读古今 中外各类小说的爱好,从优秀的小说作品中吸取思想、感情和艺术的养分,丰富、深化对历史、社会和人生的熟悉,提高文学修养；”
2、 学习小说,要求同学把握小说的文体特点,学习小说的三 要素,特别要学习小说的人物形象和他们的特色语言；要求在小说文体的特点懂得上,结合小说 的情节和环境描写来综合懂得人物形象,分析、懂得人物与小说情节和环境的关系；进一步提高 品尝语言的才能,精确懂得各种风格流派的语言特点,能依据详细的语言环境懂得语言的含义；二、说学情 在必修三中,同学已经接触过一个小说单元,重点强调的是小说的人物形象和语言,所以对 于小说的基本三要素（人物、情节、环境）和小说刻画人物的主要方法（语言、动作、心理等）已有了初步的明白,把握了肯定的小说鉴赏方法；而装在套子里的人语言浅显,明白易懂,情节不复杂, 人物关系单纯, 同
3、学多数很感爱好,一拿到新教材就已经浏览过,作为新课再学时,已然觉得兴味索然,但他们对于本小说的内容及主题,却并不能精确深化地明白和把握；要充分 利用同学已经把握的合作探究法,充分调动同学的积极性,环绕教学重难点,提高争论问题的有 效性,使同学把握文本,懂得主题；三、说目标 针对以上情形,本课的教学目标与重难点支配如下：三维目标：学问与技能： 1、明白作者契科夫及其作品；2、正确熟悉别里科夫的人物形象及其时代意义；3、学习本文运用肖像描写、语言描写、细节描写等塑造人物形象的方法；过程与方法： 1、理清小说结构,分析别里科夫生活和思想上的套子的详细内容；2、学习领悟作品中幽默讽刺手法和细节描写的运
4、用；情感态度和价值观：通过对别里科夫形象的把握,熟悉、憎恶一切反对进步,恐惧改革的习 惯势力；教学重点： 1、分析别里科夫生活和思想上的套子的详细内容；2、体会作品中幽默讽刺手法和细节描写运用的成效；教学难点： 1、正确熟悉人物形象及其时代意义；2、深化懂得小说的主题；课时支配：三课时 四、说教法：情节梳理法、探究法 争论法、规律总结法 五、说教学过程：依据上学期小说单元教学的情形,制定教学设计时留意利用小说的线索“ 套子”,从文 体分析入手,以人物形象解剖为主,联系语言特点,绽开对本课的阅读教学活动；通过同学活动 与老师活动的互动,让同学多读、精读、巧读、多争论,引导同学对课文的多向分析；一
5、个好的名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品说课课堂切入点能激起同学深厚的爱好,为此,老师可打破传统的研习小说的模式,设置情形,从别 里科夫的死亡案件切入,以刑事案件侦破的形式设置悬念,然后抽丝剥茧,层层分析,达到让学 生赏析别里科夫这个典型环境的典型人物的教学目的；第一课时 理清小说结构 这能够使同学更好地把握文章的内容和结构,同时,使同学的分析概括、把握重点的才能得 到锤炼和提升；其次课时 合作探究,把握人物形象（从案件侦破的角度探讨分析）人物分析是小说教学的重点,但上学期在进行小说单元教学的人物分析环
6、节时,提出的问题 有跳动性,层次不够分明,不能很好地引导同学进行人物形象的分析把握,所以本次课程在本环 节,对同学提出的问题要有层次,能引导同学层层深化,从表里到本质,最终达到懂得人物形象 的深层含义的目的；分析别里科夫这一形象的时代意义 本环节重点环绕别里科夫死亡案件争论；设置问题合作探究 只要沙皇专制制度没有推翻,就会在这块土壤上不断滋生出新的别里科夫,所以生活仍是老 样子；作者启发人们,沙皇专制统治不推翻,腐朽的思想不铲除,就永久存在着别里科夫这样的 人物,生活就不行能自由快乐；必需从根本上推翻沙皇的腐朽反动的统治,必需是每一个人都敢 于打破套子,唤醒革新,更新观念,拒绝腐朽 第三课时
7、领悟作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用；在把握了人物形象之后,重点争论课文中讽刺手法和细节描写在塑造人物、表现主题方面的（从上学期的教学中看来,总结出来的规律较直观,易于 作用,归纳总结文中讽刺运用的特色；懂得,同时,规律总结能够帮忙同学把握阅读鉴赏的才能,提高分析鉴赏水平,要更好地将其运 用于教学中,帮忙达成教学目标；）布置作业 课外阅读小说全文,进一步加深对小说的懂得；另阅读公务员之死变色龙,比较其讽 刺手法的运用,摘录小说当中最具讽刺意义的文句或文段；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品说课装在套子里的人教案崔晓红2022.10 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品说课装在套子里的人说课稿崔晓红2022.10 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页