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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑安全竞赛活动方案 一、指导思想： 为了贯彻落实上级有关平安工作文件精神，确保在校同学平安，让同学把握基本的平安常识，树立平安学习与生活意识，预防平安事故的发生，使我校平安训练工作迈上一个新台阶，为此我校特开展同学平安学问竞赛。 二、竞赛时间： 5月26日下午第三节课 三、竞赛地点及监考、阅卷支配： 各班教室，由学校统一命题，班主任监考，改卷 四、参赛对象： 全体同学 五、题型及内容： 题型：单项选择题、多项选择题、问答题。 内容：平安学问 、健康学问、生活常识。 六、嘉奖方法： 1、竞赛分高中、学校两个班级组，各组按总分计算排名，分别设高中组学校组一等奖各一
2、名；高中组学校组二等奖各二名；高中组学校组鼓舞奖各三名。 2、 获奖队员将被聘为我校平安监督员 七、几点要求： 1、各班要以此次活动为契机，连续深化开展对同学的平安自护学问训练，训练同学遵守纪律，努力学习，自我训练，严格要求，追求进步。 2、通过此次学问竞赛的答题状况，各班要深化讨论同学中存在的平安漏洞，有针对性的实行敏捷多样的方式进行训练，做到平安警钟长鸣。 八、竞赛组织机构： 组 长：杨凤德（校长） 副组长：殷长富（政教主任） 组 员：各班班主任 附竞赛试题 一、单项选择题： 1 行人应当在人行道内行走，没有划出人行道的道路，行人应当（ ）。 a 靠左行走。 b 在道路中间行走。 c 靠右
3、行走。 2 未成年人必需年满（ ）岁，才能上路骑自行车。 a 10 b 12 c 14 3 在学校，要学会与同学友好相处，制造一个轻松开心的学习氛围，以下哪一项是正确的？ a 同学之间要有和解意识，做错了事主动赔礼。 b “人善被人欺”，即使我错了也要力争究竟。 c 搞好学习就够了，同学之间少来往。 4 在校内遇到敲诈、恐吓、性侵害时，应当（ ）。 a 向老师和家长求助。 b 不去上学，躲在家里自学。 c 先忍气吞声，再伺机报复。 5 楼内失火，应当（ ）。 a 乘电梯逃命。 b 在原地等待救援。 c 从紧急通道逃命。 6 学校发生突发大事，需要紧急疏散时，应当（ ）。 a 自行抢先离开教室，
4、越快越好。 b 听从老师的指挥，快速有序地撤离。 c 先整理好个人物品，再离开。 7 食物一旦煮好之后，应当立刻食用。一般来说，食用在常温下存放（ ）小时的食物最危急。 a 一、二 b 二、三 c 五、六 8 在学校，当你被老师冤枉或受了委屈时，你如何处理最妥当？ a 憋在心里，赌气回家，不去上学，直到老师向你赔礼。 b 和老师大吵大闹。 c 要冷静，跟老师讲道理。 9 集体下楼梯时，以下哪一项是正确的？ a 大家手牵手，快速冲下去。 b 排好队，紧跟着走，速度越快越好。 c 遵守规章，尽量靠右依次有序通行，不打闹喧哗，不争先恐后。 10 对待老师和家长的批判，一些同学会产生很强的抵制心情，甚
5、至离家出走。你怎么看待这种行为？ a 出去散散心，没什么不好。 b 很简单受到侵害和违法犯罪。 c 在外面闲逛，只要不做坏事就可以了。 11 假如你回家，发觉屋里有很浓的煤气味，你进屋后首先应当做什么？ a 打开灯检查。 b 抓紧打电话报警。 c 打开全部的窗户。 12 对高烧病人进行物理降温，正确的冷敷部位是： a 前额部、腋窝、颈部、大腿根部。 b 胸背部。 c 腹部、腰部。 二、多项选择题： 13 乘坐电梯时，假如遇到电梯发生故障停止运行，应当实行的措施是？ a 按电梯的紧急求救按钮。 b 通过通讯装置与外界取得联系。 c 拍打电梯门，引起他人留意。 d 扒开电梯门，自行跳出。 14 在
6、户外放风筝，要留意选择适当的场地，以下哪几项是正确的？ a 不要在大路或者铁道两侧。 b 不要在安装有电闸、电灯的农村场院内。 c 不要在设置有高压线的地方。 d 在自家的楼房顶或阳台上。 15节假日，我们在燃放烟花爆竹时，应当留意些什么？ a 应当在大人的带领和监护下。 b 在选择地点时，要在远离火源和电气设备的地方。 c 烟花点燃后，没有炸响，不要急于上前查看。 d 只要大人在场，可以自己燃放任何品种的烟花。 16 在寒冷的冬季长时间外出活动，常常会冻得手脚发僵，正确的护理常识是什么？ a 抓紧在炉火中烤或在热水中浸泡。 b 应当回到暖和的地方，让冻僵部位体温渐渐恢复。 c 用手搓，加速血
7、液循环。 d 用外套或者棉被包裹手脚。 17 寒冷的冬季，在冰面上滑冰和行走，假如不幸掉进冰窟，应当实行什么紧急措施？ a 要镇静冷静，不要慌张。 b 应当尽量让身体上浮，保持头部露出水面。 c 不要乱扑乱打，以免冰面连续裂开加大。 d 双臂向前伸张，增加全身接触冰面的面积，渐渐爬行，使身体渐渐远离冰窟。 18 假如不当心被猫、狗咬伤了怎么办？ a 马上送往医院，在24小时内注射狂犬病疫苗和破伤风抗毒素。 b 快速用干净的水或肥皂水对伤口进行流水清洗，彻底清洁伤口。 c 不要包扎伤口。 d 在伤口上方扎止血带。 19 骨折发生后，骨折部位有痛苦感，并伴有肿胀、瘀血和变形，人的活动受到限制，严峻
8、的还会消失出血、休克、感染、内脏损伤等。发生骨折时应当怎样进行应急处理？ a 不要盲目搬动患者，更不能对受伤部位进行拉拽、按摩。 b 抓紧把伤者抬到四周医院。 c 开放性骨折，应当保持伤处清洁，防止感染。 d 准时就地取材选用树枝、木板、木棍等，对受伤部位进行固定。 20 游泳是一项非常有益的体育熬炼，为了保证平安，应当做到？ a 不要擅自到江河湖 海去游泳。 b 下水前，肯定要做好充分的热身预备。 c 不明水下状况，不要跳水。 d 患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严峻沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。 21 为了避开运动损害，科学合理地进行熬炼，应当留意哪些事项？ a 定时定量，
9、依据个人体质状况，合理地把握熬炼的强度和时间。 b 避开恶劣的天气，不要在酷暑及酷热的阳光下或凛冽的寒风中运动。 c 运动中假如消失腿痛、胸痛或胸闷，应马上停止运动，原地休息。 d 应当循序渐进地增加运动量。 22 通常运动前热身不足、运动量突然增加或姿态不正确，都会造成运动损害，大部分运动损害都是急性的。一旦发生运动损害，应当实行的措施有哪些？ a 要马上停止运动。 b 当心爱护受伤部位，以免二次受伤。 c 用湿毛巾包上冰块，敷在伤处，每23小时冰敷2030分钟。 d 将受伤的部位抬高得比心脏略高。 23 同学在上学，放学途中隐蔽着各种各样的危机，为了避开“意外”，应当尽量做到？ a 不要在
10、路上逗留、玩耍。 b 走自己熟识的路，不看喧闹。 c 一旦遇到坏人，不硬拼，记住其体貌特征，保留证据，准时报警。 d 与同学结伴而行，避开单独走偏僻的地方。 24 艾滋病传播的三种基本途径是什么？ a 母婴传播 b 血液传播 c 性传播 d 空气传播 三、问答题： 我校存在那些平安隐患？ 篇2:安康杯竞赛活动方案 依据宣汉县训练工会的要求，为推动我校各部门不断完善平安生产规章制度，提高平安管理水平，有效掌握伤亡事故发生率，促进我校训练教学工作又好又快进展，打算参与宣汉县训练工会开展的“安康杯”竞赛活动。特制订以下实施方案： 一、竞赛的总体要求和目标 （一）总体要求 以*理论和“*”重要思想为指
11、导，深化贯彻落实科学进展观，仔细学习贯彻党的*大、*届四中全会和中央经济工作会议精神，坚固树立平安进展理念，坚持“平安第一、预防为主、综合治理”的方针，乐观组织实施群众性安康工程，以“安康杯”竞赛为载体，全面推动我校现代化平安管理、平安文化建设、教职工平安健康培训训练。以各部门“安康杯”竞赛，促进学校平安建设和管理。以开展各种平安文化活动为手段，吸引更多的教职工参与到活动中来，不断提高广阔教职工的平安健康意识和素养，提高遵守劳动纪律的主动性和乐观性，为实现全校平安生产形势的稳定好转、构建社会主义和谐社会再立新功。 （二）总体目标 连续不断提高管理者平安意识和管理水平，提高教职工平安学问和自我防
12、护力量；实现重伤事故零目标；不断加强平安管理，强化工会群众监督，加强平安健康经费投入，加强平安文化建设，加强教职工平安健康训练，加强女职工劳动爱护，加大“安康杯”竞赛检查力度。通过实现总体目标，力争使重特大事故得到有效掌握。 二、竞赛主题、参赛范围和活动方式 （一）竞赛主题：加强各教研组平安建设、强化一线训练管理。 （二）参赛范围：各班级、各教研室教职员工 （三）组织报名： 依据我校特点，每班级分为四个小组（语文、数学、英语、综合组）进行教学技能大赛（“三笔字”“简笔画”竞赛、说课竞赛等）。 （四）宣扬推广： 在竞赛活动中要留意准时发觉典型，对一些好的做法，典型事例要在全校范围内进行宣扬，扩大
13、影响，进行推广，同时向县竞赛组委会（县总工会）办公室推举。 三、实施步骤 （一）组织领导： 成立以校长为组长的竞赛领导小组，加强竞赛活动的领导，全程参加竞赛活动，在人、财、物等方面赐予大力支持和保障。 组 长：（职务）：向守明（党支书、校长） 副组长：（职务）：吴应述（副校长、工会主席） 成 员：（职务）：彭才霞（副校长） 陈洪全（副校长） 袁朝光（教务主任） 李 牧（后勤主任） 余 超（教育干事） 牟必地（平安兼职专干） （二）宣扬动员： 结合我校实际有针对性的开展重点部门“安康杯”竞赛活动；吸引并发动更多的教职工参与到活动中来。 （三）组织报名： 依据学校各学科特点每班级分为四个小组（语文
14、、数学、英语、综合组）进行教学技能大赛（“三笔字”竞赛、说课竞赛等）。 （四）宣扬推广： 在竞赛活动中要留意准时发觉典型，对一些好的做法，典型事例要在全校范围内进行宣扬，扩大影响，进行推广，同时向县竞赛组委会（总工会）办公室推举。 （五）总结表彰： 2022年9月，学校办公室对活动进行考核，对年度竞赛中涌现出的先进部门予以表彰，成果突出的推举到县、市训练工会表彰。 篇3:“友情，从运动开头”趣味体育嬉戏竞赛策划书 一、活动目的：为了丰富高校的业余生活，给大家一个体现团队精神及分散力的空间，在活动中让大家体验运动和嬉戏的趣味和欢乐，从中学会团结，培育全体同学的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我院同
15、学相互沟通，相互学习的平台，我院同学会组织开展以“友情，从运动开头”的趣味体育嬉戏竞赛。通过这个活动，加深同学之间的友情，构建团结友爱的校内气氛。 二、活动主题：友情，从运动开头 三、活动对象：桂林理工高校各院团委同学会外联部成员 四、活动时间：12月3日晚8:00 五、活动地点：篮球场 六、活动经费: 每人5元,共300元. 七、组织策划机构: 桂林理工高校外国语学院院团委同学会外联部 八、活动形式： （一）活动设计以院队为单位，活动项目男女咸宜 （二）活动具有全员参加性 （三）活动流程具有较大的弹性和余地，即便参与者比较随便，活动亦可顺当进行 （四）活动形式轻松、欢乐，注意沟通、沟通、互动
16、、融合 （五）活动场地要求不大，在篮球场就可进行 九、活动流程： (一)大赛筹备及宣扬 1.前期：这是同学会的全面而细致的策划预备时期，我们将以天为单位进行海报为主的告知性宣扬;再进行抽签分组，支配赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工，召开赛前裁判工作会议。为竞赛的一切事宜做好预备。做到有备无患，防范突发大事。 2.中期：这是活动进行得如火如荼的时期，每一场，每一轮都会有更多的精彩。我们将仔细地做好赛事进行时的各项组织工作，仔细地布置赛场，维护竞赛秩序，做好每轮竞赛的赛果宣扬，在每轮竞赛后，做具体的工作总结。 3.后期：活动的收尾阶段，以决赛和颁奖仪式为重头戏，做到最大的宣扬力度和影响力，使竞
17、赛绽放最绚丽的颜色。连续宣扬攻势，做好攻坚的宣扬工作。赛程结束，打扫活动场地卫生，做活动的总结，给竞赛画上个圆满的句号。 (二)宣扬方式： 1.在各院布告栏冠以“友情，从运动开头”标题，以大海报进行竞赛活动的宣扬 2.对竞赛场地细心布置，渲染活动气氛。 (三)可行性分析：这次“友情，从运动开头”的活动，是各院全体外联部成员一起参加的活动，可以加强各个院的沟通和沟通，给大家一个体现团队精神及分散力的空间，加深同学之间的友情，营造团结友爱的校内气氛。 (四)活动项目： 1.齐心协力 (1)嬉戏简介：由选手合作按嬉戏规章把气球弄破，弄破数最多者为胜 ,按名次颁奖 (2)嬉戏人数:18人(每院派6人,
18、每3个院为1组,共4组) (3)需要器材:气球12个,凳子3张 (4)嬉戏时间:25分钟左右 (5)活动目的:这个嬉戏体现的是团队队员的协作,主要让大家明白合作的重要性,提高队员在工作中相互协作、相互协调的力量 (6)嬉戏负责人:黄沛姗 2.合作运球 (1)嬉戏简介：由两名参赛选手左右脚互绑，在规定时间及场地内拍打篮球到终点，最先到达者胜出,按名次颁奖 (2)嬉戏人数:6人(每院派2人,每3个院为1组,共4组) (3)需要器材:绳子3根,篮球6个 (4)嬉戏时间:15分钟左右 (5)活动目的:这个嬉戏体现的是团队队员之间默契度,熬炼大家的团队合作力量 (6)嬉戏负责人:韦希蔚 3.赶球跑 (1
19、)嬉戏简介：由一名参赛选手在规定竞赛场地内手持木棍，在规定时间内将一个篮球和一个排球赶到终点，最先到达者胜出,按名次颁奖 (2)嬉戏人数:3人(每院派1人,每3个院为1组,共4组) (3)需要器材:篮球3个,排球3个,接力棒6根 (4)嬉戏时间:20分钟左右 (5)活动目的:这个嬉戏体现的是个人的肢体协调力量，在嬉戏中个人的才智、力量得到体现，培育为集体争荣誉的上进心，使小组布满活力 (6)嬉戏负责人:刘晓晖 4.蒙眼背人指路 (1)嬉戏简介：由两名参赛选手自选角色，在规定时间、场地及要求内越过路障到达终点，最先到达者胜出,按名次颁奖 (2)嬉戏人数:6人(每院派2人,每3个院为1组,共4组)
20、 (3)需要器材:蒙眼布3条,凳子3张 (4)嬉戏时间:20分钟左右 (5)活动目的:这个嬉戏体现的是团队队员之间的合作力量,增加对他人的信任,建立队员之间的相互信任,促进沟通与沟通 (6)嬉戏负责人:张丹妮 十、颁发奖品:16份小礼物(每组的优胜者) 惩处环节:每组的最终一名要喝醋与雪碧混合的饮料或者吃涂有芥末的饼干 十一、留意事项： （一）如遇到活动时间与中心活动相冲突，我们将做出相应的调整 （二）如遇活动期间天气的变化，我们将另行通知 （三）竞赛时留意平安，由我院外联部成员维护平安秩序 十二、活动效果： 推动各院外联部的相互沟通、相互沟通、相互融合，增进同学之间的互动了解，增进同学之间的情感和友情，更有利于打造和谐校内环境。 桂林理工高校外国语学院院团委同学会外联部 韦希蔚 张丹妮 黄沛姗 刘晓晖 二一年十一月二十一日 第 12 页 共 12 页