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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 个人资料整理 仅限学习使用通信技术创新课程设计课程设计教案大纲课程编号： 0533215 课程名称：通信技术创新课程设计 设计学时 / 学分：三周 /3 适用专业：通信工程专业 开课学期：第八学期 培育同学正确的设计思想,理论联系实际的工作作风 态度和勇于探究的创新精神；, ,庄重仔细、实事求是的科学2 培育同学综合运用所学学问与生产实践体会,分析和解决工程技术问题的才能；3 训练并提高同学在理论运算、结构设计、工程绘图、查阅设计资料、运用标准与规 范和应用运算机等方面的才能；4 培育同学将所学基础课程、专业基础课程和专业课程综合运用的才能,为
2、今后从事 通信系统工程等工作打下基础；二、本课程设计的基本理论本课程设计依据模拟电子线路、数字电子线路、通信电子线路、数字信号处理、EDA 技 术、测量技术、单片机技术、通信原理、程控交换技术,移动通信技术以及光纤通信技术等 基本理论,和专业实践技能相结合实现通信系统的设计；三、课程设计的方式与基本要求方式：由老师指定选题或同学自拟题目和老师把关相结合的方式确定选题,三周内完成；3 人组成一个设计组,一组一题,不行重复；基本要求：1、要有勤于摸索、刻苦钻研的学习精神和庄重仔细、一丝不苟、有错必改、精益求精 的工作态度；2、要求把握课程的基本理论和基本学问,概念清晰,设计运算正确,结构设计合理,
3、试验数据牢靠；3、通过课程设计使同学初步具有分析、查找和排除故障的才能 4、要敢于创新,勇于实践,留意培育创新意识和工程意识；5、要求软件程序运行良好,硬件工作正常,绘图符合标准,说明书 论文 撰写规范；四、课程设计的内容同学在老师的指导下,就某一题目,综合应用所学的学问争取用正确方式予以实现及其 书面表述；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人资料整理 仅限学习使用五、考核方式与评分方法1、考核方式：结合课程设计过程中各方面表现、对设计方案的陈述和作品的演示及设 计报告综合评分；2、评分方法：陈述和演示： 50设计
4、过程： 20设计报告： 303、评分标准：工程内容分值得分陈述和演示设计方案等陈述情形10 作品完成情形演示20 回答老师提问20 设计过程合计50 10 分析、查找和排除故障的才能10 主动联系指导老师情形设计报告合计20 设计方案 含理论分析与运算）10 电路与程序设计10 测试方案与测试结果5 设计报告结构及规范性5 合计30 总分100 优秀 :90 分以上；良好 :80 89 分；中等 :70 79 分；及格 :60 69 分；不及格 :59 以 下六、课程设计的配套教材及参考资料该课程设计属于综合课程设计,无固定的配套教材,其参考资料随不同的设计任务有较 大不同,具体情形都会在各题
5、的设计任务书中具体列出；指导老师应在任务书中参考文献一 栏列出不少于三项供同学参考的文献；七、课程设计报告要求要求每组同学从自己所做的工作角度按以上次序写出设计报告,要求正文不少于 3000字,不包括源程序,源程序 加中文注释）作为附录,A4纸打印；课程设计报告包括以下几个内容：1、 题目分析分析要求,确定必需完成的技术指标或功能要求）；2、 设计方案必需有依据、合理、不能带有随便性依据题目要求,从可能性、繁简程度、牢靠性、通用性等方面进行分析,有理有据选定 设计方案,画出原理框图；3、 方案实现 依据选定的总体设计方案细化方框图,确定功能模块、掌握模块、流程图等,给出各模名师归纳总结 - -
6、 - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人资料整理 仅限学习使用块实现方案；各模块仿真、模块电路实现、应用程序编写等；4、 画出整机电路、波形图、全系统联调、测试等；5、 结论 6、 参考文献目录设计 题目设计 类型导师 姓名7、 附录 源程序）八、其他说明：有以下情形之一者,要酌情扣分：1、 理论设计有抄袭行为、试验装调由别人完成；2、 没有遵守试验室治理规定,损坏或丢失试验室物品,包括元器件、仪器设备和工具；3、 没有按时完成；教研室： 通信工程教研室执笔人 :段惠敏系主任审核签名：本设计大纲正文后有：附件一：课程设计任务书样式附件二：
7、课程设计说明书 论文）封面样式附件三：课程设计评分记录表电子信息与电气工程系通信工程教研室二 九年九月二十八日附件一：课程设计任务书样式通信技术创新课程设计任务书名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人资料整理 仅限学习使用主要内容及目标具有的设计条件方案同学数及任务方案设计进程参考文献附件二：课程设计说明书 论文）封面样式合 肥 学 院通信技术创新课程设计报告名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人资料整理 仅限学习使用题 目：_ 系 别：_
8、 专 业：_ 班 级：_ 学 号：_ 姓 名：_ 导 师：_ 成果： _ 年月日附件三：课程设计评分记录表电子信息与电气工程系通信技术创新课程设计评分记录表姓名：学号：班级：名师归纳总结 工程内容分值得分第 5 页,共 6 页陈述和演示设计方案等陈述情形10 作品完成情形演示20 回答老师提问20 设计过程合计50 10 分析、查找和排除故障的才能主动联系指导老师情形10 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 设计报告个人资料整理仅限学习使用合计20 设计方案 含理论分析与运算）10 电路与程序设计10 测试方案与测试结果5 设计报告结构及规范性5 合计30 总分100 评判记录和老师评语：成果：老师签字：日期：优秀 :90 分以上；良好 :80 89 分；中等 :70 79 分；及格 :60 69 分；不及格 :59 以下名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页