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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑“十大自强之星”评选活动方案 一 活动目的 “自强之星”评比活动旨在进一步挖掘和宣扬高校生身边的自强典范，为当代高校生树立“可亲、可敬、可信、可学”的榜样，塑造和展现当代高校生勇于担当责任、勇于面对困难的形象，以榜样的力气激励我校广阔青年学子独立自强、奋勉成才 二、活动时间 宣扬阶段：2022年4月3日2022年4月5日 实施阶段：2022年4月6日2022年4月 18日 评比阶段：2022年4月23-24日 公示阶段：2022年4月25日2022年4月26日 决赛阶段：2022年5月7日 总结学习：2022年5月8日2022年6月8日 三 活动组织者：主办
2、方：台州职业技术学同学处 承办方：台州职业技术学院勤工助学服务公司 四 活动口号 发觉自强 表达自强 传递自强 共享自强 五 活动地点：学术报告厅 六 申报对象应具备的基本条件： 1通过学院认定的贫困生，以及家庭经济困难同学。 2学习成果良好，遵纪守法，无任何违法违纪记录 3乐观参与公益志愿者服务及社会实践活动，有独立自强的表现 4提交材料必需真实有效 5仔细学习马列主义、*思想、*理论和“*”重要思想 树立和弘扬社会主义荣辱观，关怀时事，有较高的政治素养； 七评比方法 （一）推举过程 1、本次评比活动候选人将实行个人申请，学院组织推举的方式产生。自即日起至2022年4月18止，由各学院自行组
3、织评比，确定推举参与评比的同学名单。各学院应准时将评比相应结果公布，做到公开、公正、公正，同时便利同学们了解相关动态状况。经过学院推举参与评比的同学须于4月19日18：00前将以下资料电子版： 报名登记表、个人照片 个人事迹材料（1000字以上） 打包后发送至评比活动专用邮箱：tvtcqgzx（压缩包统一名称格式为“学院_同学姓名 参评资料”，我们将切实做好保密工作），并将： 报名登记表 个人事迹材料（1000字以上） 打印版资料在4月19日18：00前交至勤工助学办公室。报名登记表上所填写各项数据及基本状况需加盖学院公章及相关领导签字证明状况属实，并粘贴本人近期一寸免冠照片一张。逾期不上交以
4、上资料者视为自动放弃评比资格。 （二）评比过程 1、4月23-24日进行候选人资格审查，并公布进入校级初评的候选人名单。进入初评的同学需在5月1日18：00前上交评比用讲稿（6分钟以内）和ppt展现电子版材料（就自己的家庭、在校生活与学习状况、社会实践和勤工俭学经受等方面作自我陈述） 2、4月23日4月24日，由同学处组织初评评审团进行候选人初审评比。 3、4月25日，在学工在线公布“自强之星”终评候选人名单。 4、5月7召开“台职院2022自强之星评比大会”。由专家评委对候选人进行现场提问、评审，各学院派代表参与事迹报告会。 5、终评成果的权重分别为：主要事迹得分70+现场表现得分 八奖项设
5、置 本次活动设 “十大自强之星”奖十名，颁发获奖证书、和奖品。 九、活动要求及其它事项 1、各院（系）要把此项活动作为重点工作，在思想上要高度重视，细心支配、仔细组织推举，在做好典型人物和事迹挖掘的基础上，充分利用广播、网络、海报、展板、横幅等途径，广泛宣扬，乐观营造良好的活动氛围。 2、评比对象为通过学院认定的贫困生，以及家庭经济困难同学 3、评比过程将坚持公开、公正、公正、透亮的原则，随时接受广阔师生领导的监督。 4、台州职业技术学院“十大自强之星”称号获得者，如违反法律法规或校纪校规，学校有权取消其称号，并进行严厉处理。 附 “自强之星”参赛人员主要事迹评分细则 本次院十大“自强之星”与
6、赛人员其主要事迹得分为70分，决赛得分满分30分 决赛评分标准 一、演讲内容（15分） 1.紧扣主题，主题深刻富有感召力,内容充实。（5分） 2.立意新奇、结构合理、规律严密、层次清楚。（5分） 3.富有真情实感，事例真实感人，具有训练意义。（5分） 二、形象风度（5分） 1.着装干净，仪表大方。（3分） 2.台风稳健、精神饱满、态度亲切、举止得体。（2分） 三、问答环节（10分） 依据参赛选手的回答酌情给分 . 台职院高校生自强之星”候选人登记表 姓 名 性别 诞生年月 照片 班级 学号 民族 政治面貌 籍贯 宿舍号 手机号 短号 e-mail 自强事迹介绍（要求不少于1000字，以高校阶段
7、为主，可另附纸填写） 班主任看法 团总支看法 （签名） 年 月 日 （签章） 年 月 日 篇2:点亮将来之星，共建人文校内策划方案 一、 主办：*医药高等专科学校校团委 承办：*医药高等专科学校校团委同学会女生部 二、 活动对象：全体在校同学 三、 活动时间：*年4(9)月21日题： 点亮将来之星，共建人文校内 四、 活动目的及意义： 为打造优质和具有内涵的校内文化，促进同学全面和谐进展，正确树立当代高校生形象，促进校内人文创建，特此供应“校内之星”魅力平台。通过榜样带动作用，使同学们有进一步努力、前进的目标，让更多同学发觉自己的闪光点、找寻学习和生活的自信。 五、 校内之星，你行，*年12月
8、31日 六、 活动地点：前期评比：各系部进行 初赛：特教楼101 复赛：学术报告厅 决赛：演播大厅 七、 评比项目： 学习之星，才艺之星，体育之星，励志之星，文明之星，专业技能之星，公益之星，语言艺术之星，职场之星，微笑之星 八、 活动流程： （一） 前期工作-“班级之星”评比（初选） 1、 宣扬工作: 4（9）月25日晚各系女生部和宣扬部进班宣扬； 4（9）月25日29日以海报、广播、电子屏、手机报宣扬 2、报名方式：填写个人申报材料经班委、辅导员、系部签字后交相应系部同学会女生部 3、评比流程：评比者向系部递交个人申报材料（申报表，相关证书复印件） 系部同学会自行成立评审组，对材料进行审核
9、,各系每学期推选10名优秀“班级之星”（每个项目推选1名，合计10名），并作为“校内之星”的侯选人 校部定时定点宣扬每学期优秀“班级之星”个人先进事迹 各系部女生部将全部“班级之星”申报材料交校女生部整理归类存档。 （备注：凡入围“天翼3g杯首届高校生形象show”前十强的同学可在复赛中享受加分；“5.25心理健康月系列活动快乐笑脸评比”获奖者可在复赛中享受加分；（各加1分）。5月班级之星之“微笑之星”可获得笑脸评比推举权） 4、时间支配： *年5（10）月、6（11）月初评比出第一期、其次期“班级之星”，9（12）月底评比出第三 篇3:导游之星大赛活动策划方案 “访名山大川 游江河湖泊”*师
10、范高校首届导游之星大赛活动策划方案 项目名称: “访名山大川 游江河湖泊“ *师范高校首届导游之星大赛 项目起止时间: *年4月*年6月 实施单位:*师范高校校同学社团联合会 支持媒体: *日报 一.背景及现状 我国的疆域幅员宽阔，拥有简单多样的气候和文化环境，加之以华夏五千年的文明积淀，人文与山水融为一体，相得益彰。古语云：读万卷书，不如行万里路。可见旅游，作为一项消遣休闲活动的同时，更可以熬炼与增加人们自身的素养，激发对生活，对自然，对祖国的喜爱。当前正值我国构建和谐社会的大好时机，旅游事业方兴未艾，旅游作为一向文化与经济相结合的绿色工业，有着广阔光明的前景。 二.目标人群: *师范高校全
11、部在校高校生 三.项目目的和目标 1.通过本次活动的绽开,进一步加强在校高校生对祖国漂亮河山的喜爱. 2.调动同学提高自我素养的乐观性.将个人才艺与对祖国的喜爱相结合,更好的使个人与社会相融合 四.项目策略 1.活动的开展坚持以展现个人风采与颂扬祖国锦绣河山相结合.在丰富同学的课余生活同时进一步弘扬爱国精神. 2.活动坚持内容多样化,形式多样化,充分呈现在校高校生的生气活力. 五.项目主体 1、活动前期宣扬 2、对报名选手初选 3、复赛 4、晚会决赛 六.项目评估. 在该项目的方案,预备,执行过程中,对该项目进行充分的评估,详细涉及项目预备工作,组织进展，受众群体,报道状况及社会影响力等方面. 七.经费预算 五千元人民币 第 7 页 共 7 页