《2022年美术教案〈远古的动物〉.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年美术教案〈远古的动物〉.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载苏少版第 5 册美术教材执教：远古的动物教材分析 ：本课环绕恐龙等远古动物对同学进行好玩味的教学和沟通,让同学在熟悉了 解远古动物的外形特点、生存环境的基础上,充分感受远古时代的神奇气息；启示同学抓住动物的外形特点, 并用绘画形式把它表现出来； 培育同学对大 自然、对古生物的喜爱之情；教学目标：1认知领域：初步明白恐龙等远古动物的外形、生存环境,感受远古时代 的神奇气息；2操作领域：引导同学抓住恐龙等远古动物的外形特点,并用绘画形式把 它表现出来；3情感领域：培育同学的观看、分析、想像才能,激发同学对大自然、对 古生物的喜爱之
2、情；教学重难点：熟悉明白恐龙等远古动物的外形特点,激发同学对大自然的探究欲望；抓住恐龙等远古动物的外形特点,并用绘画形式把它表现出来；教学预备：老师预备：课件、教学范图等；同学预备：课前查阅相关材料、油画棒、八开素描纸、绘图铅笔等；教学过程：一、揭题 1谈话导入,揭示课题；名师归纳总结 师：同学们,你知道吗？我们人类赖以生存的地球,已经大约有46 亿年的第 1 页,共 4 页历史了！在这漫长的历史过程中, 有一段是地球历史上最引人注目的时代,人类- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载那时仍没有显现, 当然也没有任何建筑, 浓密翠绿的树林无
3、边无际, 在茂密的森 林里显现了一种神奇的爬行动物, （播放恐龙音效）你们猜是什么动物？生：恐龙 师：恐龙,是对一些史前爬行动物的统称；你知道恐龙生活的岁月吗？生答；师补充：据说恐龙最早显现于大约 的三叠纪、侏罗纪和白垩纪,存在了大约2 亿 1 千万年以前,生活于“ 中生代”1 亿 5 千万年！其中在侏罗纪,是恐龙的黄金时期,到了白垩纪恐龙的种类达到鼎盛期； 师：你们能想象一下当时的情形吗？生答 师：假如真有时间隧道,你们想不想穿越到远古的侏罗纪、白垩纪时期,亲 眼看看恐龙生活的真实场景？（出示课题远古的动物）二、熟悉恐龙 1观赏电影片段：恐龙生活的场景 师：你熟悉这些恐龙吗？恐龙体形大小差异
4、很大,身长小至 60 厘米（美颌 龙）,大至 52 米（地震龙）,是一个巨大的家族；（出示恐龙与人的对比图）2展现霸王龙、三角龙、梁龙、剑龙等恐龙图片,分析它们的外形特点；三、学画恐龙：1我们观赏了这么多有关恐龙的图片和录像资料,大家想不想动手来画一 画恐龙呢 . 2在画之前先来明白一下恐龙的身体结构；恐龙身体分为头、颈、躯干、尾、四肢 1老师以梁龙为例进行演示； （对比马门溪龙或腕龙）老师边演示边表达：梁龙是侏罗纪晚期的一种恐龙, 它因拥有极巨大的身躯而著名于世；梁龙的 特点是巨大的身躯、 长颈、很小的头部和鞭状的尾巴； 我们画时可以先画梁龙的 身体；再画它的四肢；然后画脖子和头,脖子可以伸
5、直弯曲、向前向后,嘴巴可名师归纳总结 张可合；最终画尾巴,尾巴也可以进行方向和外形上的变化；老师出示范图 第 2 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2示范提示如何画剑龙、霸王龙（身体外形、剑龙背部突起；霸王龙的牙 齿和爪子）四、创作练习：1画前先摸索画一只什么样的恐龙：A用铅笔简洁画出外形、位置（圆、半圆、椭圆、长方形、三角形等基本 形）B用油画棒描画出恐龙详细的身体部位,表现出斑点、花纹等特点；2作业要求：形象生动突出,构思新奇奇妙；3同学练习,老师巡察辅导；五、展现作业 自评和互评六、拓展 拓展一：卡通恐龙的形象观赏
6、拓展二：恐龙死亡之谜：曾经浩浩荡荡、愤怒勃勃地生活在地球上的恐龙为什么一个不留地从地球上 消逝了,没有留下它们的后代, 却为我们留下了一个难解的谜；这个谜永久激发 着我们去猜想、去探究、去求知： 小行星撞击理论： 6500 万年前,一颗小行星撞击地球,地球一片黑暗,植物大量死亡；巨大的恐龙饥饿冰冷,无处藏身,全部灭亡了； 免疫缺陷： 在白垩纪末期, 地球上突然演化出了多种新型病原生物,恐龙 等大量免疫系统有缺陷的动物因无法抵挡而灭亡了； 气候骤变论：在6500 万年前,地球上的气候发生了反常的变化,温度忽然上升,造成雄性恐龙个体的生殖系统严峻损坏,从而走向了最终的灭亡； 繁衍受挫理论： 白垩纪
7、晚期, 恐龙在蛋的孵化中发生了严峻的问题,因而 造成了恐龙繁衍受挫；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 大气成分变化论： 恐龙生活的中生代, 大气中的二氧化碳的含量较高,说明恐龙很适应高二氧化碳浓度的大气环境；随着时间推移, 大气环境发生了巨大的变化,二氧化碳的含量降低,造成了恐龙的灭亡； 彗星撞击论： 太阳有一个环围着它旋转的伴星,巨大的彗星受到这个伴星引力的干扰, 在太阳系内产生了几万次的彗星风暴,其中的一些彗星风暴突击了 地球,造成下恐龙的灭亡； 最新理论大规模海底火山爆发：白垩纪末期,地球上发生了一系列 大规模的火山爆发,引起了陆地气候的变化,因此影响了恐龙等动物的生存；虽然科学家们对恐龙的灭亡做出了各种各样的讨论、有个确定的答案,这有待后人的进一步探究、讨论；课后延长： 看本介绍远古动物的书籍彩图版史前怪兽 举荐影视作品：侏罗纪公园、史前公园板书设计 ：远古的动物估计,但至今为止仍没、恐龙小百科；A用铅笔简洁画出外形、位置（圆、半圆、椭圆、长方形、三角形等基本 形）B用油画棒描画出恐龙详细的身体部位,表现出斑点、花纹等特点；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页