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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑小学预防外来暴力侵害应急预案 为维护学校正常的教学秩序，制造良好的治安环境，确安学校同学和教职工生命财产平安不受侵害，特制定预防外来暴力侵害应急预案。 一、 组织机构 组 长： 常务副组长： 副组长 组员： 二、责任分工 组长负责定时召开平安工作领导小组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实平安事宜。 副组长负责对紧急预案的落实状况，未雨绸缪，做好预备，保证完成领导小组部署的各项任务。如发生平安事故，参加调查处理等工作。 领导小组各成员详细负责平安事故发生时的报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺当落实检查等工作。 三、发生外来暴力侵害大
2、事处理方法 保卫人员、值日老师要加强值班，严非常来人员出入登记手续，一但发觉有衅寻滋事人员要准时劝阻，防止冲入学校，如不听劝阻冲进学校或借找人到校内滋事者，应准时向学校领导或值班领导汇报，同时拉响警报，召集应急小分队，学校领导或值班领导快速支配有关人员了解状况妥当处理。如外来人以暴力损害同学或教职工时，保卫人员、应急小分队、值日老师或现场教职工应马上制止，防止事态扩大，并准时拔打110或属地派出所电话报警，并向学校领导汇报。 四、预防外来暴力侵害大事的措施 1、学校要加强对保卫、应急小分队，值日及全体老师平安职责训练，严格值班和交接班制度，做好外来人员登记，防止外来暴力侵害大事发生。 2、值班
3、领导要坚守岗位，准时巡查保卫、值日老师在岗状况，并主动帮助处理有关事宜，防止发生意外大事。 3、各班主任要利用班会对同学进行法律常识和治安管理常识训练，定期聘请法制副校进步行法律常识讲座，以提高同学和教职工的法律意识和治安防范力量，避开外来暴力侵害。4、教务处要加强对心理偏差和行为偏差同学的转化训练工作，避开偏差生与外校或社会闲杂人员发生纠纷，招至来校滋事，发觉外来人员有特别行为应准时进行了解处理，并向学校领导报告，以便准时实行措施，防止暴力侵害大事发生。五、应急措施1、一旦获悉学校发生外来暴力侵害事故，应急工作领导小组有关人员马上到现场，应急小分队紧急出动，其他老师应准时做好校内内、教室内同
4、学的爱护工作，并准时向校内突发公共大事应急指挥部和上级有关部门汇报。 2、依据事故类型，开展应急工作，现场准时听取、了解状况，讨论抢救方案，实行得力措施，全力开展抢救工作。 3、在全力抢救同学的同时，协调公安等部门准时掌握现场，把事故损失掌握到最低限度，避开事态扩大。 六、善后处置 1.事故调查组：负责事故的调查工作，事故发生的时间、地点、简要经过、事故发生缘由的初步推断、学校已实行措施及事故掌握状况、事态发生变化等，事故调查组听取有关方面事故报告，对事故做出结论，对责任事故做出处理。在第一时间向上级应急工作领导组汇报。 2.善后处理组：发生事故后，乐观主动做好家长的解释、抚慰工作，帮助学校做
5、好家长及大事的处理工作，消退分歧，妥当解决问题。善后处理组帮助保险部门为投保同学做好补偿赔付工作。 篇2:学校防震逃命演练预案 一、演练目的 为使广阔师生了解地震发生时的应急避震学问，把握应对地震发生时实行的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的力量。并通过此项演练来纪念5.12汶川大地震，以及缓解大家对日本大地震以来的恐慌心理。 二、演练原则 坚决做到：平安第一，确保有序，责任明确，落实细节。 三、演练组织领导 组长： * 副组长：* * 组员：* * * 四、演练步骤 1、让同学熟识应急避震的方法。 2、让同学熟识震后疏散的集中地点和途径的路线
6、。 3、进行模拟发生地震的演练。 五、演练支配 1、演练时间： 3月23日 下午3:30 2、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到集中地点集中，以防余震发生。 3、警报信号： 应急避震和疏散以警报声作为启动信号： 第一次警报声（50秒）；代表发生地震，同学进行应急避震。 其次次警报声（60秒）：组织疏散的信号，同学进行疏散（距发生地震约2分钟后）。 4、听到警报声按预订方案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。 六、管理人员职责 应急避震演练要有组织、有方案的开展。老师在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，
7、亲临指挥，既要确保演练顺当进行，通过演练来提高同学的自救自护力量，使同学得到熬炼，也要防止在演练中发生意外的事故。 1、明确职责，负起责任，演练开头前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。 *现场总指挥 *现场拍摄，协调指挥 *负责发警报信号 *负责2楼西楼梯口 *负责2楼东楼梯口 *负责一二楼之间楼梯转向台 *负责1楼总楼梯口 *负责疏散路线途中同学平安 班主任负责在班内指导、疏散同学 *校内集合同学 *清点人数 *医护保障 *集中地点演练讲评 2、要严厉，要当作是真的地震发生，而不是一种嬉戏，各地点老师提前10分钟到位。 3、准时订正同学不正确的动作。 4、
8、当发生意外事故时，要准时作出处理。 5、集合后各班准时清点人数，向现场总指挥报告。 七、演练一：地震发生时的应急避震（要求班主任在演练前提前进行指导） 从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，抓紧躲到最近的平安地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。 当听到地震发生的信号后，同学们马上开头演练，应当做到： 1、要保持镇静，切莫慌张失措。尽快躲避到平安地点，千万不要匆忙逃离房屋。 2、在室内的同学，应马上就近躲避，身体采纳卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以爱护身体被砸，但不要靠近窗口。 3、躲避的姿态：将一
9、个胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面爱护自己，可以拿书包或其他爱护物品遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时，也可以采纳以下姿态：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 5、在走廊的同学，也应马上选择有利的平安的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手爱护头部，不要站在窗边。 6 在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 7、班主任和任课老师要按预先的分工，快速到每个教室检查避震的状况，发觉有实行不正值措施的，要准时订正。 八、演练二：疏散的
10、集中地点和路线 等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应当马上进行有秩序的疏散，到平安的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地（学校校内）。 当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散（必需按一路纵队小跑）。 （一）、疏散路线和集中地 1、一楼直接从教室内疏散至校内广场 2、四、五、六班级沿东西楼梯疏散至校内； 3、疏散集中地点：校内中间自东到西三、四、五、六、二、一（按上操队伍） （二）、疏散留意事项 1、要有挨次地疏散，在楼梯下楼时，不准同学在楼梯或走廊相互拥挤，避开跌倒。 2、老师要在每层楼梯拐弯处把守，指挥同学有秩序疏散。 3、疏
11、散过程中，以双手护头，以防被砸。 4、疏散过程中，要快速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑。 5、各班同学到达集中地后，同学要蹲下，爱护头部。等到演练结束后，以班为单位集合，各班应马上清点人数，并向总指挥报告。 九、演练结束 当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。各班主任要准时总结阅历 ，不断提高同学应急避震演练的效果。 篇3:学校平安工作紧急处理预案 为了爱护师生员工人身、财产和公共财产平安，提高快速反应力量，赢得战机，准时有效的掌握险情，快速稳妥的疏散人员和物资，将危害掌握在最小范围，损失削减到最低限度，依据有关平安管理规定特制定本预案。 一、组织机构 1、各学校物业管理处
12、成立灭火和应急疏散指挥部，各主管任总指挥，组长任副总指挥，成员由各区域员工同志组成。职责是： （1）平常指导灭火和应急疏散的宣扬训练，培训演练； （2）战时指挥协调各职能小组开展工作，快速坚决将灾情掌握在初始阶段；协调协作有关专业人员开展各项工作； （3）协作帮助做好事故调查等善后工作。 二、报警和接警 1、报警早、损失小。发生险情时，在场人员准时通过有线或无线电话向有关单位报警。报警时，组织在场人员马上疏散人员、物资。报警后，马上派人在路口等候，引导接应有关人员。值班人员必需坚守岗位，保证通讯联络畅通，并做好记录。 必要状况下相关人员快速拨打应急电话，恳求支援。 火警电话：急救电话：救助电话
13、： 三、抢救人员和疏散物资 发生火灾时，如有人员被火围困，要马上组织力气抢救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则。进入火场救人，要选择最近、最平安的通道，如通道被堵塞可快速破拆门窗或墙壁；遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并实行呼喊、查看、细听、触摸等方法查找被困人员。救人时应留意平安，进入火场要带手电和绳子。火场烟雾充满，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。对在烟雾中迷失方向的人员，可指派专人护送出险区。火场疏散物资是削减火灾损失，掌握火势，防止扩散的有效方法。首先要准时疏散受火灾威逼的易燃易爆物品及压缩气体钢瓶等，对不能移动的上述物要集
14、中一部分水匀称地冷却其外壁，降低其温度；其次疏散重要文件、资料和珍贵设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到平安地点，指定专人看管，防止丢失。人员、物质疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关状况，准时向指挥部报告。 四、疏散原则 1、爱护师生的生命平安及国家财产免受损失。 2、一切行悦耳指挥。 3、必要时可损坏门窗等物逃命。 4、着火时，切忌惊慌乱跑 ，冷静看清着火方向，在狭窄通道不要拥挤，防止造成群死群伤。 五、详细行动 1、一旦发生火情，首先报警，每位师生都有报警义务。 报警说明： （1）拨打119电话。 （2）报警时讲清单位地址。 （3）说明什么东西着火，火势怎样。 （4）讲清报警人姓
15、名，电话号码和住址。学校详细报警人：值班行政或值日老师 2、一旦发生火情，值日老师负责把有关着火点的电源路切断，以防火势扩散。 3、组长负责指挥各宿舍同学有序撤到操场上，帮助全部班主任马上清查本班全部同学人数。 4、全部男士听从防火总指挥的组织和命令，抢救被困师生及财物。 5、全部女同志负责担当提水任务。 6、报警员工负责到校门处，道口引导救火车。 7、负责看护现场禁止同学闯入火场。 8、拨打120急救电话，帮助医生负责抢救受伤人员。 9、看护大门，不准闲杂人员乱串，堵塞防火救防通道。 以上状况是各区域在假设状况下，疏散人员详细方法，但实际上各种火场状况是特别简单的，万一遇到火灾无论是老师还是
16、同学，要牢记*大字，临危不乱，糊涂坚决，争分夺秒，奇妙脱险。 六、 救灾指挥部七大工作； 1、通报：将火灾状况通知有关部门和人员，告知其应实行的对策。 （1）依据救灾指挥部的命令，向需要疏散的人员发出通知； （2）依据火情打算需要通报疏散的区域，通报次序为：着火层、着火层以上各层、有可能扩散到的着火层以下各层； （3）通报方式：消防应急广播、电话、派人现场通报； （4）通报要说明疏散路线、稳定人员心情。 2、疏散与抢救：疏散和抢救是防止或削减人员伤亡的关键措施。 （1）划定平安区，依据建筑物及四周状况，事先划定人员疏散集结的平安区； （2）明确分工，把责任落实到事发部门、其它相关部门工作人员和
17、义务消防队员，引导疏散人员，查清是否还有人在应当疏散的区域，稳定被疏散人员的心情，现场对伤员护理并准时送往医院； （3）留意事项：应按被疏散人的年龄、性别引导至不同的疏散通道。 3、组织灭火： （1）在火灾现场的相对平安点，由单位负责人、事发部门工作人员等组成的灭火指挥组； （2）灭火指挥职责： 组织侦察火情，把握火势进展状况； 准时向救灾指挥部汇报火情； 依据火情，指挥切断电源、可燃气源； 指挥参战实施灭火、疏散、抢救伤员； 派出人员携带灭火工具、防火工具防止火势沿水平或纵向扩散； 检查灭火人员和布置是否符合要求。 公安消防队到场后，协同组织灭火抢救。 4、防烟排烟： 用湿毛巾捂住口鼻匍匐于
18、地面的方法防烟。 5、平安警戒： （1）外围警戒：清除路障，指导一切无关车辆离开现场，劝导无关人员撤离现场，维护好外围秩序，迎接消防队，为消防队到场灭火绽开制造有利条件； （2）火场外部警戒：不许无关人员进入火场，指导疏散人员离开建筑，看管好火场内疏散出的物资，防止有人趁火打劫、制造混乱，保证消防电梯为消防人员专用，指引消防队进入到现场、消防掌握室，为消防队的灭火战斗行动维持好秩序； （3）火灾扑灭后，在火灾区域内设立警戒区，禁止无关人员进入，协作公安消防部门调查火灾缘由。 6、通信联络： （1）建立通讯网络，使各级有关人员能快速正确地接受火灾信息； （2）保持单位内部各部位、着火层与消防掌握室，消防掌握室与单位供水、供电部门的无线联系； （3）单位内的电话要最大限度地保持畅通，消防专用电话，直通现场的电话要设专人接听，准时传话； 7、设备保障： （1）保证消防用水，消防用电不间断； （2）保证灭火器材的供应与完好； （3）保证伤员抢救等工作的运输车辆。 七、灭火措施 灭火自救措施：启用灭火筒、启用消防栓、拉闸断电，组织人员灭火自救；尽快排解险情，维护秩序，协作工作，把损失降低到最低限度。 八、各楼疏散具体方案 第 10 页 共 10 页