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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2.1 荒漠化的成因与防治 教案 荒漠化的成因与防治一、教材分析教材分析包括四个环节：教材的位置和作用、教学目标、教学重点难点、教材的处理；1、 教材的位置和作用：本节课的内容是在前一节西北地区荒漠化防治的地理背景学问的基础上,具体分析西北荒漠化的成因、防治措施以及胜利体会；2、 教学目标a、 学问与技能（1）明白西北地区荒漠化的形成是自然缘由与人为因素作用于脆弱生态环境的结果；明白我国荒漠化防治的核心内容和整治模式；（2）通过对荒漠化成因和荒漠化防治的总体思路、具体措施的论证,提高同学运用图文信息进行分析与综合的才能,培育同
2、学理论联系实际的地理争论才能；b、 情感、态度和价值观（1）通过对西北地区荒漠化成因的分析,使同学熟悉到不合理的人类活动是荒漠化形成的打算性因素,如要实现区域的可连续进展,人地和谐是其关键,从而树立正确的人地和谐观；（2）从荒漠化治理的胜利案例中,让同学熟悉到荒漠化是可以治理的,但目前我国的荒漠化仍是总体扩张的趋势,因而防治荒漠化又是我国生态环境建设的一项长期而艰难的任务,提高辨证唯物主义的思想熟悉；3、 教学重点、难点依据本节的教材内容,以及同学的基础来确定为荒漠化的治理为本节的重点,动植物的变化对荒漠化的指示作用为本节的难点；4、 教材的处理荒漠化的成因需要在同学已有学问的基础上,从图入手
3、,推理分析；在自然因素方面, 引导同学从地理空间位置和气候两个方面进行分析；在人为因素方面, 引导同学懂得人为因素是影响荒漠化的打算因素,分析懂得人类因素影响的不同表现,帮忙同学熟悉通过调整人类活动方式,实行正确的措施,荒漠化是完全可以逆转的,为荒漠化的治理叙述作好预备；荒漠化的防治, 要引导同学充分利用已有学问,因地制宜, 改善生态环境； 这部分是本节, 也是本单元学问的重点；荒漠化防治的核心在于和谐人地关系,要针对各地不同的自然条件,并遵循自然规律和经济规律,实施科学的治理,以获得生态效益、经济效益和社会效益的和谐进展；他们之间的学问关系：由于气候因素和人类生产活动土地荒漠化制约社会、环境
4、 二、教学方法经济、环境的可连续进展防治荒漠化和谐人类与自然1. 图像分析法：分析图内蒙古商都县西井子土地荒漠化的状况,可看出 62年、 78 年荒漠化土地面积快速增加,让学生分析增加的缘由（强度开垦草原）,88年又有所减小的缘由（因有效的进行了治理）；分析图西北地区荒漠化的人为因素,得出形成荒漠化的人为因素有过度樵采、过度放牧、过度农垦、水资源利用不当、工矿交通建设中不留意环保等原因造成的；分析荒漠植物的生态适应、植物固沙成果显著图；分析此类植物的根、叶的特点,分析此类植物与环境的适应；2. 案例分析论证法： 本课选取了沙坡头建带状沙障爱护包兰铁路一例,让同学阅读教材分析、总结：治沙的关键性
5、措施是什么？可以通过哪些途径去实现？三、学法指导1. 观看法：在阅读荒漠化植物的生态适应性时用此方法；的特点；图 a 、b是植物的根, c是植物的叶；可认真观看得出根叶2. 列表对比法：从三种人为因素的影响的典型地区、危害列表比较；3. 规律方法：在分析西北地区荒漠化的成因时,采纳此方法；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载位置、地势气候（干旱）荒漠化 人为因素 四、教学程序 本节课型为新授课,支配了以下三个教学环节：复习导入、讲授新课、板书设计；1. 复习导入本节的导入采纳问题式导入,请同学们回忆上
6、节课的2个问题：西北地区的气候、植被和地貌等各具有什么特点？西北地区的荒漠化土地主要分布在哪些地方？同学回答之后承转进入其次个环节；2. 讲授新课 板书 4.2 荒漠化的成因与防治依据同学自习课上的预习,让同学回答荒漠化的概念、成因,之后老师总结性讲解：荒漠化不是简洁的荒漠化扩展的过程, 而是很多块分散的土地逐步退化,并最终联结在一起形成荒漠化或类似荒漠化景观的过程；从形成机制看,风力、流水、化学、物理这四种外力过程造成土地退化都属于荒漠化的范畴；如风沙活动造成的土地风蚀,粗化以及沙丘形成和进展；流水腐蚀造成的劣地和石质坡地,次生盐渍化和水渍化等；人类活动导致了植被破坏,破坏了植被也就破坏了防
7、止风沙前移和抑制地表起沙的机制,就地起沙和外来沙丘前移使得原先的沙漠得以扩张,从而形成荒漠化的土地； 板书 一.荒漠化的成因 5分钟 1. 概念2.成因基本条件：气候干旱自然因素 物质基础：地表物质沉积物多动力条件：风力作用人为缘由典型地区危害过度樵采缺乏能源地区破坏防止风沙前移及抑制地表起沙的机制过度放牧半干旱的草原牧区和加速了草原退化和过度农垦干旱的绿洲的边缘沙化进程旱作农垦区四周及草原牧区使沙化土地连片进展总结完后承转进入其次个问题荒漠化的防治； 板书 二.荒漠化的防治 25 分钟 同学阅读并分组争论：1. “ 人与自然的和谐是荒漠化防治的核心” 这一结论是依据什么提出来的？2.怎样懂得
8、荒漠化防治的三大核心内容？5分钟 同学沟通发言： “ 人与自然的和谐是荒漠化防治的核心” 这一结论依据的是荒漠化形成与进展的客观规律；荒漠化是自然因素与人为因素综合作用于脆弱的生态环境的结果；自然因素形成的荒漠化过程是极其缓慢的,而人为因名师归纳总结 第 2 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 素在加速荒漠化进程,加重着荒漠化的严峻程度,学习必备欢迎下载依据自然规律规范并且人类活动在其发生与进展中起打算作用；人类的行为,才能达到防治荒漠化的目的,因此“ 人与自然的和谐是荒漠化防治的核心”；这样同学就可以懂得防治的核心为什么是“ 人与自然的和
9、谐”；既然荒漠化的形成与进展主要是由不合理的人类活动所造成的,那么我们就有信心去防治和治理处于不同进展阶段的荒漠化土地,即潜在的、 正在进展的、 已经发生的荒漠化土地都应作为我们防治的对象,由此将它们确定为防治荒漠化的核心内容；（10分钟）板书 1.防治核心：人与自然的和谐2.核心内容：预防、扭转、复原同学阅读并分组争论： 阅读课本的有关内容和图表,想一想我们应当怎样依据西北地区的客观实际,确定整治模式,对此提出自己的熟悉与看法；在荒漠化防治的过程中我们应当遵循的主要原就？在这些原就的指导下应当怎样做？（5分钟）同学沟通发言：一个行之有效的荒漠化整治模式第一应有明确的目标,我们防治荒漠化的目的
10、是通过人地和谐,达到区域的可连续进展,因而防治荒漠化的目标是求得生态效益、经济效益和社会效益的和谐统一；实际上以上核心内容包括了土地荒漠化过程的发生、进展和形成的三个阶段；气候趋于干燥,地表植被开头破坏,土地具有潜在荒漠化的危急此是发生阶段；地表植被被破坏,显现风蚀、粗化、斑点状流沙和低矮灌丛沙堆,随着风沙活动加剧,进一步显现流淌沙丘,荒漠化土地占土地面积的 沙丘或吹扬的灌丛沙堆,其荒漠化面积占土地面积的20% 以下此是进展阶段；形成阶段就是地表广泛分布着流淌 50% 以上；这样同学也就明白荒漠化的防治就是要针对荒漠化土地的不同进展阶段、不同的类型、 实行因地制宜的措施,才能使荒漠化得到治理；
11、如使荒漠化防治措施得以落实到位, 最终实现荒漠化的整治目标,建立健全和完善治理措施系统是特别必要的,这一系统包括：制定防治荒漠化的政策和领导决策；加强荒漠化的技术询问和科技投入；建立基层领导和群众相结合的行政治理系统,做到各部门分工协作, 统一规划和统一领导；预防的第一原就是预防重于治理；土地荒漠化是一个逐步进展的过程,有一系列的 “ 前兆” ,课本表 4.1中列举的几种地理现象可用以指示荒漠化的迹象；因而建立早期预警系统不仅是可能的也是特别必要的；重视地方参加是我们应当遵循的其次原就；当地人们对自己四周的环境有特别的熟悉和懂得,在长期的生产实践中积存了很多有利于防治荒漠化的技术、措施, 如新
12、疆的坎儿井； 并且改善当地的生态环境和提高土地的生产才能,与他们休戚相关, 直接关系到了他们的切身利益；因而在防治荒漠化的过程中,应当关注地方群众的利益和需求,勉励当地社区参加项目的规划、决策和实施；在制定整治方案时,既要适合当地的自然环境,又要考虑到社会现状,仍要有制度、组织、资金等问题；（10分钟）板书 3.荒漠化的整治模式（1）有明确的整治目标（2）实行因地制宜的治理措施（3）建立健全和完善治理实施系统 4.主要原就：（1）预防重于治理建立早期预警系统（2）重视地方参加关注地方群众的利益和需求 承转进入第三个问题治理措施和体会板书 三.治理措施和体会（10分钟）给同学展现材料沙坡头的治沙
13、“ 绝技”同学沟通发言：措施（5分钟）,并争论治沙的关键性措施是什么？可以通过哪些途径去实现？板书 1.措施：生物固沙、沙地飞播造林种草、小流域综合治理老师点拨： 图4.14“ 荒漠植物的生态适应”；相宜在西北干旱地区生长的植物主要有三类：一是肉质植物, 如图 4.14中的 a类植物,这种植物体内薄壁组织可储备大量水分,接近地表分布的根系可以在偶然而暂短的降水过程中收集水分；二是根系巨大的植物,如图 4.14 中的 b类植物,根系巨大并向纵深进展,以利用稳固的地下水；三是微叶或无叶型植物,如图 4.14 中的 c类植物,这种植物的叶片剧烈缩小和退化,以削减叶面的蒸腾,如梭梭、柠条和沙拐枣等根系
14、巨大的植物是优良的固沙植物；（5分钟）板书 2.优良的固沙植物：梭梭、拧条和沙拐枣名师归纳总结 第 3 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载课堂小结： 通过本课的学习, 我们明白了荒漠化是自然的产物,更是不合理的人类活动的结果；防治荒漠化应以人与自然的和谐为核心,实行因地制宜的治理措施,达到经济、社会和生态效益的和谐统一；我们要抓住西部大开发的历史机遇,努力学习,为把西北地区建成一个山川秀美的环境而做出自己的奉献；课堂练习：怎样懂得“ 排除贫困是制定有效防治荒漠化战略和计策的核心” ？课堂小结和课堂练习（5分钟）4.2 荒漠化的成因与防治一、荒漠化的成因1、 概念自然因素：2、 荒漠化的成因人为因素：二、荒漠化的防治1.防治核心：人与自然的和谐2. 核心内容：预防、扭转、复原3.荒漠化的整治模式（1）有明确的整治目标（2）实行因地制宜的治理措施（3）建立健全和完善治理实施系统4.主要原就：（1）预防重于治理建立早期预警系统（2）重视地方参加关注地方群众的利益和需求三、治理措施和体会1.措施：生物固沙、沙地飞播造林种草、小流域综合治理2.优良的固沙植物：梭梭、拧条和沙拐枣名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页