中学学校开放日实施方案.docx

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑中学学校开放日实施方案 一、 活动目的： 为实现“办人民满足的训练”、“让更多的人接受更好的训练”的目标，落实我校“以人为本”同学成才观，把学校建设成为“老师进展的沃土，同学成长的乐园”，使我校训练教学工作在构建和谐社会中做出自己应有的贡献，依据省训练厅关于开展中学校行风民主评议工作的实施看法规定的中学校训练开放日，结合我校实际，我校将于2022年10月24日开展“2022年学校开放日活动”。目的是展现学校教学改革进展的成果，公开征求家长及社会各界对学校训练行风建设的看法和建议，解答与学校训练教学有关的问题。加强家长和老师、学校的情感沟通，听取家长看法反馈，

2、促进学校训练行风建设、学校教学以及行政管理等各项工作。使开放日成为推动学校工作，促进家校沟通、互动的平台。 二、活动时间： 10月24日（周五）全天 上午：8：00-11：50 下午：2：00-8：00 三、预备工作： 1、10月17日，全体领导班子开会，部署开放日的支配，明确分工，团结协作。 10月20日，召开级部主任会议，布置家长开放日的有关工作，明确责任。 2、对师生进行充分动员，办好“学校开放日”是全校每位教职员工和全体同学的共同任务。 3、各部门、各班级、各室为“学校开放日”作好内容与宣扬介绍两方面的预备。 4、支配接待人员、引导老师，事前必需做好培训、预备。 5、印发带有日程、内容

3、与回执的“开放日通知”、“训练行风民主评议问卷调查表”、开放当日的“活动支配”和各班级课表。 6、校内环境作适当布置，做好清洁卫生工作。 7、支配好家长集中、休息、与校领导对话的场所，做好接待工作。 四、家长开放日的活动支配： （一）训练教学成果展现。 1、展现我校老师教学风采。周五（24日）全天开放全校全部课程，欢迎家长及社会各界深化课堂听课，参加课堂评价指导。详细支配见全校周五课程表。 2、展现校内文化、校内环境、教学设施，开放各功能室。 3、家长与班主任、课任老师沟通、互动。家长可自由到老师办公室与班主任、任课老师交谈。 4、邀请家长观摩课间操。 5、下午5：50-8：00初二班级全体家

4、长参与初二班级“十四岁生日庆典”。（另见支配表） （二）家长座谈会、民主评议。 1、下午3：00，三个班级分别召开家长座谈会（每班3名家长代表），征求家长对学校训练行风建设及学校训练教学工作的看法和建议。 2、发放“训练行风民主评议问卷调查表”，通过问卷调查了解家长对学校训练行风建设、学校管理、师德教风建设、训练收费、党风廉政建设等热点、难点问题的看法和建议。 （三）现场询问。 在会议室设立询问服务台，就当前和今后一个时期家长关怀的训练行风建设、训练教学质量、学校平安、招生收费等热点、难点问题进行现场答疑或限时办理。 篇2:教学开放日活动方案 一、指导思想 为了全面贯彻落实素养训练新课程标准，

5、推动新课程改革，增加学校、老师、家长之间的沟通，让家长走进校内，走进课堂，了解学校的管理与进展趋势，了解课堂教学和课改动向，缩短学校与家庭，学校与社会的距离，向家长展现学校的办学思想和理念，展现师生风采，创设和谐育人的氛围。让家长亲历子女在校的学习和生活，走近孩子，倾听心声，走进教室，关注训练；走进学校，参加评价，从而更好地协作学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。使“以社会为平台、学校为重点、家庭为基础”的三位一体的育人网络能为同学全面素养的培育供应宽阔的舞台。因此，岳会学校打算进行课堂教学开放日活动，诚邀全体同学的家长参与。 二、活动目的： 1、让家长参加学校管理，了解同学的学习与生活；

6、 2、让家长了解每一位老师的工作，体会老师工作的艰辛； 3、使每一位老师的课堂教学开放化，主动接受家长监督； 4、加强家校联系，呈现社会、家庭、学校共同关注同学的良好局面； 5、向社会宣扬学校管理，恳请社会、家长对学校工作的监督和支持。 三、总体要求： 课堂教学开放日活动，不仅是让家长们看 到自己孩子在学校的表现和学习生活，而且从中也是对学校老师素养，训练水平的一个全面、立体的检查和展现。因此，全体老师要高度重视，用我们的诚意尽心为家长，同学服务。将本次课堂教学家长开放活动作为宣扬学校、展现自我的平台，科学支配，细心组织，保证质量，力求实效，努力让家长安心满足，让孩子受益快乐。 四、活动时间：

7、2022年11月10日 五、活动内容： 1、参观校内环境、教室布置。 2、深化课堂，随堂听课，参加教学活动，和自己的孩子一起感受新课程。 3、发放看法反馈表，广泛征求各位家长对我校训练教学各项工作的建议。 六、详细支配如下： 按课程表支配进行。 七、有关事宜： 1、各班主任应乐观动员、组织家长参与本次活动。 2、全体老师要提高熟悉，细心支配，仔细上好每节课，严格遵守学校各项规章制度。 3、如使用有关专用教室，请学科老师提前告知同学，转告家长，以便利家长有选择地听课。请使用多媒体教室的老师本周五前到教务处备案，以便统筹支配。 【范例】- 一、指导思想：搭建家校“沟通了解，共谋双赢”桥梁，促进学校

8、训练教学质量再上台阶 二、开放时间：2022年5月26日（第十四周周三）上午8:2011:50 三、领导机构： 组 长：游业强 副组长：曾见阳 廖宇新 成 员：黄光威、李文杰、邝先辉、邓焕金、温惠君、谢东红 及各科、级组长 四、职能组别： 1统筹组：黄光威（教学）、邓焕金（德育）、温惠君（后勤）（统筹支配部门相关工作，并督促和检查落实状况。） 2宣扬组：李文杰（组长）、朱保军、石南芬、李玉娟、王倩（负责预备欢迎标语、宣扬栏布置、摄影、宣扬报道等。） 3接待组：谢东红（组长）、廖玉婵、陈碧云、黄文金（负责印制教学开放日课程表、听课反馈表、教学楼示意图等入袋资料，做好签到、引领和反馈表回收等。）

9、4. 后勤组： 电教设备保障：邝先辉（组长）、黄晓彬 后勤服务、卫生保洁、水电：温惠君（组长）、黄国保 五、活动流程： 8:20-10：10开放一、二节课堂教学及课间操 10:10-10:50机器人特色项目观摩 10：5011：50同学文艺演出 六、应急措施：若当天上午天气下雨影响活动，则根据以下支配进行： 9：00-9：30同学早操改为课间活动，由级组长及班主任做好组织管理； 7：50-9:00的接待签处处以及同学作品展板移至教学楼一楼中厅； 体育课转到室内上体育健康学问教学。 七、工作日程支配 时 间 工 作 内 容 责任人 5月13日 拟定开放日活动方案 曾见阳 5月14日 （星期五）

10、下午4:30召开全校教职工动员会 曾见阳 5月17日 （星期一） 1、支配开放日总课表 2、公布班容班检查评比方案 3、拟定宣扬栏制作方案 黄光威 邓焕金 李文杰 5月24日 （星期一） 1、各班发放邀请15份函邀请家长来校听课； 2、完成宣扬栏更换张贴 3、完成同学作品展板布置 4、班容班貌检查评比 5、完成资料装袋 6、各任课老师完成试教（5月18日-24日） （星期二） 1、早操后进行全校同学文明礼仪训练 2、下午5:00前信息科组老师调试好各班教室及电教室、综合楼功能室的教学平台； 3、下午放学前，在各班教室和功能室各摆放15张凳子； 4、下午放学后做好教学楼、综合楼各功能室、校内的卫

11、生保洁工作，搞好各个楼层厕所的卫生，检查水电； 5、在三岔路口设置接待处，摆放同学作品展板； 6、完成礼堂电教调试及会场布置 7、在校门口悬挂横幅，校内挂标语。 1、7：50-9:00，签到，发放资料、矿泉水 2、8：209：00，家长听课 3、9：009：30，家长看操 4、9：3010：10，家长听课 5、10：1010：50，机器人特色项目观摩 6、10：5011：50，同学文艺展现（礼堂） 篇3:校内开放日活动方案 “校内开放日活动”实施方案 一、指导思想 以党的*大精神为指针，乐观主动地丰富我校绿色生态德育新途径，努力创设“办人民满足训练，做人民满足老师”的深厚氛围。全面展现四星级高

12、中的办学风格、校内建设、师生风采以及素养训练硕果，不断加强“家校沟通”的理论探究和训练实践，齐心协力，连续谱写“西亭模式”的新篇章。 二、活动目标 1.进一步加强家长与学校的联系，让家长充分了解学校办学宗旨和办学思路，实现民主治校，进一步转变老师训练教学观念，全面提升学校训练教学管理水平。 2.进一步保障家长的训练知情权，疏通学校与社会沟通的渠道，促进家长参加学校管理和监督，争取社会的理解、支持和关心，让社会了解学校，让学校更好地为社会服务。 3进一步加强规范管理、依法治校，通过“开放日”活动接受全社会的评议和监督，不断改进办学的不足，努力打造人民满足的训练品牌。 三、活动组织 1、建立校“开

13、放日”活动领导小组，详细负责“开放日rdq uo;活动方案的支配、措施的制定、主题的选项及活动的组织支配。 组 长：邢 斌 副组长：严少标、杨建琪、朱新星 徐训荣 成 员：各处室负责人、教研组长、班级组长等。 2、建立开放日活动相应的执行小组，明确各自分工，依据方案支配负责各项内容的详细组织和实施。 四、活动支配：活动时间：第十八周 （一）训练成果展现 1、全面开放课堂教学。组织家长和部分友好学校老师走进课堂观摩常态教学，了解老师在备课、作业批改、个别辅导等方面的工作，并进行书面评议。 2、展现素养训练成果。制作有关同学素养进展成果的照片、图表、荣誉证书、发表作品等喷绘展板，更新宣扬画廊供各界

14、人士参观；发放“魅力亭中十五成果展”等资料。 3、场馆及硬件展现。组织家长参观学校教学楼、图书室、阅览室、多媒体教室、多媒体会议厅、报告厅、微机房、体育馆、美术室、音乐室、器乐室、演播室、食堂等，由相关管理老师介绍学校硬件投入、设施使用状况和同学相应素养进展状况。 4、校内文化展现。组织家长参观校内，由同学介绍学校各建筑物、风景点的文化内涵，展现学校文化建设的各种文本材料、校内网络、学校及老师博客等。举办师生书法摄影作品展，展现老师素养、丰富校内生活。 5、老师素养展现。制作学校在师德训练、老师专业成长方面的专题展板和老师个人专业进展成果展板，组织家长参观。印发活动日当天全校老师任课表，供家长

15、自主选择相关老师，以课堂观摩的形式全面动态地了解老师素养。 6、家校、师生互动。分批召开班级家长会，全面介绍学校办学的思想、目标、举措以及存在的制约学校和同学进展因素，提出家校协同训练的构想；举办起始班级家长委员会成立大会和其他班级家长座谈会，倾听家长的看法和建议，邀请知名专家作有关家庭训练专题报告， 请家长对学校整体工作和任课老师的师德建设状况进行无记名书面评价。 7、平安训练展现。参观校内平安管理方面的设施、制度、措施，介绍学校平安管理一日细则，现场进行同学课间活动、*、食品平安、自护自救等方面的演练，向家长宣扬交通平安、食品平安、活动平安、水电平安等方面的学问和技能。 8、校务公开成果展

16、现。组织家长参观校务公开栏，重点进行有关训练收费、同学服务、贫困生资助等方面的展现，现场接受家长的询问。 9、宣扬阵地展现。依据活动宗旨，校内电视、广播台、学校网站、学校板报等阵地进行一次专题宣扬。班级通过主题班会活动、黑板报等展现班级同学的综合素养，举办小型家校联谊会等，加强沟通与沟通。 10、课程改革成果展现。书面介绍学校在校本课程建设方面的阅历和成果，分区域展现书法、绘画、科技制作、航模、鼓号、写作等活动教学和同学技能素养。展现同学广播操和其他“其次课堂”爱好小组活动。 （二）民主评议。 学校通过座谈会、书面问卷、校内网家校沟通平台等形式，引导和鼓舞家长及社区群众对校务管理、校内管理、制

17、度建设、队伍建设、办学条件、同学德育、日常教学等工作进行评议，提出看法和建议。 （三）现场询问。 设立询问服务台和看法箱，届时邀请局领导莅临指导，会同学校接受现场解答群众关怀的训练均衡进展、训练教学质量、学校平安、招生收费等热点、难点问题，学校设立生活自理、习惯培育、学科学习、特长进展、心理指导、家庭读书等询问指导窗口，现场解决家长的训练困惑和疑问。 五、活动要求 （一）熟悉到位，主题明确。 “开放日”活动对于提高学校声誉、争取社会各界对学校的支持具有非常重要的意义。以“办人民满足训练、做人民满足老师”为主题，进一步激发师生争先创优的激情。特地召开教职工会议，大力宣扬学校“开放日”活动的意义，全校教职工站在学校形象建设的高度，重视此项工作的开展，在平常工作中要严于律己，仔细规范，树立良好的师德师风形象，同时训练同学要 模范遵守中同学日常行为规范，文明有礼，爱校如家。 （二）有序组织，准时总结。 召开特地预备会议，进一步明确责任分工，落实“开放日”的程序支配、来客接待及平安保卫等工作，以确保“开放日”活动的质量和效果。活动结束，形成台帐资料，准时反思反馈，并做好总结上报工作 第 10 页 共 10 页