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1、本文为Word版本，下载可编辑操作小学班级活动记录学校班级活动记录（通用12篇） 一个过程的一次执行所需信息的管理，是通过使用一个所谓活动记录的连续存储块来实现的。在PASCAL和C语言中，我们通常采纳以过程为单位的动态存储安排方案。以下是我帮大家整理的学校班级活动记录（通用12篇），欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。学校班级活动记录 篇1 时间： 20xx年xx月xx日 地点： 二年一班教室 参与人员： 二班级全体同学 活动主题： 学会感恩 活动过程： 1、主持人宣布活动开头 2、听老师朗诵拥有一颗感恩的心 3、听了朗诵后，请几位同学说出最让你感动的事。 4、班主任讲话： 要学会感谢身
2、边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的很多艰辛呢无论精神上还是物质上都应当怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自我的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的悄悄无闻，却沁人心脾。 在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的乐观参加，你们都在竭尽全力想靠自我的行动去打动别人。作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。经过这次活动，将自我对于感恩的感受抒发出来，进取影响身边的人也经常拥有一颗感恩的心。 活动效果：这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、敬重师长的热潮，这说明感恩训练活动的目的已经到达了，我们每个人都已经真正地试着放开心扉感恩
3、这个漂亮的世界了。 学校班级活动记录 篇2 一、活动时间 20xx年10月28日 二、活动目的 培育同学创新意识，增加同学自信念 提高同学团结写作本领 培育同学团体主义精神，增加班团体分散力 三、参加者 一年4班全体师生及家长 四、活动记录 为了能在本次活动中到达预期目的，并能在本次活动中取得优异的成果，由班主任鲁老师分别对各竞赛项目进行海选，选拔出成果优异者代表班级参与学校的竞赛，班委会也进取动员全体家长一齐为班次科技节出谋划策，乐观协作班主任的工作，带领同学开展各种预备工作。经过两个周的预备与选拔，分别选拔出各项目的参赛组，并各自绽开训练，为班级的荣誉而努力！同时为了能在科技节上将一年4班
4、的班风班茂淋漓尽致的呈现出来，家长们也是火力全开，利用业余时间为班级制作了班徽、班旗、道具等。 活动当天，虽然天公不作美，但并不能掩盖师生和家长的进取热忱。随着一年4班的入场，正式拉开了班级在学年的竞争，孩子们精神十足，步伐坚决，飒爽的英姿更是斗志昂扬，充分体现了一年4班火箭班团结进取，乐观向上的态度。随着时间的推移，各项竞赛也拉开帷幕，一年4班的成果也如雨后春笋接二连三，尤其体育项目中的接力竞赛更是扣人心弦，一步步的追逐，一次次的超越，一声声的呐喊，运动员们的不放弃，不言败的拼搏精神也让孩子们，老师们，家长们为之感动，为之骄傲。轮到老师出场竞赛时，孩子们更是卖力的加油，自我班主任助威。 功夫
5、不负有心人，经过一天的努力，一年4班在本次科技节中获得骄人的成果：体育团体优胜班级、科技团体优胜班级、精神礼貌奖、七巧板项目优胜团体奖、航模项目优胜团体奖。这就是团体的力气，更是团结的结果，这份荣誉属于孩子们的态度，属于班主任的管理，也属于全部家长的乐观协作，这次活动让全部的家人更加的分散更加的友爱，感恩感谢一年4班这个大团体。 学校班级活动记录 篇3 时间： 9月12日 主题： 放学路队平安要求 目标： 严格根据要求站好路队，保证平安 过程： 1）放学铃响后要按时排队，班主任指导同学站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。 2）选出职责心强、有管理本领的路队长，负责本路队秩序。奖惩方法由班主
6、任自行打算。 3）路队出校门后，沿指定路线靠右行走。同学过公路要留意平安，横穿公路时，留意来往车辆，不跑着过公路，一个接一个走过公路，不拥挤，坚决不准从别的地方过公路。 4）有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。 5）走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规章，靠右行走。做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随便掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。 6）提倡同学走平安大道，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后果自负。 学校班级活动记录 篇4 时间：12、3 地点：二年一班教室 参与人员：二年一班全体同学 班会主题：团结协作 活动目标：使同学
7、明白团结力气大，在生活中、学习中发扬 团结合作的精神，能促进个人的健康成长。 活动过程： 1、引言激趣： 2、嬉戏揭题： 讲解嬉戏规章： 推选出小组代表，进行竞赛。 请各代表队谈谈体会。 3、开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。 师语：经过一个嬉戏，就引起了我们许多的思索和探究，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探究探究看看自我能否找到人多时做事的“秘诀” 4、进行竞赛，老师计时。 5、谈谈各自的体会。 6、班会总结。同学自由发言，谈谈体会。 7、活动在歌声中结束。 学校班级活动记录 篇5 时间：11、19 地点：二年一班教室 参与人员：二年一班全体同学 班会主题：遵守学校各项
8、常规 活动目标: 训练同学遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个礼貌有礼的学校生。结合学校以及班的实际，提出各项要求。 活动过程： 1、谈话引入 2、看图，说一说，议一议 哪些行为是不遵守纪律的行为 我们应当怎样遵守学校规定 犯了错误应当怎样办 3、结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，训练不够自觉守纪律的同学。 4、小结： 刚才同学们都说得非常好，期望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后马上进教室，课本文具摆放好，宁静地等老师来上课;课堂上不要任凭说话，要发言，先举手;用心听课，不做小动作。 学校班级活动记录（九）： 时间：10、22地点：二年一班教室 参与人员：二年一班全体同学 班
9、会主题：平安训练在我心 活动过程： 1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演) 2、大家仔细观看表演后争论： 发生了什么事他们是怎样处理的 3、学习防触电学问的情景表演： (1)其次组代表表演： (2)大家仔细争论观看表演后争论： 4、学习防中毒学问的情景表演： 第三组代表表演： 生吃瓜果不洗洁净，简单造成不良后果应当怎样做 5、学习防坏人破坏学问的情景表演： 6、班主任总结 同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨日，一端系着明天。站在两端之间，我们才明白：由于生命，我们才会拥有今日，由于今日，我们的生命才得以连续。 让我们把心中的暖和献给这漂亮的生命吧! 学校班级活动记录 篇6 班会
10、主题： 平安牢记心中 时间： 20xx年10月15日 小伴侣们： 在学校这个可爱的“大家庭”里，我们快欢快乐地学习、生活，有说有笑，就像一只只活泼的小鸟，自由拘束地飞行，真期望我们的欢快是长期的。但享受欢快学习生活的同时，一不细心可能就会发生一些意外，这些意外大部分是由于同学们不留意平安引起的。那我们怎样做才能削减这些意外的发生，爱护自我的生命平安呢。 一、学校平安 1、不在走廊、楼道里追赶打闹。 学校是我们学习的地方，我们需要一个宁静的学习环境。走廊又比较狭窄，在走廊、楼道里追赶打闹简单撞倒。去年以往发生过这样的例子：两位同学由于在走廊上追赶打闹，而将另一位同学撞倒，那位同学跌倒的时候，撞掉
11、了一颗牙齿，满口是血。当然，不是说我们不能在学校里玩耍了，在课间我们应当放松，只是嬉戏、玩耍的时候必需要记住：平安第一。 2、集会集队时要讲秩序，不能相互拥挤。 我们每一天都要做早操，入场退场的时候，那么多个班级，那么多人，必需要留意平安，要守纪律。 2022年，新疆一所学校的同学在下楼参与升国旗仪式时，发生拥挤踩踏事故，造成1名同学死亡，12名同学受伤。 2022年10月24日上午11时许，娄底市第四学校学校内，上课铃响，在操场活动的同学往楼上教室赶，而楼上几个班的同学要上体育课，一大群人往操场冲，结果导致在一楼楼梯间发生了堵塞，10名同学当场被撞翻，1人眼部伤势较重，其余9人受伤。 3、不
12、拿小石子、小木棒或劳动工具相互打闹。 劳动工具指哪些扫把、拖把、畚斗。这些都是劳动工具，可是我们同学却把它们当成了玩具或武器打来打去。你觉得这样做会产生什么样的后果吗假如伤到眼睛，将会怎样我们要好好思索一下。 4、不攀高，不从高处往下跳。 小伴侣活泼好动，有的小伴侣喜爱攀高并从高处往下跳。我们学校操场上的单杠、双杠就成了他们攀高的地方。有的孩子就爬到上头，往下跳。那样其实很危急，由于一不细心跌断了脚，那可不好受。我们有些同学还喜爱从楼梯上跳下来;喜爱从楼梯上滑下来这些行为都是非常危急的。 二、交通平安 1、进出校门不拥挤。 我们学校在放学时，校门口的车辆比较多，我们的同学又往往不顾车辆，自我走
13、自我的路，这其实也是非常危急的。 2、当我们过公路时，多一份急躁，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿公路。 上学、放学和外出活动，我们几乎每天要在道路上行走。走路要保证平安，那里面的学问可多着呢!有不少行人，由于没有把握好平安横过道路的要领，结果丧身与汽车轮子底下。横过道路时，要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的平安地带。在这个地带，车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较留意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别留意避让来往的车辆。避让车辆最简洁的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车，没有来车时就能够平安横过道路了。横过道路不走人行横道
14、，任凭乱穿，或者在汽车已经接近时急匆忙过道路，都是非常危急的举动。 3、走路要靠右，不在公路上玩耍打闹，道路不是嬉戏场。道路是为了交通的便利而建筑的。道路上车辆川流不息。交通非常繁忙，假如我们随便地在道路上玩耍、嬉戏、追赶，把它当作“嬉戏场”，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既阻碍车辆的通行又会被车辆撞伤，是不允许的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是阻碍交通的。在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更简单出事故了，另外一些同学，由于不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危急的举动，
15、一旦被车撞倒，后果不堪设想。道路不是嬉戏场所，不能在道路上玩耍。我们要相互提示，大胆劝阻，当一名维护交通平安的“宣扬员”。 4、严禁12周岁以下的同学骑自行车。 三、饮食平安 我们学校的周边有很多的小摊，其中许多经营不卫生的食品。如含色素的冰淇淋、油炸食品等，没有养分不说，还不卫生，会给我们的身体带来危害。可是很多同学却禁不住那香味的引诱，让不卫生的食品进了自我的肚子，这对我们的健康是很不利的。要记住：病从口入! 学校，是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土。可危急也可能就隐伏在其中某一角落。请同学们从自身做起，遵守纪律，规范行为，提高警惕，使我们在学校的生活真正欢快、无忧无虑! 学校班级活动记录
16、 篇7 班级： 小二班 日期： 其次周20xx年3月2日 主题： 亲亲一家人 执教： 陈超 活动目标： 1、喜爱仿照成人角色，知道自己扮演的角色是做什么的。 2、培育幼儿的动手力量和手指敏捷度。 3、能遵守区域活动的规章 材料投放： 娃娃家：布娃娃、毛绒玩具若干，娃娃家套装玩具一套，馄饨、自制面条、饺子等若干。品尝区，各市糖果盒、糖果、卡通茶杯若干。 小医院：医院套装玩具一套，自制盐水瓶若干，药瓶若干等 语言区：幼儿图书若干，幼儿活动材料1 美工区：幼儿活动材料纸工P2页，红灯笼，彩泥，蜡笔、画纸等 指导建议： 1、美工区：幼儿在做纸工红灯笼时，由于小班的小伴侣接触剪刀剪纸还不是许多，老师在幼
17、儿动手剪纸的工程中，要重点指导，并提示幼儿使用剪刀时留意平安。幼儿做完成品时，要准时赐予幼儿鼓舞，提高幼儿以后做纸工的信念和爱好 2、其他区域活动时，要留意每个区域的活动规章，并鼓舞幼儿在区域中多说，和其他幼儿多沟通。 观看缘由 小班的幼儿在纸工嬉戏中，渐渐开头接触需要用剪刀完成的作品，由于小班的幼儿手指敏捷度还不够，大部分又是初次接触需要用剪刀的手工，所以我想让我们班的小伴侣渐渐开头接触需要用剪刀关心完成的纸工作品，渐渐培育孩子的动手力量。 观看记录 有而在听讲的过程中还是很仔细，很投入的。可是在实际操作的时候，孩子的一些问题，而最大的问题就是，大部分孩子还不会用剪刀，而我在给他们做示范的时
18、候，又恰恰忘了教他们如何正确使用剪刀，使他们原来就还不敏捷的小手显得更加的笨拙，虽然有一部分的幼儿能完整的剪下需要的纸片，可是他们也没有正确的是用剪刀。 思索与对策 小班年龄段的孩子，在手指敏捷度的方面还是欠缺的，他们的手指小肌肉群的发育还未全部完成，所以需要做一些细致的嬉戏或动作都还不是很协调，特殊是需要使用剪刀时，就很明显了。我觉得培育孩子的动手力量，不是只在纸工活动上，正确使用剪刀的方法也不是在课堂上完全能说明白的，除了在日常活动和沟通中，指导幼儿正确使用剪刀外，还需要家长平常在家中能让孩子有目的地剪一剪，练一练，这样对孩子的手指敏捷度和小肌肉群的进展都有好处。 学校班级活动记录 篇8
19、活动时间： 3月11日 活动地点： 一（1）班教室 参与人员： 学校全体老师 训练内容： 患了流行性腮腺炎应留意什么 流行性腮腺炎多见于215岁儿童，好发于冬春季节，在集体儿童机构中易暴发流行。该病是一种由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病，病毒在唾液中通过飞沫传播，传染性强。 流行性腮腺炎埋伏期为23周，起病大多较急，多数患儿以腮腺肿大开头发病，少数患儿开头有发热、头痛、咽痛、食欲不佳、厌食、恶心、呕吐、全身痛苦等不适症状，数小时腮腺肿痛渐渐明显。肿大的腮腺炎应留意以下事项： 1、隔离患儿，预防交叉感染。患儿在症状消失9天内，不应到学校或公共场所。传染期从症状消失前一个星期到消失症状后9天。隔
20、离患者至肿胀完全消逝1周，避开跟其他未患此病的小儿接触。 2、让患儿适当卧床休息，多喝水，保证液体摄入量，以利于毒素排出。要常用温开水或淡盐水等漱口，特殊是每顿饭后，要坚持漱口，保持口腔的清洁卫生，以预防口服腮腺管口继发细菌性感染。 3、居室要留意通风换气，保持室内空气新奇，阳光充分。一般开窗通风30分钟即可。开窗通风对防止空气传播病毒会有肯定的作用，也是降低室内空气污染的有效措施。在冬季，一间80平方米的房间在无风且与室外温差为20度时，开窗通风9分钟即可置换室内空气一次。但要留意避开受风着凉。 4、留意合理饮食。给患儿吃流质（如米汤、豆浆、蛋汤等）或软质（如挂面、面片、米粥等）高维生素、易
21、消化的食物，忌吃酸辣等刺激性强的食物，由于这些食物易刺激唾液腺分泌，导致局部痛苦加剧。 5、对高热患儿出汗过多者要准时更换衣服，避开受凉。 6、患儿口鼻分泌物污染过的用具（如生活用品、玩具、文具等）可煮沸消毒，被褥可在阳光下暴晒消毒。 预防腮腺炎和并发症的发生，要留意在冬春季节加强养分、保暖及耐寒熬炼。注射腮腺炎减毒活疫苗也能起到预防作用。 学校班级活动记录 篇9 时间： 20XX年2月28日 地点: 会议室 主题: 解读学校数学课程标准 人员: 全体数学老师 内容： 一、学习学校数学课程标准 1、 提高同学的教学素养，培育终身学习的基础 数学素养是人们通过数学训练以及自学的实践和熟悉活动，所
22、获得的数学基础学问，基本技能，数学思想和观念，以及由此形成的数学思维品质和解决问题力量的总合。 2、 构建全部同学必需的共同基础和加强数学的应用和实践 应与时俱进地重新端详数学基础，依据同学适应现代社会生活和将来进展的需要，以及构建简明数学学问结构的要求，确定数学课程的内容，应抓住数学学问的主干部分，突出基本原理和通用方法，切实加强数学课程的基础性。 3、 关注不同同学的数学需要，供应选择和进展的空间 同学群体中存在共性差异，不同的同学可以有不同的数学进展，。应供应具有差别性和多样性的数学课程设计，增加课程的可选择性，使数学课程适应与全体同学。 4、 充分关注学习过程，引导同学探究求知 要遵循
23、熟悉心理进展的规律，合理组织教学内容，要呈现学问的发生、进展、形成和应用的过程，加强数学学习的活动，供应同学亲身感受，体验的机会。 5、 强化评价的训练功能，鼓舞同学奋勉进取 数学学习评价是对同学通过数学学习所取得的成果和达到的水平作出评判，同时对同学改进学习和完善自我进行导向；它又是实施教学反馈、评估和策略的重要环节。 6、 加强现代信息技术应用，促进信息技术与数学课程的整合 数学课程必需大力加强现代信息技术的应用，发挥现代信息技术对数学课程改革的乐观作用，使现代信息技术成为同学的有效手段和工具，成为获得信息资源和开展学习沟通的宽阔平台。 二、对各班级教学中的问题进行了争论。 1、三班级同学
24、数学学习力量诊断中关于“依据问题把所需的条件用直线连起来”中的“每本相册可以放几长照片”应当连几项。 结果：同学假如能列出相对应的算式，就应当算他的是正确的。 2、用两种方法比较，并说明理由。这题比较速度大小与计算速度差是否属于一种方法。 结果：这属于一种方法，这里只能比较“路程”作为其次种方法。 3、五班级数学教学中，解方程的错误率特别的高，必需借助于验算才能提高正确率。 新教材中的解方程是比较简单出错的环节，由于没有正负数加减乘除作为基础，同学很难正确解比较简单的方程。可以用“移负不移正，移小不移大”的方法，补充解题方法。 学校班级活动记录 篇10 活动时间： 20XX年10月10日 活动
25、地点：电教室 参与人员： 各班老师、各班同学代表8名 训练内容： 一、骨折后怎样急救 骨折可分为两类：单纯骨折（即闭合性骨折），指骨折处皮肤没有损害，折断的骨头不外露；简单性骨折（即开放性骨折），指断骨刺伤了局部肌肉、皮肤、断骨露在处面，简单感染并发骨髓炎。依据骨损伤程度又可分为不完全骨折和完全骨折。 骨折的主要症状： （1）痛苦：先轻后重，以致可消失痛性休克。骨折处压痛明显。 （2）功能丢失：如下肢骨折不能走路等。 （3）肢体畸形：骨折处原来附着的肌肉失去了平衡，加上组织肿胀，局部消失成角、变短等。 （4）骨摩擦音 （5）骨传导音减弱。 骨折的急救处理：送医院前急救的重点是准时正确地止痛、止
26、血、固定，防治休克。要仔细检查有否其它严峻损伤。要限制患处活动，以免骨折残损的尖端刺伤四周神经、血管、组织等。限制活动的方法是用夹板固定。假如没有夹板，可就地取材，选用木棒、硬纸板等物代用夹板。夹板固定后，急送医院救治。 二、异物堵塞气管怎么办 气管异物多发生于幼儿和少年，当孩子边吃边玩时，突然停止活动，消失阵发性高声呛咳、阵发生喘鸣等现象应怀疑为气管异物。其救治措施如下： （1）马上将一个牙垫或类似牙垫的代用品塞进患者口里，使嘴张开，以便从口腔中排出异物。 （2）向病人口腔内伸进食指或牙刷柄，直达咽部，刺激患者作防备性深呼吸。 （3）设法使病人增加上腹部的腹压，以便排解气管异物。如是小儿，可
27、让其趴在抢救者的膝盖上，头朝下，捶其背部。 上述方法，若不胜利，应马上送往医院抢救。 学校班级活动记录 篇11 时间： xx月xx日 主题： 放学路队平安要求 目标： 严格根据要求站好路队，保证平安 过程： 1）放学铃响后要按时排队，班主任指导同学站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。 2）选出责任心强、有管理力量的路队长，负责本路队秩序。奖惩方法由班主任行打算。 3）路队出校门后，沿指定路线靠右行走。同学过公路要留意平安，横穿公路时，留意来往车辆，不跑着过公路，一个接一个走过公路，不拥挤，坚决不准从别的地方过公路。 4）有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通
28、。 5）走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规章，靠右行走。做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随便掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。 6）提倡同学走平安大道，严禁走小路，特殊是泥泞的山路，否则后果负。 学校班级活动记录 篇12 时间： 5月16日 主题： 防溺水平安训练 目标： 提高平安防范意识，爱护我 过程： 1）预防溺水 天气酷热，不能下河玩耍、捉鱼。 不去村里的大口井及周边玩耍。 不去河里游泳，不结伴外出游泳。 不偷偷跑去河里玩耍。 2）平安游泳 要去专业游泳场所游泳。 要在家长伴随下去游泳。 不和不会游泳的亲戚一起去游泳。 不往水深的地方游。 游泳时留意体力，预防抽筋。第 21 页 共 21 页