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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 高校生答辩评语【篇一：毕业论文指导老师评语及答辩老师评语集锦】评语： 1、论文选题符合专业培育目标,能够到达综合训练目标,题 目有肯定难度,工作量一般；选题具有实践指导意义； 2、该生查阅文献资料才能一般,能收集关于论文的资料,写作过程 中基本能综合运用基础学问,全面分析问题,综合运用学问才能一 般； 3、文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构支配一般,主要观点集中有肯定的规律性,但缺乏个人见解； 4、文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点； 5、语言表达一般,格式完全符合标准要求；参考了肯定的文献资料,其时效性一般；未见
2、明显抄袭现象；评语：本文争论了 xxxx. 对处理睬计信息失真有较强的有用价值,供应了新的依据；作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果 于实际应用性较强；论文写作标准,语句通顺,到达了学校对学位论文的各种要求；评语：论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅；即或在初稿中除了分段过细外,也没有发觉多少严峻的语法或拼写错误；作者试图从列夫.托尔斯泰和曹禺的作品中查找其小说中某个人物的关联；从内容看,作者对原著比较明白,也收集到了相关的 资料,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应到达的目 的,而恰恰在这一点上,作者下了苦功夫；评语：论文结构完整,各部分基本符合xxxxx论文的写
3、作标准；论文的选题很好,有创意；为了写好这篇论文,作者作了肯定争论,特殊是斯坦贝克的原著；从作者对原著的引用情形不难看出,作者名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 对原著的内容是相当熟识的；语言也特别犀利,论文条理清晰、说 理充分,观点具有独创性,有肯定的参考价值,不失为一篇好文章；评语：论文选题有意义,在吸取学术界争论成果的基础上,有自己 的心得体会,提出自己的看法,言之成理；论述观点正确,材料比 较充实,表达层次分明,有较强的规律性；文字通顺、流畅；行文符合学术标准；今后要进一步总结体会,对音乐训练模式进行比较,这
4、样可以把音乐教学教得更好；论文能按时交稿,经过仔细修改,已经到达本科论文的要求；评语：本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学学问解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解；另外论文格式正确,书写标准,条理清晰,语言流畅；今后要进一步总结体会,对德育训练模式进行比较,这样可以 把德育训练工作得更好；论文能按时交稿,经过仔细修改,已经到 达本科论文的要求；本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所 学学问解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解；另外论 文格式正确,书写标准,条理清晰,语言流畅；在为期三个月的毕业设计中,该同学能在老师的严格要求下顺当完
5、成整个毕业设计工作和论文的撰写；程序能正确的运行,界面支配 合理,论文符合要求；在整个毕业设计的过程,态度端正,学习也 比较仔细,时间支配也很合理,能按时到试验室,不存在无故早退 或迟到的情形；能基本在每个阶段完成相应的任务,仍能主动加班,做到时间上前紧后松；当然,在这其间也存在一些不足和需要提高 的地方；例如,学问面不够广,处理问题和运用学问的才能仍有待提高,不能积极主动的和老师交 流工作的进程；期望该同学在以后的工作或学习中留意这些问题,争取更大的提高和进步名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1. 对同学学问把握
6、水平的评判:比方基础扎实 ,对基本学问 ,基本理论和基本技能的把握比较完整和全面等等 2.对该论文适用性的评判:比方切合现实的需要,较好地解决了现实生产生活工作中对该内容的需求优：;相关适用单位的反映与评判等论文选题符合专业培育目标,能够到达综合训练目标,题目有较高 难度,工作量大；选题具有较高的学术争论参考价值较大的实践指导意义；该生查阅文献资料才能强,能全面收集关于考试系统的资料,写作 过程中能综合运用考试系统学问,全面分析考试系统问题毕业论文,综合运用学问才能强；文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构支配科学,主要 观点突出,规律关系清晰,有肯定的个人见解；文题完全相符,论点突出,
7、论述紧扣主题；语言表达流畅,格式完全符合标准要求；参考了丰富的文献资料,其时效性较强；没有抄袭现象；良：论文选题符合专业培育目标毕业论文,能够到达综合训练目标,题 目有难度,工作量较大；选题具有学术争论参考价值实践指 导意义；该生查阅文献资料才能较强,能较为全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统学问,全面分析考试系统问题,综合运用学问才能较强；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构支配科学,主要观点突出,规律关系清晰,但缺乏个人见解；文题相符,论点突出,
8、论述紧扣主题；语言表达流畅,格式完全符合标准要求；参考了较为丰富的文献资 料,其时效性较强；未发觉抄袭现象；中：论文选题符合专业培育目标,能够到达综合训练目标,题目有肯定 难度,工作量一般；选题具有学术争论参考价值实践指导意 义；该生查阅文献资料才能一般,能收集关于考试系统的资料,写作过 程中基本能综合运用考试系统学问,全面分析考试系统问题,综合 运用学问才能一般；文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构支配一般,主要观点集中邮肯定的规律性,但缺乏个人见解；文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点；语言表达一般,格式完全符合标准要求；参考了肯定的文献资料,其时效性一般；未见明
9、显抄袭现象；及格：论文选题符合专业培育目标,基本能够到达综合训练目标,题目难 度较小,工作量不大；论文选题一般；该生查阅文献资料才能较差,不能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中综合运用考试系统学问,全面分析考试系统问题的才能 较差强；文章篇幅符合学院规定,内容不够完整,层次结构支配存在肯定问 题,主要观点不够突出,规律性较差,没有个人见解；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 文题有偏差,论点不够突出,论述不能紧紧环绕主题；语言表达较差,格式符合标准要求；占有资料较少,其时效性较差；有部分内容与他人成果雷同一、该论
10、文选题合理；区域经济问题是经济界争论的热点,而农业经济增长问题亦是当前争论的焦点,近几年来国内外不少专家对此已有很多较为成熟的论述,在xx 也有专家学者对xx 区域经济问题做了较深化的争论,但对xx 农业区域经济及其增长问题的结合争论,尚未发觉有特地的论述；如何熟识 xx 农业区域经济差距现状及将来的走势,促进农业经济健康连续增长,是经济现实中急需解决的问题,这也是该论文选题意义所在；二、数据资料翔实,分析方法选用得当；该开题报告能立足于 xx 实际,搜集了大量的数据资料,选用了较先进的分析方法运用聚类分析、主成分分析、bj 猜测、 r/s 分析、非线性回来,借助统计分析软件做大量的模拟试验,
11、以相关区域经济理论为依据,对 xx 农业区域经济差异的现状及其影响因素,农业区域经济差异的进展趋势及其对经济增长的影响做实证争论,并提出相应的政策建议；三、定性分析与定量分析结合,结论和建议较合理；该论文留意理论依据的阐述和模型分析结果的定性分析,在写作过程中对选用的分析方法均做了试算和合理性分析；对xx 农业区域差异的争论结果与现实情形及相关争论成果相符,建议较中肯,具有肯定的操作性；该论文选题正确,结构合理,内容丰富,数据资料充分,分析方法 先进,写作进度支配合理,结论和建议具有区域现实意义,建议推 荐为校级优秀毕业论文；毕业论文评阅人评语模板优：论文选题符合专业培育目标,能够到达综合训练
12、目标,题目有 较高难度,工作量大；选题具有较高的学术争论参考价值较 大的实践指导意义；该生查阅文献资料才能强,能全面收集关 于；的资料,写作过程中能综合运用；学问,全面名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 分析；问题,综合运用学问才能强；文章篇幅完全符合学院 规定,内容完整,层次结构支配科学,主要观点突出,规律关系清晰,有肯定的个人见解；文 题完全相符,论点突出,论述紧扣主题；语言表达流畅,格式完全 符合标准要求；参考了丰富的文献资料,其时效性较强；没有抄袭 现象；良：论文选题符合专业培育目标,能够到达综合训练目标,题
13、目有 难度,工作量较大；选题具有学术争论参考价值实践指导意 义；该生查阅文献资料才能较强,能较为全面收集关于；的资 料,写作过程中能综合运用；学问,全面分析；问题,综合运用学问才能较强；文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完 整,层次结构支配科学,主要观点突出,规律关系清晰,但缺乏个 人见解；文题相符,论点突出,论述紧扣主题；语言表达流畅,格式完全符 合标准要求；参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强；未发觉 抄袭现象；中：论文选题符合专业培育目标,能够到达综合训练目标,题目有 肯定难度,工作量一般；选题具有学术争论参考价值实践指 导意义；该生查阅文献资料才能一般,能收集关于；的 资料,写作过程
14、中基本能综合运用；学问,全面分析；问题,综合运用学问才能一般；文章篇幅完全符合学院规定,内容 基本完整,层次结构支配一般,主要观点集中邮肯定的规律性,但 缺乏个人见解；文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务 于论点；语言表达一般,格式完全符合标准要求；参考了肯定的文 献资料,其时效性一般；未见明显抄袭现象；【指导老师评语：毕业论文设计的价值；反映同学把握学问、才能情形；论文设计的内容、结构、结论以及整体水公平】名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 目前,土地制度改革已成为一个广受社会关注的争论领域,某同学 的学士
15、学位毕业论文土地征收补偿问题争论挑选土地征收补偿 的相关问题进行争论,选题适中,即具有前沿性,又具有现实的紧 迫性；土地征收补偿是土地治理制度中的重大问题之一,如何从目 前的适当补偿过渡到合理补偿是一个影响乡村进展和社会稳固的重 要问题,挑选该题目进行争论有较强的理论和现实意义；从论文的内容可以看出,作者占有资料丰富,争论了现行土地征收 补偿制度及其运作中存在的问题；然后,在借鉴国外相关法律制度的基础上提出了较为可行的解决方案,. 有肯定的新意；【篇二：本科毕业论文评语全集】王锐指导老师评语王锐同学的论文基于fpga 技术的电子密码锁,完成了任务书所规定地争论设计任务；论文采纳 eda 技术通
16、过自顶向下的设计方法对数字密码锁进行了设计,描述了数字密码锁的总体结构、主要功能、设计流程、模块划分及总体和各模块的vhdl 源程序,并且给出了数字密码锁设计的仿真结果；外语资料翻译尚可,论文格式 基本标准,论述基本精确,到达了预期的要求,符合学士学位论文 答辩的要求；同意该同学参与毕业论文答辩；评阅老师评语王锐同学的论文基于fpga 技术的电子密码锁选题具有肯定的实际意义,基本上完成了规定的任务,主要工作包括用 eda 技术通过自顶向下的设计方法对数字密码锁进行了设计,描述了数字密码锁的总体结构、主要功能、设计流程、模块划分及总体和各模块的vhdl 源程序,并且给出了数字密码锁设计的仿真结果
17、,存在的不足名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 主要是没有详细实现；毕业论文撰写符合标准要求,论文到达了本科毕业论文的要求,同意该生参与学位论文答辩；答辩委员会评语答辩小组通过对王锐同学的论文基于 审核 ,认为该论文选题具有肯定的争论价值fpga 技术的电子密码锁的 ,作者具有肯定的阅读参考资料的才能,认为完成了毕业论文任务书所规定的内容,行文基本 流畅,答辩时能较比较正确地答复以下问题；本文尚存在全篇结构 不够合理、没有完全实现等缺陷；经答辩小组争论,答辩成果定为中等；周洋指导老师评语周洋同学的论文纯音听力计的设计
18、与实现,较好地完成了任务 书所规定地争论任务；论文从听力计的进展趋势和面临现状动身,基于对系统结构和功能要求的分析,论述了仪器的工作原理,软、硬件设计方法和纯音信号与噪声信号的实现过程；外语资料翻译尚 可,论文格式基本标准,论述基本精确,到达了预期的要求,符合学士学位论文答辩的要求；评阅老师评语同意该同学参与毕业论文答辩；周洋同学的论文纯音听力计的设计与实现选题具有肯定的实际 意义,基本上完成了规定的任务,从听力计的进展趋势和面临现状 动身,基于对系统结构和功能要求的分析,论述了仪器的工作原理、软、硬件设计方法和纯音信号与噪声信号的实现过程,设计基本合 理；毕业论文撰写基本符合标准要求,论文基
19、本上到达了本科毕业论文的要求,同意该生参与学位论文答辩；答辩委员会评语名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 答辩小组通过对周洋同学的论文纯音听力计的设计与实现的审核,认为该论文选题具有肯定的争论价值,作者具有肯定的阅读参考资料的才能,基本完成了毕业论文任务书所规定的内容,行文基本流 畅,答辩时能较比较正确地答复以下问题；本文尚存在全篇结构不 够合理、设计没有完全实现等缺陷；经答辩小组争论,答辩成果定为中等；李思静指导老师评语 李思静同学的论文调频电路及其设计,很好地完成任务书规定 的设计任务；论文采利用导频制调频立体声
20、发射接收技术及高性能的专用发射与接收集成电路,设计了一套基于ba1404 和 cxa1238的小型无线调频立体声系统；该生除全部阅读指导老师指定的参考 资料、文献外,仍能阅读较多的自选资料,较好地懂得课题任务并 提出开题报告实施方案,能杰出完成外文资料的翻译,对争论的问 题能较深刻分析,反映出作者很好地把握了有关基础理论与专业知 识,论文撰写标准,符合学位论文答辩要求；同意该同学参与毕业论文答辩；评阅老师评语李思静同学的论文调频电路及其设计选题具有实际意义,完成 了规定的任务,论文采利用导频制调频立体声发射接收技术及高性能的专用发射与接收集成电路,设计了一套基于ba1404 和cxa1238
21、的小型无线调频立体声系统,说明作者很好的把握了调频 通信方面的学问；毕业论文撰写符合标准要求,论文到达了本科毕业论文的要求；同意该生参与学位论文答辩；答辩委员会评语名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 答辩小组通过对李思静同学的论文调频电路及其设计的审核 ,认为该论文选题具有争论价值, 作者设计了一套基于ba1404 和cxa1238 的小型无线调频立体声系统,作者很好的把握了调频通信 方面的学问；具有很好的阅读参考资料的才能,仔细完成了毕业论 文任务书所规定的内容,行文流畅,论文撰写符合标准,答辩时能 正确地答复以下
22、问题；经答辩小组争论,答辩成果定为优秀；王莉指导老师评语王莉同学的论文无线电遥控系统设计,较好地完成任务书规定 的设计任务；论文设计了一种无线电遥控系统,包括发射电路的设 计和接收电路的设计,实现了远程遥控功能；该生除全部阅读指导 老师指定的参考资料、文献外,仍能阅读一些自选资料,并提出较 合理的开题报告实施方案,按要求按时完成外文翻译,译文质量较 好；对对争论的问题能正确分析,反映出作者较好地把握了有关基 础理论与专业学问,论文撰写标准,符合学位论文答辩要求；同意 该同学参与学位论文答辩；评阅老师评语王莉同学的论文无线电遥控系统设计选题具有实际意义,较好 地完成了规定的任务,论文设计了一种无
23、线电遥控系统,包括发射 电路的设计和接收电路的设计,实现了远程遥控功能；设计合理,说明作者比较好的把握了相关专业学问；毕业论文撰写符合标准要 求,论文到达了本科毕业论文的要求；同意该生参与学位论文答辩；答辩委员会评语答辩小组通过对王莉同学的论文无线电遥控系统设计的审核 ,认为该论文选题具有争论价值,论文设计了一种无线电遥控系统,包括名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 发射电路的设计和接收电路的设计,实现了远程遥控功能；设计合 理,说明作者比较好的把握了相关专业学问,设计的产品具有肯定 的使用和参考价值；该生仔细完成
24、了毕业论文任务书所规定的内容,行文流畅,论文撰写符合标准,答辩时能正确地答复以下问题；经答辩小组争论,答辩成果定为良好；赵霞指导老师评语赵霞同学的论文电子信息科学与技术专业网站设计,较好地完 成电子信息科学与技术专业网站设计,完成了总体方案设计及留言 板模块和新闻治理功能模块的结构设计与编程；本设计由两位同学 合作完成,赵霞同学负责新闻治理功能模块的设计,其开发主要包 括后台数据库的建立和保护以及前端应用程序的开发两个方面；该 生除全部阅读指导老师指定的参考资料、文献外,仍能阅读一些自 选资料,并提出较合理的开题报告实施方案,按要求按时完成外文 翻译,译文质量较好；论文撰写标准,符合学位论文答
25、辩要求；同意该同学参与学位论文答辩；评阅老师评语赵霞同学的论文电子信息科学与技术专业网站设计选题具有实 际意义,较好地完成了新闻治理功能模块的设计,其开发主要包括 后台数据库的建立和保护以及前端应用程序的开发两个方面；网站 设计合理、科学,说明作者比较好的把握了相关专业学问；毕业论 文撰写符合标准要求,论文到达了本科毕业论文的要求；同意该生参与学位论文答辩；答辩委员会评语答辩小组通过对赵霞同学的论文电子信息科学与技术专业网站设计的审核 ,认为该论文选题具有争论价值, 较好地完成了新闻治理功名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 能模块的设计,其开发主要包括后台数据库的建立和保护以及前端 应用程序的开发两个方面,设计合理、科学；该生仔细完成了毕业 论文任务书所规定的内容论文撰写符合标准,答辩时能正确地答复 以下问题；经答辩小组争论,答辩成果定为良好；【篇三：高校生毕业答辩看法书】毕业论文档案材料提交看法书 专业同学全部论文档案材料齐全,格式标准,符合学院相关规定,准予提交；材料清单如下：指导老师：签名年 月 日 答辩后论文修改提交申请 组的看法进行修改,准予提交；指导老师签字：评阅人签字：年月日名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 12 页