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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑新员工培训计划方案 一、分析培训需求方案设计的前提 培训专家应当采纳各种方法和技术，分析培训的必要性，以及培训的目标和内容。需求分析是确定培训方案的前提，也是培训评估的基础。培训需求可从三方面进行：1，组织分析。依据企业的远景和使命，确定对员工的要求，以保证培训方案的设计理念符合企业的总体目标和战略要求。2，工作分析。新员工达到抱负的工作绩效所必需把握的学问、技能和力量，假如已经有成熟的岗位说明书，可以直接参照书中对员工的要求。3，差距分析。指将员工现有的水平与将来工作岗位对其技能、态度的要求进行比照，讨论两者之间存在的差距，确定需要哪方面的培训来提高员工的
2、岗位胜任力量。 二、明确培训目标，分层设置总目标和详细目标 培训总目标是整个培训方案的设计依据，具有宏观、不行操作性的特点。典型的表述如通过新员工入职培训关心新进员工了解和熟识公司的一般状况，从而适应企业的各种环境，胜任新工作，使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，熟悉并认同企业的事业及企业文化，坚决自己的职业选择，理解并接受企业的共同语言和行为规范。培训的详细目标是对总目标的分解和细化，具备可操作性。它一般包括了解企业的文化和经营理念、熟识企业的各种通用的政策、规章制度；了解企业的业务状况和产品基础学问、知道岗位的基本要求；能娴熟应用各种基本的工作技能等。 三、遵循培训原则 培训原则是对
3、该方案在设计理念上的界定，常见的如以岗位时间熬炼为主，脱岗培训为辅，在实践中快速成长；针对不同类别的新员工针对性培育；培育过程严格管理，严格考核。 四、明确培训方案的适用对象 如本方案适用于某公司或某部门的新员工培育。 五、设定合理的培训时间 一般公司的职前培训在730天不等，少数大型公司的部分职位如销售则要23个月；到岗后的培训周期较长，会持续6个月1年左右。 六、选定合适的培训责任部门 职前培训由企业总部统一支配，责任部门为人力资源部或特地的培训中心；在岗熬炼期间，由员工所在业务部门负责；若跨部门熬炼，则有多个业务部门共同负责。 七、设计培训内容 一般来说，新员工入职培训内容应包括学问、技
4、能和其他素养方面的培训，他们需要与需求分析的结果相符合，并与工作的要求相关。学问方面应包括企业的地理位置和工作环境、企业文化和企业经营理念、战略和企业的进展前景、企业的标志及由来、企业的进展历史阶段、产品和服务等，专业性较强的岗位还需要增加对应的专业学问，如某公司的技术新员工需要在短时间内学习完10本专业相关图书并通过考试。技能方面应包括有效沟通、团队合作、时间管理、会议管理等通用技能。其他素养方面，主要指的是在价值观层面能认同企业的文化。此外，不同的培训层次有不同的内容重点，如企业层次的培训倾向于文化、政策等宏观层面，部门层次的培训倾向于部门结构职能、工作职责、关键绩效指标等。 八、选择合适
5、的培训方式 培训方式通常包括如讲授法、演示法、案例法、争论法、视听法、角色扮演法等，他们各具特色，在新员工入职培训中，要依据需要和可能，合理地选择采纳。依据成人学习的规律，新员工入职培训应当尽量多采纳学员参加度高的方式以提升培训效果。 九、预备好相关的培训支持资源 培训内容及培训方法打算如何选择培训支持资源。一般应包括教室、会议室、工场、教材、笔记本、笔、模型、投影仪、电视、录像等，这些支配能让员工从不同的角度体会到企业的关怀，所以在设计时需要尽量考虑员工的感受。 十、评估培训效果 企业在实施培训后，应采纳肯定的形式，把培训的效果用定性或定量的方式表示出来。 我们建议企业使用在国内外应用最广的
6、培训效果四级评价模型，这个模型将培训的效果分为四个层次：1，反应层，在培训结束时，通过满足度调查了解员工培训后总体的反应和感受；2，学习层，通过考试确定受训人员对原理、技能、态度等培训内容的理解和把握程度；3，行为层，即行为转变，确定受训人员在实际工作中行为的变化；4，结果层，即产生的绩效，可以通过一些指标来衡量，如生产率、员工流淌率、质量以及企业对客户的服务等。 企业在对新员工培训进行评估时要向第三、四层次的评估进展，由于只有最终的行为转变和绩效提升才能直观的说明培训的价值之所在。企业应留意，培训评估完成后，需要撰写培训评估报告，内容包括培训项目概况、培训结果、评估结果及改进建议，以便不断地
7、呈现效果、总结阅历和持续改进 篇2:中学校班主任培训方案实施方案 为了提高中学校班主任队伍素养和力量，全面推动素养训练，依据训练部关于进一步加强中学校班主任工作的看法和省教厅关于印发四川省中学校班主任培训方案实施方案的通知（川教函*386号）以及绵阳市训练局关于印发绵阳市中学校班主任培训方案实施方案的通知(绵教发*14号)的要求，结合我县实际,特制定班主任培训方案实施方案。 一、目的和意义 中学校班主任是中学校老师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班级建设的指导者、中学校生健康成长的引领者，是中学校思想道德训练的骨干，是实施素养训练的重要力气，是沟通家长和社区的桥梁，加强中学校班主任培训
8、是新时期贯彻党的训练方针，加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要，是全面实施素养训练，全面提高训练质量的必定要求，是加强班主任队伍建设的重要举措。实施班主任培训旨在将中学校班主任培训纳入老师全员培训方案，建立中学校班主任培训制度，全面提高班主任工作力量。实施班主任培训方案，对于从整体提高全县中学校班主任队伍的素养和工作水平，深化全县基础训练改革具有重要意义。盼望各学校高度重视，加强领导，细心组织，确保全县中学校班主任培训规划的顺当实施。 二、实施步骤 *年起全面启动班主任培训工作。工作启动后，各学校要将班主任培训工作纳入学校年度训练教学工作方案，统筹支配，建立中学校班主任岗位培训制度，学校分
9、管德育工作的校长详细负责，政教处或教务处详细实施。同时各校要将班主任逐一统计，摸底造册，并将班主任花名册于*年4月底报训练局政工股和老师进修校。每年按1/3的比例，分期分批有方案地开展培训，力争三年内完成此项工作。 *年1月底之前已担当班主任工作，但未参与过班主任专题培训的老师，在近三年内完成30学时的专题培训。今后凡担当中学校班主任的老师，在上岗前和上岗后半年内均需接受30学时的专题培训。 三、培训要求 根据训练部全国中学校班主任培训方案中提出的针对性原则、实效性原则和创新性原则，针对不同阶段同学身心进展规律，不同学段的班级管理工作的特点和要求设计培训内容。坚持理论联系实际，重视阅历沟通，突
10、出案例教学。针对中学校老师在职学习的特点，充分发挥远程训练手段的作用，不断提高班主任培训的工作的效率和质量。 四、培训内容 班主任工作基本规范、同学心理健康训练指导、班集体活动设计与组织班级管理、未成年人思想道德训练、相关训练政策法规等相关专题。 五、培训管理 凡中学校老师参与县级以上训练行政部门认可的班主任工作专题培训，经考核合格，其学时记入老师连续训练学时，纳入中学校老师连续训练学时管理档案，并由培训部门发给合格证书，与晋级评职挂钩。在班主任工作岗位上，未取得班主任培训合格证书者，一律不予提拔和晋上升级职务。 六、培训组织 县教体局制订全县班主任培训方案，并托付老师进修校组织实施本县中学校
11、班主任全员培训工作。从*年起，每年暑假集中支配一至二期班主任专题培训，力争三年内完成学校班主任全员培训工作。同时各校要依据县教体局的通知乐观选派班主任参与省、市班主任培训，不得以任何借口拒派老师参与省、市培训。老师进修校要加强班主任培训工作管理，建立班主任培训登记档案，颁发培训合格证书。各中学校要制定本校班主任培训方案，乐观组织本校班主任参与各层次的培训活动，组织班主任开展校本研修。 七、培训经费 根据四川省财政厅、四川省训练厅关于转发农村中学校公用经费支管理暂行方法的通知，在学校年度公用经费预算总额的5内支出班主任培训费，不得向老师个人收取。县局乐观争取财政投入，各学校要多渠道筹措班主任培训
12、经费，列入学校年度经费预算，不得由老师个人担当培训费用，确保班主任培训工作正常进行。 篇3:“追求卓越培训班”培训方案 一、民生实事落实方案 严格根据省上支配，选拔600名左右高校毕业生到农村中学校任教，选拔450名左右医疗卫生专业高校毕业生到乡镇卫生院、50名左右兽医专业高校毕业生到基层兽医站工作。6月初发布公告，6月底组织报名，7月底组织选拔考试，9月份安置上岗。 责任单位：市人社局、市训练局、市卫生局、市畜牧局、市财政局。 培训时间：6月23号7点开头5000名老师第四期的培训（16天） 7月8号开头5000名老师猜测班的培训（10天） 培训地点：天水师范学院院内（教室以课表为准） 二、
13、赴基层就业方案 仔细组织实施好 “高校生志愿服务西部”、“选调优秀高校生”等引导高校毕业生赴基层的各类就业方案，招考“三支一扶” 高校毕业生130名、“进村社区”190名、“特设老师岗位”587名，选聘到村任职高校毕业生50名左右。11月底前将招考录用的高校毕业生安置到位。 责任单位：市委组织部、市人社局、市训练局、团市委。 培训时间：6月30号7点开头“三支及进村社”第三期的培训（15天） 7月10号开头“三支及进村社”猜测班的培训（8天） 培训地点：天水市委党校图书馆一楼学术报告厅 三、公务员考录方案 面对一般高校毕业生重点是经过基层熬炼的高校毕业生和具有大专以上学历的其他社会人员，为全市
14、公检法系统和各乡镇党政机关招录282名公务员。12月底完成录用工作。 责任单位：市委组织部、市人社局。 培训时间：7月30号开头“甘肃省公务员”其次期的培训（15天） 8月15号开头“甘肃省公务员”第三期的培训（15天） 8月30号开头“甘肃省公务员”第四期的培训（15天） 9月15号开头“甘肃省公务员”第五期的培训（12天） 培训地点：天水师范学院院内（教室以课表为准） 四、事业单位公开聘请方案 从现有紧缺的市、县(区)编制资源中挤出980个左右事业岗位(含为社区劳动保障工作站选拔100名工作人员)，面对择业期内未就业高校毕业生公开聘请。11月底前完成聘请工作。 责任单位：市人社局。 培训时间：8月5号开头“事业单位”第一期的培训（15天） 8月20号开头“事业单位”其次期的培训（15天） 9月5号开头“事业单位”第三期的培训（15天） 9月20号开头“事业单位”第四期的培训（15天） 9月28号开头“事业单位”第五期的培训（15天） 10月12号开头“事业单位”第六期的培训（15天） 10月20号开头“事业单位”第七期的培训（15天） 10月28号开头“事业单位”猜测班的培训（10天） 培训地点：天水师范学院院内（教室以课表为准） 询问电话： 第 7 页 共 7 页